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[經(jīng)典]實(shí)用的想象的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的想象的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[經(jīng)典]實(shí)用的想象的作文](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec429_5fbf7f30d3c16.jpg)
想象的作文 篇1
我是大海媽媽的孩子，媽媽把我送到天空---白云阿姨那兒，阿姨依依不舍地將我送入了人間。我蹦蹦跳跳哼著歌和兄弟姐妹們欣賞人間的春天。
我是雨的家族，當(dāng)春雨紛紛向我降落時(shí)，就響起了陣陣掌聲，我用最高禮儀接待小雨點(diǎn)，組成了一條歡樂(lè)的小河。
我是魚(yú)的樂(lè)園，魚(yú)兒在我的身體里穿梭來(lái)往。玩樂(lè)時(shí)，魚(yú)兒探出頭來(lái)，又縮回去，泛起忽大忽小的水波。夜晚，魚(yú)兒在我的身體里安恙入睡。
我是莊稼的瓊漿。當(dāng)麥苗、高粱都偃旗息鼓的時(shí)候，我順著小溪，匯入農(nóng)田，灌溉著莊稼，給它們帶來(lái)瓊漿。它們迫不急待地啜飲露水的瓊漿，芽?jī)焊幼聣蚜恕?/p>
我是果樹(shù)的乳汁。當(dāng)果樹(shù)都慵倦無(wú)力，我?guī)?lái)可口的乳汁為它們解渴，樹(shù)兒一個(gè)勁往上長(zhǎng)，抽出芽?jī)海ЬG了。
我是能看到萬(wàn)物的眼睛，看見(jiàn)萬(wàn)紫千紅的花兒；看見(jiàn)茁壯成長(zhǎng)的`草兒；嘰喳的鳥(niǎo)兒；梳著辮子的楊柳......此時(shí)此刻，我心里有抑制不住的快樂(lè)。
我有崇高的理想，我向往大江、大海，希望能回到母親身邊。
想象的作文 篇2
齊名想回外公家，他把這事告訴了媽媽，媽媽不知道怎么了，突然嗚咽起來(lái)，齊名不知所措只是呆呆的看著。媽媽突然說(shuō)話了，
“你外公他死了。”
“怎么可能�！�
“他幾個(gè)星期前就死了，突然心肌梗塞醫(yī)治無(wú)效死了�！�
“為什么不告訴我�！�
“那是因?yàn)槟阃夤淖詈笠痪湓挘翰灰嬖V名名，他現(xiàn)在剛到學(xué)校不能打擾他的.學(xué)習(xí)�！�
“你現(xiàn)在去看看他留下來(lái)的遺物吧�！�
齊名突然穿上衣服打開(kāi)門跑了出去，他的媽媽趕緊追了出去，大街上的人都不知道這個(gè)流淚的少年為何飛奔。
齊名又回到了那個(gè)熟悉的地方，一點(diǎn)都沒(méi)變，只不過(guò)葡萄都掉光了，外婆看見(jiàn)了齊名就跟沒(méi)看到似的，齊名仔細(xì)一看外婆的頭發(fā)都全白了，原本烏黑秀亮的頭發(fā)瞬時(shí)沒(méi)了光澤，臉上的皺紋越來(lái)越明顯，十分憔悴，齊名沒(méi)多說(shuō)，因?yàn)樗靼淄馄诺男那椤?/p>
想象的作文 篇3
如果你有一個(gè)器官己經(jīng)不能用了，必須換另一個(gè)，你會(huì)有什么感覺(jué)呢？我們來(lái)看一看他們這些人有什么感覺(jué)呢？
你們好！我是脆弱的眼睛，我這一位小主人沒(méi)有把眼睛顧好，害我罹患了白內(nèi)障、飛蚊癥和干眼癥，得白內(nèi)障就要開(kāi)刀，如果沒(méi)有開(kāi)刀看東西就會(huì)蒙蒙的，不舒服。自從開(kāi)完刀后眼睛就不會(huì)蒙蒙的，也慢慢的'改變視力，真感謝小主人，如果沒(méi)有他，我可能一輩子都看不見(jiàn)。
你好！我是可憐的牙齒，我這一個(gè)小主人，不但愛(ài)吃糖，又不照顧自己的牙齒，害我的身體變成了蛀牙蟲(chóng)的家。知道了也不去找醫(yī)生，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己的牙齒都蛀光了，要治療也來(lái)不及了，醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)辦法你只能戴假牙，不然,就拔掉，讓他留一個(gè)洞�！毙≈魅酥懒艘埠芎蠡冢源蠹乙獝�(ài)惜牙齒喔。
大家好！我是食物的碎紙機(jī)”胃”，我這個(gè)小主人，都不愛(ài)自己的生命，看到了什么就吃什么，都不經(jīng)過(guò)大腦“三思而后行”，直接吃下去，害我每天都要消化這些不該吃的東西，有時(shí)候小主人會(huì)把我害得每天都全身不舒服，這樣不但會(huì)造成身體的負(fù)擔(dān)，還會(huì)讓消化的功能失調(diào)，如果嚴(yán)重的話，會(huì)造成胃潰瘍或胃癌，那可是很可怕的喔！
希望小主人可以多望遠(yuǎn)凝視，不要一直看電視，也要記得吃完?yáng)|西刷牙喔，祝你每天都健健康康的，沒(méi)有病痛找上門。
想象的作文 篇4
“新型魚(yú)缸?”怎么樣，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，那可是20年后我的新發(fā)明哦!
