想象的作文集合[7篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的想象的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

想象的作文 篇1

　　未來(lái)有這樣一種房屋，它不怕任何災(zāi)難而且很輕便，而且有很多新穎的功能，還能飛起來(lái)。

　　下面我來(lái)給各位介紹這些新穎功能的用處：我們從第一個(gè)開(kāi)始講起，第一個(gè)功能是它有指紋識(shí)別器，還有紅外線(xiàn)防盜功能。指紋識(shí)別器的功能是能識(shí)別出主人的身份與指紋，并且主人可以根據(jù)親戚朋友的指紋設(shè)置讓誰(shuí)進(jìn)入房間，主人出門(mén)時(shí)，指紋識(shí)別器能夠確切地記錄主人出門(mén)的時(shí)間，如果竊賊想強(qiáng)行進(jìn)入房間行竊時(shí)，指紋識(shí)別器能自動(dòng)報(bào)警給小區(qū)保安，而紅外線(xiàn)的功能就是記錄下竊賊的體貌特征。第二個(gè)功能是天氣控制儀，房屋主人在征求小區(qū)人對(duì)天氣的要求意見(jiàn)后把相對(duì)應(yīng)的卡片插進(jìn)天氣控制儀后，按下按鈕，天氣立刻發(fā)生變化，例如想要晴天的`話(huà)，把畫(huà)有太陽(yáng)的卡片插入控制以后，按下按鈕，天氣立刻就會(huì)變成艷陽(yáng)天。還有一種特殊卡片，能讓天氣控制儀檢測(cè)到哪里需要雨水，哪里需要晴天，主人只要把兩種卡片插入槽里，按下按鈕會(huì)，在該地區(qū)的居民就會(huì)如愿以?xún)�。第三個(gè)功能該房屋的主人不要擔(dān)心會(huì)發(fā)生臺(tái)風(fēng)、地震、海嘯等災(zāi)害，因?yàn)榉课菔墙ㄔ诎肟罩械模�遇有危險(xiǎn)，房屋會(huì)自動(dòng)發(fā)出干擾波，消除該隱患。第四個(gè)功能是房屋主人能把房屋調(diào)到自己需要的高度和地點(diǎn)，觀賞美景。功能五，主人如果想到太空旅游的話(huà)，即可把房屋開(kāi)到航天火箭里，讓航天火箭載著房屋到外太空。功能六，房屋有自動(dòng)換裝系統(tǒng)，主人可根據(jù)不同的場(chǎng)合自動(dòng)換上相應(yīng)的服飾和裝飾。功能七是房屋內(nèi)有全閉息影像系統(tǒng)，如果主人想模仿住在森林里或是大海邊，該系統(tǒng)可以模仿的跟真實(shí)的森林、海灘一樣，讓主人感覺(jué)身處真實(shí)的森林中或大海邊。功能八，該房屋內(nèi)有自動(dòng)點(diǎn)菜系統(tǒng)，主人只要說(shuō)需要吃什么菜，只需說(shuō)一聲，空中會(huì)出現(xiàn)一個(gè)盤(pán)子，盤(pán)子里就會(huì)出現(xiàn)主人需要的菜。功能九，有自動(dòng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)，里面有可供主人學(xué)習(xí)的資料。

　　這就是我眼中未來(lái)的房屋。大家覺(jué)得怎么樣呢？

想象的作文 篇2

　　��！未來(lái)“砰！”到了20xx年，這里的每一個(gè)人都穿著“密封式”的衣服，里面有空氣調(diào)節(jié)器，隨著天氣的變化，可以冬暖夏涼、“飛天遁地”，這里的街道每隔一百米就有一個(gè)噴“水”池，噴的并不是自來(lái)水，而是又好喝又能解渴的飲料，聽(tīng)說(shuō)這個(gè)時(shí)代從來(lái)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，上車(chē)吧，繼續(xù)我們的時(shí)光旅程。

　　公路上，讓人眼花繚亂，汽車(chē)都成了一個(gè)個(gè)可以移動(dòng)的'花園，每輛汽車(chē)的頂部都有各種各樣的花草。這樣即美觀又可以吸收二氧化碳，真是一舉兩得。汽車(chē)吸收二氧化碳，排放的尾氣就是氧氣。

　　走在路上，沒(méi)有一絲噪音，這正是可學(xué)家昨天研制出的吸音器，還能放出優(yōu)美的音樂(lè)。

　　啊！未來(lái)真神奇，但這畢竟是想象，想歸想，明天趙向我召喚。為了實(shí)現(xiàn)想象里未來(lái)，我愿披荊斬棘，去追求、去奮斗……

想象的作文 篇3

　　未來(lái)的孩子們將是多么幸福呀! 未來(lái)的學(xué)校多么神奇呀。

　　20xx 年。這時(shí)的學(xué)校可不是普通的學(xué)校了會(huì)是什么樣的呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢介紹吧! 一轉(zhuǎn)眼。

