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想象的作文15篇（精選）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的想象的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
想象的作文1
有一天，我?guī)е鴮櫸铩獣?huì)說(shuō)話的小狗小菲，來(lái)到了糖果世界。
這里有數(shù)不勝數(shù)的糖果，有水果糖、奶糖、冰糖、太妃糖、棒棒糖等等。我太高興了，因?yàn)槲易钕矚g的`就是糖果呀！
我打開(kāi)地圖，查找我現(xiàn)在的位置。我現(xiàn)在位于“甜蜜蜜洞穴”。小菲特別高興，他也很喜歡吃糖果。這時(shí)，洞穴突然滴下一滴水，正好在我的嘴里。哇！是甜的！原來(lái)這是甜蜜蜜水滴，是由甜蜜蜜水柱化成的。真神奇！
走出洞穴，我們突然腳下一滑，失足了，墮落下去。撲通一聲。我們好像到了糖果瀑布，糖果瀑布是連著糖果洞穴的。我們上了岸后，我用巧克力水洗了一把臉，哇！真爽�。�
我們走到了一間屋子前，我推開(kāi)門(mén)，一陣寒風(fēng)向我襲來(lái)。哇哦！好冷啊！原來(lái)這間屋子叫“雪熊屋”，是由冰激凌做的。怪不得呢！
今天，我來(lái)到了糖果世界，我永遠(yuǎn)忘不了這一天！
想象的作文2
未來(lái)的筆很神奇，它有五個(gè)按鈕。
第一個(gè)按鈕是綠色的，如果你寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累了，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小娃娃拿起筆幫你寫(xiě)作業(yè)，你只需要輸入要寫(xiě)的東西就可以了，無(wú)論有多少作業(yè)，它都能消滅掉！
第二個(gè)按鈕是白色的，如果你有不會(huì)寫(xiě)的題，這個(gè)神奇的筆會(huì)說(shuō)話，問(wèn)你哪道題不會(huì)寫(xiě)，你只要讀出題目就可以了，它會(huì)像老師一樣教你。
第三個(gè)按鈕是粉色的，如果你的眼睛很累，會(huì)出現(xiàn)一雙小手，你只要閉上眼睛，它就會(huì)給你按摩，非常舒服。
第四個(gè)按鈕是紅色的，如果你有不會(huì)寫(xiě)的作文，會(huì)有一扇門(mén)，打開(kāi)它，進(jìn)去以后，是書(shū)的.世界，等你找到滿意的作文之后可以看看別人是怎么寫(xiě)的，然后自己想出一篇。
第五個(gè)按鈕是黃色的，如果作業(yè)寫(xiě)完了，想出去玩一會(huì)就會(huì)進(jìn)入一個(gè)糖果世界，所有動(dòng)畫(huà)人物都等著和你玩呢。
你想不想使用未來(lái)的筆呢？
想象的作文3
在20xx年的一天，我乘坐著航天飛機(jī)直飛月球，叮鐺的聲音突然響起，原來(lái)已經(jīng)到了月球了。
當(dāng)我走出飛機(jī)時(shí)，嚇了一跳，我的面前出現(xiàn)了一個(gè)南瓜頭，蘑菇耳朵，葡萄眼珠的人。他先說(shuō)：“你好，我是小靈通，是月球人�！蔽壹泵φf(shuō)：“你好!我是胡智超，是地球人�！彼又f(shuō)：“胡智超，歡迎來(lái)到月球做客。下面讓我?guī)銋⒂^一下�！�
我們坐上小飛車(chē)，飛往公園。一路上，玉雕的小樹(shù)不斷向我們點(diǎn)頭。一個(gè)急剎車(chē)，原來(lái)歡樂(lè)公園到了。我抬頭一看，太陽(yáng)竟然是用餅干做成的。小靈通把我領(lǐng)在了歡樂(lè)公園里面。我用河水洗了個(gè)臉，河水竟是苦咖啡、可口可樂(lè)混合而成的。我問(wèn)小靈通：“你們這的嫦娥姐姐呢？”小靈通說(shuō)：“嫦娥姐姐呀！那都是幾百年前的事了。”
