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未來的我作文

時(shí)間:2024-01-20 16:20:06 想象作文 投訴 投稿

未來的我作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的未來的我作文,希望能夠幫助到大家。

未來的我作文

未來的我作文1

  “!”好刺眼啊!這是什么地方,我在干嘛,為什么這里有這么多的記者?難道我殺人了,還是在……正當(dāng)我百思不的其解的時(shí)候,有一位記者問我:“請(qǐng)問您對(duì)這次表演覺的自己那里不好?”正當(dāng)我覺的奇怪時(shí),我旁邊的一位女士幫我回答了記者的問題,這時(shí),我才知道:我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我是明星了,剛才那位是我的經(jīng)紀(jì)人。

  第二天,我收到一封信,信的題目是:二十年后的我。原來這是二十年前的我寫的。信上有我的一個(gè)承諾:我會(huì)把自己掙來的一部分錢捐給災(zāi)區(qū)、大山里的孩子們和冬天吃不飽穿不暖的孩子們。

  看完這封信,我馬上收拾我的`東西,打電話給我的經(jīng)紀(jì)人:“馬上開一個(gè)記者會(huì)!苯(jīng)紀(jì)人聽了之后,馬上召開一個(gè)記者會(huì),我在記者會(huì)上說明了我召開這個(gè)記者會(huì)的原因,而且我還明確的說明我要舉辦一個(gè)召開一個(gè)慈善晚會(huì),我要把這些錢捐給那些殘疾的兒童和留守兒童。

  一個(gè)星期過去了,我的慈善晚會(huì)也準(zhǔn)備好了。在慈善晚會(huì)上,我將一萬美元分別捐給了那些殘疾的兒童和留守兒童。

  第三天,我拿著一大堆的才、水果和補(bǔ)品去看望我的媽媽和爸爸。他們看上去越活越年輕了,而不是越活越老。我對(duì)媽媽說:“媽媽今天我下廚,你們就等著吃吧!”媽媽邊笑邊說;“那好吧,要炒的好吃一點(diǎn)哦!”“好的,您放心吧,保證好吃。”

  這就是未來的我,未來的夢(mèng)想。

未來的我作文2

  我正在幻想著未來,屬于我自己的小小世界。

  喜歡花兒的我擁有一個(gè)自己的小花園,花園左邊中著鮮艷的杜鵑,那里很暖和杜鵑開得正艷呢!

  花園右邊種的是蝴蝶蘭,有粉的,有白的,還有梅紅的。蝴蝶蘭的花瓣襯托著嫩嫩的花蕾,真像一只只美麗的蝴蝶排著隊(duì)在小草、花叢中翩翩起舞。

  花園中間種的花可多了,梨花、杏花、蘭花、桃花、薔薇、菊花、芙蓉、水仙、梅花等,池塘里有著荷花,雪地里藏著臘梅。因?yàn)槲疑畹腵天地非常復(fù)雜,有的地方冷,有的地方熱,所以開的花兒的品種也就數(shù)不勝數(shù),美不勝收。

  參觀了我的花園,下面介紹的就是我的家了。

  我的家事小兔子形狀的,一進(jìn)門就是客廳了,水晶桌上盛著一盤水果,有蘋果的紅,有香蕉的黃,還有葡萄的紫和哈密瓜的綠......真是五顏六色!前方是六十寸的液晶電視,后方是真皮的簡(jiǎn)易沙發(fā)。

  再往前走就是廚房了,有櫥柜和冰箱,櫥柜上有結(jié)實(shí)而又堅(jiān)固的切菜板,切菜板上放著閃亮的菜刀,一切食物都放在了擁有超大容量的小兔形狀的冰箱里,上層放著蔬菜和雞蛋,下層凍著雞、鴨、魚、肉 ,可真算得上是琳瑯滿目了。

  再往左走就是衛(wèi)生間了,那里也是展示現(xiàn)代科技的好地方。當(dāng)你準(zhǔn)備走進(jìn)去時(shí),系統(tǒng)已經(jīng)早有準(zhǔn)備,會(huì)把門打開,把馬桶掀開,扶你進(jìn)去;如果是晚上你走進(jìn)去里面會(huì)自動(dòng)開燈;當(dāng)外面很冷的時(shí)候你走進(jìn)去就會(huì)感覺就像春天般溫暖;當(dāng)你方便完之后,它還會(huì)自動(dòng)沖洗呢!