　　每間教室有 150 平方米， 未來(lái)的`學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校。每張課桌面的面積就有 7 平方米，上面放著一臺(tái)高級(jí) “ 金鷹 ” 電腦。

　　同學(xué)們只需望著電腦， 老師講語(yǔ)文課時(shí)。因?yàn)槔蠋熕�講的段意、解詞、中心思想 … 全都輸入電腦了而且不必人工輸入，電腦只要一聽(tīng)到聲音，就立刻把老師所說(shuō)的話(huà) “ 裝 ” 進(jìn) “ 腦子 ” 里，還不必自己動(dòng)手，電腦就幫你保管起來(lái)了這樣，同學(xué)們就不必拿筆記在課本上了黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了除此之外，同學(xué)們還可以通過(guò)電腦來(lái)回答問(wèn)題，可方便了

　　老師只要說(shuō)一遍題， 數(shù)學(xué)課上。電腦的屏幕上就會(huì)立刻呈現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題，可以在電腦上解答。如果你有不會(huì)的題，電腦可以教你可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是做完了題，按一下鍵盤(pán)上的確認(rèn) ” 電腦就會(huì)告訴你哪些題對(duì)，哪些題不對(duì)。

　　同學(xué)們就更方便了要畫(huà)什么畫(huà)， 美術(shù)課。只要告訴電腦，屏幕上就會(huì)呈現(xiàn)很多幅這樣的畫(huà)面，供你參考。畫(huà)的時(shí)候，如果畫(huà)錯(cuò)了也不需要電腦上的清潔工 ” 橡皮，只需要按一下 “ 修改 ” 鍵，電腦就會(huì)問(wèn)你要修改什么地方，給它一說(shuō)，錯(cuò)誤的地方眨眼就消失了

　　老師不必教你唱歌， 音樂(lè)課上。只要告訴電腦你要學(xué)什么歌，電腦就會(huì)一句一句地教你如果有唱的不對(duì)的地方，還會(huì)耐心地給你糾正。

　　該上活動(dòng)課了只要告訴電腦 “ 活動(dòng)課到就會(huì)在一瞬間帶你活動(dòng)場(chǎng)所 ─ 游樂(lè)場(chǎng)�？梢栽谟螛�(lè)場(chǎng)里盡情地玩耍。什么摩天輪、探險(xiǎn)船、過(guò)山車(chē)、瘋狂老鼠 … 一樣又一樣地等著你玩。下課了電腦會(huì)提醒你然后又從時(shí)光隧道里把你送回教室。

　　做作業(yè)也特別方便， 不光是上課�？梢栽陔娔X上寫(xiě)，當(dāng)你不專(zhuān)心時(shí)，電腦會(huì)叫你用心寫(xiě) ” 同時(shí)，老師也可以在電腦上批改作業(yè)，甚至還可以讓電腦批改作業(yè)。

想象的作文 篇4

　　嫦娥幫玉皇大帝做月餅，每個(gè)月的農(nóng)歷15那天做好，這個(gè)月餅很圓，很漂亮，于是玉皇大帝總是靜靜的看著，他想讓大家都來(lái)欣賞這月餅，于是他便把掛在天上。

　　所以每月農(nóng)歷15那天的月亮都非常圓，非常漂亮。想吃了就只吃1小小口，因?yàn)檫@月餅很漂亮，他舍不得大口把它全吃掉。可是有時(shí)候嫦娥有事，就推遲到農(nóng)歷的16那天，而這天呢？嫦娥更細(xì)心的去做月餅了，所以玉皇大帝就更喜歡了，一口都沒(méi)吃掉，完完整整的掛在天上，這天天上的月亮便更圓了，可是玉皇大帝雖然很懶，但是卻忍不住偷偷的吃一小口，這樣每天都吃一小口，慢慢的，月亮越來(lái)越少、越來(lái)越少。

　　玉皇大帝好像有些漏斗嘴，吃東西總會(huì)掉渣滓，吃月餅掉下的渣滓變成了閃閃發(fā)光的`星星，落在了月亮的邊邊，可是玉皇大帝依然還想吃月餅，于是把月餅吃到還剩一半的時(shí)候，突然覺(jué)得月餅不怎么好看了，就住了口，然后月餅就一直這樣，（月亮就成了一半，變成了月牙，像香蕉似的）直到農(nóng)歷15的那天，嫦娥再重新給玉皇大帝做圓月餅。

