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未來的想象作文

時間:2024-01-12 09:46:23 想象作文 投訴 投稿

[精選]未來的想象作文8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的未來的想象作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[精選]未來的想象作文8篇

未來的想象作文 篇1

  時間過的真快,一眨眼的功夫二十年過去了。我已經(jīng)成了舉世聞名的科學(xué)家。雖然我已經(jīng)當(dāng)上了科學(xué)家,但是,我還是對我的'母校念念不忘——子路小學(xué)。

  這一天,我來到了我的母校。我一進(jìn)校門,看見所以來上學(xué)的同學(xué)都沒有背書包。我把一個同學(xué)叫住,問他:‘‘你們?yōu)槭裁炊紱]有背書包呢?’’他說:‘‘您還不知道吧,我們的書包可以變大變小。我的書包已經(jīng)變小放在口袋里了,這樣就輕松多了!艺f:;‘‘原來是這樣!

  我走到了操場上,整個操場漂浮在空中,成了一個空中花園。

  空中花園里面的東西一應(yīng)俱全。有的同學(xué)在做操,有的同學(xué)在打籃球,還有的同學(xué)躺在草坪上曬太陽。

  我又到了我以前的教室。我第一眼看得到就是墻壁上的一個個的小正方形。我問他們:‘‘這個是什么?’’有一個同學(xué)站起來大聲說:‘‘這個是飛行器,可以變大也可以變小!麄冋f:‘‘我們的爸爸媽媽以前送我們太辛苦了,還要去上班。所以有人就發(fā)明飛行器,可以接你送你,甚至連樓梯也不用爬了。’’

  ‘‘我可以坐上去飛兩圈嗎?’’我說。他們說:‘‘可以!揖妥松先ィ惋w了起來。

  飛著飛著,我的頭摔的了地上。我醒來一看,原來我做了一場夢。

未來的想象作文 篇2

  現(xiàn)在是20xx年,我成為了一個科學(xué)家,現(xiàn)在的人非常喜歡吃糖,所以我發(fā)明了一種非常特別的糖。

  這種糖的外形可以自由變化。如果你喜歡狗它就可以變成水果,所以這種糖的外形不是固定的,你想讓它變成什么它就會變成什么。

  這種糖的味道是千奇百怪的,你想吃什么味道,有些人喜歡吃甜的,而有些人喜歡吃辣的,所以這種糖可以自由變化味道,滿足所有人的口味。你可能不信,有人還喜歡吃咖啡味的糖。

  很多人吃糖都得了蛀牙,得了糖尿病,我發(fā)明的糖是一種特別的材料,它是用一種可食用的物質(zhì)組成,這種物質(zhì)吃起來是甜的,但是里面的甜性元素才是平常糖的十倍還要少一點,所以吃了我發(fā)明的糖果是不會得蛀牙的和糖尿病的,不但不會得糖尿病和蛀牙,這種糖果還可清新口氣,效果比口香糖還要好,因為我把口香糖的清新口氣的物質(zhì)改造了一下,將它也加到了我發(fā)明的糖果里面。

  我發(fā)明的糖還可以變成飲料。有一次,一名顧客到我的.店里來買水,因為我開的是糖果店,所以店里沒有賣水,不過,我發(fā)明的糖果是可以變成飲料的,在糖果的表面滴一滴水,那顆糖果就會冒出泡泡,過一會兒蘋果味的飲料就出現(xiàn)了。

  我發(fā)明的糖果最好的一點就是,放入液態(tài)的物體以后,液態(tài)物體的味道會發(fā)生改變,但是它的成分不會發(fā)生變化,不喜歡喝藥的小孩子,就會把變甜的藥喝下去。

  這就是我未來的糖。

未來的想象作文 篇3

  N年后的一個晚上,我躺在床上想:未來的家會是什么樣的呢?想著想著我睡了。

  第二天我醒時,發(fā)現(xiàn)身邊站著一個機(jī)器人,我嚇了一大跳。它笑瞇瞇地對我說:“您好,主人,我是為您服務(wù)的機(jī)器人管家艾尼。”被艾尼這么一說,我懸著的心放了下來。這時,我餓了,肚子咕咕叫,“咕咕”的聲音連艾尼都聽得到,我歉意地笑笑。只見艾尼拿來一條大管子,我驚奇地問:“這是什么?”艾尼說:“這叫簡易空氣營養(yǎng)機(jī),只要把管子一頭接上空氣,另一頭對準(zhǔn)您的嘴,您使勁一吸,就可以把大自然的營養(yǎng)吸進(jìn)肚子了。瞧,那有刻度,您吸到五小格就可以了!薄斑@……這能行嗎?”我?guī)е闷婧团d奮用力一吸,一股清香頓時沁入心脾,我居然不餓了,真神奇呀!

