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小學(xué)想象作文

時(shí)間:2024-01-18 09:56:35 想象作文 投訴 投稿

小學(xué)想象作文集錦【8篇】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)想象作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)想象作文集錦【8篇】

小學(xué)想象作文 篇1

  有的人,想做一片無(wú)憂無(wú)慮的云朵;有的人,愿做一朵美麗的花朵;還有的人,盼做一輪光芒萬(wàn)丈的紅日。而我,卻想做一棵樹(shù)。

  炎炎夏日,太陽(yáng)火辣辣地烤著大地。街上的行人如熱鍋上的螞蟻,難耐酷暑。冬天的太陽(yáng),讓人愛(ài);夏天的太陽(yáng),討人嫌。我佇立在大地上,撐起一片陰涼的天地,人們紛紛在我的身下躲避太陽(yáng),臉上滿是舒爽的神情。我不禁十分自豪,由于我的存在,大家都很開(kāi)心!

  做一棵樹(shù),真好!

  夜晚,伴著人們的疲憊悄然來(lái)臨。太陽(yáng)下山了,人們松了口氣。但空氣中卻絲毫沒(méi)有一點(diǎn)兒涼氣,撲面而來(lái)的仍是團(tuán)團(tuán)熱氣。老人小孩不想悶在家里,紛紛來(lái)到我的身旁乘涼,他們拿著扇子邊扇風(fēng)邊給孩子講故事。我聆聽(tīng)著他們動(dòng)人有趣的故事,心中不禁多了幾分滿足。

  做一棵樹(shù),真好!

  時(shí)光荏苒,我親眼見(jiàn)證了城市的變遷。為了在大地母親上建房住人,昔日陪伴我長(zhǎng)大的小伙伴被無(wú)情的`鋸子截?cái)嗔松碥|。眼見(jiàn)那些伐木工要砍了我的時(shí)候,許多人都勸他們不要砍我。那些勸阻的人中,有許多那時(shí)聽(tīng)老人講故事的孩子。他們,今日已長(zhǎng)大成人?粗ツ竟け粍褡璧娜粟s走了,我欣慰不少。

  做一棵樹(shù),真好!

  一轉(zhuǎn)眼,十年又無(wú)聲無(wú)息地過(guò)去了。

  現(xiàn)在的城里人都成了低頭一族。隨著城市的發(fā)展,汽車數(shù)量的增加,制造氧氣成了我的重任。最近,有些老年人開(kāi)始了晨跑,陪我看那冉冉升起的太陽(yáng)。很快,大人和小孩也開(kāi)始了鍛煉。晚上,又回到了以前的時(shí)光,老人孩子又在我身旁說(shuō)說(shuō)笑笑,打打鬧鬧了!

  經(jīng)年已過(guò),我也老了,即將離開(kāi)這世界了。我希望下輩子,我還可以當(dāng)棵樹(shù)。做一棵樹(shù),真好!

小學(xué)想象作文 篇2

  今天早上我被一陣?yán)茁暯o驚醒,我害怕的要命于是我隨便刷了一下牙之后就去吃早餐:面包屑撒了一地,牛奶喝了一半,灑了一半于是我立刻背上書(shū)包跑出了家門當(dāng)我準(zhǔn)備跑出去時(shí),一個(gè)大黑洞把我吸引了未來(lái),多功能鋼筆(全文)。

