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想象的作文常用[10篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的想象的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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想象的作文 篇1
清晨，風(fēng)和日麗，太陽(yáng)緩緩升起，陽(yáng)光普照大地，連綿起伏的山蘇醒了，在山上的樹(shù)還是這么的粗壯高大。樹(shù)下的小草也蘇醒了，跟著輕柔的風(fēng)跳起美麗的舞蹈。溪水叮咚地奏著樂(lè)曲，每碰到一塊石頭就掀起一朵晶瑩的浪花。
森林的小路上，走來(lái)一只大眼貓。尖尖的耳朵豎在頭上，像兩座山峰；銳利的眼睛什么都看得見(jiàn)；倒三角的鼻子不會(huì)放過(guò)任何氣味；鋒利的牙齒像幾把鋼刀，能咬碎所有東西；豎起來(lái)的尾巴像一根警棍，提防著敵人從后面的突襲；細(xì)長(zhǎng)的爪子像魔鬼的.爪子，看著都覺(jué)得可怕。
忽然，大臉貓看見(jiàn)一只老鼠，舔了舔舌頭，說(shuō)：“今天就是你這小老鼠的末日！”
小老鼠靈機(jī)一動(dòng)，笑了笑，指著大眼貓，說(shuō)：“你這個(gè)落后的貓，現(xiàn)在誰(shuí)還會(huì)吃我這種又臭又臟的老鼠，你一點(diǎn)都不懂什么叫享受生活。”
大眼貓歪了歪脖子，問(wèn)道：“怎么樣才能享受生活��？”
小老鼠帶大眼貓來(lái)到小河旁，說(shuō)：“把腳泡進(jìn)去吧！”
大眼貓把腳泡在水中，說(shuō)：“真舒服！真涼爽！”
突然，大眼貓聞到了一股刺鼻的臭味，原來(lái)小老鼠伸著他的腳到大眼貓的鼻子前，說(shuō)：“嘗嘗我的必殺無(wú)敵香港腳！”
大眼貓捂住鼻子，落荒而逃。
想象的作文 篇2
如果我是法老王，我要把我在人世間所有的一切，通通都般倒金字塔里。
有我愛(ài)吃的東西，象是：鍋燒意面、思樂(lè)冰、零食、這些都不可少。金字塔里會(huì)種我喜歡的鮮花：玫瑰花和百香花。我最喜歡的休閑娛樂(lè)：電視、電腦、wifi，我也會(huì)帶齊，這樣日子會(huì)有趣得多。
我的'金字塔里，就跟家里一樣，有冰箱、冷氣、電燈，還有可以跟外頭聯(lián)系的手機(jī)和充電器。
我每天要練習(xí)的鋼琴和豎笛，也會(huì)陪伴我在金字塔里單調(diào)的日子。說(shuō)不定，因?yàn)樘焯炀毩?xí)，我的程度就變成全世界第一名了。
我還要在金字塔里養(yǎng)百步蛇和鱷魚(yú)，這是保護(hù)我的安全的措施，我不希望盜墓者來(lái)打擾我的生活，所以，萬(wàn)一誰(shuí)敢來(lái)我的地盤(pán)，就會(huì)被我的百步蛇咬死。
最后，千萬(wàn)不能忘記我的小背子，沒(méi)有了小背子，我就睡不著，那金字塔的日子就太悲慘了呀！
想象的作文 篇3
每次在家閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候，都會(huì)把鄭州的交通圖拿來(lái)看一看，我用鉛筆輕輕的勾勒，地圖上不過(guò)幾厘米的距離，卻把我們這么一群人，分隔在了天涯海角��！
想著想著，我就難受，從此我們的生活就真的沒(méi)有了交集，各自在各自的軌道里運(yùn)行，只是再也擦不出火花。⊙o⊙)嗯 想一想，半年了，你們的故事里再也沒(méi)我，而我也漸漸的被生活消磨了鋒芒，乖乖接受命運(yùn)，這是怎樣的.悲哀？
嗯嗯，其實(shí)自離別之后，我就知道，我們之間，遠(yuǎn)的就不只是距離
想象的作文 篇4
從前，在一個(gè)花園里開(kāi)著一朵美麗的花，被一只蝴蝶看到了，以后每一天蝴蝶都到花園里去看花。
有一天，一只蜜蜂要去采蜜時(shí)，經(jīng)過(guò)了花園看到了那朵花。小蜜蜂飛來(lái)過(guò)去說(shuō)：”蝴蝶姐姐，你能把這朵花。讓給我嗎？我會(huì)感激你的。“蝴蝶說(shuō)：”看你這丑模樣怎么配跟我講條件，我是不會(huì)讓給你的，因?yàn)橹挥形遗湮尺@么美麗的花�！�
