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想象的作文600字【熱】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的想象的作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
想象的作文600字 篇1
今天晚上一輪明月掛在天空，撒下皎潔的月光，偷偷地照進(jìn)我的窗戶。我歪著頭，右手握著筆，左手托著腦袋，要在這張紙上勾畫出幸福的未來(lái)……
幸福在我們的身邊，它無(wú)處不在，當(dāng)醫(yī)生給病人看病時(shí)，病人是幸福的，當(dāng)老師給學(xué)生上課時(shí)，學(xué)生是幸福的，當(dāng)我們掏錢給沿街乞討的乞丐時(shí)，乞丐是幸福的。不知不覺地，我來(lái)到了未來(lái)的世界。
一走進(jìn)未來(lái)的醫(yī)院，我不禁贊嘆不已，一切與往日截然不同。這里有許多博士們一起研究了一種特殊的藥丸，這種藥丸叫“萬(wàn)能藥丸”。任何病人只要吃上這種藥丸。他就馬上恢復(fù)健康，更神奇的是以后再也不會(huì)生病了。
接著我來(lái)到未來(lái)的學(xué)校，奇怪，已經(jīng)上課了，教室里怎么沒有老師，桌上也沒有一件文具？原來(lái)同學(xué)們只要打開面前的.電腦進(jìn)入學(xué)習(xí)園地，電腦就會(huì)把今天所要學(xué)的知識(shí)傳輸?shù)酵瑢W(xué)們的大腦里。但是不要以為你上課可以偷懶，或者思想開小差、做小動(dòng)作，玩游戲什么的。這樣電腦就會(huì)把你的一舉一動(dòng)通過(guò)紅外線掃描到內(nèi)存，然后傳送到爸爸媽媽的手機(jī)上，一到家里你就等著接受他們的批評(píng)吧！
哇！這里的房子太漂亮了，你瞧，有蘋果型、梨子型、字母型……最引人注目的是那果樹型的房子。當(dāng)你走進(jìn)這座房子的大門時(shí)，它就會(huì)自動(dòng)打開門，住在里面，不但可以聞到花香，還能聞到水果的香味，讓你天天精力充沛。啊！未來(lái)的世界多美好，多神奇！
夜深了，皎潔的月光依然陪著我，好像在歡迎我今晚所想的一切，幸福未來(lái)就是我的夢(mèng)想，從現(xiàn)在起，我將會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，將這個(gè)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
想象的作文600字 篇2
20xx年的一天。
今天，我搬新家了。做為一個(gè)“啃書蟲”，最讓鄙人滿意的就是書房的設(shè)計(jì)裝修。空間不大，不過(guò)十幾平方米�？蛇@小小的書房凝聚了我的智慧。
書是書房的主角。我有大量的藏書，要安置它們可是讓我煞費(fèi)苦心。為此，我苦思冥想后，設(shè)計(jì)了一個(gè)超大容量的書架——從外形上看，它其實(shí)就是一堵墻。你可別小瞧它，平凡的`背后可是暗藏玄機(jī)。書桌上的指紋鎖是開啟書櫥的機(jī)關(guān)。啟動(dòng)后，“墻壁”外面的隔板就會(huì)像屏風(fēng)一樣折疊起來(lái)，各種各樣的書就一排一排地展現(xiàn)在眼前，同時(shí)電腦上也會(huì)顯示書籍的名稱。這時(shí)，只需輕點(diǎn)鼠標(biāo)，一個(gè)類似機(jī)械手的裝置會(huì)將你所需要的書籍取下并送到你的面前。再來(lái)說(shuō)說(shuō)這隔板吧，它其實(shí)是一個(gè)巨大的LED屏，能讓你足不出戶就看到精彩的好萊塢大片。它還是一種最先進(jìn)的隔音板，在你觀賞影片的時(shí)候，一點(diǎn)兒也不用擔(dān)心鄰居會(huì)來(lái)投訴。
