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小學(xué)想象作文

時(shí)間:2024-02-04 10:07:08 想象作文 投訴 投稿

小學(xué)想象作文精選[10篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)想象作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)想象作文精選[10篇]

小學(xué)想象作文 篇1

  以前,壓根不知道霧霾為何物?現(xiàn)在倒好,各大城市霧霾天氣出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高了。前段時(shí)間,哈爾濱出現(xiàn)重度霧霾天氣,一些市區(qū)能見(jiàn)度已不足50米,全市中小學(xué)停課,部分公交線路暫時(shí)停止運(yùn)營(yíng),多條高速公路全線封閉。

  今年11月16日,首爾一架私人直升機(jī)撞上公寓墜毀,2名駕駛員死亡。事故原因初步判定為大霧造成能見(jiàn)度過(guò)低。韓媒稱中國(guó)霧霾給直升機(jī)飛行帶來(lái)危險(xiǎn)因素,“由于中國(guó)霧霾,造成微塵濃度增加,很容易發(fā)生霧氣??”

  嗚呼,霧霾的危害無(wú)孔不入,它已經(jīng)嚴(yán)重地影響了人們的工作,學(xué)習(xí),生活,嚴(yán)重地影響了人們的`身心健康了??

小學(xué)想象作文 篇2

  隨著天氣的變換,我們經(jīng)常添加或者減少衣服,有時(shí)不多穿就會(huì)冷,穿多了就會(huì)感到熱。

  我長(zhǎng)大了要發(fā)明一種衣服可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。在天氣炎熱的時(shí)候,只要穿上這件神奇的衣服,就會(huì)像秋天一樣涼爽,不會(huì)感到炎熱。在天氣寒冷的時(shí)候,穿上這件神奇的衣服,便會(huì)感到像春天一樣溫暖。它不僅會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度,還會(huì)自動(dòng)清潔衣服上的`臟東西呢!

  吃飯的時(shí)候,小朋友總會(huì)粗心把油汁滴在自己干凈的衣服上,這時(shí)衣服就變成了一個(gè)"大花臉"。但是只要穿上這件神奇的衣服,多少油汁滴在衣服上都會(huì)被吸走。在外面散步、閑逛的時(shí)候,周圍的汽車開(kāi)動(dòng)時(shí)也會(huì)揚(yáng)起灰塵把衣服弄臟。但不管是什么臟東西,都會(huì)被衣服吸收成熱氣和冷氣就會(huì)感到?jīng)鏊蜏嘏?/p>

  對(duì)了還有一個(gè)功能是,兩邊肩膀上有一個(gè)白色按鈕。這件衣服原本是一件短袖,按一下白色按鈕,短袖就會(huì)變成長(zhǎng)袖,非常保暖。再按一下就會(huì)變成短袖,非常實(shí)用。

  這就是我設(shè)計(jì)的衣服,實(shí)用吧。

小學(xué)想象作文 篇3

  假如我是一名警察,我一定要除暴安良,做一名好警察。20年后,我真的成為了這樣的警察。

  “叮鈴鈴”接到報(bào)案,某小區(qū)一樓到四樓的財(cái)產(chǎn)全部被盜,經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)勘察,犯罪嫌疑人的腳印非常特別,象熊掌一樣。后來(lái)某小區(qū)的一樓到三樓也全部被盜,又經(jīng)過(guò)仔細(xì)勘察,發(fā)現(xiàn)腳印是一模一樣的,我們斷定是同一人所做?墒,犯罪嫌疑人怎么也沒(méi)想到還有他的手印。后來(lái),一個(gè)叫李某的人進(jìn)入了我們的視線,他以前因搶劫被判過(guò)有期徒刑7年。經(jīng)過(guò)我們對(duì)李某的深入了解,最終我們決定在他的住處進(jìn)行抓捕。后來(lái),這起特大入室搶劫案最終被我們破獲。作文