小蜜蜂聽(tīng)了很傷心，但它想起媽媽的話：孩子你在媽媽心里你永遠(yuǎn)很美麗。蜜蜂想著媽媽的話不難過(guò)了。它說(shuō)：”蝴蝶姐姐，我把花讓給你，但我并不丑�！懊鄯湔f(shuō)完飛走了。
蝴蝶十分失望這樣對(duì)別人說(shuō)話。
第二天，是因?yàn)槟嵌浠ㄏ阄短珴饬�，蝴蝶和蜜蜂又相遇了�?/p>
突然，有一對(duì)母女走了過(guò)來(lái)。小女孩說(shuō)：”媽媽?zhuān)憧茨挠幸恢缓兔鄯�。媽媽說(shuō)：”是啊，它們給人們帶來(lái)了快樂(lè)，蜜蜂采蜜給人類(lèi)品嘗，蝴蝶給人們帶來(lái)了美麗，這個(gè)世界有了它們，真幸福�！�
她們說(shuō)的話，蝴蝶和蜜蜂都聽(tīng)見(jiàn)了。蝴蝶說(shuō)：”蜜蜂妹妹，我對(duì)昨天的`無(wú)禮道歉�！懊鄯湔f(shuō)：”沒(méi)關(guān)系。蝴蝶說(shuō)：”我們能成為朋友嗎？蜜蜂說(shuō)：”我很樂(lè)意成為和你成為朋友。
真是一對(duì)好朋友，而且它們還讓我明白了取長(zhǎng)補(bǔ)短的道理。我喜歡它們。
想象的作文 篇5
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這是高爾基心目中的書(shū)；“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這是莎士比亞心目中的書(shū)；“讀過(guò)一本本好書(shū)就像交了一個(gè)益友”這是臧克家心目中的書(shū)”。而我的心目
中，書(shū)就是一把金鑰匙，幫我打開(kāi)文學(xué)之門(mén)，開(kāi)闊我的`視野；書(shū)就是一葉扁舟載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書(shū)就是我的良師益友，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。
那天，姐姐在我家住。夜深了，我洗了澡在床上等姐姐，準(zhǔn)備進(jìn)行我們的“夜間計(jì)劃”：晚上拿出書(shū)來(lái)，用手電筒當(dāng)日光燈看書(shū)。姐姐來(lái)了，我們根本顧不上時(shí)間過(guò)了多久。因?yàn)槭?/p>
電筒是有弱光、遠(yuǎn)光、閃光三種光線組成，要按幾下開(kāi)關(guān)才能把燈關(guān)上�！爱�(dāng)當(dāng)”我們隱約聽(tīng)到腳步聲，“快關(guān)燈，快！”姐姐急忙說(shuō)道，可是我們還沒(méi)來(lái)得及關(guān)燈，爸爸就走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“這么晚了，還不睡覺(jué)，干什么呢！”我們無(wú)語(yǔ)，只好睡了下去。
爸爸走了，姐姐提示我用小手電。我們看完后就睡下了。
想象的作文 篇6
一個(gè)星稀的夜晚，我來(lái)到了環(huán)城河邊散步，忽然傳來(lái)一陣陣地哭聲，隨即我聽(tīng)到月亮姐姐在問(wèn)小河：“你為什么要哭呀？能與我說(shuō)說(shuō)嗎？”小河揉揉眼睛東張西張地說(shuō)：“是誰(shuí)在哪與我說(shuō)話？我看不清�！�
“是我，月亮。”月亮姐姐小聲說(shuō)。
“唉，你不知道吧，你看我全身上下都散發(fā)著惡臭，我的眼睛已變得渾濁看不清，小魚(yú)小蝦早已搬家，沒(méi)有人肯親近我，各種垃圾塑料袋覆蓋著我，壓得我沒(méi)法過(guò)，你說(shuō)我怎能不哭泣呢？”小河無(wú)奈地說(shuō)。
“哦，原來(lái)是這回事，難怪我倒映在你水中你也看不清。為什么會(huì)變成這樣？”月亮姐姐好奇的問(wèn)到。
“唉，人類(lèi)把各種垃圾都住我身上倒，各種工廠的'廢水也往我這邊排，我真擔(dān)心這樣下去人類(lèi)如何生存啊！”小河擔(dān)憂地說(shuō)。我心里輕輕一驚，是呀我們每天要洗衣、洗澡、吃飯等等，我不敢想像如果沒(méi)有了水我們?cè)趺瓷睿趺瓷?.....
