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【經(jīng)典】想象的作文300字6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的想象的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想象的作文300字 篇1
一眨眼就到了二十二世紀(jì)。 新世紀(jì)里的學(xué)校是一個(gè)空中花園，它不占用寶貴的土地資源。學(xué)生由云梯可以直接升到校門口。門口有一個(gè)忠誠(chéng)的機(jī)器人，它認(rèn)得學(xué)校里的每個(gè)同學(xué)和老師，可以直接把我們送到教室，如果是不明身份的外人又沒(méi)有老師介紹那就休想進(jìn)得了校園。
在教室里，只要你坐在椅子上，桌椅就會(huì)根據(jù)你的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)高度，如果你的坐姿不正確，桌子還會(huì)發(fā)出警告。
開始做作業(yè)了，有題目不會(huì)做，只要把題目念給它聽，桌子也會(huì)一步步地啟發(fā)你。作業(yè)做完了，你可以讓它檢查一遍，有錯(cuò)誤它會(huì)顯示出來(lái)。
作業(yè)完成了，我們可以在課室的`圖書角里閱讀消遣，圖書角的書非常多，自己去查找是很不方便的，這時(shí)你只要大聲喊一下書名，書就會(huì)由小小的滑輪車推出來(lái)。看完了書喊一聲，小車也會(huì)過(guò)來(lái)把書取走。
未來(lái)的學(xué)校多好啊，我希望能早日建成。
想象的作文300字 篇2
那是去年暑假的一天，爸爸去青島出差，順便帶上我去看大海，因?yàn)椋L(zhǎng)這么大了我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海。
我們首先來(lái)到聞名遐爾的“五四廣潮。那是一個(gè)下午，天空飄著毛毛細(xì)雨，雨絲打在人們的臉上，但游覽的人仍然熙熙攘攘，駱繹不絕。一到廣場(chǎng)，我就從車子里面鉆出來(lái)，站在路旁向東面眺望，廣場(chǎng)中央矗立著一個(gè)巨大的火炬，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一團(tuán)燃燒的烈火，螺旋著往上升騰。走進(jìn)廣場(chǎng)，一位漂亮的導(dǎo)游小姐正在給游人們講解著，她說(shuō)：“這是一座著名的廣場(chǎng)雕塑，名字叫?五月的風(fēng)?，是青島的精神符號(hào)�！笨粗@座雕塑，我的'心里就充滿了快樂(lè)，感覺(jué)渾身是勁，心中暗暗地贊嘆：這么美的雕塑啊!廣場(chǎng)上到處都開滿了鮮花，五顏六色的鮮花爭(zhēng)相露出笑臉來(lái)，仿佛是在歡迎我們的到來(lái)似的。那些來(lái)自五湖四海的游人們，都興致勃勃地參觀著廣場(chǎng)上的每一個(gè)美麗的建筑物，不時(shí)用手中的相機(jī)咔嚓咔嚓地留下一個(gè)個(gè)美景，我也站在那座“五月的風(fēng)”前面讓爸爸給我咔嚓了好多張，同游的叔叔阿姨都夸我：小伙子很精神!照片都放在家里的電腦里了，你若有興趣就來(lái)我家看看吧。
“五四廣潮的南面就是我向往已久的大海，游完廣場(chǎng)，我們幾分鐘就來(lái)到了大海的身旁。一走進(jìn)大海的懷抱，我的心就激動(dòng)萬(wàn)分。
想象的作文300字 篇3
未來(lái)的公園里，小鳥仍可以“嘰嘰喳喳”地、歡快地唱歌，但它們不再無(wú)家可歸了，在公園的深處，有一個(gè)屬于小鳥們的天堂，那里綠樹成蔭、鮮花盛開、樹木茂盛，別提有多美麗!
在未來(lái)的公園里，小孩子可以在兒童樂(lè)園里盡情地玩耍。那里有太空飛車、科技長(zhǎng)廊、小小實(shí)驗(yàn)室、親子樂(lè)園……孩子就不會(huì)再沉迷在電子游戲中，可以在兒童樂(lè)園里交新的朋友，一起玩耍，不再孤獨(dú)了!
大人和老人則可以在悠閑室和健身園里。老人們可以在悠閑室里下下棋、說(shuō)說(shuō)笑、練練武……不用再孤獨(dú)了。大人們可以在健身室里，跑步，游泳，打羽毛球……揮灑歡樂(lè)的汗水……
而少女們則可以在雨之宮里感受雨水帶給她們的溫暖，感受青春的魅力，去走進(jìn)自己的夢(mèng)幻，去創(chuàng)造自己的夢(mèng)想、自已未來(lái)，不再為青春的到來(lái)而煩惱。
在未來(lái)的公園里，仍那么漂亮，仍那么美麗，仍那么惹人喜愛(ài)。在那里，老人不再怕孤獨(dú)，少女不再怕青春的.到來(lái)，大人不再怕肥胖，小孩子不再沉迷在電子游戲之中……未來(lái)的公園是多么的美好啊!
