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小學(xué)想象作文

時(shí)間:2024-01-11 11:08:37 想象作文 投訴 投稿

(合集)小學(xué)想象作文9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)想象作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(合集)小學(xué)想象作文9篇

小學(xué)想象作文 篇1

  有一天忽然天上下起了大雨,一架飛碟被雷擊落了,我馬上下樓跑到墜毀的飛碟前,把飛行員拉了出來,飛碟立刻爆炸了,那個(gè)人沒有受傷,他說:“我叫貝貝,非常感謝你救了我,我是因?yàn)榇┰綍r(shí)空錯(cuò)誤才到了這,我可以實(shí)現(xiàn)你一個(gè)愿望,你想要什么?”我欣喜萬分,說:“我想看看未來是什么樣子的!必愗愐粫(huì)兒答應(yīng)了。他說:“未來的.世界可能不大如你所愿!边沒等我問明白怎回事,他便拉著我,一轉(zhuǎn)身,便到了未來。

  我們坐在飛艇上,向窗外看,外面是一片汪洋大海,我嚇出了一身大汗,這是哪呀!怎么這么凄涼。貝貝告訴我,這是2900年的德州,我心想原來是地殼生了變化,真是虛驚一場,我說:“我要看看美國的樣子!苯Y(jié)果也是一片汪洋到了英國、法國等地方,結(jié)果都一樣,我說:“這是怎么回事?”貝貝說:“現(xiàn)在的陸地面積和海洋面積是1:9,南北極的冰化了,地球馬上就要變成真的水球了,我穿越時(shí)空的目的就是改變歷史,讓水球重新變回地球,告訴20xx年的人們20xx年地球的樣子,讓人們環(huán)保,多種樹,保護(hù)大氣層,還來得及,可是現(xiàn)在已晚了!焙鋈坏厍虮,我大叫一聲,驚醒了,雖然這是夢(mèng),但我不能當(dāng)作沒有,從現(xiàn)再在開始我要保護(hù)地球,多種樹,保護(hù)大氣層,就像貝貝說的,現(xiàn)在還來的及。

  現(xiàn)在保護(hù)環(huán)境,絕對(duì)不能,讓夢(mèng)里的事情發(fā)生。

小學(xué)想象作文 篇2

  只要我揮一揮手中的神仙棒,就會(huì)變出十幾籃水果、十幾套衣服給四川的小朋友送上水果、衣服、錢讓他、她們知道我們社會(huì)上有許多好心人,一直默默的'關(guān)心著幫助著他、她們,讓他、她們心里有一種明亮的燈光。

  我想變成一位神仙

  只要我揮一揮手中的神仙棒變出一大噸水給云南的小朋友送去,并祝愿云南的天氣不要那么糟糕。讓云南的小朋友明白就算永遠(yuǎn)是干旱的天氣我們社會(huì)上的好心人都會(huì)伸出援助之手來幫他、她們度過難關(guān)。

  假如我真的變成了一位神仙我一定會(huì)說到做到,讓世界上充滿了愛,以我全部的力量來造福人類,讓世界變得更加美好,更加幸福。

小學(xué)想象作文 篇3

  我是一個(gè)九歲的小男孩,我喜歡幻想。當(dāng)我學(xué)習(xí)了《果園機(jī)器人》這篇課文后,我就開始想象未來的生活,夢(mèng)想自己插上翅膀,走進(jìn)時(shí)空隧道,來到了公元5800年的某一天。

  我是一個(gè)計(jì)算機(jī)工程師,帶著一副眼鏡,文質(zhì)彬彬。我生活的城市環(huán)境優(yōu)美,景色迷人,綠油油的小草,高大的樹木,美麗的蝴蝶在花叢中穿來穿去,馬路上一塵不染。是什么讓眼前的這一切變得如此美麗?噢,原來是清潔機(jī)器人的杰作。每棵樹上都有三個(gè)按鈕,分別是澆水、施肥和葉子伸展,每棵樹都會(huì)根據(jù)環(huán)境的變化來選擇自己合適的按鈕。因此,一眼望去,都是綠色,生機(jī)盎然。

  馬路上還有特殊的.移動(dòng)斑馬線,移動(dòng)斑馬線非常神奇,人們手中都會(huì)有一個(gè)遙控按鈕,如果想穿過車流,只要按一下紫色的按鈕,斑馬線就會(huì)過來,車輛自動(dòng)就讓行了。商店里的商品琳瑯滿目,令人眼花繚亂。有快快跑鞋,無線通訊耳機(jī),聰明探測儀,各種隱形裝置……