“唉!我的小金魚(yú)怎么總是養(yǎng)不活呀?”有人苦惱道。“我的小金魚(yú)怎樣才能保持心情愉悅?”有人思索著。沒(méi)關(guān)系，我的新型魚(yú)缸可以解決這些問(wèn)題，讓小金魚(yú)生活得自由自在，無(wú)憂無(wú)慮。不信的話，就來(lái)瞧瞧吧!
這魚(yú)缸簡(jiǎn)直就是小金魚(yú)的貼身保姆，無(wú)論小金魚(yú)有什么需求，它的“保姆”總是能一一滿足它。魚(yú)缸的底部有一個(gè)按鈕，這個(gè)按鈕猶如一個(gè)鬧鐘，可根據(jù)需要調(diào)節(jié)換水和喂食的'時(shí)間，時(shí)間一到，就會(huì)發(fā)出“叮叮�！钡捻懧�。然后不費(fèi)吹灰之力，它便會(huì)自動(dòng)換上清澈的水，還會(huì)自主地給魚(yú)兒喂食。保準(zhǔn)小金魚(yú)們都吃得飽，睡得香。
最愁人的是夏天，因?yàn)轸~(yú)缸里總是沒(méi)有足夠的氧氣，所以魚(yú)兒時(shí)常會(huì)在這時(shí)葬送性命。不過(guò)我的新型魚(yú)缸可不一樣——如果魚(yú)兒們嚴(yán)重缺氧的話，魚(yú)缸便會(huì)發(fā)出警報(bào)聲，并根據(jù)魚(yú)兒的缺氧程度來(lái)釋放出恰當(dāng)?shù)难鯕�，使魚(yú)兒們重獲生機(jī)，又將活蹦亂跳。
這個(gè)魚(yú)缸有個(gè)奇特的地方是——在特殊情況下，魚(yú)缸會(huì)變成一位治病的醫(yī)生。在魚(yú)兒們的身上貼上一張?zhí)囟ǖ募垪l，如果魚(yú)兒身上的紙條是綠色的，就說(shuō)明它的身體十分健康。如果紙條由綠轉(zhuǎn)紅，就意味著小金魚(yú)生病了，身體非常不舒服。在這種特殊的情況下魚(yú)缸就會(huì)變成一位“醫(yī)生”，竭盡全力地為魚(yú)兒們治病，使萎靡不振的小魚(yú)兒恢復(fù)到以前活潑可愛(ài)的樣子。
我發(fā)明的這種新型魚(yú)缸還能使魚(yú)兒們放松心情呢!一到晚上，魚(yú)缸里便會(huì)出現(xiàn)像大海般的壯觀景象。毫不夸張地說(shuō)，有五彩斑斕的珊瑚礁，珊瑚礁的形狀各式各樣，有的像雪花，有的像樹(shù)枝，有的像小草……加之各異的色彩倒映到水中，美極了。在這美不勝收的精致中，魚(yú)兒們自然歡天喜地地游來(lái)游去，自由地玩耍，盡情地嬉戲，心情愉悅。
這就是我發(fā)明的新型魚(yú)缸，它既是小金魚(yú)的“保姆”，又是它們的“醫(yī)生”，還是它們舒適、漂亮、溫馨的家。
想象的作文 篇5
我愛(ài)遐想，我想我是一朵花，一棵草，一朵云，是一顆成熟的蒲公英。我最想變成蒲公英在天空，海面，自由自在的飛翔。
那天，一個(gè)小男孩，拿起我來(lái)把我吹飛。我的身體特別的輕盈，漸漸的快要掉落下去，我不想在這里扎根，我拼命的掙扎越掙扎越低，我不要在這小草地上扎根，我一定要達(dá)成我的愿望——生長(zhǎng)在大漠上。這時(shí)來(lái)了一陣風(fēng)我飛起來(lái)了，在天空中飛翔。這時(shí)我看到下面的景物是那樣美麗，去看到了平常我身邊高大的綠樹(shù)，現(xiàn)在我卻在它的上方，我特別的自豪。我看到在樹(shù)梢飛翔的小鳥(niǎo)就在我身邊，我無(wú)比的快樂(lè)；看到天上飄著的白云就在我的腳下，我無(wú)比的輕松；我仰望天空，我好像就頂著天空，白云就是公共汽車；我就是一位小小的臣民，在這廣闊的天空，我就想天上無(wú)數(shù)星星的'一顆小星星。
這時(shí)我落到了海豚身上，海豚把我?guī)У搅撕Ｃ嫔厦�。忽然看�?jiàn)一只小魚(yú)躍出海面，海豚敏捷地抓住了它，我得目瞪口呆一不小心掉了下來(lái)。我靠近了海面，好像看到海底奇異的珊瑚和沒(méi)了的魚(yú)兒，還有龐大的鯊魚(yú)。我又被風(fēng)吹到了了沙漠，看到下面沒(méi)有一棵小草，我決定這就是我以后的家園，我要把這里變成綠洲，這就是我最大的夢(mèng)想。
我是蒲公英這就是我最大的愿望。
