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想象作文6篇(薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的想象作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
想象作文 篇1
天下所有長(zhǎng)著雙眼的人都想一睹年僅十二的彎刀的相貌。彎刀可謂是大家閨秀了,美貌、溫柔、聰明、伶俐、善解人意……似乎所有女孩應(yīng)有的美德都被她占了,她琴棋書(shū)畫(huà),無(wú)所不通。她住在一個(gè)小園子里,偶爾有一陣琴聲飄出來(lái)。園子門(mén)口有一張紙,是當(dāng)今皇帝親筆寫(xiě)的:閑人免進(jìn)。盡管武俠們都想看一看這可愛(ài)的小妹妹,但始終是不敢自稱不是“閑人”。
俠客——“吳臨”花了一千兩黃金,總算從管家嘴里“挖出”——四天后,彎刀將只身去大理拜見(jiàn)她的祖母,頂多帶一個(gè)丫鬟去。吳臨泡了兩天香水澡,換上在吳洲用五百兩銀子買(mǎi)的白俠客衣。第三天,他穿著白俠客衣,腰見(jiàn)佩著絕世寶劍,騎著百里挑一的烈馬出發(fā)了。路上,他看到了一伙兒強(qiáng)盜,自然見(jiàn)義勇為,等殺死了強(qiáng)盜以后,他發(fā)現(xiàn):白俠客衣上濺滿了血,袖子被撕壞了,烈馬也跑了。他只好使用了無(wú)影快步,這種武工可以讓人一下子落在六七丈外的地方,但無(wú)法控制你落在哪里。 秒中后,吳臨落在了一灘泥巴上:(,真是不巧,天突然下起了小雨,他的`褲子臟的不能再臟了,只能用雙手提著,頭發(fā)有被雨水淋得亂七八糟,真實(shí)狼狽的很。此刻,他來(lái)到了一家客棧,準(zhǔn)備重新梳理一下。不巧,他打碎了一個(gè)老太婆的古董,老太婆要他陪。吳臨只好說(shuō):“雙倍賠你,行了吧,別糾纏了,我還有事!崩咸琶奸_(kāi)眼笑,說(shuō):“原價(jià)一萬(wàn),雙倍是兩萬(wàn),這可是宋代的精品啊!眳桥R呆了,幸好他還付的起,寶劍、隨身的錢(qián)、腰帶上的三顆寶石,全給了那個(gè)老太婆,F(xiàn)在,他一點(diǎn)錢(qián)也沒(méi)有了,只好愁眉苦臉的走在大街上。
這時(shí),彎刀來(lái)了,她美麗的天下無(wú)雙,丫鬟在她左邊,撐著小傘。吳臨提著臟兮兮的褲子,穿著只有一只袖子的血衣,頭上是亂糟糟的頭發(fā)。丫鬟說(shuō):“小姐,你看這人像不像瘋子?”彎刀笑了,兩排潔白的牙齒露了出來(lái),像一把絕世的彎刀……
想象作文 篇2
一、要積累豐富的知識(shí),為想象的展開(kāi)奠定物質(zhì)基礎(chǔ)。
想象,不是無(wú)源之水,無(wú)米之炊;而是從現(xiàn)實(shí)中得來(lái)的素材,經(jīng)加工而產(chǎn)生。即使是《封神榜》《西游記》這樣的以神話為主的長(zhǎng)篇小說(shuō),也會(huì)找到人世間各種社會(huì)現(xiàn)象的影像。
因此,要想寫(xiě)好想象作文,必須深入生活、努力學(xué)習(xí)、積累各方面的知識(shí),充實(shí)頭腦。這樣展開(kāi)想象的翅膀時(shí),就能得心應(yīng)手。
你寫(xiě)太空旅游的想象作文‐‐就得對(duì)宇航發(fā)展的信息,有所積累。
二、想象的內(nèi)容,要積極、健康,能給人以知識(shí)的啟迪和美的.享受。
想象作文,或介紹學(xué)知識(shí),或講述人生哲學(xué),或抒發(fā)對(duì)未來(lái)的追求,都應(yīng)給人以鼓舞、以有益的收獲。
因此,社會(huì)想象類作文,應(yīng)該顯示出社會(huì)欣欣向榮的喜人景象, 給人以鼓舞,使人昂揚(yáng)地學(xué)習(xí)、生活、工作。
想象作文 篇3
有人問(wèn)我想變成什么?我說(shuō)我想變成超人。