說(shuō)到電腦，你能想象得到它在哪兒?jiǎn)幔克鋵?shí)就是我的書桌。聽說(shuō)過(guò)“第六感”裝置嗎？這是一種神奇的設(shè)備。只要把手放到桌上，動(dòng)動(dòng)手指頭，電腦就會(huì)直接找出你想要的東西。異地對(duì)話、視頻聊天……它游刃有余。它能調(diào)節(jié)人的情緒，特別是你不高興的時(shí)候，它能把整個(gè)房間（包括地板）都變成大自然的色彩，不知不覺就讓人心曠神怡。它還能自動(dòng)調(diào)節(jié)高低，來(lái)適應(yīng)不同的閱讀者。
對(duì)了，忘了說(shuō)說(shuō)桌上的仙人掌了，它可是這里的老住戶，一年四季都不挪窩。它能吸收電腦的輻射，降低對(duì)人體的危害。它還能發(fā)出熒光，用來(lái)照明。
俗話說(shuō)得好：“站有站相，坐有坐相。”我的椅子就能幫你這個(gè)忙，它是用一種特殊材料制作的。它收縮自如，能隨時(shí)矯正人的坐姿。當(dāng)然，如果你想坐在地上悠哉悠哉地看會(huì)兒報(bào)紙，那也行。它能拆開來(lái)變成一張榻榻米，坐在上面可舒服了。
你怕冷嗎？你怕熱嗎？交給吸熱玻璃吧！有了它，保證房間里冬暖夏涼，永遠(yuǎn)如春天般，讓人覺得愜意。
雖然我對(duì)我的設(shè)計(jì)感到非常得意，但是歸根結(jié)底，這些都是魔法師——科技的力量��！
想象的作文600字 篇3
這是一個(gè)特別的日子，因?yàn)檫@一天我將到達(dá)久別的故鄉(xiāng)。
我一身清閑，模樣也早就不復(fù)當(dāng)年的稚嫩，當(dāng)我開著車在奔向故鄉(xiāng)的路上時(shí)，內(nèi)心里既有興奮也有忐忑，我的故鄉(xiāng)，我與它已經(jīng)久別20年了。
我將車停在一處平地，下了車后，我漫步在柏油路上，可是放眼望去，這里還是我的故鄉(xiāng)嗎？我慢步行走，這里的一切，都已經(jīng)變了模樣，我甚至都找不出一處熟悉的景致來(lái)。這里不是我的故鄉(xiāng)，我記得我的故鄉(xiāng)山清水秀，處處都是鳥語(yǔ)花香，可眼前的一切，全變了，沒有了山，也沒有了水，有的只有高樓大廈，有的只有行走在街道上的陌生行人，有的只有現(xiàn)今隨處可見的一致景觀。沒有什么不同，我的故鄉(xiāng)與其他地方?jīng)]有什么不同，處處都仿佛是一模一樣的現(xiàn)代建筑。
我的故鄉(xiāng)也被可怕的同化了，丟掉了它的原始面貌，就好像是一個(gè)生活在山間的姑娘去掉了她的清純，丟掉了她最美的特點(diǎn)，如今穿上了華彩四溢的現(xiàn)代統(tǒng)裝，在這千篇一律的模樣里，再也找不到她的閃光點(diǎn)。
是啊，20年過(guò)去了，我向著童年時(shí)的目標(biāo)，走出了故鄉(xiāng)，游過(guò)了許許多多的.地方，客見識(shí)到的是每一個(gè)地方無(wú)甚差異的模樣，最終，我決定回故鄉(xiāng)，回到那一個(gè)格外不一樣的地方，回到那一個(gè)令我無(wú)比懷戀的故鄉(xiāng)。