想象的作文 篇6
在食物的學(xué)院里，有一些快樂(lè)的食物們，他們每天都在這里上課并發(fā)生著許多有趣的事。
一天，在烙餅班里，電餅鐺老師大發(fā)雷霆，因?yàn)樯⒙耐炼癸灨绺缬譀](méi)寫(xiě)作業(yè)，電餅鐺老師氣得頭頂冒火，還不時(shí)發(fā)出“噼里啪啦”的聲音�！昂簟簟边�沒(méi)等老師批評(píng)完土豆餅哥哥，滿身芝麻的燒餅弟弟又睡在課桌上了，這下可好了，電餅鐺老師被氣得爆炸了，從此，烙餅班被評(píng)為“最不讓老師省心”班級(jí)。
高年級(jí)的汽水班也成天不消停。沙士弟弟和可樂(lè)男孩整天在走廊里因?yàn)橥嬗螒蚨蚣埽銠壚蠋熞慌u(píng)他們就垂頭喪氣，所以，汽水班整天烏煙瘴氣，當(dāng)同學(xué)們下課不知道玩什么時(shí)，就可以上高年級(jí)汽水班走廊上去看一場(chǎng)激烈的“打架比賽”。每當(dāng)錘子主任在教訓(xùn)他們時(shí)，他們才會(huì)無(wú)精打采的乖乖排好隊(duì)罰站。因此汽水班被其他老師稱為“最佳打鬧班級(jí)”。
但米腸班就很和諧了。米腸哥哥和香腸弟弟是最好的朋友，他們每天在一起玩耍、學(xué)習(xí)，他們還參加了“兩腸三足”游戲，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，米腸班的班主任烤腸老師也十分省心，被學(xué)校稱為“最輕松老師”�！跋忝啄c”組合也成為了學(xué)校的大明星。
冰糕班是學(xué)校最“冷清”的`班級(jí)，在走廊上就可以感覺(jué)到一股股涼氣襲來(lái)，他們會(huì)有專屬的食堂、專屬的操場(chǎng)，總之，他們永遠(yuǎn)不可以和其他學(xué)生一樣，他們的教室一年四季都是涼涼的，只有他們班的老師才可以進(jìn)教室，不然，其他老師早就被凍成冰塊了。他們的班主任冰箱老師常常只有一個(gè)人，其他老師都不敢和他聊天，生怕被凍成冰塊。他們的冰箱老師從不生氣，時(shí)時(shí)刻刻都保持“冷靜”。他的學(xué)生也從不出去搗亂，因此被評(píng)為“最聽(tīng)話”的學(xué)生，冰箱老師也被評(píng)為“最孤獨(dú)老師”。
食物學(xué)院有許多有趣的事，為學(xué)院帶來(lái)了快樂(lè)，增添了許多色彩。
想象的作文 篇7
嘿嘿!我從小巫師的手里偷來(lái)了隱形衣，現(xiàn)在，我最想做的就是去看看我最敬佩的人——老師以及她的.日常生活。
我立馬穿上隱形衣，半夜三更地跑到老師的家里。今天是周末，老師肯定在睡覺(jué)。但是我剛一到她的房間前，我就看見(jiàn)屋里的燈光還亮著，我走進(jìn)屋里，看見(jiàn)一直沒(méi)戴過(guò)眼鏡老師戴上了厚重的眼鏡，正在飛快地從語(yǔ)文書(shū)中找好詞好句和備注，眼睛都沒(méi)有眨一下。我往書(shū)上一看，紅通通的到處都是筆記，比《教材巧解》這種資料書(shū)還全。
凌晨五點(diǎn)，老師才睡覺(jué)。過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，老師準(zhǔn)時(shí)醒了，拿起一個(gè)藍(lán)色袋子，匆匆地走出家門，騎著自行車朝郊區(qū)趕去。我看見(jiàn)她走進(jìn)一個(gè)土黃色的泥房。我向里面看去，里面有許多農(nóng)村孩子，哥哥灰頭土臉，鼻涕都快流到下巴了，正真臟啊!可老師一走進(jìn)去，個(gè)個(gè)紅光滿面，興高采烈，像變了個(gè)人似的。等老師上完了課，農(nóng)村孩子們不約而同地說(shuō)：“老師，您辛苦了!”老師開(kāi)心地笑了笑，就走了出去�；氐郊抑校蠋熅秃迮畠核X(jué)，哄睡著了就去煲湯。
一直忙到深夜十二點(diǎn)，然后又和昨晚一樣……
看完了這些，我更加敬佩老師了。老師，是一位和母親一樣偉大的人。我得去還隱形衣了，拜拜!
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