小學想象作文合集6篇
在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的小學想象作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學想象作文 篇1
暢想未來,那是一種有趣的幻想;是滿懷憧憬的期望;也是為自己設定的一個遠大的人生目標!
在烈日炎炎的夏日,即使你舉著一把又寬又大的防紫外線的遮陽傘,也還是覺得渾身像著了火一樣的.灼熱?晌磥淼膫銋s不一樣,你只需按一下傘柄上的紅色按鈕,一個小小風扇就會映入你的眼簾!班洁剑 毙⌒★L扇就開始運轉。頓時,你就會覺得涼爽許多。
在白雪皚皚、銀裝素裹的冬天,你會倍感寒冷,在寒風中舉著傘的手常常有凍僵的感覺。這時,要是有些熱風一定會讓你感到溫暖。此時,這個未來的傘會帶給你一種怎樣奇特的感受呢?你只需輕輕按一下傘柄上面的綠色按鈕,另一個小小風扇就會對著你吹出暖暖的熱風,讓你迅速溫暖起來。
怎么樣?這就是我憧憬的未來的傘!它是不是很神奇?
小學想象作文 篇2
每個人都有自己的夢想,而我的夢想是當一名科學家。
我想發(fā)明一部未來新時代的綠色小汽車,它的功能很強悍。我是這樣想的:它的車身外殼是由一些面包而做成的,車輪是用橘子的果肉制成,然后倒后鏡是用晶瑩剔透的`葡萄肉做成的,汽油是橙子汁,排出的廢氣非常清新環(huán)保,還香氣撲人的。它的座椅是用蛋糕做成,你坐在里面可以聞到一股面包的香味。它的車廂是漢堡包的上下兩層的面包夾起來的,讓人垂涎欲滴,真想吃一口。
不過這樣的小汽車純屬虛構,現(xiàn)在我們要做好的就是以學習為主,這樣以后才能當一個科學家,為國家做貢獻。
小學想象作文 篇3
現(xiàn)在的房間,都沒人用那種再不過普通的玻璃了,F(xiàn)在我給你們介紹一款當今最最火熱,最最搶手的新型玻璃!我,張心怡,是這款新產品的代言人,那么這款如今最流行的玻璃到底是什么呢?答案揭曉!這款玻璃的大名叫做多功能玻璃!
這款玻璃有配送專門的遙控器,使用時,需先開機,接著,按下"1"鍵,就開啟了電子模式,只要你說出任何一個游戲的名稱,音樂的名字等等,它都會在第一時間內變成ipad、ipone或者itouch并完成你的吩咐,同時,它也可以打電話、發(fā)短信、上微信、刷微博,不用擔心沒有網絡,只要購買玻璃,就會免費贈送永久wifi。
如你按下"2"鍵,就會開啟制造模式,你說出你想要吃的食物,或是你想喝怎樣的飲料,它都會顯示上萬種類型供你挑選。別以為它不會制造別的東西,女生最喜歡的公仔它會做,男生喜歡的陀螺,賽車什么的它都有。
現(xiàn)在電視廣告上都說學生電腦對學生很有幫助,什么好記星啊,讀書郎啊,啥牌子的都有,那我們何不把學生電腦注入到玻璃當中呢?對,當你按下"3"鍵時,就出現(xiàn)了學生輔導,上千百萬個學生電腦的牌子,看你喜歡用哪種就用哪種。
還有你按下"4"鍵,就變成了熒光模式,玻璃會閃閃發(fā)光,開啟小夜燈的`狀態(tài),當玻璃確定你已睡著的時候,就會自動熄燈,并且關機。
但這塊玻璃工作久了也會餓,當它餓時,玻璃的表面就會形成一個大洞,叫你給它吃,它吃什么呢?你只要把你們家的垃圾都丟進那個大洞里,它就算吃飽了。
這樣實用,這樣討人喜歡的玻璃誰不想要?今日優(yōu)惠,馬上打進電話的客戶一塊玻璃立馬從998降到一本書的價錢,只要9.98!訂購熱線:
小學想象作文 篇4
暑假,我參加了夏令營活動,老師帶著我們一起坐小飛機,飛機飛得好低,下面藍藍的海,非常的美麗,這個時候,飛機故障了,老師要我們穿上救身衣,然后往海里跳,一個大浪打來,把我和大家都分散了,還好我看到有一塊浮木,我緊捉著浮木隨著風四處飄蕩,我的眼皮很重,不久后就睡著了。
當我醒來后,看到了一個島,我四處張望,也大喊,就是沒有人回應,我就開始往里面走,看看有沒有食物,我走了好久好久,突然聞到很香很香的味道,循著香噴噴的.味道往里面走去,看到了一間用茅草及木頭蓋的房子,竟然有一個人在烤魚肉,他看見我很興奮,原來他就是鼎鼎有名的魯賓遜,他說他在這島上已經有足足35年了,我問他怎么知道35年呢?他告訴我,當太陽落下時,在木頭上畫一橫,以正字來記錄,我看到密密麻麻的記號,真是佩服他。
