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小學(xué)想象作文

時(shí)間:2024-01-01 12:52:31 想象作文 投訴 投稿

小學(xué)想象作文(優(yōu)選)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)想象作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)想象作文(優(yōu)選)

小學(xué)想象作文 篇1

  哇!這……這不可回收垃圾桶,這個(gè)垃圾桶就會(huì)自動(dòng)把垃圾融化。這樣,垃圾就不會(huì)污染環(huán)境了。

  在每個(gè)人的家里,都有三道門(mén),這樣可以防小偷。第一道門(mén)是"辨音門(mén)",聽(tīng)到主人的聲音才會(huì)打開(kāi)。第二道門(mén)是“認(rèn)象門(mén)”,看見(jiàn)主人的樣子才會(huì)打開(kāi)。最后一道門(mén)是抓住小偷的門(mén),就算小偷通過(guò)了前面兩道門(mén),最后一道門(mén)也會(huì)變成手拷,將小偷拷住,因?yàn)樗谷荒芸粗讣y!家中有特制的電視機(jī)──想看什么電視節(jié)目都能看,因?yàn)樗b有特制的.天線。特制的桌子──摔不壞。特制的柜子──想裝多少、多大的東西都裝得下。還有特制的地板──可以變軟變硬。在商場(chǎng)里,每種商品都編了號(hào)。只要你告訴服務(wù)員要幾號(hào)商品,就會(huì)自動(dòng)送來(lái)。因?yàn)檫@里的商品也有自動(dòng)系統(tǒng)。服務(wù)員會(huì)將商品的編號(hào)輸入進(jìn)電腦,然后商品就會(huì)自動(dòng)“跑”來(lái)。

  看,天上有人在飛,原來(lái)他們裝有特制的翅膀。馬路上分為紅、黃、藍(lán)三種跑道。如果你想去什么地方,只要踏上紅色跑道,你就會(huì)不知不覺(jué)地到達(dá)目的地。如果你想回家,就踏上黃色跑道。如果想散步,就踏上藍(lán)色跑道。

  哇!這……這……是什么……地……地方呀,多么美麗的一座城市。

小學(xué)想象作文 篇2

  一天,我和三個(gè)最好的朋友——軒義博、趙辰、王玉璽一起去鄭州科技館。那里有一項(xiàng)游樂(lè)項(xiàng)目——“駕駛飛船”。我們開(kāi)上“飛船”,一道強(qiáng)光將我們幾個(gè)吸了進(jìn)去。

  我們到了宇宙!我們歡呼著,因?yàn)槲覀兛吹轿覀兠利惖募覉@了!“飛船”以光速飛行著,我們并沒(méi)有害怕,因?yàn)檫M(jìn)來(lái)之前已以將我們的記憶刷新了,換上了一段新記憶!帮w船”自動(dòng)飛行著,我們看到了太空美麗的東西——光環(huán)。這光環(huán)圍繞著一個(gè)個(gè)星球,形成了一幅美麗的景象。外面的星星一閃一閃的,特別漂亮,像一幅美麗的星光圖。

  轉(zhuǎn)眼飛了十億光年(地球時(shí)間一天),那里什么東西一閃一閃的,我們向它發(fā)出提問(wèn),它馬上回復(fù)竟然是“UFO”,我們對(duì)里面的人進(jìn)行了掃瞄,發(fā)現(xiàn)他們不是好人,竟是黑暗星球的!于是我們乘機(jī)向它們發(fā)射火箭炮,不料反彈回來(lái)了,我們的“飛船”一閃躲了過(guò)去,它向我們逼進(jìn),我們發(fā)了50個(gè)飛鏢,將他們的`防御系統(tǒng)毀滅了,接著我們又發(fā)射了導(dǎo)彈,轟炸了他們的飛船,躲過(guò)了一劫。