早上當(dāng)我起床，望著窗外清清的河水，看著在水面上打撈的環(huán)衛(wèi)工人，心想昨夜幸好是一場(chǎng)夢(mèng)。
想象的作文 篇7
當(dāng)我做完作業(yè)休閑時(shí)，便隨手那起一本《地球在哭泣》的書(shū)隨手翻閱起來(lái)，我越看越激動(dòng)，越看越氣憤，人類(lèi)實(shí)在太無(wú)知了，這樣地摧毀地球媽媽不久在為自己挖掘墳?zāi)箚幔渴玛P(guān)重大，我忙去尋找一些不救的方法，并去尋找地球媽媽。
我正這么想著，只見(jiàn)遠(yuǎn)處地球媽媽那著拐杖，一瘸一怪地走過(guò)來(lái)，我忙迎上去攙扶她，問(wèn)：“地球媽媽你怎么弄的這副模樣��？”
地球媽媽哭喪著臉說(shuō)：“這些年，我的身體狀況越來(lái)越差�？峙略谶@么下去，我會(huì)死的'。你看！我的綠色皮膚已整塊整塊地脫落，剩下的也由綠色變?yōu)辄S綠色，沙漠化非常嚴(yán)重，每年有600萬(wàn)公頃土地因沙漠化和水土流失而失去生產(chǎn)能力。盡管這樣，人類(lèi)仍不覺(jué)醒，還永無(wú)休止地亂砍濫伐，每年有1700萬(wàn)公頃森林因此而消失。”
我既好奇又氣憤地說(shuō)：“人類(lèi)就是這樣愚蠢那！要錢(qián)不要命，辦化工廠、印刷廠……等，大量排放廢氣，排放廢水�，F(xiàn)在的大氣、海水不再是藍(lán)色的了�！�
我說(shuō)：“地球媽媽怪不得江河海里的魚(yú)兒、蝦、謝都少了，有些物種甚至滅絕了，原來(lái)就是這個(gè)原因啊！那么地球媽媽你應(yīng)該給他們一點(diǎn)懲罰，讓他們覺(jué)醒！”
地球生氣地說(shuō)：“怎么沒(méi)有得他們懲罰呢?現(xiàn)在人類(lèi)已經(jīng)面臨酸雨、大起增溫、地震、泥石流、保護(hù)生物不受過(guò)量紫外線輻射的臭氧層遭到破壞等環(huán)境問(wèn)題。可是人類(lèi)好像并沒(méi)有把這些放在眼中，依然我行我素。我可是他們賴(lài)以生存的地方，他們不愛(ài)護(hù)我，竟肆無(wú)忌彈地糟蹋我，真令我痛心啊！”
我難過(guò)的說(shuō)：“對(duì)不起啊!真對(duì)不起啊，地球媽媽?zhuān)∥覀內(nèi)祟?lèi)可闖下大禍了！地球媽媽那你說(shuō)我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該怎么做呢？我一定，找你的方法，說(shuō)服人類(lèi)，保護(hù)好你老人家�！�
地球媽媽轉(zhuǎn)憂為喜地說(shuō)：“你要告訴人類(lèi)，首先要大量的植樹(shù)造林，不亂砍濫伐，讓我穿上綠衣裙，做好節(jié)約能源，保護(hù)大自然，保護(hù)大自然中的一切生物，科學(xué)的搞好，廢水、廢棄的利用。那樣我的身體恢復(fù)了健康，人類(lèi)的生活將會(huì)變得更美好!”