  在以后的一個(gè)月里,還有一起特大販毒案件也被我們破獲,主犯竟然有二十多人。

  在破這起案子的時(shí)候我們受到了很大的啟發(fā)。事情是這樣的,在湖南的一個(gè)地方,據(jù)人反映,有人吸毒。通過(guò)網(wǎng)上調(diào)查,發(fā)現(xiàn)主犯是王某,他的下線伍某、李某等人負(fù)責(zé)運(yùn)。經(jīng)過(guò)幾天幾夜的`調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn),他的小弟,也就是伍某等人購(gòu)買了去成都的飛機(jī)票。調(diào)查員也發(fā)現(xiàn)王某給李某20多萬(wàn)的毒資,在機(jī)場(chǎng)我們對(duì)李某、王某等人進(jìn)行了抓捕。作文

  做一名優(yōu)秀的人民警察可以為人民排憂解難,因此我最想當(dāng)一名警察。

小學(xué)想象作文 篇4

  假期的傍晚,天漸漸黑了下來(lái),街道也安靜了許多。我和爸爸都閑得無(wú)聊,我提議說(shuō):“要不玩手影游戲吧?”爸爸爽快地說(shuō):“可以呀。”我把房間里的電燈關(guān)掉,屋子里一片漆黑,什么也看不見(jiàn)了。我“啪”的一聲,打開(kāi)了手電筒,房間里頓時(shí)出現(xiàn)了一束亮光。亮光照在了墻上,像一個(gè)銀白色的月亮,格外美麗。

  我把手放在了亮光前面,墻上立刻出現(xiàn)了我的手影。我的手舞動(dòng)著,墻上的影子也飛舞起來(lái)。我把兩手交叉,墻上立刻出現(xiàn)了一只翩翩起舞的蝴蝶。小蝴蝶一邊飛舞一邊抖動(dòng)著它那美麗的翅膀,好像在向我們炫耀著它那對(duì)華麗的翅膀。不一會(huì)兒,蝴蝶飛走了,兩只孔雀悠閑地走來(lái)了,它們快樂(lè)地唱著歌,在森林里舞蹈。過(guò)了一會(huì)兒,墻上又出現(xiàn)了一只機(jī)靈、活潑的小白兔。小兔子豎著兩只大大的長(zhǎng)耳朵,這看看,那看看,忽然發(fā)現(xiàn)了一些大蘑菇。小白兔就蹦蹦跳跳地挎著小竹籃采蘑菇去了。接著,墻上又出現(xiàn)了一匹正在草原上奔馳的.駿馬,一個(gè)翹頭發(fā)男人的臉,一只剛從狗媽媽肚子里生出來(lái)的小狗,挺可愛(ài)的。

  突然,媽媽開(kāi)燈打開(kāi)了門,小動(dòng)物們嚇得都跑走了。

小學(xué)想象作文 篇5

  我為未來(lái)設(shè)計(jì)的鞋子,有許多功能,可以放音樂(lè)、變色、調(diào)溫、夜光……

  舞蹈演員穿我設(shè)計(jì)的鞋子,她們只要踩踩腳,美妙的音樂(lè)就伴著她們優(yōu)雅的舞姿響了起來(lái)。觀眾們卻都納悶了,為什么旁邊沒(méi)有伴奏的,也會(huì)響起動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)呢?我就告訴他們:其實(shí)啊!音樂(lè)是從鞋子里發(fā)出來(lái)的!按蠹颐靼琢擞珠_(kāi)始喝彩起來(lái)!

  要是你去散步或溜狗,穿上鞋子,按藍(lán)色的'按鈕,鞋子的速度就可以慢下來(lái)。要是你去比賽跑步,就按紅色按鈕,鞋子的速度就會(huì)提高100倍,你跑的準(zhǔn)破世界記錄。要是你想不快不慢的話,就按黃色按鈕,鞋子速度變不快不慢。

  我設(shè)計(jì)的鞋子還可以發(fā)光,是因?yàn)樾雍竺嫜b了一個(gè)小燈泡,不管再黑,兩個(gè)小燈泡也是很亮的,在巡邏的叔叔阿姨們,走在黑乎乎的小路上,也不用怕一腳深、一腳淺了。

  穿上我設(shè)計(jì)的鞋子,夏天不會(huì)覺(jué)得熱,冬天不會(huì)覺(jué)得冷,春秋穿上不冷不熱。

  這就是我設(shè)計(jì)的未來(lái)的鞋子,你們想試試嗎?

