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未來的想象作文大全(6篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的未來的想象作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來的想象作文 篇1
20xx年，某個(gè)流星降落在了地球之上，引起眾多的科學(xué)家前去探索，但是，全部都是一去不復(fù)返！
“這到底是什么家伙，怎么會這樣！”幾個(gè)月后，某處隱秘實(shí)驗(yàn)室，一個(gè)類似首腦的人正在大聲的質(zhì)問下方的人，并且右手指著后方屏幕上一個(gè)圖像。
仔細(xì)一看，是一個(gè)人不像人鬼不像鬼的恐怖尸體一般，只是這個(gè)尸體手中居然拿著鮮血淋淋的血肉，任誰都看的出來，這是人肉！
“對不起，我們調(diào)查了一下，發(fā)現(xiàn)這些家伙似乎是因?yàn)槟莻�(gè)流星發(fā)射了一種放射性元素，使得原本人類緩慢進(jìn)化的基因忽然非常加快進(jìn)化，速度幾乎是以前的`幾百倍，令許多人類進(jìn)化失敗成為了這種生物，我們簡稱“尸鬼”這種尸鬼非常的厲害，力量是平常人的十倍，防御恐怖，連普通的子彈都打不爛，只有炮彈才能打爛，而且不光是尸鬼，人類之中進(jìn)化成功的，擁有了不可思議的力量�！币粋�(gè)博士模樣的不緊不慢的說著。
“哦，那是什么能力？”首領(lǐng)似乎被勾起了好奇心，“有的力量增大了很多，有的速度非�？欤械倪�能夠控制火焰，寒冰之類的，威力之大，甚至可以跟那尸鬼所媲美。”博士再次說道。
“既然如此，我為什么沒有進(jìn)化？”首領(lǐng)再次問道，“因?yàn)槟欠N放射性元素似乎只是針對15歲以上25歲以下的人類有效，比這年齡低的或者高的，似乎無法加快進(jìn)化。
“我知道了，你們可以出去了，我自己好好的思考一下�！薄笆�。”所有人都出去了，只剩下了首領(lǐng)一個(gè)人。
“我稱霸地球的希望似乎已經(jīng)降臨了，哈哈哈哈！”
初一:嘯七
未來的想象作文 篇2
我已有20年沒回我的地球了。這20年來，我一直在火星、水星等星球上做實(shí)驗(yàn)，好不容易，終于抽出點(diǎn)時(shí)間回地球，這次，我一定要痛痛快快玩一場。我坐著我的七十大發(fā)明之一——天星沖刺一號，穿梭于宇宙之間。
到地球了，我大叫一聲：“啊……咦？怎么了？我面前站著那么多魚，手里都拿著魚叉！”我簡直不敢相信：“你們也是人類發(fā)明的嗎？”“喂，干嗎把我綁起來，我犯了什么罪？”說話間，魚們把我綁到一座宮殿里。一只大鯊魚坐在高高的皇位上，大笑起來：“哈哈，你這個(gè)傻瓜，這地球已是我們動(dòng)物的.了。哼！敢侵犯我們的家園，孩子們，把這罪犯送到北極接受懲罰！”“是！”魚們答應(yīng)著。到了北極，我大吃一驚，北極的統(tǒng)治者竟是北極熊和企鵝。那只北極熊竟是我親手撫養(yǎng)的“笨笨”。笨笨見了我，立即派“小笨笨”給我松綁。我趕忙向它打聽地球最新消息。笨笨嘆了口氣，沉重地說：“自從人類瘋狂地侵犯動(dòng)物以后，每個(gè)地方都派代表去鏟除人類，南極派大雁；北極派我；游類派鯊魚；爬類派獅子……我們也不想這樣，但人類真的太過分了。”“是啊，”企鵝小姐接著說，“如果我們不‘鏟平’人類，人類就會把我們‘鏟平’。”
說話間，笨笨和企鵝小姐都低下了頭。這不怪動(dòng)物，要怪人類。如果人類再這樣侵犯動(dòng)物，未來的地球也許真的會是這樣了。
未來的想象作文 篇3
每一個(gè)小女孩都有好多可愛的洋娃娃,當(dāng)然,我也不例外.高興的時(shí)候,我會和她和他一同分享；傷心的時(shí)候，我會向他訴說心中的苦悶，未來的洋娃娃。而她，只會眼巴巴的睜著大眼睛，我多么希望她能夠和我溝通、交流……