聽(tīng)了這些，我連再見(jiàn)都沒(méi)說(shuō)，就離開(kāi)了月球。在飛往地球的路上，我想：月球上的.生活可真好呀！如果把這些東西搬在地球上，人的體重肯定立馬增加30公斤。
想象的作文4
我有一只小書(shū)包，我非常喜歡它。它有三層，都放許多我學(xué)習(xí)用的書(shū)本，另外還有一個(gè)小口袋，主要是放剪刀啊、試卷啊這些小的物品。書(shū)包最多能放下30本書(shū)，不過(guò)，隨便書(shū)包里面放多少書(shū)，它總是輕飄飄的，每天我都輕松的背著它，讓我很高興。
書(shū)包就象個(gè)美麗、漂亮、可愛(ài)的小女孩，上課的時(shí)候，它在桌肚里和我一起聽(tīng)老師講課，老師提出問(wèn)題，它好象也在思考這些問(wèn)題，經(jīng)常激發(fā)我回答問(wèn)題的靈感，如果我上課開(kāi)小差，只要看到書(shū)包，它就會(huì)提醒我：我每天為你背著書(shū)本來(lái)上學(xué)，你可要認(rèn)真聽(tīng)講啊。下課時(shí)，我出去玩了，它還在我的桌肚里一動(dòng)不動(dòng)的堅(jiān)守崗位。
放學(xué)了，我把書(shū)本擺放得整整齊齊的，把書(shū)包整理好，讓它輕輕的爬到我的`背上，我輕松的背著小姑娘回家了。它每天都是這樣陪著我一起上學(xué)，一起回家，從不離開(kāi)我半步，它真是我最友好的朋友。
書(shū)包，我想對(duì)你說(shuō)：謝謝你，書(shū)包。
想象的作文5
那個(gè)世界里種著很多莊稼，而且都是成熟的。我剛要去看一看，突然天空中飛來(lái)了一朵“蝗蟲(chóng)云”�；认x(chóng)是破壞莊稼的能手，它們飛到哪里，那里的莊稼就會(huì)被蝗蟲(chóng)吃掉。
這時(shí)，天上有幾個(gè)黑影，像閃電般飛了過(guò)來(lái)，是幾只大鳥(niǎo)!它們長(zhǎng)著貓頭鷹的頭，啄木鳥(niǎo)的嘴，白鷺的身子，鷹的爪子，黃鸝的翅膀和孔雀的尾巴。
這幾只鳥(niǎo)剛飛下來(lái)就開(kāi)始吃蝗蟲(chóng)，原來(lái)蝗蟲(chóng)的“嗡嗡”聲變成了大鳥(niǎo)吃蝗蟲(chóng)的“咔嚓”聲。不一會(huì)兒，大鳥(niǎo)就把蝗蟲(chóng)都吃沒(méi)了。
我看著這些神奇的大鳥(niǎo)，心中升起了一種欽佩之情。大鳥(niǎo)忽然張口說(shuō)：“我知道你想贊美我們，不用了，因?yàn)檫@是我們應(yīng)該做的�！�
“丁零零，丁零零�！蔽冶霍[鐘驚醒了，但是我認(rèn)為，在不久的將來(lái)，一定會(huì)有這種神奇的大鳥(niǎo)出現(xiàn)的。
評(píng)：這作文真的'很贊!開(kāi)頭結(jié)尾都能拉回現(xiàn)實(shí)，意思中間是想象、做夢(mèng)。故事中間想象也合理，而且寫(xiě)出了想象的鳥(niǎo)的樣子，鳥(niǎo)的外型也很驚人。非常符合主題要求。
想象的作文6
我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看得出我的.脆弱……每當(dāng)耳邊輕輕吟誦起這首歌，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出兩個(gè)字感恩。我們要感謝清風(fēng)，給我們吹來(lái)了清新；感謝河水，給我們帶來(lái)了滋潤(rùn)；感謝空氣，給我們維持了生命；感謝大地，給我們播種了希望。我們要感謝春天給我們帶來(lái)了萬(wàn)紫千紅；感謝夏天給我們帶來(lái)了勃勃生機(jī)；感謝秋天給我們帶來(lái)了五谷豐登；感謝冬天給我們帶來(lái)了白雪紛飛。我們要我們要感謝周?chē)娜�，感謝父母給了我們生命；感謝老師給了我們知識(shí)；感謝朋友給了我們歡樂(lè)；感謝兄弟姐妹給了我們無(wú)微不至的照顧……