  今天,我要趕著去開有關(guān)智能機(jī)器人的會(huì)議,演講我最新發(fā)明的家庭管理機(jī)器人設(shè)計(jì)方案。我打了一輛車,和司機(jī)說要去的地方,便飛速的出發(fā)了。“前方堵車,前方堵車!避嚿系膬x器響了,只見眼前車山車海,簡直是進(jìn)入了車輛的海洋。估計(jì)要遲到了!坝辛耍 彼緳C(jī)叫了起來。拿起電話,跟管理中心說了幾聲便掛了!俺丝团笥眩(wěn)了!”車緩緩上升,到天空中竟然飛起來,讓我體驗(yàn)了一次坐飛車的感覺,很快就來到了目的地。

  我辦完了事,到了吃飯的時(shí)間了。我走進(jìn)了一家面館,發(fā)現(xiàn)桌子上擺著空碗,沒有服務(wù)人員,怎么回事?原來這不是普通的面館,是智能化面館。桌子上有按鈕,不同品種面的條按鈕,只要你按一下你需要的面條按鈕,碗里就出現(xiàn)相應(yīng)的東西?萍颊姘l(fā)達(dá)!

  回到家里,我最要好的朋友史密斯給我打來電話,說是在手機(jī)移動(dòng)電視上看到了我今天會(huì)議上發(fā)言的報(bào)道,對(duì)我新設(shè)計(jì)的家庭管理機(jī)器人充滿期待。再看看我住的房子吧,房子的外墻用鈦合金做成,刀槍不入,房子的地基是可以防十二級(jí)大地震,房子的旁邊還有兩個(gè)機(jī)械手臂,可以負(fù)責(zé)洗車。房子還有巨型保護(hù)罩,可以防止從太空來的小行星。房屋里配有防盜裝置,如果有陌生人進(jìn)入,裝置就會(huì)響起來,還有恒溫裝置……,有意思的是床上的枕頭,按一下按鈕,你就會(huì)進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  未來世界的一天是多么美好,我相信,這一天總會(huì)來到!

小學(xué)想象作文 篇4

  我們常;孟胱约河惺裁椿蚴澜缡裁,例如:自己跑得比風(fēng)還快,世界沒有戰(zhàn)爭,自己是預(yù)言家,自己有仙術(shù)和七十二變、自己很自由等……,而我,也有我自己的幻想喔!

  如果我可以夢(mèng)到明天所遇到的事情,假如是壞事,那我就可以小心提防那件壞事,但是,古人說:“天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福!奔偃缡裁词嵌伎梢韵戎,那一句話不就是亂說的,而且,這么這樣生活不就毫無樂趣之處了。

  假如我可以回到過去,那我可以看到過去的大事情了,例如:趙云的長江救阿斗、漢水救黃忠和關(guān)羽的過五官斬六將……,在三國時(shí)代發(fā)生的大事情,但是,還是要小心一點(diǎn),因?yàn)橐徊恍⌒木陀锌赡艹蔀橐郧笆勘牡断峦龌炅恕?/p>

  假如云可以住,那我長大一定要那邊住一陣子,假如云上有房子,那其他地方就是院子了,而且云會(huì)隨著風(fēng)移動(dòng),可以順便環(huán)游世界,但是,最好不要往下面看,因?yàn)橥旅婵,隨時(shí)隨地都會(huì)掉下去,就可能掉下去而升天了。

  假如全世界的雨變成石頭的.話,那世界肯定會(huì)大亂的,因?yàn)榧偃缦率^的話,普通的雨傘一定被石頭打破,雨傘當(dāng)然也要換成鐵制的,鐵制的雨傘因?yàn)楹苤,所以臂力不好的人一定拿不?dòng),所以兒童一定會(huì)被壓死,假如沒被壓死,也會(huì)被石頭打死。

  希望一些沒有危險(xiǎn)的幻想可以實(shí)現(xiàn),對(duì)人有危險(xiǎn)的幻想最好永遠(yuǎn)不要實(shí)現(xiàn)。

小學(xué)想象作文 篇5

  有一天,一覺醒來,迷迷糊糊之中,我到了一座荒島上,四面八方都是無人走動(dòng)的地方,我心里非常害怕,一直哭一直哭,但是我又必須鼓起勇氣,因?yàn)槲乙钕氯ァ?/p>

  我利用樹干做房子,還拔野菜煮來吃,一邊吃一邊想著媽媽煮的菜,這時(shí)眼淚不知不覺掉了下來。后來我在一片茫茫大海中游泳,想放松一下心情,正當(dāng)我和許多魚兒比賽游泳時(shí),突然來了一只鯊魚,我和魚兒以最快的速度逃走,我躲在巖石后才逃過鯊魚的追趕。