  我們繼續(xù)飛行,看到一個(gè)綠色的星球,王玉璽喊:“潘多拉星球!走,下去看看!”原來(lái)是“阿凡達(dá)”的星球!到了那兒,我們見(jiàn)到了大瀑布、森林,一切壯美的景象盡收眼底。我們問(wèn)了一個(gè)“阿凡達(dá)人”,帶上翻譯機(jī),聽(tīng)他說(shuō):“你們要回地球就沿著這條瀑布一直走到盡頭,會(huì)出現(xiàn)一個(gè)黑洞,中途要經(jīng)過(guò)黑暗星球,然后從快樂(lè)星球轉(zhuǎn)時(shí)空隧道就可以回去了!边@個(gè)“阿凡達(dá)人”告訴了我們通過(guò)黑暗星球的通關(guān)密碼并和我們告了別。我們順著大瀑布源頭飛進(jìn)了黑洞,在黑洞中我們刷了密碼順利通過(guò)了黑暗星球。緊接著我們來(lái)到了快樂(lè)星球,我們各自介紹了一下星球的情況,做了次友好的訪問(wèn)。告別了快樂(lè)家族后通過(guò)時(shí)空隧道回到了家。哎!原來(lái)是“南柯一夢(mèng)”!但是這次“旅行”在我的心中去留下了深刻的印象。

  回想這次“旅行”,我認(rèn)為這次宇宙想象之旅是既驚險(xiǎn)又神奇,同時(shí)它又是快樂(lè)的,和平的旅行。真希望這一天會(huì)真的降臨在我們身上。

小學(xué)想象作文 篇3

  我的課余生活豐富多彩,有溜冰、繪畫(huà)、游泳……我最喜歡的是看科幻片。

  星期天,我看了一部自己非常喜歡而有趣的科幻片《超狗任務(wù)》。電影講述的是:一只軍犬被抓走了,西蒙教授把它帶進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,拿起針筒對(duì)它說(shuō):“別害怕,只會(huì)疼!笨墒,軍犬很聰明,在圓形鍵盤(pán)上來(lái)回跑,屏幕上出現(xiàn)了許多圖案,無(wú)法讓實(shí)驗(yàn)進(jìn)行,最后“轟”的一聲,誰(shuí)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)一滴藥水已經(jīng)進(jìn)了軍犬的身體里,實(shí)驗(yàn)成功了!可是軍犬成了流浪狗,但很快又被一個(gè)人抱回了家送給他的兒子,那個(gè)兒子發(fā)現(xiàn)軍犬的四個(gè)超能力:會(huì)飛,會(huì)說(shuō),會(huì)聽(tīng),還有豹子的'速度。很快他們成了朋友。不久電視上播出一條新聞:市長(zhǎng)被抓了,那個(gè)兒子帶著軍犬趕到現(xiàn)場(chǎng),軍犬用它的超能力救了市長(zhǎng)并且也救了這個(gè)國(guó)家。

  這就是《超狗任務(wù)》,我津津有味地看著,似乎我也走進(jìn)這個(gè)科幻的世界和超狗一起戰(zhàn)斗,一起幫助有困難的人!

小學(xué)想象作文 篇4

  誰(shuí)家吵吵鬧鬧,原來(lái)是淋淋家的文具呀!