想象的作文300字 篇4
現(xiàn)在同學(xué)們上學(xué)總是背一個(gè)又大又沉的書包，被書包壓彎了腰。于是，我想發(fā)明一種新書包。
這個(gè)書包的外形就像一個(gè)手提包，打開這個(gè)手提包，里面就出現(xiàn)了一個(gè)顯示屏，下面是鍵盤，這個(gè)書包的名子叫電腦書包。這種書包里儲(chǔ)存著小學(xué)到大學(xué)的各科知識(shí)，我們從小到大一直用這個(gè)書包。就省去換買書包的麻煩了。而且這個(gè)書包背起來(lái)十分輕巧。
上課時(shí)，老師操縱著所有的電腦書包，比如要學(xué)語(yǔ)文，這種書包就會(huì)自動(dòng)放出與課文相符合的動(dòng)畫，這樣我們就可以輕松愉快地學(xué)習(xí)了。
這種書包，可以自動(dòng)出考試題，而且每個(gè)人的考試題不一樣，是根據(jù)你學(xué)習(xí)程度的深淺給你出一定難度的.題，先給你出比較簡(jiǎn)單的題，如果做對(duì)了，就再給你出比原來(lái)難的題，如果你做錯(cuò)了，電腦書包就再給你出同樣難度的題，如果有誰(shuí)作弊，電腦書包就會(huì)發(fā)出警告。
下課了，電腦書包會(huì)放出美妙的音樂(lè)，讓你感到輕松�；顒�(dòng)課時(shí)，我們還可以和電腦書包一起做游戲。
這種書包還能讓我們看各地的圖書，可以和世界各地的名師討論各種問(wèn)題，還可以跟五洲四海的小朋友談天說(shuō)地。
現(xiàn)在科學(xué)越來(lái)越發(fā)達(dá)，我相信這種書包一定會(huì)在我們這一代人的手里。
想象的作文300字 篇5
在海邊的一座大山上，住著一塊大石頭和一塊小石頭。有一天，它倆吵起來(lái)，越吵越兇。
小石頭對(duì)大石頭說(shuō)：“你重重壓在我上面，真討厭！”大石頭說(shuō)：“你躺在我下面，真惱人！”小石頭叫道：“你壓得我真疼，可惡！”大石頭吼道：“你卡得我不好受，可恨！”小石頭罵道：“我不卡住你，讓你滾到山下海里去！”大石頭嚷道：“我不壓住你，讓你被精衛(wèi)鳥扔到海里去！”
它們互不相讓，最后果然行動(dòng)了。大石頭沒(méi)有小石頭卡住，骨碌碌往海里滾，小石頭沒(méi)有大石頭壓住，被一只精衛(wèi)鳥叼著往海里扔。眼看要葬身大海，它們都后悔了。忽然，精衛(wèi)鳥看見(jiàn)了媽媽，想招呼一聲。剛一松口，石頭掉下來(lái)，正好卡在滾動(dòng)的大石頭下面。大石頭這才對(duì)小石頭說(shuō)：“好弟弟，我多需要你！”小石頭終于對(duì)大石頭說(shuō)：“好哥哥，我離不開你！”
從此，它們?cè)俨怀臣�，仍生活在海邊的大山上�?/p>
想象的'作文300字 篇6
昨天，我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)有一位時(shí)空老人把我?guī)У搅巳舾赡旰蟆Ｎ覊?mèng)見(jiàn)自己成為了一名科學(xué)家，看見(jiàn)現(xiàn)在的環(huán)境很差，于是我有了一種想法：我要發(fā)明一種垃圾桶，把臟、亂、差的環(huán)境治理干凈。這個(gè)垃圾桶有許多的功能：
第一個(gè)功能是：它可以隨意的走動(dòng)，不用人去支配他，它有手有腳。如果看到地上有垃圾，它就會(huì)主動(dòng)的跑過(guò)云把垃圾撿起來(lái)，然后吃掉，消化成為有用的東西再把它吐出來(lái)。
第二個(gè)功能是：它有兩個(gè)很先進(jìn)的`技術(shù)，如果在很遠(yuǎn)的地方有垃圾，它可以用千里眼看到垃圾在哪里，找到垃圾后，它會(huì)用第二個(gè)本領(lǐng)很快的穿越到垃圾旁邊把垃圾收起來(lái)。
第三個(gè)功能是：這個(gè)垃圾桶很環(huán)保，如果沒(méi)有電了，它就會(huì)把吃掉的垃圾做為食物來(lái)轉(zhuǎn)化成為能量，為自己充電，這樣垃圾也消耗掉了，自己也有了新能量可以繼續(xù)工作了。
這時(shí)媽媽把我叫醒了，我醒了才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)夢(mèng)。但是，雖然是個(gè)夢(mèng)，我要好好的學(xué)習(xí)，為了我自己的這個(gè)夢(mèng)想而努力，為了我們的大自然而努力！
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