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想象的作文

時(shí)間:2024-01-01 08:45:39 想象作文 投訴 投稿

想象的作文8篇【優(yōu)】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的想象的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

想象的作文8篇【優(yōu)】

想象的作文 篇1

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的早上。獅王把大家召集起來(lái),興奮地宣布道:“昨天,我的妻子產(chǎn)下了一只英俊瀟灑的小王子,因此我準(zhǔn)備開(kāi)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)來(lái)慶祝一番,F(xiàn)在請(qǐng)大家一起來(lái)幫忙,好好布置一下會(huì)場(chǎng)。”大伙聽(tīng)了,立刻歡呼起來(lái)。

  不一會(huì)兒,會(huì)場(chǎng)就布置好了。你瞧,他們布置得多棒啊!天花板上掛滿了彩帶,四周墻上掛著許多小王子出生時(shí)的照片,主席臺(tái)背后墻上正中掛著一幅大大的全家福,主席臺(tái)上還放著一尊小王子的雕像。

  音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了,主持人翠鳥(niǎo)小姐從遠(yuǎn)處飛來(lái)了,用她那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音宣布道:“我宣布,音樂(lè)會(huì)正式開(kāi)幕。”接著小猴放了幾串鞭炮后,演出開(kāi)始了。首先表演的是變色龍大叔,他可是舉世聞名的魔術(shù)師。只見(jiàn)他一下子就鉆到了草叢里,身體立刻變綠了;他一下爬到了樹(shù)上,身子馬上又變成了棕色。大家都分不清哪是樹(shù)哪是變色龍了,紛紛鼓起掌來(lái),特別是小猴,把手都拍紅了,連小王子也連連拍手。

  接下來(lái)是孔雀小姐跳舞。她一會(huì)兒踮著腳跳芭蕾,一會(huì)兒又展開(kāi)自己美麗的尾巴。把觀眾看得眼花繚亂,也迎來(lái)了大家熱烈的掌聲。

  音樂(lè)會(huì)的`節(jié)目還有許多許多,有山羊走鋼絲、金嗓子黃鶯獨(dú)唱,火雞三重唱……節(jié)目個(gè)個(gè)精彩絕倫,掌聲此起彼伏,連綿不斷。最后,經(jīng)典童話劇拔蘿卜為這個(gè)音樂(lè)會(huì)畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。

  音樂(lè)會(huì)結(jié)束了,但大伙還意猶未盡,留連忘返,歡聲笑語(yǔ)在會(huì)場(chǎng)久久回蕩……

想象的作文 篇2

  鉛筆、橡皮、文具盒是最要好的朋友?墒亲钜玫呐笥岩灿恤[矛盾的時(shí)候。有一天文具盒問(wèn)大家:“誰(shuí)最有用呢?”文具們都說(shuō)自己最有用。

  鉛筆說(shuō):“這當(dāng)然不用問(wèn),肯定是我啦!如果沒(méi)有我,主人怎么寫字?怎么完成作業(yè)呢?你們看主人的作業(yè)寫得這么整齊,天天得100分還不是我的功勞嗎?”

  橡皮說(shuō):“如果字寫錯(cuò)了,不是我把它們擦掉,怎么能寫得整齊全對(duì)呢?你這鉛筆天生就不是有用的料,還想得挺美!看看我,高貴的品質(zhì),美麗的外表,還帶有香味呢!哪像你呀,通心黑,誰(shuí)要一碰你沾得哪兒都是臟的!”

  文具盒說(shuō):“其實(shí)最有用的是我。如果沒(méi)有我,你們這些筆呀、橡皮呀,都放哪?我有各種造型,為你們提供了休息的場(chǎng)所,想跟我搶功,做夢(mèng)去吧!

  “我最有用!”

  “我最有用!”

