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未來(lái)的想象作文匯編(5篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的未來(lái)的想象作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
未來(lái)的想象作文 篇1
我在公路上望著來(lái)來(lái)往往的汽車,覺(jué)得沒(méi)有新鮮感,我下定決心以后要做一名汽車設(shè)計(jì)師,專門設(shè)計(jì)一輛新奇的汽車。
光陰似箭,日月如梭到了22世紀(jì),我當(dāng)上了一名汽車設(shè)計(jì)師,我設(shè)計(jì)的`第一輛車——萬(wàn)能車,驚動(dòng)了全球,這種萬(wàn)能車用空氣為能量,你會(huì)覺(jué)得不可思議!這種汽車是把污染的空氣手機(jī)起來(lái),凈化成能量,開(kāi)車時(shí)碰出來(lái),這種車的速度驚人,每秒可達(dá)到四千公里,它還是水、陸、空三棲的,如果你想去海里,汽車就會(huì)駛到海邊,彈出一個(gè)防護(hù)罩,你就可以駕駛汽車熬油大海。如果你想到填上去,汽車就會(huì)把輪子收回去,長(zhǎng)出機(jī)翼,帶你去天空。
這種車是22 世紀(jì)人們擁有的一輛好車。
未來(lái)的想象作文 篇2
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”太陽(yáng)能萬(wàn)年儀提醒顯示“2355年5月1日小學(xué)同學(xué)聚會(huì)”。差點(diǎn)忘記了?我趕緊帶上禮物,坐上激光火箭飛向火星。
穿過(guò)時(shí)光隧道,來(lái)到了一幢用七彩葉子搭建的酒樓前,剛到門口,“嗖!嗖!嗖!”幾條飛艇不約而同的落在酒樓前。我一看,好家伙,今天還真來(lái)了不少同學(xué)。 靶旒翁、“閆堡涵”“傅耀萱”大家高興地跑到一起相互打著招呼,相擁走進(jìn)大廳。
大家坐在一起談?wù)撝髯允聵I(yè)上的成就!翱炜,我們的羅金華老師來(lái)了!”隨著喊聲,我們看到一位清淡、高雅的年輕老師出現(xiàn)在我們面前。天啊!我真無(wú)法相信自己的眼晴,這是我們記憶中的羅老師嗎?那么年輕!那么高雅!這時(shí),傅耀萱站起來(lái)笑著對(duì)大家說(shuō):“我在火星上考察時(shí),發(fā)現(xiàn)了兩種元素,我把它們和水星3號(hào)里找到的幾種特別元素搭配在一起,發(fā)明了抑制人體衰老的青春膠囊。這項(xiàng)成果獲得了轟動(dòng)全球的科技發(fā)明獎(jiǎng)。我把第一粒作為禮物送給了我們敬愛(ài)的羅老師,因?yàn)槲医裉斓某煽?jī)和老師的辛勤培育是分不開(kāi)的……”大廳里霎時(shí)響起雷鳴般的'掌聲。
在掌聲中,羅老師高興地對(duì)我說(shuō):“林思宇,你給大家講講你的成績(jī)!”我大步走上臺(tái),高興地介紹:“我的研究中心是全宇宙最大的,今年我們?cè)谕列呛挖ね跣巧铣晒Φ亟ǔ闪说厍?號(hào)、地球2號(hào)兩個(gè)超級(jí)信息收發(fā)站,用20天的時(shí)間打通了土星、冥王星和地球的時(shí)光隧道,每年都可以把幾個(gè)星球上的資源做一下相互調(diào)補(bǔ),這樣我們的地球就有取之不盡用之不竭的資源了!闭f(shuō)完,我把全宇宙信息聯(lián)合會(huì)發(fā)給我的獎(jiǎng)?wù)滤徒o了羅老師:“您好!我尊敬的老師!,這獎(jiǎng)?wù)率菍W(xué)生對(duì)您最大的感謝!”
羅老師眼含激動(dòng)的淚花,望著個(gè)個(gè)英姿颯爽的同學(xué)們,說(shuō)道:“同學(xué)們!下次相聚時(shí),我希望回到地球看看我們偉大祖國(guó),希望你們?yōu)榱宋覀兊牡厍颉?/p>
未來(lái)的想象作文 篇3
今年是20xx年4月23日,又是新的一天。
早上,我早早的起了床,洗漱完畢后,坐在餐桌旁。我的小機(jī)器人卡拉捧著一個(gè)小方盒子走到我的面前,對(duì)我說(shuō):“小主人,早餐時(shí)間到了。”說(shuō)完,它把小盒子遞給我,你會(huì)發(fā)現(xiàn),小盒子上有三個(gè)按鈕,即是三種不同風(fēng)味的早餐。我按了那個(gè)紅色的,盒子慢慢地自動(dòng)打開(kāi),里面有一顆草莓味的可愛(ài)糖果,吃在嘴里一股濃濃的香甜,準(zhǔn)會(huì)讓你回味無(wú)窮。也許你會(huì)想:一顆小小的糖果能吃飽嗎?當(dāng)然能啦,它個(gè)頭小,可是能量大,里面富含了你一天的營(yíng)養(yǎng)成分,多吃了你就會(huì)撐著。
吃完早餐,我就去坐公交車上學(xué),我們這里的'汽車很特別,它可以在陸地上、天上、水上行駛,而且,最主要的是它不用汽油,用水就可以了。坐上汽車,一會(huì)就到了學(xué)校。
上課時(shí),老師拿了許多奇特的管子和一臺(tái)電腦。老師把管子一頭接著電腦,另一頭接著我們上課用的耳機(jī),不斷地給我們輸入知識(shí),瞧!知識(shí),我們輕松全掌握了。
這就是未來(lái)世界小小的一角,我充滿期待,您呢?