  這就是我幻想的、未來的家,我的小世界!

未來的我作文3

  我曾想過當(dāng)一名教師,可是未來的我卻不是一名教師。

  我在校道上,輕快的轉(zhuǎn)著圈?粗酌C5奶炜眨夷弥w機(jī)往操場(chǎng)走去。在操場(chǎng)的中央,同學(xué)們一個(gè)個(gè)的練習(xí)飛機(jī)的主要制作方法。時(shí)間過的真快,我趕緊從口袋里拿出“橡筋速度測(cè)試器”它的功能可大了,既不用我大聲的教,也不用我費(fèi)絲毫力氣。我對(duì)站著旁邊的一個(gè)同學(xué)說“看著我的動(dòng)作,手要穩(wěn),腳有力,放了三四下才飛。記住嗎?”

  我講了數(shù)次,他們就是不會(huì)。我只好一個(gè)個(gè)教,教的時(shí)候我講了一番話,這番話好像擊碎了他們內(nèi)心那堅(jiān)硬的石頭。飛機(jī)在天空中滑翔,劃過了一條美麗的弧線,這番話在他們幼小的心靈里第一次出現(xiàn)彩虹,彩虹使我綻開了笑臉。因?yàn)檫@一次的詳細(xì)述說,我們成功拿下了國際航空比賽金獎(jiǎng)。

  回到家,我好開心、好自豪、好、、、、、、20xx年我的幸福年!

  鬧鐘不停的'響,我睜開眼,回想剛剛的事情。

  “每個(gè)人都有不足之處,我們不能被一次的失敗而打倒,要奮力往前,做一只和飛機(jī)一樣的自由小鳥!蔽蚁露Q心一定要好好學(xué)習(xí)做一只快樂的“飛機(jī)”。

未來的我作文4

  未來的我是一個(gè)發(fā)明家發(fā)明了各種各樣的好東西。

  我的一個(gè)第一個(gè)發(fā)明就是盲人眼鏡。只要盲人戴上它,過馬路綠燈時(shí)眼睛就震動(dòng),這個(gè)信號(hào)表示綠燈亮了,可以過馬路了。

  我的第二個(gè)發(fā)明就是超高能野營(yíng)車這輛汽車可就厲害了,它能在水上行駛,可以在陸地上行駛,按一下按鈕還可以變成房車,晚上就可以在車上睡了,有了這輛車可以讓你度過一個(gè)安心的野營(yíng)。

  我的第三個(gè)發(fā)明就是迷你攝像頭,只要把它貼在孩子的衣服上,連接手機(jī)藍(lán)牙,他就可以看到孩子一天的學(xué)習(xí)成果,有沒有認(rèn)真聽講?有沒有好好的寫作業(yè)?有沒有積極舉手發(fā)言?等等,關(guān)于孩子的一切都可以看到。

  我的第四個(gè)發(fā)明就是防挨打氣器,只要爸爸媽媽想打我們或吵我們,這個(gè)機(jī)器在自動(dòng)撥打110,哈哈,這樣的'話爸爸媽媽就再也不會(huì)吵,或者打我們了。

  我的第五個(gè)發(fā)明就是萬能藥丸,這個(gè)藥丸可就厲害了,它可以治好肺癌,可以治好白血病,也可以治好心臟病……人只要吞下一顆等待幾分鐘,病痛會(huì)立即跑走,減輕人們對(duì)疾病帶來的痛苦,正常人吃了這顆藥,可以讓身體更加強(qiáng)壯。

  幾年后經(jīng)過我的不斷努力,堅(jiān)持不懈的精神,我在中國成了名人,就連我出去散個(gè)步也有一大群人圍著我要簽名,于是我就在他們手上簽上王藝朵,漸漸地熟悉了這種簽名,所以每次出門我會(huì)帶一只中性筆。

  也許這只是一個(gè)夢(mèng),但是只要我們好好學(xué)習(xí),天天向上,但這個(gè)夢(mèng)很有可能實(shí)現(xiàn)。

未來的我作文5

  我們的未來有幾千種可能,可能是一位高級(jí)領(lǐng)導(dǎo),也可能是一位低級(jí)員工,還可能是一位商人……我也對(duì)我的未來職業(yè)充滿了憧憬,但我的夢(mèng)想,早已堅(jiān)定不移,我的夢(mèng)想十分簡(jiǎn)單——老師。