  等我休息過后,我就登上荒島探險(xiǎn)。那里有一座黑森林,長滿了樹木,我感到很潮濕很陰暗,因此我迅速地逃出黑森林,并向大瀑布前進(jìn)。瀑布很高,水流又急,而兩邊都是巨石。由于大瀑布的水流太急,所以植物都不能在萬丈瀑布附近生長,我小心地爬到瀑布頂,卻看到非常美麗的景色。遠(yuǎn)處有一個(gè)洞,于是我走進(jìn)了一個(gè)山洞,滿地都是大大小小的`盒子,我打開一看,居然是海盜的寶藏,我就拿了一些珠寶放進(jìn)口袋,我想把珠寶帶回去送給媽媽。

  當(dāng)我正要走到海邊時(shí),突然出現(xiàn)一只老虎,它的眼睛可怕極了,我好害怕,它朝著我過來,嘴巴打開要吃掉我時(shí),我大叫:“救命!救命。 蔽冶粐樞蚜,我發(fā)現(xiàn)這次原來都是夢(mèng),害我虛驚一場。

  這還真是一場有趣又刺激的夢(mèng)!

小學(xué)想象作文 篇6

  學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會(huì)的文明。然而,我們校園中常常出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象卻不由得讓我們對(duì)這個(gè)問題重新進(jìn)行了思考:究竟,我們的校園還是一個(gè)文明的校園嗎?我們的同學(xué)是有修養(yǎng)的嗎?作為中國跨世紀(jì)新一代的青年就是我們這樣的嗎?

  同學(xué)們,為了自己,為了畢業(yè)以后找一份好的工作,為了在中國加入世貿(mào)后找到屬于自己的一個(gè)位置,我們也應(yīng)該是時(shí)候充實(shí)自己,完善自己了。學(xué)習(xí)知識(shí),才能提高修養(yǎng)呀!同學(xué)們,“天下大事,必行于細(xì)”。讓我們高度重視“講文明”,讓我們從自己做起,從身邊的小事做起,把思想道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)言行中。讓我們共創(chuàng)文明的校園,爭做文明的大學(xué)生!

  同學(xué)們,我們正處于人生中最為關(guān)鍵的成長期。這個(gè)時(shí)期的.所作所為,將會(huì)潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì),如果此時(shí)我們不提高自己的思想道德素質(zhì),即使掌握了科學(xué)文化知識(shí),也得不到社會(huì)的肯定。因此,我們必須嚴(yán)于律己,不做“有才無德”的人,而要努力成為一個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡娜恕?/p>

  掃除大學(xué)生不良行為習(xí)慣,關(guān)鍵在于大學(xué)生的“自律”,而不僅僅是“他律”。只要我們有恒心,有毅力,就沒有攻不破的難關(guān);只要我們真正做到:“愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng)”;做到“發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),正視缺點(diǎn),并且敢于改正缺點(diǎn)”;做到“踏踏實(shí)實(shí)做事,堂堂正正做人”,就一定能展現(xiàn)校園新風(fēng)貌,就一定能成為一個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡娜,一個(gè)合格的大學(xué)生。

  同學(xué)們,我們是家之學(xué)子,國之棟梁。傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),提高自身的文明素質(zhì),是我們的歷史使命。在爭做文明大學(xué)生的活動(dòng)中,學(xué)生黨員和干部要起“講文明”的模范帶頭作用,從自身做起,帶領(lǐng)全體同學(xué)爭當(dāng)文明的大學(xué)生,讓文明充滿生活的每個(gè)角落,再回到校園文明這個(gè)話題吧,如果我們大家每一個(gè)人都是文明人,那么何愁我們的校園不是一個(gè)文明的校園?學(xué)院的綠樹紅花,加上我們朗朗的書聲,暖人的話語,整潔的儀表,這該是多么相得益彰的美麗畫面呀!同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同打造一個(gè)文明校園吧

  我堅(jiān)信:只要努力,夢(mèng)也會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的!