在2936年的一天，陽光明媚，微風(fēng)吹拂著大地，一架“卡通”造型的迷你航天飛機(jī)在地球上著陸。從上面走出來一位活潑可愛的青春女孩，那就是我。這次，我專程從金星趕回地球，是為了把我的新發(fā)明—智能洋娃娃，獻(xiàn)給更多的小女孩。
我改乘“彈力車”（一種可以跳躍，海陸空三用的太陽能汽車）來到了在太平洋海底“藍(lán)色夢幻”會議大廳舉行的新產(chǎn)品交流會。小發(fā)明家們一個(gè)接一個(gè)地介紹自己的發(fā)明。輪到我了，我落落大方地走上講臺，開始了對“智能洋娃娃”的介紹�！班�！大家好！今天我向大家介紹我發(fā)明的智能洋娃娃。它具有很多特點(diǎn)，下面由我向大家一一介紹：
1.突破了以往洋娃娃傾聽者的形象，可以和我們互相的交流。原因是她植入了人體的聽覺細(xì)胞、語言細(xì)胞，而且還植入了人類思想的芯片，這樣她就可以根據(jù)聽到的話來做出判斷，并做出相應(yīng)的回答，中學(xué)生作文《未來的洋娃娃》。這對青少年的外交能力是一個(gè)很好的鍛煉。
2.扮演多種“角色”。這種洋娃娃的控制中心——大腦,是一套復(fù)雜的集成電路。洋娃娃的大腦可以根據(jù)不同的環(huán)境做出正確的判斷，支配洋娃娃的各個(gè)器官去運(yùn)動(dòng)。例如：如果你做功課偷懶，她會像老師一樣教導(dǎo)你；你遇到困難，她會像朋友一樣幫助你……所以說，這對塑造我們?nèi)烁窈团囵B(yǎng)高尚情操等方面都是有好處的。
3．外觀栩栩如生。在智能洋娃娃的制作過程中運(yùn)用了培育移植法。就是從人的一些身體器官中提取一個(gè)基因，經(jīng)過培養(yǎng)發(fā)育成為個(gè)體，然后組裝在洋娃娃的`身體上。洋娃娃的衣服可以根據(jù)你的心情變換顏色。高興了，是粉色；傷心了，是紫色；遇到困難，又會變成藍(lán)色。
有了這個(gè)智能洋娃娃，不僅可以同我們游戲玩耍，更重要的是她在對我們?yōu)槿颂幨逻@一方面有很大幫助。”聽完了我的演講，臺下想起雷鳴般的掌聲，大家都認(rèn)可了我的作品。
不到幾天的時(shí)間，地球上的孩子幾乎人手一個(gè)智能洋娃娃，他們的生活變得更加快樂。而我呢，又要去探索新的發(fā)明了。
未來的想象作文 篇4
我有一個(gè)十分漂亮的書包。我很喜歡它，同時(shí)卻也十分討厭它。
喜歡的理由很簡單，因?yàn)闀艽�，可以裝很多的東西，我所有的書都能裝進(jìn)它的肚子里。但是當(dāng)我把書包裝滿的時(shí)候，去上學(xué)校時(shí)書包就放不進(jìn)抽屜了。這讓我很是糾結(jié)，于是，我打算在未來設(shè)計(jì)一種新型書包，讓同學(xué)們沒有我的這種煩腦。
接下來，我就給大家介紹一下新型書包的功能吧!
這種新型書包的主要面料我首選防水的無紡布，這樣下雨的時(shí)候就不用當(dāng)心書包被雨淋濕。書里的表層我會裝上太陽能熒光條，在夜晚里書包就能變成一個(gè)超級大燈泡，給晚歸的同學(xué)們照亮回家的路，同時(shí)也告訴后來的.車輛前面有學(xué)生，請注意避讓。
新型書包可以感受到使用都身上的溫度。夏天，同學(xué)們背上書包，書包就會從中間把冷氣向兩邊散發(fā)開來，給同學(xué)們降降溫，趕走酷熱毒辣的陽光。冬天，同學(xué)們背上書包時(shí)，就會感受到暖暖的風(fēng)吹到身上，就像媽媽溫暖的手輕輕撫摸著你。
在書包的底部，安裝了一個(gè)變形控制器。在正常情況下，它都是以書包的形式現(xiàn)身。但是在變形控制器上都有著各式各樣的圖案。學(xué)們只要輕輕點(diǎn)擊一下控制器上的圖案，書包就會變身成功。
說了這么多書包的外形，現(xiàn)在我?guī)Т蠹铱纯磿膬?nèi)部結(jié)構(gòu)吧!