  一天,淋淋不在家,文具們就沒(méi)大沒(méi)小的吵了起來(lái),你說(shuō)我,我說(shuō)你,鬧成一團(tuán)。它們都覺(jué)得自己的本領(lǐng)最大,誰(shuí)都不服誰(shuí)。于是,它們比起本領(lǐng)來(lái)。鉛筆寫(xiě)起字來(lái),大聲說(shuō)道:“哈哈!我的本領(lǐng)最大,我可以寫(xiě)字!跋鹌ず懿环䴕,就把鉛筆寫(xiě)的字全都擦掉了。橡皮得意的說(shuō):“切,我的本領(lǐng)比你大得多,你算什么呀!主人寫(xiě)錯(cuò)字了,我可以幫她擦掉!甭(tīng)這話(huà),直尺很不滿(mǎn)意的說(shuō):“我打出來(lái)的橫線可直了,哼!我的本領(lǐng)才是最大的呢,我可以打橫線!蔽木吆幸踩滩蛔≌f(shuō):“我可以把你都裝進(jìn)我的肚肚里,我的本領(lǐng)才是你們中最大的呢!”本子先生說(shuō):“好了,好了,都別吵了,快把我的肚子都踩爛了。”“對(duì)不起,本子先生!薄皼](méi)關(guān)系,你們這么吵吵鬧鬧,別人聽(tīng)得心煩啊!你們都有自己的.本領(lǐng),我們也有自己的缺點(diǎn),就向鉛筆可以寫(xiě)字,橡皮可以擦去錯(cuò)字,直尺可以打線,筆盒可以裝東西……

  本子的話(huà)音剛落,大家都停了下來(lái),家里頓時(shí)安靜下來(lái)!

  同學(xué)們,每個(gè)人都有自己的本領(lǐng),也有自己的缺點(diǎn),不能小看他人。

小學(xué)想象作文 篇5

  20年后,我已經(jīng)是一名建筑工程師。我設(shè)計(jì)了一座多層橋,這種橋不但美觀,而且實(shí)用。

  第一層是彩虹橋,從遠(yuǎn)處看象一道彩虹掛天邊。這一層是行人專(zhuān)用橋,因?yàn)槊刻煊泻芏酄敔斈棠趟齻円ベI(mǎi)菜,如果從這座橋走的話(huà),就不用擔(dān)心被車(chē)撞倒,很安全。到了晚上,爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們還可以在橋上邊看夜景邊乘涼,還可以喝星星月亮說(shuō)話(huà)呢!

  第二層是彩云橋。這一層是汽車(chē)專(zhuān)用層,橋面是用云朵石鋪成的.,特別的平坦。汽車(chē)在上面行駛很安全。

  第三層橋是火車(chē)的專(zhuān)用通道,造型也十分美觀。小朋友們,你們看,這就是我發(fā)明的橋,漂亮嗎?

小學(xué)想象作文 篇6

  在20xx年,我決心要把水星的秘密一探究竟,于是我便開(kāi)始準(zhǔn)備去宇宙必備的東西。比如食品、太空服等等

  在準(zhǔn)備好了所以的東西后,我向X博士借來(lái)一個(gè)迷你小太空飛船,不過(guò)向X博士借東西不是免費(fèi)的。所以我答應(yīng)給X博士有關(guān)與水星的照片,X博士就答應(yīng)了。

  十、九、八、七、六、五、四、三、二、一、零

  火箭直沖云霄,消失在遙遠(yuǎn)的天邊……剛到太空,我還有一點(diǎn)不適應(yīng)。吃飯的'時(shí)候飯到處亂跑,穿一身整齊的衣服都很難……

  迷你太空飛船在漫無(wú)邊際的太空飛行著。突然間,我遇到了一大石頭在飄著。向左偏一點(diǎn)點(diǎn),向右偏一點(diǎn)點(diǎn)?禳c(diǎn)!要撞上了!我這樣對(duì)迷你太空飛船里的智能駕駛員說(shuō)。

  過(guò)了一會(huì)之后,我終于有驚無(wú)險(xiǎn)的通過(guò)了亂石區(qū)。水星,我來(lái)見(jiàn)你了!當(dāng)我通過(guò)鉉窗看到水星時(shí),我高興地大喊著。當(dāng)我在水星上立上中國(guó)的國(guó)旗時(shí),我激動(dòng)萬(wàn)分的讓我的機(jī)器人小助手幫我拍了幾張有關(guān)于水星的圖片并且采集一些水星的礦石……