  “我最有用!”……

  它們的感情一天比一天差,最后變成了仇人,只要一見(jiàn)面就開(kāi)始吵架。由于它們的不團(tuán)結(jié)影響了主人的學(xué)習(xí),字寫錯(cuò)了也沒(méi)有橡皮的幫忙,橡皮把字擦掉鉛筆也不重寫只站在旁邊看熱鬧,更惱人的是鉛筆和橡皮失去了安樂(lè)窩(文具盒),它們變成了流浪者,有時(shí)連主人也不知它們的`去向,主人的學(xué)習(xí)成績(jī)一落萬(wàn)丈,他終日郁郁寡歡。文具們看在眼里急在心里,它們下決心要改變發(fā)生的一切。它們又回到的從前,相互幫助、相互支持,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。它們終于明白了一個(gè)道理:想要做好事情,就要互相包容互相理解,團(tuán)結(jié)力量大。

想象的作文 篇3

  我離開(kāi)了我的故鄉(xiāng)已經(jīng)20年了,到今天的20xx年我已經(jīng)成為了一名軍事家。如今,我坐著一片“樹(shù)葉”回家。在回家的路上,我想著家鄉(xiāng)的變化,我的心真是怦怦直跳。終于到了長(zhǎng)沙上空,我十分的開(kāi)心,因?yàn)殚L(zhǎng)沙已經(jīng)變的十分華麗。

  在回家的路上,一切都讓我驚奇,變化是這么大,只見(jiàn)房子變得十分奇怪,一座座房子不像以前一樣,形狀各有不同,一座座房子有的像一只花豹,有的像一頭大象,有的像一只小貓......,只見(jiàn)房子外墻上,長(zhǎng)滿了鮮花,還散發(fā)出清香。長(zhǎng)沙的馬路也變了,只見(jiàn)馬路變得有一百多米寬,高架橋有很多層了,出行也變得多樣化了,只見(jiàn)無(wú)人駕駛飛機(jī),空中飛車,小型飛機(jī)......都變成了我們?nèi)粘3鲂械慕煌üぞ摺馕兑沧兞,以前汽車發(fā)出刺鼻的氣味被花的芳香所替代了,高大筆直的樹(shù)木整齊的立在路邊,讓人心曠神怡。

  第二天早上,我來(lái)到小學(xué)時(shí)的'母校,校門口有一個(gè)牌子,上面寫著雨花小學(xué),只見(jiàn)學(xué)弟學(xué)妹們喜笑顏開(kāi),每個(gè)人都空著手走進(jìn)學(xué)校,他們不背書包,真奇怪。我走近學(xué)校,只見(jiàn)有一個(gè)小男孩在向我打招呼,我習(xí)慣性的摸了摸他的頭,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)機(jī)器人。這個(gè)機(jī)器人真逼真呀!這時(shí)我看到一棵棵參天大樹(shù),上面掛著很多的大果子,地上還有大蘑菇,還有蛇、烏龜、兔子、大熊貓,獅子,猴子......,我以為我來(lái)到了大森林,這時(shí)傳來(lái)了一陣陣?yán)世实淖x書聲,我確定這是學(xué)校,我摸了一下樹(shù)干,發(fā)現(xiàn)樹(shù)干原來(lái)是電梯,大果子和蘑菇是教室。教室里沒(méi)有老師,只有學(xué)生,屏幕打開(kāi),只見(jiàn)有一個(gè)學(xué)生把頭低了下去,電腦伸出機(jī)器人,糾正了那個(gè)同學(xué)。難怪沒(méi)有人戴眼鏡,有這樣的環(huán)境太好了。下課了,學(xué)生去摸動(dòng)物,喂動(dòng)物吃東西,動(dòng)物和人和睦相處。

  站在教室外,我心潮澎湃,太好了,家鄉(xiāng)的科技變發(fā)達(dá)了,環(huán)境優(yōu)美,出行方便,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單輕松。長(zhǎng)沙太富饒美麗了。我一定也要出一份力來(lái)建設(shè)長(zhǎng)沙。

想象的作文 篇4

  一個(gè)春的清晨,一只小蝸牛在一片葉子上睡覺(jué),被小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的聲音給喚醒了,小蝸牛睜開(kāi)迷迷糊糊的眼睛,伸了伸懶腰,就從葉子上慢慢地、輕輕地爬了出來(lái),吸了一口新鮮的空氣,“!真舒服啊,美好的一天又開(kāi)始了!”

  小蝸牛抬頭望了望,一棵高大的柳樹(shù)映入它的眼簾,春雨過(guò)后,樹(shù)的柳條顯得更綠了,隨風(fēng)舞蹈,好像在對(duì)小蝸牛說(shuō):“小蝸牛,早上好!绷鴺(shù)上的柳條長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小嫩芽,像一個(gè)個(gè)小音符呢!一陣風(fēng)吹來(lái),在桃花瓣上的雨珠掉落下來(lái),嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒,在唱著歡樂(lè)的歌曲呢!