  小時(shí)候,我曾羨慕過老師的威風(fēng)八面,說的話無人可以反駁,所以,我想成為一名老師,有自己的天地。現(xiàn)在我依然想成為一名老師,但原因早已不同,那是因?yàn)橐患虑椤?/p>

  那是三年級(jí)所發(fā)生的一件事,事情是這樣的:那天上課,班主任利用了整整一節(jié)課,語重心長(zhǎng)地強(qiáng)調(diào)了校園安全問題,這可能只是一件平常的`不足為奇的小事,但卻在我的心里留下了深深的印跡。

  那一刻,我明白了,老師這個(gè)職業(yè)不僅是一份工作,而是責(zé)任,如果當(dāng)了老師,就必須對(duì)自己的學(xué)生負(fù)責(zé),像母親般無微不至地照顧好自己的學(xué)生。

  我從那以后,就更堅(jiān)定了老師這個(gè)夢(mèng)想,我愿意把我所有的精力都投給我的學(xué)生……

  但是現(xiàn)在,我必須努力學(xué)習(xí)知識(shí),并且記住這些知識(shí),以后再教給我的學(xué)生。

  在這篇文章的最后,我向現(xiàn)在每一位正在栽培祖國“花朵”的“園丁”致敬,謝謝你們!你們的職業(yè)是可敬的,是可歌可泣的!

未來的我作文6

  當(dāng)我三歲的時(shí)候,我對(duì)未來的愿景是開一家商店,邊吃邊賣。六歲時(shí),對(duì)未來的追求是考100分。當(dāng)我九歲的時(shí)候,我對(duì)未來的愿景是在清華大學(xué)學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。

  我對(duì)未來有一個(gè)很棒的想法,那就是建造一個(gè)超級(jí)機(jī)器人,它可以節(jié)省時(shí)間并幫助你解決很多問題。如果你每天起床很晚,吃早飯,玩早飯,然后匆忙去上班,你就沒有時(shí)間和本一起洗碗,但是如果你把它放在一邊很長(zhǎng)時(shí)間,蟲子就會(huì)長(zhǎng)出來。當(dāng)超級(jí)機(jī)器人看到你時(shí),它會(huì)幫你清理垃圾和洗碗。當(dāng)你看到這個(gè)的時(shí)候,你肯定會(huì)問:如果你想洗碗,如果機(jī)器人被水淹壞了怎么辦?這個(gè)問題根本不是問題!超級(jí)機(jī)器人全身都有納米吸水能量裝置。當(dāng)它進(jìn)入水中時(shí),它會(huì)為它提供能量。它還會(huì)在一個(gè)地方收集垃圾。當(dāng)垃圾滿了,它會(huì)提醒你:主人,主人,請(qǐng)及時(shí)清理垃圾。然后,當(dāng)水進(jìn)入機(jī)器人的問題解決后,有人會(huì)問,“即使用電,用水作為能源也太浪費(fèi)了!眲e忘了在機(jī)器人的頭上有一個(gè)太陽能充電器。只要你每天帶它出去散步,它就會(huì)吃飽。它也會(huì)幫助你做很多事情。如果你想建立一個(gè)東西,只要你看不到你的麻煩,它就會(huì)去網(wǎng)上尋找各種信息,最后把它發(fā)送到你的手機(jī)和電腦,這樣你的麻煩就可以解決了!我已經(jīng)度過了每天玩耍的時(shí)光,開始努力學(xué)習(xí),為我未來的`夢(mèng)想打下良好的基礎(chǔ),從而完成我未來的夢(mèng)想和追求。

  如何?我的未來是美好的!

未來的我作文7

  時(shí)間過的好快,一轉(zhuǎn)眼我就11歲了。今天我坐下來看了看以前的照片,好懷念童年。我突然想到我的未來會(huì)是怎么樣的呢?