一天早晨,我穿著超人的衣服飛出了家門(mén),飛過(guò)了祖國(guó)的大好河山,飛到了汶川,我看見(jiàn)了房子在輕輕震動(dòng),我意識(shí)到地震來(lái)了。我便對(duì)下面說(shuō):“別害怕,超人來(lái)了。”說(shuō)完話我就用強(qiáng)力流星錘將倒塌的房子拖了起來(lái)。我成功的阻止了一場(chǎng)地震。汶川的群眾向我招手,我心里美滋滋的。忽然,我心里有個(gè)聲音對(duì)我說(shuō):“人類不是這么好拯救的,還有許多災(zāi)難等著我去拯救!蔽矣痔ど狭讼乱粋(gè)拯救人類的'旅程。
我是上天派來(lái)的使者,是專門(mén)來(lái)保護(hù)人類的。我希望人類再也不受自然界的傷害。
想象作文 篇4
我想變成超人的愿望在今天終于實(shí)現(xiàn)了。我是一個(gè)威力無(wú)邊的超人。既然威力無(wú)邊,那當(dāng)然有很多本事嘍:上天入地、分身術(shù)、隱身術(shù)、千里眼、飛毛腿、變身、順風(fēng)耳……
我穿上了一件藍(lán)色的衣服,白色的褲子,披上一件紅色的披風(fēng),帶上一副橙色護(hù)鏡,就以一位超人的身份巡邏去了。
我走出家門(mén),嘴里念了個(gè)咒語(yǔ),只見(jiàn)我變得像蝴蝶一樣,輕飄飄地飛到了天上。我飛啊飛,突然,聽(tīng)見(jiàn)了“啊”的一聲,我使用技能追蹤器,我知道了,原來(lái)是從一戶人家發(fā)出來(lái)的。我很好奇,變成一只蒼蠅飛了進(jìn)去。!原來(lái)有劫匪在里面打劫,不僅把一個(gè)人給殺了,還搶了很多值錢(qián)的東西。我非常氣憤,變成了人又使用了隱身術(shù),我走到劫匪后面,“現(xiàn)身!”說(shuō)完便抓著劫匪的脖子,“老實(shí)交代,你為什么殺人還搶劫?”他什么都沒(méi)有說(shuō),還扔出一個(gè)煙霧彈,害得我什么都看不見(jiàn)。當(dāng)濃煙散開(kāi)的'時(shí)候,我感覺(jué)有什么東西指著我的頭,原來(lái)是劫匪的槍,他陰險(xiǎn)地說(shuō):“我記得有人說(shuō)要抓我們吧!現(xiàn)在你大難降臨啦!”說(shuō)完,把槍的扳手一拉,只聽(tīng)“呼”地一聲,我變成了一堆煙,我說(shuō):“那是分身啦!”然后放了一招:多從分身術(shù)。出現(xiàn)了幾百個(gè)我,齊心協(xié)力抓住小偷,把他帶進(jìn)了公安局。
瞧,超人的本領(lǐng)多厲害,我就想變成超人。
想象作文 篇5
“哇――”叫聲撕破了黃昏的寧?kù)o,一只老鴉長(zhǎng)鳴了一聲,無(wú)奈地在天空中轉(zhuǎn)了幾圈,最終搖搖晃晃地落在了它的老家上――一棵早已干枯的老樹(shù)。
枯枝顫抖了好一會(huì)兒,才慢慢恢復(fù)了平靜。
老鴉無(wú)語(yǔ)。
老鴉環(huán)視一周:夕陽(yáng)的余暉斜斜地灑在這毫無(wú)生機(jī)的地方,那一個(gè)個(gè)粗大的樹(shù)樁突兀在貧瘠龜裂的土地上,樁上那一圈圈清晰可見(jiàn)的年輪,似乎在訴說(shuō)著它們?cè)?jīng)的輝煌。
老鴉好像在思考著什么。老鴉不明白,在記憶中,這里應(yīng)該是古木參天,綠草如茵。
這兒不是我的家,我要去尋找真正屬于我的`家!
老鴉來(lái)到一座古老的石橋邊。
江南水鄉(xiāng)的優(yōu)柔在亭臺(tái)樓閣的一磚一瓦之中畢露無(wú)疑。倒影在這流水潺潺中泛著紅色的光。紅色?紅色!老鴉不敢相信,它安慰自己:也許是夕陽(yáng)的余暉把河水染成了紅色?僧(dāng)它看到河面上漂著的死魚(yú),它再也高興不起來(lái)了。往日的碧水已不復(fù)存在,工廠在汩汩地排著污水,煙囪里冒著滾滾的濃煙。原本蔚藍(lán)的天空像是被蒙上了一層黑紗?諝庑瘸,令老鴉窒息。
老鴉欲哭無(wú)淚。
老鴉看見(jiàn)石橋上一塊小石頭也被這慘不忍睹的場(chǎng)面痛心得渾身發(fā)抖。老鴉想:原來(lái),欲哭無(wú)淚的不只有它,還有石橋上一塊小石頭。
老鴉的心情久久不能平靜,它不明白,在老鴉的記憶中,這里應(yīng)該是空氣清新,綠水青天。
這兒也不是老鴉的家!