但是，我的故鄉(xiāng)也讓我失望了。原來(lái)的青山，現(xiàn)在成了平地而起的高樓；原來(lái)的綠水，現(xiàn)在也成了平地起的高樓。春時(shí)山上遍野的杜鵑不復(fù)存在，潮時(shí)水中的波濤也不在，沒有了鳥鳴，沒有了花香，沒有了魚歡，同樣也沒有了當(dāng)年的我。
我的故鄉(xiāng)再也找不到了，我的故鄉(xiāng)經(jīng)過(guò)20年的時(shí)間，已經(jīng)離我遠(yuǎn)去。
想象的作文600字 篇4
20xx已經(jīng)張大成人了。我也些思念我的母校，于是，便乘著我新發(fā)明的AFD航時(shí)機(jī)來(lái)到我的母校。
還沒進(jìn)門，只見一些機(jī)器人正在打掃學(xué)校大的衛(wèi)生�！罢媸遣灰粯恿�！變化真大呀！”我贊嘆到。當(dāng)我正準(zhǔn)備跨進(jìn)校門，突然，眼前降下一個(gè)黑色的大屏幕。
里面出現(xiàn)了一個(gè)人，帶著一副眼鏡，還沒等我弄明白他是誰(shuí)。她說(shuō)：“您好！我是高科技火星小學(xué)的校長(zhǎng)，請(qǐng)問(wèn)您是哪位同學(xué)的家長(zhǎng)？”我神秘的笑了兩聲：“我不是家長(zhǎng)，我是學(xué)生！”她聽完我的話，滿臉疑惑：“我們學(xué)校沒有這么大??的學(xué)生吧！”“哦！對(duì)不起，我是說(shuō)20年前”“原來(lái)是這樣，又是倆探望母校的'呀！”眼前的黑屏幕升了上去。地面像電梯似的動(dòng)了起來(lái)，一直把我送進(jìn)了校長(zhǎng)室。
一進(jìn)去，眼前的景象叫我大吃一驚。地板是用玻璃做的，十分華麗，辦公桌前有一個(gè)大屏幕。我想，校長(zhǎng)剛才就是通過(guò)它看到我的吧！校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你好！我姓朱，就叫我朱校長(zhǎng)吧！”想想當(dāng)初，大家都叫我朱班長(zhǎng)呢！“朱校長(zhǎng)，我與您同姓！我叫朱薄休！”說(shuō)完，她按下了身后的按鈕，天花板上吊下一本資料，然后把手中的遙控器一按。電腦中馬上出現(xiàn)：這是20xx年6月六甲班畢業(yè)的學(xué)生。校長(zhǎng)對(duì)我笑了笑：“20年了，學(xué)校有很大的變化，我?guī)闳⒂^吧！”我興奮極了，隨著校長(zhǎng)走上了電梯。
她帶我走進(jìn)一間房，里面掛著許許多多獎(jiǎng)杯等一些學(xué)校獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)。我情不自禁的說(shuō)：“真棒！”我們走出這間房，校長(zhǎng)把我?guī)У搅肆装�。在門口我看見了一個(gè)面熟的人，用羨慕的眼光看著正在上課的孩子們，我拍了拍她的肩膀，她回歸頭來(lái)。我認(rèn)出來(lái)了，她是易紫薇。她也認(rèn)出了我。我們倆擁抱在教室門前。
我和她被校長(zhǎng)安排到室內(nèi)參觀，在這個(gè)教室里，幾乎每位同學(xué)都有一臺(tái)電腦。老師不再用粉筆寫字了，直接打在電腦上，給同學(xué)看。看了這我想起了小學(xué)時(shí)光，真想和他們一起上課��！
真的會(huì)有那么一天嗎？我盼望著它的到來(lái)。