  在一個(gè)安靜的夜晚,我們一家人正在睡覺,在睡夢(mèng)中,我夢(mèng)見了未來的我。 那個(gè)站在黑板前,戴著副眼鏡,正在給四(1)班的同學(xué)上語文課的是誰呢?那就是我。 我認(rèn)認(rèn)真真地教同學(xué)們,同學(xué)也認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地聽我講課。我講完半節(jié)課后,又發(fā)了三級(jí)訓(xùn)練,讓他們做了幾道題目。同學(xué)們拿到了三級(jí)訓(xùn)練后,就思考起上面的題目來。大多數(shù)同學(xué)只用了五六分鐘就做完了,還有些同學(xué)也不算很慢,用了十幾分鐘,只有一二個(gè)同學(xué)做了好久還沒有做完。

  下課鈴響了,做完作業(yè)的同學(xué)都出去玩了,可是那一二個(gè)同學(xué)還是沒有做完,我不等他們了,叫組長(zhǎng)把做好的'三級(jí)訓(xùn)練給收起來,交給我,當(dāng)我要搬著作業(yè)本準(zhǔn)備去辦公室的時(shí)候,有二位同學(xué)來問我他們不會(huì)的題目,我便放下作業(yè)本,跟他們講了起來。我講得仔細(xì),他們也聽得認(rèn)真,不一會(huì)兒,他們就會(huì)了。 我講完后,便拿起作業(yè)本向辦公室走去。來到辦公室,我坐到我的位置上批起了作業(yè)本。看著那端正整齊的字,一頁頁上的優(yōu)☆,我便不禁大笑了起來。

  正在這時(shí),我的笑聲被我的爸爸媽媽聽見了,他們問我在干什么,我喃喃地說:“我在做夢(mèng)!彼麄儌z什么也沒有說又睡起覺來,我望著天上的星星和月亮,心里想:未來的我要是真是這樣,那又該多好。∠胫胫,我又很快的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

未來的我作文8

  看,從那輛車下來的人便是我,扎著一個(gè)馬尾辮,穿著一套很時(shí)髦的衣服的人便是我,一位很著名的服裝設(shè)計(jì)師,我設(shè)計(jì)的衣服曾經(jīng)過層層篩選,得到名次。

  這次我是來北京參加國際服裝設(shè)計(jì)大賽,我剛進(jìn)到展廳,就有許多的人來和我握手,給我拍照。我和他們一一拍照握手。

  沒一會(huì)兒,設(shè)計(jì)師幾乎是全到齊了,服裝設(shè)計(jì)賽也接著開始了,觀眾席上坐滿了人,每個(gè)人都目不轉(zhuǎn)睛得看著T臺(tái)上的.所有模特。這是迎面走來了一個(gè)渾身放著銀光的人,她還五一文,當(dāng)然是我的模特了,她身穿著銀裙,到胸部是向兩邊展開了,身上還披著紅色的小披風(fēng),在胸前,還掛著一個(gè)銀光閃閃的鉆石,另外,在銀裙的每個(gè)角上都有一顆小小的鉆石,還有,在銀裙往上向兩邊展開的地方我放上了兩個(gè)中國結(jié),這樣就更體現(xiàn)出了中國在我心中的地位。我發(fā)現(xiàn)竟然有許許多多的記者在給我的模特拍著照,觀眾們的嘴都長(zhǎng)成了O字形。我高興極了,但是高興之余還非常緊張。因?yàn)榫o張我沒有了興趣去看別人的表演,我悄悄的來到了場(chǎng)外,深深地呼了口氣,后來我又悄悄的溜進(jìn)了場(chǎng)內(nèi)。

  最激動(dòng)人心的時(shí)刻來到了,馬上就要宣布金獎(jiǎng)得主了,我的心頓時(shí)被揪了起來,主持人說:“金獎(jiǎng)得主就是96號(hào)設(shè)計(jì)師——楊億。”當(dāng)時(shí)我高興的一蹦的三尺高,我得到了金獎(jiǎng),這又使我在人生的道路上邁出了一大步,這點(diǎn)成績(jī)是不算什么的,以后我在人生中還要得到更多的成績(jī),我要好好利用這一次次的機(jī)會(huì),使中國在社會(huì)上更加揚(yáng)眉吐氣。

未來的我作文9

  未來是令人向往的,也是漫長(zhǎng)的。我們可以用自身的雙手創(chuàng)造一個(gè)屬于自身的未來!