我高興地說(shuō)：“我一定照你說(shuō)的向人類(lèi)去宣傳，身體力行，為保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球媽媽貢獻(xiàn)自己的力量。地球媽媽再見(jiàn)吧！”
想象的作文 篇8
0（數(shù)字）
在數(shù)學(xué)中，零常用來(lái)表示無(wú)沒(méi)有等多種無(wú)意義的數(shù)比如1、0。但是在有些時(shí)候零的作用可是非常大的，比如在1000000這個(gè)數(shù)中零的作用就是占位，如果沒(méi)有它那么這個(gè)數(shù)就只能為零。
這個(gè)故事告訴我們，任何時(shí)候都不能把事情單一的認(rèn)為好或壞，對(duì)或錯(cuò)，有或無(wú)。
0（圓）
圓，是一種神秘的`圖案。
正圓，橢圓，半圓，同心圓。它可以有兩條對(duì)稱(chēng)軸，也可以有無(wú)數(shù)條對(duì)稱(chēng)軸，兩條對(duì)稱(chēng)軸比如，橢圓。
之所以橢圓只有兩條對(duì)稱(chēng)軸，是應(yīng)為它中間厚兩邊薄，不工整。而圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱(chēng)軸就像人。一樣，把一碗水端平了。
這個(gè)故事告訴我們，做人要像圓一樣，公正，公平，當(dāng)然不能像它有無(wú)數(shù)條對(duì)稱(chēng)軸，那么的花心。
0（字母）
在英語(yǔ)中，圓為元音字母，在單詞中它的發(fā)音很多，但是在某些單詞中它是不發(fā)音的，然而作為元音的它仍然在自己的崗位上雖然他并不發(fā)音。
這個(gè)故事告訴我們，任何時(shí)候都要堅(jiān)守自己的崗位，即使你并不重要。
0在宇宙中有一種星體，名為黑洞，它是生命的禁區(qū)，吸引力異常之大，就連光都能被它輕易的吞噬，可想而知他有多么的可怕，但是，有一些大膽的科學(xué)家提出假設(shè)，黑洞的后面是白洞，其中還連著蟲(chóng)洞，如果可以利用就可以在宇宙中自由的穿梭。
黑洞，雖是生命的禁區(qū)，但也是人們向往的地方。
0，它是萬(wàn)物周而復(fù)始的循環(huán)，也是人們無(wú)窮無(wú)盡的想像，它既是結(jié)束，又是開(kāi)始，等待著我們的探索。
想象的作文 篇9
“千條線，萬(wàn)條線，落在地上看不見(jiàn)。”你知道我是誰(shuí)嗎？對(duì)了，我就是雨，我就是大自然中的一員——小雨滴。我會(huì)隨著季節(jié)的變化而情調(diào)各異，但是不管怎么變，我的顏色還是一樣美麗，我的聲音還是一樣動(dòng)聽(tīng)。我們都有著自己動(dòng)人的故事和經(jīng)歷。
原本我是一片無(wú)憂無(wú)慮的云朵中的小不點(diǎn)兒，我隨著云媽媽去過(guò)無(wú)邊無(wú)際的大海，巍峨峻拔的高山，熱鬧喧囂的城市，去過(guò)許許多多美麗的地方。我知道我在一天天長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后就要離開(kāi)我的云媽媽。
這一天終于來(lái)到，云媽媽要我離開(kāi)了。在風(fēng)奶奶的陪伴下，我和許許多多的伙伴都來(lái)到了一個(gè)快要干涸的池塘上空，里面的魚(yú)兒都在痛苦地掙扎。其他姐妹看到這個(gè)場(chǎng)面毫不猶豫地跳了下去，可是我怕摔疼，還有恐高癥，怎么辦？我渾身哆嗦，緊緊地攥著云媽媽不肯撒手。