  當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)我正躺在馬路上,邊上站了一個(gè)六歲的小男孩但我問(wèn)他這是哪里時(shí),這個(gè)小男孩笑了說(shuō):“大哥哥,你是從外地來(lái)的吧?這里是科技最發(fā)達(dá)的時(shí)候5012年。!”我驚訝得想:“我怎么來(lái)到了3000年以后啊?”當(dāng)我把手伸進(jìn)口袋的時(shí)候,一支鋼筆從我的口袋里飛了出來(lái)說(shuō):“尊敬的小主人請(qǐng)問(wèn)是需要東西嗎?”我說(shuō):“是啊,請(qǐng)問(wèn)東海小學(xué)在那里嗎?”我不小心按到了綠色按鈕,那支鋼筆立刻叫了起來(lái):“請(qǐng)說(shuō)出目的'地!我說(shuō):“深圳市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校東海附屬小學(xué)!”我說(shuō)了以后唰了一聲我到了東海小學(xué),剛好8:00,沒(méi)有遲到原來(lái)這是瞬間轉(zhuǎn)移按鈕我進(jìn)了三(3)班,第一節(jié)課是美術(shù)課,我突然想起來(lái):“糟了,我沒(méi)有帶畫(huà)紙和水彩筆!”之后我隨便按了黃色按鈕,神奇筆立刻給了我一大包的紙和一大盒水彩筆。下節(jié)課是數(shù)學(xué)課,可是我沒(méi)有數(shù)學(xué)書(shū),神奇筆立刻說(shuō):“請(qǐng)按藍(lán)色按鈕!”我立刻按了藍(lán)色按鈕之后語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)書(shū)都在我的抽屜里了!這時(shí),我才突然想起起來(lái):糟了,我還在5012年呢!于是我按了綠色按鈕之后又叫了一聲:“最偉大的科學(xué)家身旁!”之后我立刻到了全世界最偉大的科學(xué)家身旁于是我和科學(xué)家說(shuō)明了自己的處境于是科學(xué)家在幾小時(shí)之后就做好了一臺(tái)時(shí)光機(jī)器!科學(xué)家把時(shí)間調(diào)到了2222年,。幾秒鐘后我發(fā)現(xiàn)我躺在床上。

  這是一個(gè)夢(mèng)還是一個(gè)奇遇呢?

小學(xué)想象作文 篇3

  如果我有“哆啦A夢(mèng)”,我要用他那神奇又酷炫的百寶袋做許多事,例如:用“任意門”帶全家到處游玩、用“縮小光”把我變小,然后坐在搖控車?yán)锿妗鹊,這就是我的.計(jì)劃。

  三百六十五天,每一天都是一個(gè)未知數(shù),所面對(duì)的一切,是全然嶄新而陌生的。在每一個(gè)角落,每一個(gè)地方,都可能需要用到多啦A夢(mèng)的道具。假如有人行動(dòng)不便,我會(huì)用那神奇的“竹蜻蜓”戴在他(她)和我的頭上,帶著他(她)到處飛翔,想去哪就去哪。

  再來(lái),我還想用“時(shí)光機(jī)”來(lái)幫助貧窮的人,讓他們環(huán)游世界,讓他們永遠(yuǎn)都快快樂(lè)樂(lè)的生活,我也想用“時(shí)光機(jī)”帶著全家環(huán)游世界,這樣爸爸就不必開(kāi)車了。

  做了這些事讓我好快樂(lè),以后我也要幫很多人做事,讓他們也能快樂(lè)無(wú)比。

小學(xué)想象作文 篇4

  今天,老師布置了一道作業(yè)。叫同學(xué)們寫(xiě)一寫(xiě)自己心中的學(xué)校!同學(xué)們看了,個(gè)個(gè)垂頭喪氣,有的趴在桌子上,有的嘆了一口深深的氣,有的嘴巴含著鉛筆……

  我不覺(jué)得有什么難度,因?yàn)槲以谛睦镆呀?jīng)策劃很久了,早就想一顯身手了,F(xiàn)在機(jī)會(huì)來(lái)了!

  我先把以前想的調(diào)出來(lái),再想一個(gè)新花樣。不兩三下,一篇優(yōu)美的作文展現(xiàn)在眼前。我抱著這一成果,進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……

  我來(lái)到了22世紀(jì),進(jìn)入了一間學(xué)校。哇!這哪像一間學(xué)校,根本就是一座城堡!進(jìn)了學(xué)校的大門,展現(xiàn)在眼前的是一座金碧輝煌的教學(xué)樓,進(jìn)入教室樓,一排排整齊又嶄新的桌椅擺在講臺(tái)前,同學(xué)們坐在椅子上朗讀課文,那聲音是那么的動(dòng)聽(tīng)!

  接著,我來(lái)到了樓頂。這里是操場(chǎng),你大概以為這里很危險(xiǎn)吧?這里周圍有自動(dòng)防衛(wèi)系統(tǒng),你只要一到頂邊,這個(gè)系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)發(fā)出彈波,你就回被彈回去。從樓梯下去,最下面的是操場(chǎng),寬闊而潔白!在這里可以盡情地玩耍, 因?yàn)椴賵?chǎng)的地面是用海棉鋪的, 摔倒了也不回流血!操場(chǎng)兩旁種滿了花草樹(shù)木,仔細(xì)聞聞,你會(huì)聞見(jiàn)淡淡的.清香!