  小蝸牛沿著彎彎的小路,看到前方有一座庭院,庭院的旁邊有一大片桃樹(shù)林,桃花有的已經(jīng)全部綻開(kāi),像一個(gè)個(gè)粉紅色的小臉蛋;有的是半開(kāi)的,躲在葉子后面,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘:有的花骨朵兒,一排排的,像一串串美麗的珍珠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桃樹(shù)林真像一把大花傘。小蝸牛東望望,西望望,高興地說(shuō):“大自然真美!”

  小蝸牛踩到路邊的一片花上,看見(jiàn)花朵上濃濃的、粉紅粉紅的花粉,花瓣上晶瑩的露珠,聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)歡快的歌聲,小草伸懶腰的聲音。聞到了花粉的甜味,泥土的味道。花瓣軟軟的,躺在上面多舒服呀!嘗到花瓣上的花粉,甜甜的`,喝了口露珠,小蝸牛頓感神清氣爽。

  小蝸牛來(lái)到垂在河面的桃花枝上。它看見(jiàn)了自己映在河面上的影子;看見(jiàn)河里自由自在的小魚;看見(jiàn)了河里青青的水草。它聽(tīng)到了小魚在河里吐泡泡的聲音;聽(tīng)到了蟬在樹(shù)上唱著歡快的歌曲;聽(tīng)到了小河流水的聲音。嘗到了河水的味道,咸咸的。觸到了樹(shù)皮是硬硬的:“哇!這便是我鍛煉身體的好地方”。

  小蝸牛覺(jué)得大自然很美,有許多新的發(fā)現(xiàn),于是,它繼續(xù)往前旅行。

想象的作文 篇5

  時(shí)光荏苒,光陰似箭,一眨眼就到20xx年了,這時(shí)的我已經(jīng)是美國(guó)最厲害---也就是世界上最頂尖的建筑工程團(tuán)中的一名成員,但我永遠(yuǎn)忘不了那生我養(yǎng)我的地方—浙江杭州。因?yàn)槟抢镉形业挠H人、老師和同學(xué)。10月1日也就是當(dāng)年我去美國(guó)的那天,我回到了故鄉(xiāng)。

  從飛機(jī)上俯瞰著這生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng),是那樣的`親切,那樣的溫暖。我跳下我的私人飛機(jī)“蔚藍(lán)一號(hào)”,我都不敢相信我的眼睛。這二十多年故鄉(xiāng)建筑和風(fēng)貌都發(fā)生了那么翻天覆地的變化,地面上一條條輕軌、地鐵都是以前的東西了,現(xiàn)在都是在云朵上開(kāi)哩,交通是那么通暢。再看看建筑,每一幢樓都像一件藝術(shù)品,有手表形、有手機(jī)狀的,一幢幢錯(cuò)落有致,就像一座座小山拔地而起。

  咦?遠(yuǎn)處花花綠綠的東西是什么?是雨傘嗎?走近一看,是穿著各種顏色衣服的人們,我一問(wèn),他們告訴我,按綠色鍵可以換成雨衣,紅色鍵可以換成航空服,自己就可以到太空游玩,藍(lán)色鍵可以換成潛水服----真是一舉幾得呀!

  回到家鄉(xiāng),自然不能不見(jiàn)當(dāng)年的同學(xué)和老師,我的好朋友們都在自己的領(lǐng)域各顯神通,我的好朋友張育寧跟我在同一個(gè)建筑工程團(tuán)里,因?yàn)樵陔娔X上畫圖太累了,戴上了眼鏡,唐奕彬更是厲害,代替了馬云的位置、俞涵洋當(dāng)上名廚,燒的菜舉世聞名、老班長(zhǎng)楊乃華當(dāng)上了一位像老舍一樣的偉大作家----,對(duì)了班主任屠老師更是牛,在杭州開(kāi)了一家“屠老學(xué)堂”,搖身一變,變成了一個(gè)大“富翁”。

  全班35個(gè)人一個(gè)也不少地走向了母!獣r(shí)代小學(xué),當(dāng)熟悉又刺耳的下課鈴聲響起來(lái)時(shí),學(xué)校里的學(xué)生魚貫而出地涌出了教室時(shí),我們都在回憶小時(shí)候的趣事,快樂(lè)而又悲傷地笑了…。我們走進(jìn)校門,看見(jiàn)當(dāng)時(shí)我們一起播種下的種子,現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí),我們含著眼淚笑了,當(dāng)我們看見(jiàn)屠老師、過(guò)老師、胡老師等當(dāng)年教過(guò)我們的教師時(shí),我們有說(shuō)不完的話,淚水和話語(yǔ)都飽含著對(duì)兒時(shí)的記憶…。

  當(dāng)我們要離開(kāi)的時(shí)候,老師們?yōu)槲覀兯托,我們的最后一句話就是:“老師,謝謝您的教誨和關(guān)懷,我們永遠(yuǎn)記!”我們的淚水流淌在衣服上,心卻永遠(yuǎn)停留在那一刻!