小學(xué)想象作文 篇6

  假如我是一棵樹(shù),我就要長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù),成為一棵有用的棟梁之材。

  是樹(shù)就要生長(zhǎng)。我不求生長(zhǎng)在熱鬧的市區(qū),也不求生長(zhǎng)在繁華的路段,我只求生長(zhǎng)在茫茫的戈壁灘里,那兒沒(méi)山,沒(méi)水,沒(méi)人煙,到處渾黃一體,滿目荒涼。我要在那兒生根、發(fā)芽,長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù),為過(guò)往的行人遮風(fēng)擋雨,使他們?cè)谏衬行凶卟辉偈茱L(fēng)沙的侵襲。要是他們走累了,就到我樹(shù)底下來(lái)歇歇腳,乘乘涼;要是他們渴了,就到我樹(shù)上摘取一個(gè)人參果吃,以解除旅途的饑餓、疲勞與干渴。我要把小河里的水引到這兒來(lái),澆灌花草樹(shù)木,使它們長(zhǎng)得更茂盛,更富有生命力。要是我感到寂寞的話,我就把小鳥(niǎo)請(qǐng)到這兒來(lái)搭窩筑巢,生兒育女,繁衍生息后代。我要扎根沙漠鍛煉自己,使自己能經(jīng)得起各種風(fēng)沙的考驗(yàn),遇到困難絕不低頭。

  假如我是一棵樹(shù),我就要成為環(huán)保的忠誠(chéng)衛(wèi)士。現(xiàn)在的環(huán)境越來(lái)越差,一些工廠排放出大量的廢氣、廢水,使得空氣和河水受到嚴(yán)重污染,一些小魚(yú)小蝦都死于非命,花兒受環(huán)境的影響枯萎了。一些市民環(huán)保素質(zhì)極差,亂倒垃圾,給城市的`環(huán)境衛(wèi)生帶來(lái)極大的影響。假如我是一棵樹(shù),我就制止這些不良的行為習(xí)慣,不能讓這種現(xiàn)象泛濫下去。我要吸收有害物質(zhì),放出新鮮的空氣,還地球一個(gè)美好生活環(huán)境。我要教育那些亂砍濫伐的人們,放下手中斧頭,還森林一片綠色。樹(shù)木是人類賴以生存的好朋友,它具有保護(hù)植被、防止水土流失、凈化空氣等作用,破壞了樹(shù)木就是破壞了我們的家園,破壞了家園,我們別無(wú)去處。

  假如我是一棵樹(shù),哪兒需要我,我就奔向哪兒。架大橋,修鐵路……即使粉身碎骨,我也在所不辭。

  假如我是一棵樹(shù),我就要找到自己的生命歸宿,認(rèn)定生命的的價(jià)值,為祖國(guó)、為人民,發(fā)揮自己的光和熱。

小學(xué)想象作文 篇7

  小時(shí)候,媽媽總是用甜的能擠出蜜的聲音輕輕地喚:“寶貝,來(lái),過(guò)來(lái)!”我一搖一擺地走向媽媽;長(zhǎng)大點(diǎn)了,媽媽又用那溫柔的聲音喊:“嘉嘉,幫媽媽拿下拖鞋!蔽野淹闲畔掠秩懽鳂I(yè)了,現(xiàn)在,我完完全全的長(zhǎng)大了,媽媽也不會(huì)那樣叫我了。

  我長(zhǎng)大了,是六年級(jí)的大姐姐了,每次幫低年級(jí)段的小朋友打飯打菜,看著他們,就仿佛看見(jiàn)了小時(shí)候不懂事的我。小的時(shí)候,生活得衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。不知道時(shí)間是什么,也生活的沒(méi)有時(shí)間概念。每每看見(jiàn)一二年級(jí)小朋友作業(yè)不用心,被老師批評(píng)的樣子,也會(huì)想到自己的小學(xué)時(shí)光。

  “老師XX同學(xué)欺負(fù)我”。“老師我沒(méi)有帶筆!”“老師我的作業(yè)忘帶了”。這樣子想想,我這些年都被偷走了,說(shuō)不見(jiàn)就不見(jiàn),好想再做一次小學(xué)生呀!