  操場(chǎng)旁邊是升旗臺(tái)。升旗臺(tái)是電動(dòng)的,只要輕輕按一下旁邊的綠色按鈕,五星紅旗就會(huì)慢慢升起。按一下紅色按鈕,五星紅旗就會(huì)五星紅旗就會(huì)慢慢下降。在升旗的時(shí)候,旁邊的 DVD會(huì)自動(dòng)奏起國(guó)歌!

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!濒[鐘響了,原來(lái)剛才的一切只是夢(mèng)而已啊!

小學(xué)想象作文 篇5

  光陰似箭、日月如梭,轉(zhuǎn)眼就到了22世紀(jì)30年代,我由于積極好學(xué),身體康健,也成為卓有名氣的博士。

  嗨,大家好,我是張博士。我想大家都知道,以前汽車雖然很多但功能太少,我發(fā)明的汽車就很獨(dú)特,既解決了以前所有汽車的不足,還有預(yù)測(cè)功能呢!

  現(xiàn)在就給你講一件實(shí)例:一天,我從涼爽的空調(diào)室走出來(lái),駕上我自己發(fā)明的汽車,心情舒暢地在路上兜風(fēng)。一按按鈕,車?yán)锏目照{(diào)迅速開(kāi)啟,輪子變成四個(gè)飛行器飛速駛過(guò),看著一輛又一輛的汽車從我車下閃過(guò),好興奮。不好,我撞上了一輛又高又大的'卡車,不過(guò),別擔(dān)心,我的汽車有“穿墻”功能,絲毫無(wú)損。

  突然,我的車笛發(fā)出警示:“2分鐘后,前方十字路口會(huì)有車禍發(fā)生,請(qǐng)盡快過(guò)去。”我立刻啟動(dòng)“瞬間平移”按鈕,“嗡嗡”,我在5000米每秒的時(shí)速下疾馳而過(guò),俯瞰中,果然看到后方有車禍發(fā)生,好險(xiǎn) 。嘿嘿,這叫做“天下如棋,一步三算。”這時(shí),一輛警車出現(xiàn),值班民警告訴我,“超速了!”這真是“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”啊。

  這就是我發(fā)明的未來(lái)汽車,很實(shí)用吧?我相信若干年后這種汽車一定會(huì)出現(xiàn),并且供人使用。

小學(xué)想象作文 篇6

  最近唐木上課時(shí)常常不集中精力聽(tīng)講,原來(lái)窗外有兩只蝴蝶飛來(lái)飛去,座位靠近窗子的唐木就會(huì)朝窗外望去。

  一只蝴蝶說(shuō):“唐木你在教室里上課多沒(méi)意思啊……”

  另一只蝴蝶說(shuō):“做只蝴蝶多幸福啊,整天自由自在!

  唐木思想開(kāi)小差了,學(xué)習(xí)成績(jī)自然下降。老師批評(píng)他上課不集中精力,家長(zhǎng)批評(píng)他不爭(zhēng)氣。唐木一生氣下了課

  就去追趕蝴蝶,可是蝴蝶很快跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,把唐木氣得直跺腳。

  一天課間唐木去;▓@玩,看到那兩只蝴蝶正在花朵上睡覺(jué)呢,他便悄悄的用手指捏住了一只,另一只跑掉了。

  蝴蝶說(shuō):“放了我吧,以后我不打擾你學(xué)習(xí)了!”

  唐木說(shuō):“不行不行,我要把你制作成標(biāo)本或者夾到書(shū)本里去!

  唐木用手指夾住蝴蝶的翅膀往教室走去。另一只蝴蝶飛到他的面前哀求著:“放了我姐姐吧,饒她一命吧,我們

  做好朋友!碧颇景押帕。

  兩只蝴蝶果然信守諾言,沒(méi)有到窗戶邊影響他上課。唐木下課有時(shí)也到花園看蝴蝶跳舞,跟蝴蝶聊聊天。

  有一次唐木的鑰匙丟了,唐木在教室里操場(chǎng)里都找了也 沒(méi)找到。沒(méi)有了鑰匙中午怎么開(kāi)門進(jìn)家呀,又怎么吃飯?再

  說(shuō)中午爸媽都在單位不回家的`。

  唐木心急如焚,眼淚快流了出來(lái)。蝴蝶飛到唐木面前問(wèn)發(fā)生什么事了。當(dāng)知道了唐木丟鑰匙的事便說(shuō):“別急好

  朋友,讓我倆幫你找找!