想象的作文600字 篇5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”這個(gè)鬧鐘還真是忠于職守，星期六也不讓我睡個(gè)好覺。我剛關(guān)完鬧鐘，又是咣咣咣的敲門聲，我的天呢“老媽你饒了我吧!”大家肯定很奇怪我為什么這么說(shuō)吧，那是因?yàn)槊康叫W(xué)生睡懶覺日，我的媽咪都會(huì)給我買一本新書。每次都是那種深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí)書，我多希望她能換一種書啊，讓我輕輕松松就能學(xué)到知識(shí)。
老媽說(shuō)今天她買的是高科技智慧書，此處省略“N”個(gè)字，媽媽的嘮叨真像老太太的.裹腳布，不過(guò)，高科技智慧書還是引起了我的興趣。不看不知道，一看嚇一跳，這還真是一本高科技智慧書。我剛打開書，一些文學(xué)就排著長(zhǎng)隊(duì)，微笑著向我迎面走來(lái)“歡迎張乃元小盆友來(lái)到智慧書王國(guó)，我們是文字精靈，我們會(huì)讓你很快愛上學(xué)習(xí)的，我們會(huì)給你無(wú)償提供所有的幫助，請(qǐng)跟我們來(lái)吧！” 接下來(lái)，一扇用書堆成的書門向我打開，這就是智慧書王國(guó)的大門。我興奮地繼續(xù)向里走，里面有很多的小精靈，有字母精靈、數(shù)字精靈、語(yǔ)音精靈、符號(hào)精靈、舞蹈精靈、線條精靈、色彩精靈…突然我想起我還有一道數(shù)學(xué)作業(yè)題不會(huì)做呢，我隨便問(wèn)出了這個(gè)問(wèn)題，數(shù)學(xué)精靈就立刻組裝出我需要的答案，而且語(yǔ)音精靈還給我詳細(xì)的講解了解題思路，真是太神奇了。那星期六我就不用奔波在各個(gè)小班之間了。我迫不及待的找到舞蹈精靈，書法精靈、英語(yǔ)精靈它們陪我玩的同時(shí)，就教會(huì)了我很多東西。有了這本高科技智慧書，我的學(xué)習(xí)輕松多了，我也越來(lái)越愛學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)直線上升。老師、父母、同學(xué)都覺得我變了很多，越來(lái)越優(yōu)秀了。我成了同學(xué)們的“勝利女神”。各種獎(jiǎng)狀堆滿了整個(gè)房間，我躺在成堆的獎(jiǎng)狀中笑得合不攏嘴“哈哈哈，哈哈哈”
“咣咣咣”什么聲音，是老媽的敲門聲，“老媽，不要�。∽屛依^續(xù)我的美夢(mèng)吧！”
想象的作文600字 篇6
夜晚，深藍(lán)色的天空中布滿了閃爍的星星，滿天的星星像無(wú)數(shù)珍珠撒在碧玉盤里。我抬頭看著一輪彎彎的月亮，像一艘彎彎的小船。心想：我可以乘上月亮船去游玩那該多好呀！就在這時(shí)，月亮船發(fā)出萬(wàn)道金光，使我睜不開眼睛。當(dāng)我再次睜開眼睛時(shí)，奇跡發(fā)生了，面前正停著一艘光芒四射的月亮船，里面坐著嫦娥和玉兔。嫦娥姐姐熱情地對(duì)我說(shuō)：“歡迎您乘坐月亮船，你快上來(lái)吧！”我高興極了，連忙跳上月亮船。
風(fēng)兒輕輕拂過(guò)我的臉龐，云兒在我身旁緩緩地飄過(guò)。我們穿過(guò)云層，嫦娥姐姐說(shuō)：“快看，喜鵲橋�！蔽疫B忙轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到織女在橋的一端正踩著輕盈的步子翩翩起舞，另一端伴著牛郎那朗朗的讀書聲。我完全看呆了。
突然圍過(guò)來(lái)一群眼睛一閃一閃的星星。他們興奮地望著我。其中有一顆星星對(duì)我說(shuō)：“歡迎你來(lái)我們這兒做客！”我忙說(shuō)：“對(duì)呀！對(duì)呀！我對(duì)你們這兒充滿好奇，真想和你們交個(gè)朋友�！�
第二顆星星聽了搖搖頭說(shuō)：“算了吧，還是管管你們地球上的事，你看城市交通、生態(tài)環(huán)境有多糟呀。”我有點(diǎn)不服氣，心想：我將來(lái)要當(dāng)專管城市建設(shè)的市長(zhǎng)，管理好現(xiàn)代化城市，美化好我們的生活環(huán)境。
第三顆著急地說(shuō)：“現(xiàn)在的兒童文學(xué)家不多，適合孩子看的書太少了，所以他們才患多動(dòng)癥呢！”對(duì)呀，我也很喜歡書，我長(zhǎng)大要當(dāng)一名作家，像冰心奶奶那樣，寫出好多小朋友們喜愛的`書……
許多星星七嘴八舌地說(shuō)了好多好多。
嫦娥姐姐連忙為我解圍，對(duì)星星們說(shuō)：“不要再為難我的小客人了，我們應(yīng)該用最熱情的辦法歡迎她才對(duì)呀�！�
其實(shí)，我并沒有覺得他們?cè)跒殡y我，反而覺得他們說(shuō)的都是事實(shí)。我只是覺得我的理想太多了，就像這滿天的星星一樣。為了實(shí)現(xiàn)我的所有美好理想，我現(xiàn)在應(yīng)該將我的理想種子深埋在心里，用勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉，好好培養(yǎng)它們、澆灌它們，將來(lái)讓它們開出最美的花朵，結(jié)出豐碩的果實(shí)。這就是我此次月亮船之旅的又一大收獲。
想象的作文600字 篇7
有一天晚上我走在路上，不知道怎么地被天上降下來(lái)的一束光吸到天上去了。等我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我來(lái)到了一個(gè)陌生的星球。我戴著一個(gè)耳機(jī)，可以聽出他們的語(yǔ)言，也可以說(shuō)出他們的話。
過(guò)去他們的星球之后，我看見了他們的`城市和我們的城市，簡(jiǎn)直就是兩個(gè)地方。他們的樹是粉紅色的，草是藍(lán)色的，天是綠色的。我看見了一棵蒼天巨樹，它的葉子很黃，像繩子一樣，上面還長(zhǎng)著果實(shí)。它的果實(shí)是綠色的，形狀像個(gè)鴕鳥蛋，看上去好像有毒。我去問(wèn)了一下路上的行人，路上的行人說(shuō)：“這個(gè)果實(shí)沒毒，這是阿看撒果實(shí)�！蔽艺聛�(lái)嘗了一口，好吃極了。
我又接著走，來(lái)到了另一個(gè)地方，發(fā)現(xiàn)這里和剛剛那里完全不一樣，他們的高科技比地球先進(jìn)很多很多，先進(jìn)到你說(shuō)要去什么地方，就會(huì)有一部小汽車過(guò)來(lái)接你，如果距離太遠(yuǎn)就會(huì)有一部小飛機(jī)過(guò)來(lái)接你，是不是很高科技?
不知不覺，我走到了這座城市的郊外，這里的東西很原始，還在用鉆木取火的方式烹飪東西吃，他們不像前兩個(gè)地方那樣，第一個(gè)地方景色奇異，空氣非常清新;第二個(gè)地方有非常高科技的東西，可是這里什么都沒有。然而，雖然這里沒有高科技，也沒有好的空氣，可是這里的人非常有禮貌，見到人就隨口打招呼，就連外星人也會(huì)向他們打招呼。雖然這里文化還很落后，可是他們以自己的生活方式生存了下來(lái)。這三個(gè)地方，我覺得還是第三個(gè)是最好的。
突然，我被一個(gè)聲音叫醒了，原來(lái)是我媽媽叫我起床上學(xué)了。唉，好想再多和這個(gè)星球上的人玩一下呀!