  雖然以前的作業(yè)都被我抱怨過(guò)——太多了。但是如果沒(méi)有我那么多的作業(yè),我又如何把腦子練靈活了,把作文練妙了,把字練好了呢?

  如果,我還有一次坐會(huì)小學(xué)生的'機(jī)會(huì)。那么,我再也不會(huì)不聽(tīng)老師的話了;再也不會(huì)抱怨作業(yè)多了;再也不會(huì)欺負(fù)同班同學(xué)了;再也不會(huì)耍小脾氣了……老師,我會(huì)乖乖聽(tīng)你的話;作業(yè)會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的完成;對(duì)同學(xué)友好,不耍小脾氣……過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了。如薄霧被初陽(yáng)蒸融了。

  說(shuō)實(shí)話,我感覺(jué)我的小學(xué)生涯還留著點(diǎn)遺憾,有很多小事讓我遺憾!嗯,讓我回憶一下。

  二年級(jí)的時(shí)候,爸爸問(wèn)我去不去游泳館,由于賭氣,氣哼哼地說(shuō)不去。至今還留有遺憾五年級(jí)的時(shí)候競(jìng)選班長(zhǎng),老師說(shuō)可以自我介紹,我沒(méi)舉手。

  內(nèi)心深處,我真在認(rèn)為我的小學(xué)生涯還算幸福美好,就算留有遺憾,也是上面兩個(gè),是我最遺憾的事!好想再做一次小學(xué)生,我會(huì)讓自己的存在讓你們感到快樂(lè)!現(xiàn)在別人都說(shuō)那首哪首歌好聽(tīng),在我看來(lái),《同桌的你》最好聽(tīng)。

  現(xiàn)在,時(shí)光一去不復(fù)返,想回到小學(xué)生是不可能了,但現(xiàn)在起,以后的日子會(huì)更好!

小學(xué)想象作文 篇8

  夢(mèng),是一顆充滿詩(shī)情畫意的星。

  而想象,更像一輪皎潔的明月……

  而我,從小到大都很喜歡幻想,這是我的宿命。因?yàn)榛孟刖哂幸环N特殊的魔力,所以我就沉醉在幻想的夢(mèng)里?墒,有一天,一件不幸而又幸運(yùn)的事,使我更沉醉在幻想的.夢(mèng)里。

  原來(lái),媽媽讓我去學(xué)鋼琴,我開(kāi)始不想學(xué),但是這確實(shí)使我學(xué)到了很多。

  一天天,漸漸的過(guò)去。我已經(jīng)可以細(xì)細(xì)品味音樂(lè)了。每當(dāng)一坐上那熟悉的位置,隨著鋼琴美妙動(dòng)聽(tīng)的旋律,我幻想到了很多很多……

  首先腦海里浮出的是大自然的呼喚,再接著是夢(mèng)想泉叮叮咚咚的樂(lè)聲,隨后而來(lái)的是小鳥(niǎo)歡快的叫聲……

  夢(mèng)想,帶給我無(wú)盡的歡樂(lè)!