  從此以后,中國(guó)成為世界上第一個(gè)國(guó)家首先有人登上水星。在我回地球的過(guò)程中,我研究了我從水星上采集的礦石,發(fā)現(xiàn)水星上面的礦石非常堅(jiān)硬,但是把它的外殼打開(kāi)后,把里面的礦物當(dāng)成汽車(chē)的燃料可以使開(kāi)一年都沒(méi)問(wèn)題。

  突然間,迷你太空飛船突然遇到了一個(gè)很大的黑洞。強(qiáng)大的吸力把迷你太空飛船吸了進(jìn)去,我大叫一聲便暈了過(guò)去。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我突然醒了過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)躺在我的臥室里了。

  唉!原來(lái)我所做的一切都是一個(gè)夢(mèng)。

小學(xué)想象作文 篇7

  十年的時(shí)間,一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。我從小就是位品學(xué)兼優(yōu)的陽(yáng)光少年,F(xiàn)在,我已經(jīng)是一位亭亭玉立,充滿(mǎn)自信、意氣風(fēng)發(fā)的大學(xué)生。

  以前的我,是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,五年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期中考試考了100分,我心里美滋滋的,別提有多高興。把考卷欣賞了一遍又一遍,終于發(fā)現(xiàn)最后一道應(yīng)用題漏寫(xiě)單位。我心里矛盾極了,如果告訴老師,就要和數(shù)學(xué)一百分失之交臂;如果不告訴老師,那“誠(chéng)實(shí)”兩字在我腦海不斷里閃過(guò)。為了捍衛(wèi)“誠(chéng)實(shí)”,我選擇了后者。雖然我沒(méi)有得到夢(mèng)寐以求的一百分,但是更懂得誠(chéng)實(shí)守信是青少年應(yīng)有的品德。

  以前的我,是個(gè)懂事的孩子,更是媽媽的貼心小棉襖。當(dāng)媽媽生病了,我學(xué)會(huì)煮藥,并喂她喝藥;幫她測(cè)體溫、掖被角。我的一舉一動(dòng)都溫暖了她的心。

  以前的我,想當(dāng)一個(gè)被大家羨慕的“學(xué)霸”。我隨身攜帶著智能手機(jī),當(dāng)同學(xué)們遇到問(wèn)題不懂時(shí),我馬上拿出秘密武器“百度”一下,一切問(wèn)題迎刃而解。

  現(xiàn)在的我,是位亭亭玉立的大姑娘,有一頭烏黑的秀發(fā),一雙明亮的大眼睛。在大學(xué)知識(shí)殿堂的`里,我們自由遨游。我還是某名牌大學(xué)的學(xué)生會(huì)主席,主持著學(xué)校的校慶晚會(huì),為了展現(xiàn)多才多藝的自己,晚會(huì)上我用竹笛吹著動(dòng)聽(tīng)的曲子,在場(chǎng)的學(xué)子們都被悠揚(yáng)的笛聲陶醉了。我還活躍在校里的文學(xué)社,寫(xiě)著一篇又一篇的美文,寫(xiě)出當(dāng)代青年人的心聲,深受同學(xué)們的喜愛(ài)。我的書(shū)法作品多次在學(xué)校的禮堂里展出,吸引著國(guó)內(nèi)外書(shū)法愛(ài)好者前來(lái)觀看。同學(xué)私底下議論著,又有一個(gè)全能型的學(xué)霸在我們學(xué)校誕生了。

  我還是一個(gè)樂(lè)于助人、充滿(mǎn)愛(ài)心的人。我把勤工儉學(xué)得來(lái)的獎(jiǎng)學(xué)金捐給希望

  工程;當(dāng)同學(xué)們有困難時(shí),我總會(huì)去熱情地幫助他們的。大家都稱(chēng)我為 “女俠”。

  這就是十年后的我,感受著大學(xué)生活的朝氣、活力,讓青春的氣息飛揚(yáng)在校園的每個(gè)角落,F(xiàn)在的我會(huì)更加刻苦、努力,堅(jiān)信付出就有回報(bào),激情迸發(fā)精彩!

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