小學(xué)想象作文 篇7

  假如我有一百萬,首先有一部份的錢我會(huì)拿來當(dāng)作旅游費(fèi)用,我會(huì)到向往已久的全國各地,觀賞名勝古跡,拓展我的生活領(lǐng)域,充實(shí)我的豐富人生。

  我會(huì)去看鼎鼎有名的秦始皇地下宮殿,參觀里面用陶土所做成的兵馬俑,及文明古今中外的秦始皇陵墓,因?yàn)槲覍?duì)歷史很感興趣,所以我想深入探討中國史上最神秘的建筑,了解一代皇帝的輝煌歷史事跡,讓我猶如身臨其境。

  另外,我還要踏遍各地優(yōu)美名勝景點(diǎn),走完萬里長城,欣賞長城上雄偉工程,好像進(jìn)入時(shí)光隧道般,了解早期的文化。再到如詩如畫般的桂林,欣賞山水之美,親眼目睹有“桂林甲天下”之美譽(yù),令人贊嘆奇特的景觀。

  走遍大江南北后,還要遠(yuǎn)踏到新疆、西藏、蒙古,躺臥在廣大綠意盎然的'大草原里,快樂高聲歌唱,追趕群山萬羊,體驗(yàn)?zāi)寥酥鹉炼拥纳睢?/p>

  除了個(gè)人的旅游花費(fèi),我還要善用這得來不易的一百萬,幫助社會(huì)上的殘障人士,為他們成立各種謀生就業(yè)的工作機(jī)會(huì),使他們有能力自給自足,讓他們像我一樣快樂的過日子,能夠充滿希望樂觀的活下去。

  如果我真的擁有這一百萬,我一定要好好規(guī)劃、運(yùn)用,不要讓這一百萬白白浪費(fèi)掉。

小學(xué)想象作文 篇8

  這是一個(gè)奇怪的日子。

  早上,小明飛快地往學(xué)校跑去!斑t到了,遲到了!”一到教室,老師就板著臉對(duì)他說:“遲到了,下課到我辦公室來!”小明低著頭走回座位。下課了小明在辦公室里看著小朋友們?cè)谕饷鏆g快地玩耍,突然想到一個(gè)好辦法。于是他給老師講了一個(gè)冷笑話,把老師“凍”住了,然后開開心心地出去玩了。

  中午,小明因?yàn)橄挛绨鄷?huì)課要表演節(jié)目,就去理了個(gè)新發(fā)型。大家都說他的發(fā)型像風(fēng)箏,老師也笑他就是在扮演風(fēng)箏。小明哭著跑出教室,跑著跑著,就飛了起來。

  飛啊飛啊,小明飛了很久,才被一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了。那人把他救了下來,那時(shí)已經(jīng)放學(xué)了。小明便往家走,走了一會(huì)兒,覺得腳很酸。小明低頭一看,發(fā)現(xiàn)自己踩到檸檬了。

小學(xué)想象作文 篇9

  水是寶貴的,世界上一切生物都離不開水的滋潤。最近,電視上經(jīng)常播放我國云南的特大干旱。植物干枯了,人們的飲水枯竭了。每當(dāng)看到這里,我的心情就難以平靜。我想把自己變成水,去解救災(zāi)區(qū)的人民。

  假如我能夠變成水,就要做出很多對(duì)人類有益的事情:我會(huì)到沙漠里將一場大雨,讓沙漠變成一片綠洲;我回到廣闊的田野里播撒甘霖,讓萬物呈現(xiàn)出勃勃生機(jī);我會(huì)把干涸的河流小溪注滿,讓它們重返往日的活力,讓小魚小蝦盡情暢游嬉戲。我會(huì)讓環(huán)境更加清新;讓鮮花更加美麗;讓禾苗茁長成長;讓樹木沐浴甘露。我回去撲滅危害人類的大火;湮滅危害人類的病毒;蕩條所有污染了的環(huán)境;凈化人間污濁的空氣。

  !我終于變成水了:我來到了云南,灑下了一場救命的`大雨,人們喝上了干凈清爽的泉水,萬物都蘇醒了,恢復(fù)了原來的生機(jī)。

  “不好,沙塵暴來了!”只見它狂風(fēng)大作,黃沙滿天,直攪得天昏地暗!吧硥m暴,你也太囂張了,我饒不了你!”我大吼一聲,向沙塵暴沖去。我把水變成傾盆暴雨,奮力灑向沙塵暴,沙塵暴叫嚷著向我撲來,我急忙把水變成一把銀光閃閃的利劍,向沙塵暴攔腰砍去,只聽一聲慘叫,沙塵暴被殺的丟盔棄甲,狼狽不堪。經(jīng)過一番激烈的搏斗,沙塵暴終于敗下陣來,逃的無影無蹤了。此時(shí)此刻,我也累得筋疲力盡了,我猛地睜開眼睛,天剛蒙蒙亮——原來是個(gè)夢(mèng)啊!

  這雖然只是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)虛幻的夢(mèng)想,但是我愿意變成一個(gè)好像水一樣有用的人,為人類奉獻(xiàn)出一切力量。

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