  不一會(huì)兒兩只蝴蝶回來(lái)了,高興地說(shuō):“見(jiàn)到了鑰匙,走吧帶你去。”

  唐木很快找到了鑰匙。一天中午唐木回到了家,其料兩只蝴蝶從陽(yáng)臺(tái)飛進(jìn)了唐木的房間。唐木又驚又喜地說(shuō):

  “歡迎朋友到家里做客!

  “我倆是來(lái)告別的,我倆要去很遠(yuǎn)的地方上學(xué)……那就是森林里的昆蟲(chóng)學(xué)校!焙忝貌粺o(wú)驕傲地說(shuō)。

小學(xué)想象作文 篇7

  “要是能跟你一樣該多好!不用擔(dān)心作業(yè),無(wú)憂無(wú)慮的!眿寢屨诔床,讓溜溜來(lái)喂魚(yú),溜溜看著在珊瑚中穿梭的金魚(yú),竟發(fā)起了呆,良久冒出這么一句話。

  “還羨慕呢!你的日子不知道比我好過(guò)多少!”溜溜吃驚地轉(zhuǎn)過(guò)身,奇怪,周圍根本就沒(méi)有人啊!拔沂强悼担粭l幻飛魚(yú),不知怎么的就從異度空間闖到這條叫琪琪金魚(yú)的身體里來(lái)了,唉,再也沒(méi)法自由自在了!薄笆裁?”溜溜驚奇地盯著眼前在說(shuō)人話的“琪琪”。還沒(méi)等溜溜反應(yīng)過(guò)來(lái),“琪琪”又開(kāi)口了:“所以我想請(qǐng)求你的幫助,幫助我重回海上的.異度空間站,也正好背著你爸媽不做作業(yè)!绷锪镆宦(tīng)到“不做作業(yè)”就立馬答應(yīng)了,不過(guò),心中不免有些緊張,萬(wàn)一出什么事怎么辦?畢竟,大海還是蠻遠(yuǎn)的,根本就沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

  第二天,溜溜拿了個(gè)稍大的水瓶,把“琪琪”裝了進(jìn)去,趁著爸爸媽媽不在家的功夫,背了個(gè)超大旅行包,出門了。

  溜溜一直朝著東方前進(jìn),一路上,經(jīng)過(guò)茂密的蘑菇森林、遼闊的金色草原、炎熱的水霧沙漠……食物都快被溜溜消滅光了。也不知走了多久,一片異常繁茂的“風(fēng)車園”映入溜溜的眼簾:五顏六色的風(fēng)車將整個(gè)“風(fēng)車園”擠得水泄不通,從風(fēng)車柄的縫隙中鉆出去是沒(méi)指望了。沒(méi)辦法,男子漢一諾千金,答應(yīng)別人了,就不能食言。溜溜一咬牙,一狠心,使出自己的看家本領(lǐng)——爬樹(shù)技能,嫻熟地“蹭蹭蹭”幾下,就爬到了一個(gè)風(fēng)車的特大號(hào)葉子上。接著,又兩腿一蹬,像個(gè)彈簧似的蹦到了另一個(gè)風(fēng)車的葉子上。漸漸地,溜溜倒是越跳越熟練了,心中不禁得意洋洋起來(lái)。哼,穿過(guò)“風(fēng)車園”對(duì)我溜溜來(lái)說(shuō)實(shí)在是小菜一碟!就在這時(shí),一陣風(fēng)吹過(guò),風(fēng)車如同聽(tīng)到了命令,全都“呼呼”地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。溜溜只覺(jué)得眼前吹起一股五彩旋風(fēng),臉上的春風(fēng)得意立馬消失得無(wú)影無(wú)蹤,接踵而至的是滿臉驚恐。他只得死死地抱住一片風(fēng)車葉子,才沒(méi)有被摔得粉身碎骨?伤谋嘲(jīng)受不住“離心力”的折磨,從他的肩膀上脫落,掉進(jìn)風(fēng)車園,不知去向了。好不容易風(fēng)停了,溜溜第一時(shí)間拿出水瓶,還好“琪琪”安然無(wú)恙。于是,他立馬以閃電般的速度一刻也不敢耽擱躍出了風(fēng)車園。剛剛差點(diǎn)連小命都保不住了,想想都有些后怕。