想象的作文7
大自然帶給了我們?cè)S多好東西，但衍生出的害蟲(chóng)也十分多。尤其是我老家的蟲(chóng)子真是太多了，螞蟻、蜘蛛、蟑螂、老鼠，讓我們很苦惱。
于是，我腦子里浮現(xiàn)出四種捕蟲(chóng)神器。第一種是一個(gè)眼鏡，有五個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕它會(huì)發(fā)出一種非常好聞的香味，可以殺死蚊子；第二個(gè)按鈕用的是激光滅蚊，只要蚊子一靠近激光就會(huì)死；第三個(gè)按鈕是通過(guò)火來(lái)滅蚊，只用按下它兩側(cè)就會(huì)射出火焰把它殺死，第四個(gè)你一按它就會(huì)死，第五個(gè)是你按下按鈕之后再眨一眼它們就會(huì)死。
第二種是一個(gè)水杯，它是一個(gè)殺蜘蛛的'利器，里面一個(gè)按鈕只要一按里面的機(jī)關(guān)就會(huì)射出一個(gè)小刺，被射中的東西都會(huì)有一個(gè)口子。
第三種是關(guān)鼠籠，有了它就再也不用擔(dān)心老鼠進(jìn)屋了，它會(huì)直接把老鼠吸進(jìn)去，里面的刀會(huì)直接把老鼠殺死一個(gè)不留。
最后一個(gè)是殺蟻神器，你可以把它當(dāng)包也可以殺蟻，里面有一個(gè)小袋子用來(lái)殺蟻還有一個(gè)大袋子用來(lái)當(dāng)包。
小朋友們你們還有什么獨(dú)特的滅蟲(chóng)方法嗎？
想象的作文8
假如我是一名設(shè)計(jì)師，我會(huì)設(shè)計(jì)兩種新產(chǎn)品。
第一種是“寶貝牌”。在這個(gè)法制的社會(huì)里，小孩們?cè)陂L(zhǎng)輩的保護(hù)下成長(zhǎng)沒(méi)有社會(huì)知識(shí)，如果兒童穿上它后就可以預(yù)防拐騙。如果拐騙小孩的人販子碰到了那件衣服的紐扣，就會(huì)發(fā)出無(wú)線電波自動(dòng)報(bào)警，警察叔叔就可以順利捕捉犯人解救小朋友，促使社會(huì)安定，家庭和諧。
第二種是“健康牌”老年服。前幾天我陪媽媽去醫(yī)院看病人，看見(jiàn)滿屋子都是老年人，主要都是糖尿病、高血壓……我制作的衣服功能可多了，可以調(diào)解血壓，預(yù)防心腦血管，老年風(fēng)濕等很多陳年舊患。使老年人健康長(zhǎng)壽。
假如我成為世界上一流的服裝設(shè)計(jì)師，讓外國(guó)人看看，中國(guó)五千年的'文化，我們是聰明、智慧、豐富的國(guó)家。和諧包容的城市，健康幸福的家，快樂(lè)的人生。
想象的作文9
如果我我問(wèn)大家未來(lái)的地球是什么樣的，相信大家都會(huì)回答未來(lái)的世界是怎樣美好，有什么高科技。
可是大家有沒(méi)有想過(guò)未來(lái)的地球會(huì)因?yàn)槿祟?lèi)的過(guò)度開(kāi)發(fā)而變成一片廢墟�，F(xiàn)在人類(lèi)正在瘋狂的開(kāi)發(fā)地球資源，再這樣下去不出五個(gè)世紀(jì)，地球就會(huì)被挖空。
也許有人會(huì)說(shuō)人類(lèi)可以搬到其它星球去居住�？墒�，能源總有用光的'時(shí)候。世界上各種生物總會(huì)有滅亡的時(shí)候。不管他（她。它）是什么，只是早晚的分別。
所以，保護(hù)地球從現(xiàn)在開(kāi)始！雖然，不能排除人類(lèi)和其它生物的滅亡，但也可以拖延時(shí)間。