  未來的我是一個(gè)公交車司機(jī)。每天,我要早早地起床,去做我該做的事情。我駕駛著環(huán)保又節(jié)能的公交車,乘載著一位位乘客去指定的地點(diǎn)。但那一天,卻令我無法忘記。

  那天,我駕駛著公交車,來到了三水廣場(chǎng)的.公交車等待地點(diǎn)。由于三水廣場(chǎng)車輛繁多,而且速度快。所以大家很快又有序地上車了。我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭,然后準(zhǔn)備出發(fā)了。就當(dāng)我拉下手剎,準(zhǔn)備踩油門的時(shí)候,一位白發(fā)蒼蒼的老伯伯拄著拐杖,向我這邊慢慢走來。不時(shí),還招著手,用有氣無力的聲音向我呼喊:“年輕人,別開車呀!我這就來!”這時(shí),坐在我后面的人等得不耐煩了,有的不停地催促我:“快點(diǎn)呀!司機(jī)!別等了!”有的翹著二郎腿,抱怨道:“這老頭兒!真煩人!”它們不由自主地議論起來。我心想:無論怎樣,我也要理解老人,尊重老人。最終,老伯伯上來了,他露出慈祥的笑容,他對(duì)我說:“謝謝你!你讓我老人家感受到了溫暖!”我笑著說:“不是的!其實(shí)我也只是遵守職業(yè)道德而已!”

  才奮起直追,養(yǎng)成了毫不氣餒的習(xí)慣。長(zhǎng)大以后,他成為了一名世界級(jí)的跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員了。以后的每一次教師節(jié),他都會(huì)給我送一只花,我說:“不用了!”可他卻說:“我因?yàn)槟,才有今天的成就,如果沒有您,我現(xiàn)在還在街頭要飯呢!”

  教師的職業(yè)是光榮的,是偉大的。我愛我的職業(yè),更愛我的學(xué)生。我相信我會(huì)在教育事業(yè)上,做出更輝煌的成績(jī)的。

未來的我作文10

  我每天都在想我理想中的教育是怎么樣的,我想了很多很多,這個(gè)世界有很多很多是我要想改變的,我每天都在想把自己的理想變成現(xiàn)實(shí),實(shí)現(xiàn)我理想中的未來教育。

  在我理想中的未來教育里,在教育設(shè)備這方面,所有課室的黑板都換成觸摸屏,這種觸摸屏是極其的高清。還沒有輻射對(duì)眼睛也好好。這個(gè)觸摸屏還有語音功能。這個(gè)也是我一直想表達(dá)的和改變的,有些坐在后排的學(xué)生說看不清黑板的內(nèi)容。而這個(gè)觸摸屏可以把文字圖片放大。還有學(xué)生上課不用書本,都用觸摸屏平板電腦,也是沒有輻射的和對(duì)眼睛好的,支持手寫功能,有專門的觸控筆。老師和學(xué)生都用了這種電腦,老師可以用來向全班布置作業(yè),學(xué)生用電腦接受作業(yè),學(xué)生可以用來用觸控筆寫作業(yè)。上美術(shù)課可以用觸控筆來用電腦畫畫,就像數(shù)位屏一樣。未來的世界要大量的'芯片。

  在教育培養(yǎng)人才方面,我希望每個(gè)人都認(rèn)真學(xué)習(xí),每個(gè)人在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)和教育人的同時(shí),也要重視人的思想品德教育和愛國教育,在理想世界里每個(gè)人都有好成績(jī)和良好的思想品德,都有愛國的思想。同學(xué)與同學(xué)之間和諧相處,沒有欺凌的現(xiàn)象等。

  這就是我理想中的未來教育,我很希望我有一天能用自己的能力和大家一起實(shí)現(xiàn)我理想中的未來教育,我希望我能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

未來的我作文11

  21世紀(jì),科技發(fā)展的如此之快,身為科學(xué)家的我發(fā)明了一支神奇的筆。它的外形雖然和普通的筆相差無幾,但是它的功能是千千萬萬支筆比不上的。

  功能一:“百度”