想象的作文 篇5

　　時(shí)間來(lái)到20xx年，我已是著名的汽車(chē)設(shè)計(jì)師。這一年，我發(fā)明了一款超級(jí)智能六輪汽車(chē)。

　　今天是周末，我剛下樓，智能汽車(chē)就自動(dòng)開(kāi)過(guò)來(lái)了，我在后排座位坐下，車(chē)上的`隱形智能機(jī)器人問(wèn)：“先生，您要去哪兒？”“去藝術(shù)大道5號(hào)�！蔽一卮稹＞o接著，車(chē)前窗出現(xiàn)了3D動(dòng)態(tài)路線(xiàn)圖，汽車(chē)為我選擇了最近的路線(xiàn)，然后飛快而平穩(wěn)地開(kāi)動(dòng)起來(lái)。

　　“天氣有點(diǎn)熱，請(qǐng)給我點(diǎn)飲品。”這時(shí)，副駕駛方向伸出一只機(jī)械手遞來(lái)一瓶健康飲料，車(chē)內(nèi)溫度也降了下來(lái)。

　　突然，前方的事故擋住了我們的去路。這會(huì)兒，汽車(chē)中間的兩個(gè)車(chē)輪正慢慢離地，變成兩個(gè)翅膀。只聽(tīng)“嗚”的一聲，車(chē)平穩(wěn)地飛上天空，經(jīng)過(guò)擁擠路段，把我安全送到好朋友家。

　　“先生，目的地已到�！睓C(jī)器人說(shuō)。

　　我愉快地走下車(chē)，汽車(chē)自動(dòng)停到車(chē)位上，只聽(tīng)“咔嚓咔嚓”兩聲，汽車(chē)變成房屋形狀，開(kāi)始太陽(yáng)能充電。

　　這就是我的智能汽車(chē)，它帶給人們?cè)S多便利。

想象的作文 篇6

　　放學(xué)回家我習(xí)慣性爬在桌子上做作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，突然一個(gè)悅耳的聲音傳來(lái)：“小姐姐，請(qǐng)把身子坐直！”“誰(shuí)？誰(shuí)？誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？”我向四周看了看，沒(méi)人啊，寫(xiě)了一會(huì)兒，不知不覺(jué)，我又歪著頭爬在了胳膊上，“小姐姐，你不乖喲，要保持距離！”這時(shí)候，我注意到了，那支筆一閃一閃的，天呢，會(huì)說(shuō)話(huà)的筆，太神奇了。我仔細(xì)的觀察那支筆，除了比平常用的筆略粗一點(diǎn)，沒(méi)什么特別，我把筆帽打開(kāi)，呀，密密麻麻的線(xiàn)路，筆芯呢，沒(méi)有筆芯怎么能寫(xiě)出字來(lái)？呵呵，想不到這還是一支永不會(huì)斷墨水的筆，哼！有了這支筆，媽媽再也不會(huì)罵我小臟貓了。

　　還有什么功能呢？我迫不及待的想知道 。當(dāng)然，在我寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字，或做錯(cuò)一道題時(shí)，錯(cuò)誤的地方就會(huì)顯示出紅色的提示，特別醒目。另外這支筆還有一個(gè)特殊的作用，那就是保密功能： 如果我有 一些秘密想告訴媽媽?zhuān)�又不想讓別人知道，用這支神奇的.筆寫(xiě)出來(lái)的信，只有媽媽一個(gè)人能看到，在別人眼里那封信好像只是一張白紙，哈哈！

　　未來(lái)的筆怎么樣？告訴你吧，這可是我這個(gè)未來(lái)的發(fā)明家設(shè)計(jì)出來(lái)的呢！

想象的作文 篇7

　　當(dāng)我從老師的口中得知世界上竟有克隆這項(xiàng)神奇的科學(xué)技術(shù)時(shí)，我的思緒就如同放飛的小鳥(niǎo)，飛向想象的天空。

　　加3如我會(huì)克隆，我克隆的第一樣?xùn)|西就是時(shí)間。這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了朱自清先生的散文《匆匆》一文后感受頗深。的確，時(shí)間就像是大海中的一滴水，滴在大海里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子，來(lái)去也匆匆。在逝去如飛的日子里，我們一味重復(fù)著上學(xué)上課、放學(xué)、做作業(yè)這一成不變的乏味曲調(diào)。失去了童真，失去了自由。假如我會(huì)克隆，我要克隆許許多多的時(shí)間。那樣，我們可以有更多的時(shí)間去看我們愛(ài)看的漫畫(huà)，去畫(huà)我們熱愛(ài)的美麗家鄉(xiāng)，去唱我們愛(ài)唱的`《童年》

　　假如我會(huì)克隆，我要克隆的實(shí)在太多太多，但我想，當(dāng)務(wù)之急我該做的不是空想，而是馬上行動(dòng)起來(lái)，努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，盡快成為一名科學(xué)家，將來(lái)才有機(jī)會(huì)把我的幻想變成現(xiàn)實(shí)。

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