首先，我在書包放書層安裝了一個(gè)自動(dòng)壓縮器。當(dāng)我們在書放進(jìn)書包里，壓縮器就會自己調(diào)整到書桌抽屜的大小，讓我們很容易就把書包放進(jìn)抽屜，而不用再因?yàn)闀蠖械綗┠X了。
在書包的內(nèi)層還有一個(gè)小型智能機(jī)器人。它會唱歌，會講故事，最重要的是你只要把你的課程表輸入到知能機(jī)器人里，那么它還會提醒你每天要帶的課本，上課前還會讓你把課書拿出來放在課桌上準(zhǔn)備上課。如果你覺得上了一天的課很累了，需要放松一下，只要輕輕拍拍書包，它就會唱歌給你聽，也會給你講故事。
怎么樣?我設(shè)計(jì)的未來書包不錯(cuò)吧?只要你背上這款書包，那一定會跟我一樣愛上它的。
未來的想象作文 篇5
唉！現(xiàn)在的汽車缺點(diǎn)太多了，還是換一輛吧！
25世紀(jì)，我發(fā)明了太陽能汽車，它既不會污染環(huán)境又省油。如果沒油了可以灌花粉，這樣使城市就會有一種淡淡的花香。人們?nèi)绻勔宦劸透械胶茌p松！如果馬路上堵車了，它會變得輕飄飄的從其它車的頂部開過。還可以從車門那兒長出一對翅膀飛過馬路。它還能自然變色呢！今天你很開心，它會變成綠色，明天你生氣了，它會變成紅色......如果你去商場，沒地方停車，它就會變成樹葉躲到樹上去......我希望這種汽車很快能被造出來。
指導(dǎo)老師：俞老師
指導(dǎo)評語：小作者發(fā)揮想象，向大家介紹了一款未來的汽車，分別從外形、功能等方面進(jìn)行描述，解決了現(xiàn)代汽車污染空氣，堵車等缺點(diǎn)，期待看到這輛車！
未來的汽車 章澤慧
現(xiàn)代的汽車缺點(diǎn)一大堆，有排放尾氣（污染環(huán)境）、堵車、不安全......如果要我制造一輛完美的汽車我會這樣做。
我先從現(xiàn)代20xx年穿梭到一百年之后的那一天：2116年。我要造一輛獨(dú)一無二的車。我要把汽油變成香水，因?yàn)檫@樣大自然就不會有難聞的氣味，也不會污染環(huán)境，反而會有一些淡淡的香水味。外形是百變的，想變什么就變什么。顏色是按照小主人的.心情變化的，比如小主人有一天被老板發(fā)了很多很多的工資小主人開開心心的回來了，汽車看見了就馬上車子上畫好多開心的表情，時(shí)不時(shí)還會開出一朵朵美麗的小花呢！小主人看了會更開心。
下面我要講講一些關(guān)于車子的問題，不安全的問題是一個(gè)很難的問題，不過對我來說是一點(diǎn)小小問題，只要裝一個(gè)探測器就好了。堵車的時(shí)候要長一雙翅膀，這樣就再也不用擔(dān)心了。如果我有一天去大潤發(fā)買東西沒有停車位，我的汽車就會隱形，看不見就可以想停哪里就停哪里。
未來的汽車真好。
未來的想象作文 篇6
20xx年，我按下穿越時(shí)空的按鈕奔向了我可愛的母校，現(xiàn)在的校園是什么樣子的呢？我們拭目以待吧！
到了校門口，電門自動(dòng)打開，我便走了進(jìn)去，現(xiàn)在的校園好像是一個(gè)大大的半圓形，咦？怎么沒有聲音？幾乎我的心跳都能聽清楚，我向四周望了一下，突然看見大山一樣的電梯樓，巍然矗立在我的眼前，我好奇地走了進(jìn)去，兩個(gè)大大的`按鈕在墻上“長”著，格外顯眼。我走近一看，一個(gè)按鈕上寫著“觀看課室”，另一個(gè)按鈕上寫著“觀看操場”，我毫不猶豫地按了“觀看課室”的按鈕，誰不想看看現(xiàn)在的課室呀！“嗚”電梯風(fēng)馳電掣般地往上升，電梯停下來的時(shí)候，竟然到了第九層樓的課室，我也顧不得多想了，馬上就仔仔細(xì)細(xì)觀看了起來，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都低著頭看著桌子，講臺上沒有老師，在湊近點(diǎn)兒看一看，哦！全明白了，原來桌子是用智能材料做的，上面有許多按鈕，是多功能的，同學(xué)們正用講桌聽課呢，我又挨個(gè)看了看其它年級，都是這樣的，于是，我心滿意足地回到了電梯旁。我站在電梯旁不禁想：“祖國肯定一代比一代富強(qiáng)�！蓖蝗�，我腳下一滑，靠到了墻旁，我這才發(fā)現(xiàn)我不是直接靠著墻，墻是被一個(gè)玻璃狀的東西護(hù)著，原來這里所有的東西都有防護(hù)膜呀！
一個(gè)好似攝像機(jī)的東西廣播道：“大人們在專用工作室里干重要的工作�！蔽彝高^畫面看到許許多多大人們在一間屋子里忙碌著�，F(xiàn)在的大人們也很勤奮�。�
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