這時(shí)，烏云姐姐對(duì)我說(shuō)：“妹妹，跳吧！為大自然做點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！”速度極快的閃電哥哥鼓勵(lì)我：“雨滴妹妹勇敢地跳下去吧，沒(méi)事的！”聽(tīng)了他們的話，我鼓起了勇氣，緊閉雙眼，和一個(gè)小姐妹手拉著手，一起縱身跳了下去。只聽(tīng)見(jiàn)耳邊是呼呼的`風(fēng)聲，不知道在空中翻了多少個(gè)筋斗，我們終于“啪”地一聲，跳入了池塘。又不知過(guò)了多久，一只溫柔的手把我捧在手心中，我慢慢地睜開(kāi)眼睛，原來(lái)我躺在一片荷葉上，其他的小姐妹正在荷葉上七嘴八舌地議論著，等著我醒來(lái)。這時(shí)烏云姐姐、閃電哥哥、風(fēng)奶奶早已靜悄悄到離開(kāi)了，太陽(yáng)公公笑瞇瞇地露出了半個(gè)臉蛋瞧著我們。
這個(gè)池塘就是我們美麗的新家，這里有碧綠碧綠的荷葉，有漂亮的散發(fā)著淡淡清香的荷花，有自由自在的快活的魚(yú)兒。每天，小魚(yú)兒和我們一起玩耍，一起嬉鬧。每當(dāng)下雨時(shí)，還有新的雨滴落入水中，我們就能交到更多的好朋友。我覺(jué)得我生活得很快樂(lè)很快樂(lè)！
我是大自然中的一員，我是快樂(lè)的小雨滴，即使是別人不知的小雨滴。
想象的作文 篇10
在生活中，只要我們善于觀察周?chē)氖挛铮湍馨l(fā)現(xiàn)許多奧秘，而我就在一次不經(jīng)意的觀察中，發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密。記得有一次，我在家門(mén)口吃餅干，有一些餅干碎掉落在地上，一只小螞蟻看見(jiàn)了，馬上爬了過(guò)來(lái)，我便認(rèn)真觀察起來(lái)。這只小螞蟻看見(jiàn)餅干碎欣喜若狂，便一口咬住餅干碎想要把它拖回家，和朋友分享�？墒秋灨伤樘亓耍趺匆餐喜粍�(dòng)。它便爬到餅干碎后面推，沒(méi)推幾步，它就筋疲力盡了。它非常無(wú)奈，就在餅干碎附近徘徊，似乎在想著辦法。不一會(huì)兒，它就離開(kāi)了。我原以為沒(méi)東西看了，剛想起身離開(kāi)，但這時(shí)候，一列整齊的螞蟻軍隊(duì)，向這餅干碎走來(lái)，帶頭的.正是剛才的小螞蟻，原來(lái)它是回家搬援兵�。∵@時(shí)，我心想：螞蟻不能說(shuō)話，它是怎樣搬援兵的呢？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)繼續(xù)觀察。到了餅干碎面前，螞蟻軍隊(duì)停了下來(lái)，這只小螞蟻用觸角碰了碰它后面螞蟻的觸角，這只螞蟻又碰了碰后面螞蟻的觸角，一直傳下去，它們碰了以后馬上分頭行動(dòng)，一些螞蟻在餅干碎后面推，一些螞蟻在餅干碎前面拉，一些螞蟻在餅干碎下面用頭頂著，齊心協(xié)力一起把餅干碎運(yùn)了回家。到這時(shí)，我終于明白了螞蟻是怎么傳達(dá)信息的，它們通過(guò)觸角相互碰在一起，從而傳達(dá)方法感到高興！通過(guò)這次觀察螞蟻，我發(fā)現(xiàn)螞蟻通信的秘密，更從它們身上知道了“團(tuán)結(jié)就是力量”這個(gè)道理。
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