  如果你在做作業(yè)的`時(shí)候有題你實(shí)在想不出來時(shí),就可以按下這支筆的第一個(gè)按鈕。這支筆的筆底會(huì)冒出一個(gè)藍(lán)牙屏,里面有語音搜索。打開語音搜索并按下,說出你的問題,這支筆會(huì)像百度一樣給你合適的答案。

  功能二:發(fā)光

  在筆的中間,有一個(gè)微型燈,在晚上寫作業(yè)的時(shí)候按下第二個(gè)按鈕,微型燈就會(huì)打開。關(guān)閉也是按下第二個(gè)按鈕。如果沒電了怎么辦?放心,不會(huì)沒電。在筆底有一個(gè)微型太陽能發(fā)電器,24小時(shí)給你持續(xù)充電,不會(huì)出現(xiàn)沒電問題。

  功能三:電風(fēng)扇

  在筆的中間稍上一點(diǎn)兒有一個(gè)電風(fēng)扇,在夏天的時(shí)候它會(huì)給你帶來涼爽。要想把它打開很容易,只要按下這支筆的第三個(gè)按鈕,電風(fēng)扇就會(huì)啟動(dòng)。它也不會(huì)沒電,它是依靠太陽能發(fā)電器。

  21世紀(jì)的發(fā)明給人類的生活帶來了無窮大的方便,現(xiàn)代科技越來越發(fā)達(dá),是我們?nèi)祟惖囊揽俊?/p>

未來的我作文12

  那天我走在學(xué)校附近的那條最大的馬路上,我路過一家家的咖啡店,我看到老板娘熟悉的笑臉,他們的起早貪黑,在我們看來仿佛早就成了理所當(dāng)然?墒俏覅s忘了,偶爾停留下來,去看看這個(gè)世界。

  這個(gè)世界多美好。我高興的時(shí)候,總是用樂觀的態(tài)度看待這個(gè)世界,并且我希望無論發(fā)生什么事情,我都能保持我的樂觀心態(tài)。當(dāng)然我知道這是不可能的絕對(duì),然而我依然愿意盡可能多的快樂,讓自己樂觀起來。

  太多的抱負(fù),太多的牢騷,雜糅在一起,成了不倫不類。我渴望一種漂泊的生活,漂泊的同時(shí),我又向往著安定。我想我就是一個(gè)典型的.矛盾統(tǒng)一體。

  新買來的充電寶放在學(xué)校報(bào)亭里,剛剛?cè)』貋,打開一看,是超薄的,很滿意。就是充電的數(shù)據(jù)線有一點(diǎn)短。

  漫步在操場(chǎng)上,耳朵里塞著耳機(jī),我很想說說話,和知心的人?墒侵牡娜诉h(yuǎn)在天涯海角,我找不到他的身影。

  我們走在不同的路上,遇到形形色色的人。我思念,我哭泣,我想傾訴。

  有時(shí)感覺自己非常神經(jīng)質(zhì)。太多的心緒找不到源頭。

未來的我作文13

  鳥兒有夢(mèng)想,它想飛上世界上最高的山峰;花朵有夢(mèng)想,它想向人們綻放出最美的花顏;魚兒有夢(mèng)想,它想游入海底最深的地方,去探索那海底的秘密。世界萬物皆有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是——當(dāng)一名像大作家韓寒、莫言一樣的作家。

  似乎是我從小就有一種作文天賦,每次寫作文我的作文本上永遠(yuǎn)是個(gè)紅艷艷的“A+優(yōu)”,似乎是從小就熱愛讀書的原因,我慢慢喜歡上了看書,接著就從看書演變成了這個(gè)夢(mèng)想。我想當(dāng)一名作家,寫出一本本讓人感到開心、快樂的書。我想當(dāng)一名作家,讓大家都來體會(huì)我書中的快樂音符。我想當(dāng)一名作家,讓那些在我腦海里浮現(xiàn)的句子都到現(xiàn)實(shí)中來。就因?yàn)檫@樣,我想當(dāng)一名作家!