  下班回家,我摸了摸兜,“糟了,忘帶鑰匙!蔽壹鼻械匕戳藥紫麻T鈴,屋里傳來艾尼的聲音:“主人,我已恭候多時了。您只要把眼睛對準(zhǔn)上面兩個大洞,食指對準(zhǔn)下面的兩個小洞,門會通過您的面貌和指紋進(jìn)行DNA比對,識別后將自動開門!蔽艺罩嵴f的去做,果然,門瞬間就開了。

  晚飯后,我按慣例來到書房,書房變得空空如也,四面白墻上只有一個控制盒,盒子上有幾個按鈕。艾尼說:“主人,可別小看這幾個按鈕,書房的所有功能可都靠這些按鈕控制,您不妨試試看!蔽蚁劝聪录t色按鈕,正面的墻成了超大屏幕,輸入書名或相關(guān)的關(guān)鍵詞,我所需要的電子書就出現(xiàn)在眼前,當(dāng)然搜索視頻、地圖、新聞等也都是一樣的`操作方法。再按下藍(lán)色按鈕切換書房的裝飾背景,我不假思索地輸入“大!保,書房的其他幾面墻頓時變出海邊的背景效果:蔚藍(lán)的海水,金色的沙灘,高高的椰樹,伴著溫柔海風(fēng),我正坐在吊床上愜意地看著對面墻上的電子書。如果我躺下,電子書就自動投射在天花板上,盡管我變換不同的姿勢,電子書總能妥妥地調(diào)整到我的眼前,脖子不酸,眼睛不累,舒適極了。不得不佩服未來世界的4D技術(shù),能給人如此身臨其境的逼真體驗。我又忍不住試了試綠色按鈕,原來是個電子筆功能,可以同時調(diào)用不同的文章出現(xiàn)在屏幕上進(jìn)行對比分析,更改記錄等等……

  瞧!科技改變世界,未來的家運(yùn)用了發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù),讓人們節(jié)省下更多時間用于研究學(xué)習(xí)和工作上的問題,為社會創(chuàng)造更多的財富。雖然這只是個夢境,但我相信,發(fā)展科技,勇于創(chuàng)新,人類的未來一定能夢想成真!

未來的想象作文 篇4

  億人民幣讓我設(shè)計并建造體育館。

  我愛向日葵,所以我決定把體育館建成向日葵的形狀,并且采取向日葵的向光性,體育館也能進(jìn)行

  度的旋轉(zhuǎn),在館頂、外墻壁都設(shè)有太陽能板,充分吸收太陽能。館內(nèi)所有椅子上裝有垃圾回收箱,垃圾可自動分類,自動吸收進(jìn)垃圾箱。

  向日葵體育館的屋頂,可是我的得意之作。早晨天氣晴朗,屋頂可以自動敞開,讓觀眾盡情地享受太陽光的沐;晚上屋頂自動閉合,銀白色的屋頂、墻壁由于白天汲取的太陽能而發(fā)光,館內(nèi)如白天一樣明亮。

  向日葵體育館的地面制作是一大難題,不過這怎么會難倒我天才建筑師許杰呢?為了提倡“節(jié)能奧運(yùn)”的理念,我決定在地下

  米處設(shè)置電能感應(yīng)系統(tǒng),利用運(yùn)動員在比賽時腳與地面產(chǎn)生的振動轉(zhuǎn)換為電能,作為儲備,在下雨陰天使用。