未來(lái)的想象作文 篇4
3017年時(shí)到太空旅游已經(jīng)成為非常普通的事了。今天是我第一次到太空旅游,心中不免有些激動(dòng)。
時(shí)間過(guò)的飛快,我坐上宇宙飛船,開(kāi)始太空旅行。太空會(huì)是什么樣的呢?我想一定非常美麗:神秘的宇宙黑洞,美麗的銀河像鉆石一樣閃爍著耀眼的光芒,還有月亮上的盤山、太陽(yáng)上的巖漿、水星上的波濤、木星上的奇花異草、天王星上的外星人還會(huì)給我們品嘗外星美食、認(rèn)識(shí)外星文字……這些多么令人向往。
終于到了太空,我迫不及待地沖出艙門,“呼”的一聲,一個(gè)巨大的太空垃圾向我接來(lái),要不是我躲得快,早成“肉餅”了。再抬頭一看,哪有什么美景呀,全是太空垃圾,有廢棄的生活用品、有火箭衛(wèi)星的殘骸、還有人們太空旅行時(shí)留下的各種各樣的垃圾;再去黑洞一看,呀,差點(diǎn)被吸進(jìn)去,太可怕了!黑洞旁邊的銀河,我差點(diǎn)認(rèn)不出來(lái)了,這還能叫銀河?一點(diǎn)也不美麗,黑乎乎的,沒(méi)有光澤;月亮上的盤山成了垃圾山!還發(fā)出陣陣惡臭;太陽(yáng)上的巖漿成了溫水,有人在泡溫水澡;水星上哪里還有波濤,水源早已枯竭,一滴水也沒(méi)有了!木星上的奇花異草早已枯死,天王星上的`外星人因?yàn)橛钪娴倪^(guò)度開(kāi)發(fā)和水源枯竭,早乘坐飛船遷到宇宙深處的星球上了。
我感到非常失望,為什么美麗的太空變成這樣了?這都是我們不注重保護(hù)環(huán)境造成的。讓我們一起保護(hù)太空吧,少制造生活垃圾,以免向太空發(fā)射,把火箭、衛(wèi)星撒落的零件回收,重新利用。我想用不了多久,太空就能變得像以前那樣美麗了。
未來(lái)的想象作文 篇5
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間,小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)20年了。今天我乘坐著懸浮汽車回到母校陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行參觀。
一到校門口,就聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲,淡淡的桂花香也撲鼻而來(lái)。昔日的同學(xué)王嵐,現(xiàn)在已是校長(zhǎng),我們熱情的擁抱了,就一同走進(jìn)圖書(shū)館。
圖書(shū)館內(nèi)設(shè)有許多仿真樹(shù)木的長(zhǎng)條椅子,旁邊桌子上有一個(gè)圖書(shū)放置格和讀書(shū)設(shè)備。假如你看中了一本書(shū),就把那本書(shū)放入圖書(shū)放置格里,戴好耳機(jī)就可以操作讀書(shū)設(shè)備了。讀書(shū)設(shè)備上有三個(gè)按鈕,分別代表三種模式。按下紅色按鈕,耳機(jī)會(huì)語(yǔ)音播放這本書(shū)的內(nèi)容。按下黃色按鈕,戴上視覺(jué)眼鏡,按下確認(rèn)鍵,書(shū)中的內(nèi)容就像播動(dòng)畫(huà)片似的出現(xiàn)在你的眼前。按下藍(lán)色按鈕,戴上圖書(shū)手環(huán),你可以進(jìn)入故事中,選擇一個(gè)角色身臨其境地進(jìn)行感受體驗(yàn)。如果你選擇了古詩(shī)文一類的書(shū),碰到不懂的地方,只要拿著激光筆把不會(huì)的詞語(yǔ)或句子掃描一下,讀書(shū)設(shè)備就會(huì)在屏幕上出現(xiàn)詩(shī)意解析。這時(shí)候,如果點(diǎn)擊體驗(yàn)鍵,戴上耳機(jī)和3D眼鏡,你就可以穿越到千年以前,進(jìn)入到詩(shī)人作詩(shī)的情境當(dāng)中,身臨其境的感受詩(shī)人當(dāng)時(shí)的情感了。
接著,我們來(lái)到了教室!岸A懔恪卑殡S著清脆悅耳的下課鈴聲,剛才還是一片雪白的`墻壁自動(dòng)切換成一幅美麗的3D自然景觀圖。郁郁蔥蔥的樹(shù)木挺撥著身子,花兒在微風(fēng)中翩翩起舞,這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,泉水叮咚,讓人仿佛置身于美麗的大森林,流連忘返。我被眼前的景象驚呆了……王嵐笑著說(shuō):“這個(gè)設(shè)計(jì)可以讓同學(xué)們課間得到更好的休息放松,保持良好的精神狀態(tài)以備下節(jié)課學(xué)習(xí)!
校園里每個(gè)房間的溫度都可以根據(jù)需要自動(dòng)調(diào)節(jié),做到冬暖夏涼。房間里的玻璃窗戶像一幅幅窗簾,可以隨著陽(yáng)光的強(qiáng)弱而改變自身顏色的深淺,以調(diào)節(jié)室內(nèi)光線。學(xué)校安全設(shè)施也做得很到位,機(jī)器人安保可通過(guò)人臉識(shí)別技術(shù)判斷陌生人,如果陌生人不懷好意,機(jī)器人安保就會(huì)使用先進(jìn)技術(shù)“武松打虎”把壞人攆到警衛(wèi)處,將他繩之以法……
隨著高科技不斷發(fā)展,許多創(chuàng)新設(shè)計(jì)運(yùn)用于校園建設(shè),我相信學(xué)校的明天會(huì)越來(lái)越好!
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