人類(lèi)是自大的一種動(dòng)物，自稱(chēng)是高級(jí)動(dòng)物�？墒�，在自然災(zāi)害面前還是不堪一擊的。人類(lèi)不就是比其它生物聰明一點(diǎn)嗎？或許，在世界上還有比人類(lèi)更高級(jí)的生物，他們看我們的眼神，不就是我看們豬。老鼠……的眼神嗎？
自大，不是人類(lèi)因有的性格，所以知錯(cuò)要改。同時(shí)也要保護(hù)地球，讓我們的子子孫孫擁有更美好的生活環(huán)境！
想象的作文10
假如我是媽媽?zhuān)視?huì)給孩子一雙展翅高飛的翅膀，讓他像小鷹一樣，學(xué)會(huì)獨(dú)立，在天空中自由的翱翔。
假如我是媽媽?zhuān)視?huì)心平氣和的對(duì)他說(shuō)話，不亂發(fā)脾氣，他就算不聽(tīng)我的話，我也依然對(duì)他心平氣和的'說(shuō)話，直到他明白為止。
假如我是媽媽?zhuān)绻⒆拥膶W(xué)習(xí)成績(jī)不好，我不會(huì)打他也不會(huì)罵他，我會(huì)好好的教他學(xué)習(xí)方法，讓他的學(xué)習(xí)成績(jī)提高。
假如我是媽媽?zhuān)⒆由×耍視?huì)很擔(dān)心，好好照顧他，直到他病好為止。我會(huì)在業(yè)余時(shí)間帶他踢毽子、拍皮球、打羽毛球……，讓他少生病，健健康康的。
假如我是媽媽?zhuān)绻⒆佑行氖拢視?huì)跟他談心，教他做人的道理，不要讓他鉆牛角尖。
假如我是媽媽?zhuān)诤⒆有枰业臅r(shí)候，陪在他身邊。
假如我是媽媽?zhuān)視?huì)愛(ài)他一輩子！
想象的作文11
星期天的早上，風(fēng)和日麗，老爺爺要到小區(qū)去鍛煉身體。
爺爺一轉(zhuǎn)身就看見(jiàn)花壇邊有棵小樹(shù)，他想：我干脆在它身上壓壓腿吧。于是老爺爺就把腿放在小樹(shù)身上，把手放在腿上，一會(huì)兒伸直，一會(huì)兒放松，過(guò)一會(huì)兒又換另一條腿壓，小樹(shù)被老爺爺壓彎了腰，小樹(shù)疼得哇哇叫：“老爺爺別壓了，我很疼��！”
這時(shí)一個(gè)小女孩提著水桶準(zhǔn)備來(lái)給小樹(shù)澆水，她看見(jiàn)老爺爺在小樹(shù)身上壓腿就想：老爺爺這樣會(huì)把小樹(shù)折磨死的。于是小女孩說(shuō)：“老爺爺，您別壓了，小樹(shù)快要被 您壓死了，我們應(yīng)該保護(hù)小樹(shù)�！崩蠣敔斅�(tīng)了她的話說(shuō)：“好的'，你真是個(gè)好孩子，這么有愛(ài)心我要告訴你爸爸媽媽讓他們表?yè)P(yáng)你。”小樹(shù)說(shuō)：“謝謝你救了我一 命，要不我就要被壓死了�！毙∨⒄f(shuō)：“這是我應(yīng)該做的�！�
小樹(shù)又挺直了腰笑呵呵的站在小區(qū)里。
想象的作文12
在一天晚上，我做了一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了我家的房子會(huì)飛了。我們讓它去哪，它就去哪。
我就對(duì)房子說(shuō)：我要去旅游，一轉(zhuǎn)眼的功夫，就到了旅游地點(diǎn)，到了旅游地點(diǎn)，我就下去玩耍了。那個(gè)時(shí)候，媽媽從廚房出來(lái)，媽媽說(shuō)：怎么回事呀？我就說(shuō)：我們到旅游地點(diǎn)了。媽媽說(shuō)：這是哪里呀？我說(shuō)：這就是你一直想去的地方呀！媽媽就開(kāi)心的快要哭了，我就說(shuō)：你怎么哭了，媽媽?zhuān)繈寢屨f(shuō)：我一直沒(méi)有來(lái)過(guò)這個(gè)美麗的'地方，今天才來(lái)，我當(dāng)然開(kāi)心啦！