  此時,我合上圖紙,眼前仿佛看到了向日葵體育館拔地而起,隨處可見到、聽到:“人文體育,節(jié)能奧運(yùn)”等口號;耳畔仿佛聽到了人們“嘖嘖”地贊嘆聲。聽到了國歌一次次奏響;看到了體育健兒們一次次登上最高領(lǐng)獎臺。

  400字作文指導(dǎo)老師:羅興麗!看著一串串花炮升上天空,我忍不住感嘆到:“太美了,我喜歡過大年。我的媽媽是一個喜歡“臭美”的女人。擠上了大約29個人的`公交車顯的有些臟?”媽媽摸著貝貝的頭,笑了。

未來的想象作文 篇5

  隨著科技的迅猛發(fā)展,在20xx年,一款新式的飛機(jī)將面世,這就是由我自主研發(fā)的“多功能飛機(jī)”。

  這架飛機(jī)可以隨你的愛好變成任何交通工具,至于變換方式嘛,很多,包你滿意。假如,你在大海上空飛行,想和魚兒們一起玩耍,飛機(jī)就可以變成潛水艇,潛入深海。等你玩累了,潛水艇就可以變成汽車在大陸上穿行。假如你遇到了堵車的情況,汽車就又可以變成直升機(jī),繞過這段路。

  飛機(jī)的設(shè)備很齊全,什么熒光屏、音響、電影播放器、電腦……都隱藏在它的“體內(nèi)”。只要你點擊座椅上掌管設(shè)備的按鈕,順口說一聲:“我想要……”它就立刻把你想要的東西送到眼前。

  飛機(jī)的安全性能也很好,是由我自己發(fā)明的一種新型合成金屬制造的。假如你遇到了突如其來的'大風(fēng)、大雨、雷電……飛機(jī)就可以自動發(fā)射避風(fēng)、避雨、避雷等裝置。萬一在飛行途中遇到了鳥兒,飛機(jī)就可以發(fā)射一種聲波,用鳥兒的語言告訴它們,立刻離開這片區(qū)域。這樣既保證了飛機(jī)的安全,又保住了鳥兒的生命,真實一舉兩得。

  怎么樣,我發(fā)明的飛機(jī)很酷吧!你是不是也想要一架呢?別急,再過幾年就可以和我一起享用了

未來的想象作文 篇6

  20年后,我已經(jīng)29歲了,是一個響當(dāng)當(dāng)?shù)娜嗣窠處?

  我站在講臺上,面對著自己的學(xué)生,打開書本,把他們領(lǐng)進(jìn)知識的海洋。我用生動優(yōu)美的語言,把課文象講故事一樣講給他們聽。我講到高興的地方,他們會微微的笑著;講到傷心處,他們會皺起小眉頭,那時我真快樂。

  “叮呤呤”下課了,我把他們帶到操場上玩老鷹抓小雞的游戲。同學(xué)們有的當(dāng)“母雞”,有的當(dāng)“小雞”,我就是那只專抓小雞的“老鷹”。我“老鷹”一會兒往這邊跑,一會兒往那邊跑,累的.“小雞”、“母雞”氣喘吁吁。有幾只“小雞”掉隊了,我趕緊去捉他們……

  如果有同學(xué)在學(xué)習(xí)上掉隊了,我會舍棄自己所有的休息時間去給他們補(bǔ)課;如果有的同學(xué)生病了,我會抽空去看望他們。

  同學(xué)們都叫我“好老師”!

未來的想象作文 篇7

  嗨!我是新時代的機(jī)器人,我的名字叫“清池”。很高興認(rèn)識大家!在未來的幾年當(dāng)中,我將會全心全力幫助大家清理河道、凈化水域,這也是科學(xué)家把我發(fā)明出來的目的。希望大家能喜歡我!