  直到肚子唱起了“空城計(jì)”,溜溜才意識(shí)到?jīng)]有食物的可怕。還好,幸運(yùn)女神開(kāi)始關(guān)照他們了,離開(kāi)風(fēng)車園沒(méi)多久,溜溜的眼前就出現(xiàn)了蔚藍(lán)的大海。多美!在陽(yáng)光的照耀下,海面上像灑下了一層金子,波光粼粼。浪花就像追逐嬉戲的孩子,一朵接著一朵。欣賞之余,溜溜沒(méi)有忘記的使命,打開(kāi)瓶蓋,康康迫不及待地從“琪琪”身體中躍出,默念了幾條咒語(yǔ)。大海的上空突然出現(xiàn)了一支畫(huà)筆,勾出了一幅精美絕倫的畫(huà)?悼嫡归_(kāi)金色的雙翅,向著畫(huà)卷飛去。溜溜目送著它漸漸遠(yuǎn)去,耳畔忽地響起:“謝謝你,溜溜!作為回報(bào),我會(huì)用時(shí)光機(jī)把你送回家,再見(jiàn)了!”突然,溜溜眼前一黑,失去了知覺(jué)。

  溜溜緩緩睜開(kāi)雙眼,自己不知什么時(shí)候又回到了家里,“琪琪”和其它金魚(yú)一起張著小嘴,享受著美味佳肴。這時(shí),廚房里傳來(lái)一聲叫喊:“溜溜,吃飯了!”

  一切都像沒(méi)發(fā)生一樣。

小學(xué)想象作文 篇8

  看著一輛輛汽車在大馬路上來(lái)回穿梭,我覺(jué)得鹽城經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快。它方便了人們的出行,但是,每一件事情都有它的利和弊。汽車雖然方便我們的出行,但尾氣的排放對(duì)空氣造成了極大的污染,對(duì)人類的健康也造成了很大的傷害。所以我夢(mèng)想發(fā)明一種新型的汽車。

  這輛車外形的.顏色可以隨意變換,如果今天是一個(gè)烈日炎炎的酷暑,你可以把車變成白色。如果今天是一個(gè)滴水成冰的嚴(yán)寒,你可以把車變成黑色。

  它十分環(huán)保,以太陽(yáng)能做為動(dòng)力,車窗上裝有太陽(yáng)能帆板,吸收太陽(yáng)光,將太陽(yáng)光轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,自動(dòng)搜集對(duì)人類有害的氣體,將有害的氣體轉(zhuǎn)化為氧氣排放出來(lái)。

  這輛車的底下可以噴出氣體,就像磁懸浮列車一樣浮在空中,減少阻力,提升速度。如果遇到堵車時(shí),便可以啟動(dòng)飛天系統(tǒng)。這樣,車底就會(huì)噴射出一股強(qiáng)大的氣流,把汽車帶上天,飛向目的地。這時(shí),車底會(huì)自動(dòng)伸出一排小風(fēng)車,利用強(qiáng)大的氣流,風(fēng)力發(fā)電。

  這輛車有自動(dòng)躲避功能。如果你眼看著要和其它東西碰撞了,它會(huì)快速躲避,車內(nèi)的人不會(huì)有任何擔(dān)心。

  它的智能系統(tǒng)是獨(dú)一無(wú)二的,鏡子的左上方隱藏著一個(gè)小屏幕。只要你一發(fā)動(dòng)汽車,它便會(huì)亮起來(lái)。

  如果你太累了,它會(huì)說(shuō):“是否選擇自動(dòng)駕駛系統(tǒng)?”

  如果你很餓,它的儲(chǔ)藏系統(tǒng)會(huì)出片面包或牛奶等食品。

  這就是我夢(mèng)想中的新型汽車,我要好好學(xué)習(xí),早日將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

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