我又去對(duì)房子說(shuō)：房子，我又想回家了。又是一轉(zhuǎn)眼的功夫，又到了家，媽媽說(shuō)：又怎么回事呀？我就說(shuō)：我們到家了。
我感覺(jué)，這一天很好，再也不想讓它過(guò)完。
想象的作文13
大家好!現(xiàn)在是22世紀(jì)，現(xiàn)在的交通工具非常可愛(ài)，下面我來(lái)介紹一下吧。
我們的交通工具是一匹美麗的白色飛馬，他們是用電的，不燒汽油，不產(chǎn)生有害氣體，不污染大氣。它還會(huì)吐出一個(gè)個(gè)彩色的泡泡，這些泡泡吐出來(lái)不一會(huì)就變成新鮮的氧氣，對(duì)人類(lèi)十分有益。飛馬頭上有一個(gè)尖尖的角兒，等到快沒(méi)有電的時(shí)候，角兒就會(huì)由白色變成紅色，而且發(fā)出滴滴的`響聲，提醒主人快沒(méi)有電了，如果主人開(kāi)了很長(zhǎng)時(shí)間了，又沒(méi)有辦法回家充電，又沒(méi)有帶充電器，這時(shí)它會(huì)用備用電飛一段路后斜著下降這個(gè)辦法來(lái)少用電。
飛馬用電非常少，即使你是常常使用車(chē)子的快遞員，也要過(guò)3天才充一次電，它跑的非�？�，一個(gè)小時(shí)可以跑250千米，而且只用百分之三的電。
它還有自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)，如果有壞人來(lái)偷車(chē)，它會(huì)自動(dòng)輸入指紋密碼，如果密碼不對(duì)，車(chē)子就無(wú)法啟動(dòng)。
“吃飯了”媽媽叫道。啊!原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)啊，不!我相信這不是夢(mèng)，是我們未來(lái)的希望。
想象的作文14
天漸漸暗下來(lái)了，我到院子里去看月亮。深藍(lán)色的夜空上，稀疏的'星星眨著明亮的眼睛，仿佛點(diǎn)綴在黑色寶石幕布上的水晶。一會(huì)兒，月亮帶著云彩悄悄過(guò)來(lái)了，像是在跟我
捉迷藏。它一會(huì)兒躲進(jìn)這朵云彩里，一會(huì)兒躲進(jìn)那朵云彩里，一會(huì)兒又探出腦袋向我招手??月亮像個(gè)跟屁蟲(chóng)，我跑到哪兒，它就跟到哪兒。我越跑越快，但還是被月亮追上了。于是，我去追月亮，跑得很累很累，但它始終在我面前，還露出一副得意的表情，好像在說(shuō)：“追不到我吧？”我有些生氣了，想回家。
想象的作文15
從前，有一只小橡皮，它叫小黑。它有一個(gè)小夢(mèng)想，就是去歷險(xiǎn)。
一天，小橡皮從書(shū)包里跳了出來(lái)，獨(dú)自歷險(xiǎn)。它走在路上，遇到了小剛。小剛撿到了這只橡皮，看見(jiàn)小明以為橡皮是小明的，于是，小剛把橡皮拿給了小明。小明是個(gè)不會(huì)愛(ài)惜物品的孩子，他把橡皮裝進(jìn)口袋里就去踢球了。小明奔跑時(shí)，小橡皮從口袋里面掉了出來(lái)，并被小明踢上了天空。正巧，小橡皮被小鳥(niǎo)接住了。小橡皮暗自喜歡，這下可以跟著小鳥(niǎo)到處旅行了。不料，這只小鳥(niǎo)很淘氣，它把小橡皮當(dāng)作玩具，在空中拋棄又接住，一不小心沒(méi)有接住，小橡皮掉進(jìn)了學(xué)校的`池塘里。時(shí)，小橡皮的主人路過(guò)這里撈了起來(lái)說(shuō)：“小黑呀，我終于找到你了�！本瓦@樣小黑被主人帶了回家。
小黑呆在文具盒里，心想；“這次還不夠盡興，下次我還要去歷險(xiǎn)，見(jiàn)更大的世界，認(rèn)識(shí)更多的朋友�！�
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