想象的作文600字 篇8
又是一個(gè)晴朗的早晨，又是同一棵樹木，又是同一片樹葉……
我生活在這里六個(gè)月了，六個(gè)月以來(lái)每天都面對(duì)同樣明朗的天空和同樣勤勞的蜜蜂。雖然這里景色宜人，氣候舒適，但我已厭倦這一成不變的生活，我想去新的世界去看看。
小時(shí)候就聽家里的長(zhǎng)輩們說(shuō)起外面的世界，是多么的奇特又是多么的美麗。雖然我只是一朵花，一朵不起眼的三角梅，但是我小小的心靈里充滿了無(wú)限的期待，我也想有一個(gè)屬于自己的旅程。
終于，一次偶然的.機(jī)會(huì)，一陣突如其來(lái)的大風(fēng)，將我刮到了溪流上，我作了一次奇妙的旅程。
只聽見泉水拍打巖石的嘩嘩聲，我已經(jīng)躺在了流水上。水里的魚兒好奇地探出腦袋，又調(diào)皮似的在我周圍轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，四處打量著我----這位遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。水草也使勁地?fù)u晃著腦袋，熱烈地歡迎著我的到來(lái)。就連水底的沙石也害羞地動(dòng)了幾下，為我接風(fēng)。我熱切地跟他們打招呼，抱著滿懷的好心情，繼續(xù)向前走。
突然，我停住了前進(jìn)的步伐，原來(lái)不是我不想走了，而是被卡在了兩個(gè)巖石的中間。岸邊，一只螞蟻正背著行李，不停地揣著粗氣。它邁著沉重的步伐，不停地喘氣。我見他這樣，十分疑惑，便上去問(wèn)明情況。原來(lái)，他和我一樣想去外面看看，可惜，他離家出走后遇到了許多困難，還碰到了他的天敵。他好不容易才跑出來(lái)，現(xiàn)在又累又渴，真想找個(gè)地方休息一下�？墒撬峙滤奶鞌匙穪�(lái)，只好繼續(xù)趕路。我聽后靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)“你想不想乘著我做一次不一樣的旅行？這樣既能躲避你的天敵，又能完成你的夢(mèng)想，豈不是一舉兩得？”螞蟻聽后欣然點(diǎn)頭，爬上了我的花瓣。好心的蜻蜓先生將我從巖石中解救出來(lái)·······
我順著汩汩的溪流向遠(yuǎn)方駛?cè)�，可是我又�?huì)被帶到哪呢？
想象的作文600字 篇9
未來(lái)的學(xué)校嘛，一定是全自動(dòng)化的。校門是聲控的，不用傳達(dá)室的叔叔阿姨來(lái)開門。只要他們坐在傳達(dá)室里對(duì)著連接校門的話筒說(shuō)一聲“開門”，門就會(huì)自動(dòng)打開。教室里的桌子如果臟了，只要對(duì)著桌子上的呼叫器說(shuō)一聲“請(qǐng)幫我把桌子擦得干干凈凈吧”，它就會(huì)立刻伸出一個(gè)刷子，把桌面擦得一干二凈。按一下藍(lán)色按鈕，桌子就會(huì)伸出一張課程表。只要你用手指點(diǎn)一下要上的科目，桌子的機(jī)械手就會(huì)幫你從書包或桌洞里拿出你這節(jié)課要用的東西。
講臺(tái)就更神奇了！對(duì)上課愛睡覺的同學(xué)很有幫助。如果他們上課睡著了，老師只要輸入他所在的座位的號(hào)碼，按下“確定”鍵，它所在的桌子旁的鬧鐘就會(huì)用只有他聽得見的聲音響個(gè)不停直到把他鬧醒了為止。
操場(chǎng)的跑道可隨時(shí)變化。如果想玩賽車，按一下操場(chǎng)旁的“賽車”鍵，跑道就會(huì)自動(dòng)變成賽車道。如果想跳遠(yuǎn)，就按“跳遠(yuǎn)”鍵，跑道也會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)變成沙坑。如果想還原成原來(lái)的跑道，按一下“還原”鍵，跑道又變成原來(lái)的跑道了。相信，未來(lái)的`學(xué)校一定會(huì)更加高科技，更加神奇。
未來(lái)的學(xué)校嘛，一定是全自動(dòng)化的。校門是聲控的，不用傳達(dá)室的叔叔阿姨來(lái)開門。只要他們坐在傳達(dá)室里對(duì)著連接校門的話筒說(shuō)一聲“開門”，門就會(huì)自動(dòng)打開。教室里的桌子如果臟了，只要對(duì)著桌子上的呼叫器說(shuō)一聲“請(qǐng)幫我把桌子擦得干干凈凈吧”，它就會(huì)立刻伸出一個(gè)刷子，把桌面擦得一干二凈。按一下藍(lán)色按鈕，桌子就會(huì)伸出一張課程表。只要你用手指點(diǎn)一下要上的科目，桌子的機(jī)械手就會(huì)幫你從書包或桌洞里拿出你這節(jié)課要用的東西。
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