在荒島的第二天,魯賓遜叔叔帶著我到海邊做陷阱,這個陷阱是用很多石頭在海底圍成圓形,等海水退潮時,魚就陷在圍成圓形的石頭堆中,我們捉了好多條大魚,比較小的魚就放回海里,我們把這些大魚用鉆木取火的方式烤,用樹葉當盤子、樹枝當筷子,這種自己親手捕魚、烤魚的經驗是我第一次體驗。
在荒島的第三天,我們到山上采野菜及野果,味道和家里吃到的不同,在這里的水必須到山上的河流取水,真的很不方便,這個時候,我好想念我的家人和朋友,好想回家喔!魯賓遜叔叔說他在這里已經很習慣了,不太想回到他的故鄉(xiāng)了,當我看到天空中有盤旋的飛機時,我立刻招手,原來我只是漂流離綠島很近的小島,還好我平安無事,只是夏令營活動泡湯了,但我覺得自己很幸運,能夠向魯賓遜叔叔學習寶貴的經驗。
小學想象作文 篇5
“啊門啊前一棵葡萄樹,啊嫩啊嫩綠得剛發(fā)芽。蝸牛背著那重重的殼啊,一步一步地往上爬……”稚嫩的童聲在我耳邊回響,手輕輕按著黑白琴鍵,悠揚的旋律在教室上空縈繞,拂去一切煩躁的情緒……“當!”當最后一個音符落下時,余音仍繞梁不絕。20年后,我已經厭倦到處流浪的生活,回到故鄉(xiāng)做了一名小學音樂教師。
“同學們,唱得不錯!接下來,誰能把譜子唱一遍?”教室里小手林立,角落里有個男孩正在“奮筆疾書”!斑@位同學,你來!”教室里一片·寂靜,同學們都扭過頭去,目不轉睛地盯著他。過了半晌,他似乎覺察到了什么,這才微微地抬起頭,略帶驚訝地看著四周的幾十雙大眼睛。他仿佛若有所思似的,猛地站了起來,恰巧迎上了我那略帶責備的、熾熱的目光。“老……老師,我·一我……”他含糊不清地講著,似乎在為自己辯解。我微笑著,提高聲音說:“這位同學,你來試試!彼哪槃x那問紅了,然后用極小的聲音回答:“老……老師,我……我不會!彼皖^玩弄著衣服上的紐扣。“坐下吧,以后可別再開小差了!彼路鹱サ搅艘桓让牡静荩瑳]等我把話說完,就“刷”地坐下了。我無奈地笑了笑,仿佛從他身上看到了自己兒時的影子。曾幾何時,我也像他那樣,上課總愛走神,又總被老師抓個正著,每當這時,只有低著頭,小臉緋紅,靜靜地等著老師的責罰。
“小鳥在前面帶路,風兒吹向我們,我們像花兒一樣……”動聽的下課音樂聲響起!捌鹆!”班長甜甜的聲音在耳畔回響!巴瑢W們,再見!”我溫和地說。“老師再見!”話音剛落,教室里滿是惻門嬉鬧的身影。
“老師,上課的時候……”我收拾好教本,正想離去,一個脆生生的`聲音“拉”住了我。我扭過身,原來是上課時走神的那個男孩!笆悄?
有什么事嗎?”“老師,我……我下次不會了!”說完,他抿了抿嘴唇。
“老師知道了!蔽遗牧伺乃募!班!”他咧開嘴對我笑了笑!昂美,去玩吧!”我理了理他額前的發(fā)絲,嫣然一笑!班拧!彼麣g快地跑了!斑@小家伙……”我望著他那遠去的背影,喃喃自語。剎那間,時光仿佛又倒轉了十幾年。
在那個竹籬笆下,我也曾羞澀澀地向老師認錯;在那個小土坡旁,我也曾真誠地為老師送上節(jié)日的問候;在操場的綠茵邊,我也曾淘氣地向老師做鬼臉……不知不覺,我也成長為一名小學老師。我沒有忘記當年老師的諄諄教導,沒有辜負老師的殷殷期待,我也像老師當年愛我一樣,把愛的種子播撒在孩子們的心田。
小學想象作文 篇6
一天中午,我在朦朦朧朧的睡夢中,突然聽見有誰在竊竊私語,原來是書架角落的課本在七嘴八舌地議論。
語文書唉聲嘆氣地說:“唉,小主人根本不理我,我的臉又臟有皺。你們看,在我們上面的童話書等,他們的臉多么漂亮啊,小主人最愛他們啦!”
數(shù)學書也憂心忡忡:“我本來是小主人最要好的`朋友,但自從小主人看上那漫畫書后,再也不理睬我!
科學書更傷心:“小主人除了在課堂上看我?guī)籽弁,就再也不看我一眼啦!嗚嗚嗚……”話沒說完就哭出了聲。
我聽著聽著,忽然一下子醒了,原來是一場夢。于是我又拿起那本看了一半的漫畫書,當我手剛拿起漫畫書時
我看見在書架角落的課本仿佛在默默流淚。突然我一下子明白了什么似的,課本才應該是我好朋友!我怎么把他們遺棄了呢?我毅然放下了手中的漫畫書,把課本整理好,認認真真地看了起來......
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