小學(xué)想象作文 篇9

  我閉上眼睛,我真的變成了一只螃蟹。我的手變成了兩只大夾子、我的腳又增加了六只、我的`身體長(zhǎng)出了一層硬殼

  我的身體、形狀、習(xí)慣終于有點(diǎn)兒改變了,我真快活?墒,做螃蟹不總是那么好玩。因?yàn)槲覀凅π沸∽酉矚g揮著大鉗子在腦袋的兩邊搖來(lái)?yè)u去,而且也是橫著走的,這樣就完全看不到路了。

  今天,我一邊舉著大鉗子在腦袋邊晃來(lái)晃去,一邊橫著走向東北方向。我根本沒(méi)看到前面是懸崖峭壁,等我走到盡頭——撲通!就算我渾身鎧甲也摔了一嘴沙。從此以后,我就再也不敢當(dāng)螃蟹了。

小學(xué)想象作文 篇10

  假如我會(huì)克隆,我會(huì)克隆許多的像母親一樣的人出來(lái)。

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了……”

  有媽媽,是件多么幸福的事。平日里,媽媽對(duì)我們關(guān)懷備至,我們?cè)谀赣H的呵護(hù)下健康地成長(zhǎng),享受著暖人心田的母愛(ài)。但是,還有許多孤兒,更不幸的是一些孤兒還得了艾滋病。他們真是剛出生的花骨朵就遭受到雷雨的打擊發(fā)。在他們的生活中,是沒(méi)有母愛(ài)的,是孤獨(dú)的.。他們的生活是多么可憐呀!我們?cè)囅胍幌拢?dāng)他們看到其它同齡孩子和媽媽快快樂(lè)樂(lè)地在路上走,時(shí)不時(shí)還撒撒嬌,他們?cè)撌侨绾瘟w慕呀!當(dāng)他睡在孤兒院的床上,外面下著瓢潑大雨,雷聲響徹云霄,這時(shí)他們多想有母親過(guò)來(lái)陪她,抱抱自己,為他唱一支曲子……,沒(méi)有母親多么痛苦!雖然有許多義士自愿來(lái)照顧他們,但自己也可能一不小心染上艾滋病,使自己生命面臨死亡。

  所以,我要克隆幾個(gè)百病不侵的母親,讓他們來(lái)照顧艾滋孤兒們,讓那些艾滋孤兒同我們一樣!而且那些母親們個(gè)個(gè)身體特棒,是絕不會(huì)被感染任何疾病的。

  我真希望我這個(gè)美好的想象能成為現(xiàn)實(shí)。

  假如我會(huì)克隆,我首先要克隆一個(gè)人類家園——星際地球。

  地球,是我們?nèi)祟愘囈陨娴膿u籃。我們?nèi)祟愲x不開(kāi)她。可你知道嗎?地球磁場(chǎng)強(qiáng)度正以每100年5%的比例在繼續(xù)縮小,以這個(gè)速度推測(cè),地球磁場(chǎng)將在未來(lái)20xx年內(nèi)消失。在地球磁場(chǎng)消失的那段時(shí)間,地球大氣將被太陽(yáng)風(fēng)吹走,地球家園將會(huì)成為像火星一樣的不毛之地。那時(shí),人們的生命將受到威脅。

  當(dāng)我得知這些消息后,我多么希望我會(huì)克隆。≡诘貧ぶ刑崛∧苁谷f(wàn)物生長(zhǎng)的“基因”和“細(xì)胞”,在太陽(yáng)系中克隆出一個(gè)與地球完全相同的星球。但我并不滿足,我還要在銀河系的其它星系中克隆出一個(gè)地球。

  克隆出的地球是原本地球最好的一面——有綠發(fā)似的森林、藍(lán)帶似的大海、彩球似的土地,還有許多動(dòng)植物。并且,我要把瀕危動(dòng)植物多克隆些。同時(shí),我也會(huì)把地球上的自然景觀和人文景觀也“搬”到克隆出的地球上,使她十全十美、天衣無(wú)縫。

  現(xiàn)在,隨著人類對(duì)各門技術(shù)的掌握,人類這個(gè)共同的愿望是很有可能實(shí)現(xiàn)的。但是,我們?nèi)砸Wo(hù)地球。假如磁場(chǎng)不消失,隨著人類的破壞,地球也會(huì)“自毀”。如果這樣下去,克隆10個(gè)、100個(gè)、1000個(gè),甚至更多的地球,那也不夠。

  我相信,人類一定會(huì)克隆出另一個(gè)地球。但是,我們要牢記——這個(gè)地球,只有一個(gè)!

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