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未來的想象作文【實(shí)用3篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的未來的想象作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
未來的想象作文 篇1
20年后的我是一個大學(xué)老師,在外省教學(xué)……
今天,我穿上了一身干凈的衣服,坐著高鐵,一路風(fēng)塵,一路思念回到了這20年都再也沒有回到的鄭州市……
路上,我看見了一副欣欣然的景象。鄭州市早已沒有了霧霾,到處都是綠色。路邊種了許多大樹,你瞧,它們在向我招手呢。一路上的景色令我心曠神怡,此時的鄭州市,根本不亞于任何一個風(fēng)景名勝地。
僅二十分鐘的時間,我回到了我闊別已久的小區(qū)——隆福國際。一走進(jìn)小區(qū),我馬上發(fā)現(xiàn)了小區(qū)和之前截然不同的地方,這里的樹木更多了,嬉戲玩鬧的孩子們也變成了“比較級”,小池子里的水更加清澈了,周圍一片綠意。我輕輕地閉上眼,仰起頭,嘴角向上揚(yáng)起,呼吸著這新鮮的空氣。我又來到兒時玩耍的'地方——滑滑梯,這里的器材已經(jīng)被更換了,變成了更多可以讓孩子們玩耍的器材,比如:籃球框呀,單杠呀等等。簡直成了一個小型游樂場。我走著走著,來到了小時候捕捉螞蚱的地方,這里的草、植物都比以前長得更好了,小昆蟲們都把這里當(dāng)成了它們的住所。我朝那個草叢隨便一伸手,就是一只小螞蚱。捉螞蚱這事根本不用像以前那樣再三周旋。我又來了我們小區(qū)的小池邊。天啊!這里竟然還有小金魚!它們在這里快活地游著,不時地把嘴冒出水面,吐出一兩個小泡泡。我觀察了周圍的樹木,頂上的小鳥嘰嘰喳喳,像是在歡唱一首愉快的歌兒。在晚上,人們還可以走向陽臺,欣賞外面的小星星眨眼睛。人們就在這樣的環(huán)境里愜意的生活著,享受著這里美好的一切……我還了解到,在我們現(xiàn)在的小區(qū),都不再允許開車甚至停車了,以免污染了小區(qū)的勃勃生機(jī)?吹竭@一切,我的心情也愉快極了……
怎么樣,我們未來的小區(qū)還不錯吧,值得期待喲!
未來的想象作文 篇2
未來的學(xué)校是什么樣呢?讓我們走進(jìn)二十年后,一起去看看吧!
走進(jìn)學(xué)校,門是識別指紋的,如果測到你不是本校的學(xué)生,它就不會開門。走進(jìn)學(xué)校,你不用背書包進(jìn)學(xué)校,學(xué)校有自動的電梯。來到教室,桌子上有許多按鈕,我問了問同學(xué),同學(xué)說只要按下語文按鈕,就會有語文書,方方正正的放在桌子的左上角。
學(xué)校的走廊也很特別,有自動換氣機(jī),會把空氣換成新鮮的空氣,這樣我們就會很少生病了。在放學(xué)的.路上,也不用走路、搭車,只用做個傳送器,傳送器就會把我送到家里。傳送器還有一個功能,就是它能傳送時,朗讀課文,可以給我閱讀。
“小軍起來啦,馬上遲到了!蔽衣牭酱差^有人叫我,原來,這是場夢啊!我相信學(xué)校一定會變成這樣子的。
我穿好衣服,吃完早餐,去上學(xué)了。突然,我看見學(xué)校的門和夢中的門一樣,我心里想:看吧!我就知道學(xué)校一定會變成這樣子的!
教師點(diǎn)評:小作者想象力豐富,思維敏捷,尤其文章的結(jié)尾頗具匠心,讓人看了久久難以忘懷!繼續(xù)努力!
未來的想象作文 篇3
無意間看到了一則新聞,說:“從20xx年哪里穿越過來了一輛汽車,汽車上安有飛機(jī)引擎!边@是真的嗎?如果真的這輛車從20xx年哪里穿越過來的,我們不妨想像以后的經(jīng)濟(jì)和高科技是多么的發(fā)達(dá)。如果以后的汽車都是像這輛車一樣,那以后的世界該是多么的大啊。以后的汽車那肯定是在天上飛的水里游的那肯定都有了。
未來的車?yán)锩嬗幸粋按鈕,按鈕一按后面的.座椅馬上變身成一張床,這樣子可以讓疲勞的人們在車上也可以休息休息。汽車開出去的時候也可以進(jìn)化空氣,而不是污染空氣,使空氣變渾濁。車上安有自動清理垃圾的機(jī)器,可以使人們不把垃圾仍在地上。使地上變成一個“垃圾場”?梢宰尩赜辛艘欢ǖ谋Wo(hù)。我還要在車上裝一個芯片,這個芯片的主要功能是:可以預(yù)防車禍的發(fā)生。這個芯片只要裝在車上。當(dāng)你的車快要撞上車或人的時候,它會馬上停下來,不但不會讓你受傷,也不會讓別人受傷,兩全其美。然后,還會叫你怎么行駛。
這樣的汽車,好不好呢?
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