  在我的小房間里,書就占了小房間的`?,每天睡覺前,我都要捧上一本書看上那么4、5章才能入睡。每次寫作文時(shí),我總是鼓起100分精神寫好作文。每次看書,我總是細(xì)心的慢慢看,體會(huì)句子的用意,體會(huì)句子的用意、一會(huì)句子的喜怒哀樂、體會(huì)詞語的含義。每看完一本書,我都會(huì)寫一篇關(guān)于這本書的讀后感。我打算多多練習(xí)習(xí)作,多多看書、多多學(xué)會(huì)觀察身邊發(fā)生的點(diǎn)滴,我要像的目標(biāo)——大作家韓寒和獲得了“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”的莫言努力!成為下一個(gè)“韓寒二代”和“莫言二代”。

  我的未來不是夢(mèng),我會(huì)珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)作文、了解作文。我的未來不是夢(mèng),我會(huì)用我的汗水來證明我的信念。我的未來不是夢(mèng),我會(huì)用我的實(shí)力來證明我的實(shí)力、證明我自己!

未來的我作文14

  和以前一樣,我累了,來到離家最近的一個(gè)公園,靜靜地坐在長(zhǎng)椅上。是的,那是秋天,寒風(fēng)襲來,我戴上了帽子。我慢慢閉上眼睛,反復(fù)思考一個(gè)問題。每次來公園,我都反復(fù)思考。直到現(xiàn)在,我也沒有一個(gè)正確的答案。

  過去、現(xiàn)實(shí)、未來哪個(gè)更好?在我眼里,過去是一本讀過的書,但過去就不提了,F(xiàn)實(shí)是書中正在讀的頁數(shù),而未來是書中沒讀過的幾頁,充滿憧憬和期待。大人說現(xiàn)在努力很美好,很正確。你現(xiàn)在不努力,老板會(huì)難過,但是你現(xiàn)在努力,我們能想象未來嗎?生活不是上帝為你安排的,而是你自己創(chuàng)造的。無數(shù)的選擇造就了我們的命運(yùn)。每一個(gè)選擇,每一個(gè)瞬間,都在時(shí)間的長(zhǎng)河中蕩漾。如果有足夠的漣漪,我們可以改變水流,因?yàn)槲磥韽膩矶疾皇枪潭ǖ?,F(xiàn)實(shí)和未來是矛盾的。

  這一次,我找到了答案,我選擇了現(xiàn)實(shí),不管我的未來有多糟糕,在我面前做好自己,一步一步,不必去想象未來,因?yàn)槟阆胂蟛坏轿磥恚挥鞋F(xiàn)實(shí)在你面前,你只需要做好現(xiàn)在的自己,就可以自由的解決未來。

  我在長(zhǎng)椅上慢慢站起來,睜開眼睛,一步一步艱難地走著。那是一條崎嶇的路,總是這樣。

未來的我作文15

  未來,就像一道永遠(yuǎn)不知道謎底的謎題,讓我們?nèi)ハ胂笾鞣N各樣答案?偸菍(duì)未來充滿了疑惑與期待,那么,就讓我們穿越時(shí)空隧道,去看看未來的自己是怎樣的吧!

  時(shí)光如白駒過?,轉(zhuǎn)眼間就過去了20年。那時(shí)候的我已經(jīng)31歲了,從一個(gè)什么都不懂的11歲小女孩成長(zhǎng)成了一名大人。有了自己的家庭和自己的生活方式,還當(dāng)上了一名作家。實(shí)現(xiàn)了小時(shí)候就一直努力著的夢(mèng)想,我要用我手中的筆,來描繪周邊的`生活,把一個(gè)個(gè)精彩的瞬間記錄在一張張白紙上。我還要多多留意身邊的事情,用手中的筆把所有美好的一切都寫進(jìn)本子里,讓人們熱愛生活,并令那些對(duì)生活、對(duì)將來失去希望的人們,經(jīng)過我的辛苦努力和實(shí)際行動(dòng),讓他們重拾信心,努力向上,為祖國與社會(huì)多做貢獻(xiàn)!我還要用手中的這只“魔法棒”來為大家做好多好多的實(shí)事,來為人民服務(wù),成為祖國的棟梁之才!為大家繼續(xù)書寫更多更多的好文章!等著吧!我將來一定會(huì)是一位優(yōu)秀的作家的!

  未來的我,雖然現(xiàn)在的我還不知道你將來會(huì)是怎樣的,雖然這只是我的一個(gè)想象而已。但是,我一定會(huì)為你,為我的理想而努力奮斗的!相信我!20年以后,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想,成為一名出色的作家的! 記住了嗎?

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