  雖然我個頭不大,但是我的本領(lǐng)可不小,是多功能的,我的主要工作是清理河道。我平時的工作主要就是在受污染的河道里游走,主要完成兩件任務(wù):一是可以把河道中的垃圾清理出來,并且自動把垃圾分門別類,有用的可以回收再利用;二是可以把水中的有毒物質(zhì)、重金屬提取出來,收集提煉成金、銀、銅、鐵等金屬。大概這就是人們常說的.一舉雙得吧!人們總夸獎我,但我只覺得我來到世上,能為大家服務(wù),為地球之母做貢獻(xiàn),就是件快樂的事,誰說不是呢?接下來,如果你想聽我的故事,那我很樂意給大家講講我在工作崗位上發(fā)生的故事。

  杭州還是挺美的,但仍然發(fā)現(xiàn)不少問題。河道邊常有果皮什么的,特別是人多的地方,經(jīng)常能看見,在這么美的地方,感覺特別刺眼!水里也掉進(jìn)了一些。我每天工作時,都會清理出大量的果皮、垃圾袋什么的,這些東西可不能亂扔,這可不是好習(xí)慣。我后來打聽了一下,才知道這條路是學(xué)生上學(xué)時經(jīng)常走的,很多人隨手就扔了,這可是不良好的行為哦,祖國的新一代,更應(yīng)該加強(qiáng)保護(hù)意識,大家可一定要改正哦!多么美的一塊國土呀,可不能糟蹋了!

  我還去過一次工廠邊的河道,那兒的河水特別混濁,還泛著陣陣刺鼻的氣味,沒有一條魚兒一只蝦,沒有一棵水草,我還檢測出許多有害物質(zhì)!我心里不禁一震,終于找到了罪魁禍?zhǔn)祝汗I(yè)污染!那些工廠每天不停地、無限制地向河道排放污水,而且都含有有害化學(xué)物質(zhì),會造成生物死亡。我感到又惋惜又氣憤,如果你是水里的小魚兒或小蝦米,你會怎么想?我終于明白了,人類啊,建起了這些大型工廠,卻為了自己短暫的利益,不惜犧牲了自然生態(tài),污染了環(huán)境,我作為一個環(huán)保機(jī)器人,我會盡我力所能及凈化環(huán)境,但是我不能替你們?nèi)祟愖鲋,阻止你們這些錯誤行為,只是希望你們要考慮這些小生靈的感受和權(quán)利,他們實在太可憐了,而且最終也關(guān)乎你們?nèi)祟愖陨淼睦妫?/p>

  了解了工廠事件后,我得出了一個結(jié)論:雖然我只是一個機(jī)器人,但是我是一個堅定的環(huán)保支持者。我能做到的,只是緩解一時之急,幫助你們被污染環(huán)境恢復(fù)正常而已,我能做的僅僅是這些。我很樂意干這份工作,但是,要真正起到長久的作用,只有靠你們自己的愛護(hù)。我是一個機(jī)器人,既不是人,也不是動物,其實我最不怕污染,但我也向往美好的環(huán)境,我也是最有發(fā)言權(quán)的。我要說的話都在這里兒啦!行動還得看你們的了。地球是你們的,自然是你們的,切記珍惜眼前的一切,不要再讓任何美好寶貴的東西流失了!

未來的想象作文 篇8

  未來的教室是豐富多彩的,你想要什么只要按一下遙控器的按扭,再說出你想要的動西,那種東西就會出現(xiàn),F(xiàn)在就讓我來給大家介紹一下未來的教室吧!

  未來的教室在20xx年,那時候什么都有,遙控器在每個同學(xué)的 面上,到了那時候是不用考試的,只要老師在電腦里賣弄把你所做作業(yè)打上分?jǐn)?shù)會行了。

  當(dāng)老師在上課的時候,電腦會把老師上課所說的知識儲存到電腦里面,如果上課的時候有同學(xué)在玩游戲,電腦的屏幕就會自動關(guān)機(jī),上課的時候只要你的`身體坐不好,或者腰彎了,電腦就會響出叮嚀叮嚀......的聲音,腰直了,聲音就不會響了。

  遙控器只有一個按扭,如果你想睡覺的時候,按一下按扭,說:;睡覺。教室的 子就會變成一張床,有一個暖暖的枕頭,一張厚厚的被子,只要一睡下來,似乎一些風(fēng)輕輕從我身旁吹過似的。

  未來的教室的墻壁是五顏六色的,每一天都會出現(xiàn)不一樣的顏色,而且還會出現(xiàn)一種姿態(tài)不一的人在玩游戲、看風(fēng)景......

  未來的教室真美麗,想要什么就有什么,我真想馬上飛進(jìn)未來的世界!

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