老鴉又無(wú)奈地離開(kāi)了。
“呼――呼――”寒冷的狂風(fēng)呼嘯著,卷起漫天黃沙,肆意地席卷著沙漠中的一切。一匹瘦骨嶙峋的老馬在這沙漠里蹣跚而行。老馬在尋找什么呢?老馬在尋找青草果腹啊!突然,老馬發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一株已經(jīng)枯黃的小草搖擺著,老馬興奮地沖過(guò)去,可沒(méi)跑幾步,老馬已經(jīng)倒在了地上,“呼呼”地喘著粗氣:“草……草……”
老鴉看著老馬這般慘樣,痛不欲聲,只能無(wú)助地唉聲嘆氣。老鴉不明白,記憶中,這里應(yīng)該是無(wú)邊草原,野馬奔馳。
這兒更不是老鴉的家!
老鴉又飛走了。
一道閃電劃破了整個(gè)天空,接著又是一道。雷鳴陣陣不斷,老鴉嚇得不得動(dòng)彈。傾盆的大雨伴著電閃雷鳴,侵襲著這原本平靜的村莊。河水高漲,“嘩嘩”的洪水像一條瘋狂的黃龍不斷地吞噬著房屋、良田。人們?cè)趻暝,呼喊著…?/p>
老鴉抽泣著望著洪水發(fā)狂而束手無(wú)策!
老鴉站在巖石上,對(duì)著長(zhǎng)空,“哇――哇――”叫了兩下,聲音凄愴而悲涼。老鴉不明白,在記憶中,這里應(yīng)該是……
“作孽啊!”老鴉想說(shuō),可是怎么也喊不出來(lái)。
――老鴉夢(mèng)游了。
想象作文 篇6
又是個(gè)大雨傾盆的一天,也是在周末。但唯獨(dú)五六年級(jí)還在上課。
上午,都是譽(yù)的語(yǔ)文課,還包括下午第一節(jié)課。中午,沒(méi)有哪個(gè)班午睡,要玩的學(xué)生跑到走廊上娛樂(lè)。譽(yù)卻沒(méi)向辦公室走,難道他舊病復(fù)發(fā)了嗎?他艱難地起身,朝樓下緩慢走去。午休時(shí)間過(guò)了,佞特意去了9班對(duì)面上廁所,他卻不在。佞想:他只是去休息了吧。上課了,班長(zhǎng)仍然責(zé)任地帶領(lǐng)全班讀書(shū),過(guò)了很久,他沒(méi)有來(lái)。陳5去找他了。在她走后,李走進(jìn)班級(jí),并說(shuō)換課了。佞呼吁一口氣,照樣上課。一節(jié)課很快過(guò)去,吃加餐時(shí),大家都習(xí)慣了遵守紀(jì)律,非常安靜,無(wú)聲,無(wú)息。佞聽(tīng)著大雨的演奏曲,時(shí)間過(guò)得更快,第二節(jié)課譽(yù)沒(méi)來(lái)。而陳5也遲遲沒(méi)回教室。別人都在下棋、看書(shū),而佞在發(fā)呆。
大課間就是放學(xué)的時(shí)間。佞循著他的腳印,轉(zhuǎn)角到了一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)的景物——如一個(gè)班那么大的圓盤(pán)。路人似乎沒(méi)看見(jiàn),只是莫名地朝佞張望隨后走了。忽然,圓盤(pán)上顯示了譽(yù)的蹤跡,并顯示了異次元空間……在佞一腳踏進(jìn)的瞬間,入口完全關(guān)閉了。這里是另一所小學(xué),貌似佞所上的小學(xué),也貌似佞上的中學(xué)。啊?是翠!她在帶領(lǐng)她的學(xué)生在強(qiáng)化練習(xí)。佞不由得慚愧起來(lái),軍訓(xùn)都沒(méi)參加,而遇到了新老師,還不去訓(xùn)練嗎?她卻不認(rèn)識(shí)佞一樣,把她驅(qū)趕走了。佞“熟悉”地奔到6樓,這里的設(shè)施跟佞上小學(xué)的6樓一模一樣,也標(biāo)記著:六年級(jí)辦公室。辦公室的管理人佞卻驚呆了,上面顯示著:譽(yù)。他就在里面,對(duì)著幻影陳5說(shuō)話。佞驚恐轉(zhuǎn)身欲逃,他低聲一句:“站住,回到辦公室里來(lái)。”很小聲說(shuō)的一句話,佞聽(tīng)到了,非常清晰。
每接近一步辦公室,恐懼的'心理越來(lái)越強(qiáng)烈,但一想是譽(yù)的命令,便無(wú)條件服從。
“老師!
“嗯,老師告訴你為什么我來(lái)這……”
譽(yù)道完話后,隨風(fēng)飄散而去。
此時(shí),下課鈴聲響起,走廊一片喧鬧,佞的心情無(wú)比糟糕,后,爆發(fā)出全世界都能由內(nèi)而明的無(wú)聲啜泣。很悲慘,凄涼,她從恩師口中明了了一切。然后,她回到了屬于她原來(lái)的小學(xué)走廊上,雨珠點(diǎn)向她的臉頰,雜拌著她的淚水。
“你們就要上初一了,大家……”
晚修過(guò)后,佞與陳5拉鉤,相互訴說(shuō)著同一個(gè)約定。
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