想象的作文 篇6

  如果我是大自然中的一員,那么我一定要做一只勤勞的小蜜蜂。

  每天早晨,我早早地起床,去找花兒姐姐玩。“你好!花兒姐姐!”“你好!小蜜蜂!”我在花兒姐姐身邊飛翔著,給她們講著我采蜜時(shí)遇得到趣事,飛累了,我就在花姐姐身上休息,伴著淡淡的花

  香,和著甜甜的花蜜,真舒服~露珠妹妹最喜歡曬太陽(yáng),陽(yáng)光下的`露珠閃閃發(fā)光,就像一面明鏡,映出湛藍(lán)的天空、映出五顏六色的花朵、映出我的身影、映出……

  “啪啪,啪啪……”看,那是我最好的朋友,也是花叢中最出色的舞者——蝴蝶小姐。她披著絢麗的彩衣,隨著微微的清風(fēng),扇動(dòng)五彩繽紛的翅膀,在花叢中翩翩起舞。蝴蝶小姐看見(jiàn)了我,說(shuō)“你好!小蜜蜂,又在采蜜呀!”“嗯,我遇到了很多有趣的事呢!”蝴蝶小姐聽(tīng)我說(shuō)了半天,我在一邊津津有味地講,她在一邊安靜的聽(tīng)。

  后來(lái),我們還玩起了捉迷藏,她躲在一朵朵鮮花間,可真難找!輪到我藏了我小蜜蜂可不是吃素的!我躲在花蕊里,花蕊的顏色和我的很像,可我怕我身上的條紋出賣我,就在身上涂了些花粉,可不知為什么,還是被她找到了我。我出來(lái)后,蝴蝶用一種奇怪的眼神看著我。幾秒后,她突然“噗”地一聲笑了出來(lái),“哼!怎么了?”我有些生氣。她一邊笑一邊帶我來(lái)到湖邊,我照了照,果然,我的樣子好笑極了,就像一只大花貓。這時(shí)來(lái)了一只小甲蟲,他看到我,差點(diǎn)被嚇暈!我和蝴蝶放聲笑了出來(lái)。

  直至黃昏,我才和蝴蝶依依不舍的告別對(duì)方,回到了家。

想象的作文 篇7

  遠(yuǎn)方,是那個(gè)年輕人身心向往的地方,是那個(gè)年輕人魂?duì)繅?mèng)縈的地方,那是我們心中的桃源。

  ——題記

  初中的時(shí)候,我們常常聚集在一起,憧憬滿懷的編織我們五色斑斕的桃源:

  外面的世界很美麗,闖出去,去建一片旖旎的天地。我們要在優(yōu)雅的白樺林里放歌,在神秘的`熱帶雨林里穿梭,在天國(guó)般嫩綠的草原上騎馬,在悲劇般的黃土高坡上跋涉。在那個(gè)時(shí)候,要有鳥(niǎo)在我們耳畔興奮的啁啾,要有風(fēng)在發(fā)髻溫和的撫過(guò),要有陽(yáng)光穿過(guò)半透明的葉子燦爛的鋪在地面上。要有天,藍(lán)得能讓人心舞飛揚(yáng)。

  我們的桃源就要這么美麗,就要這么廣闊。

  外面的世界很精彩,闖出去,去跳躍在茫茫人海。我要穿著用迷彩布做的休閑裝,松松垮垮有好多口袋的褲子,斜背著我那把心愛(ài)的湖藍(lán)色的琴,跟好朋友一同瀟灑在遠(yuǎn)方的街道上。做自己喜歡的,去唱歌?去寫生?去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想!在那時(shí)候,我們要演奏屬于自己的樂(lè)章,我們要有屬于自己的音樂(lè)廣場(chǎng)。我們一定會(huì)有屬于自己的大房子,我們要把它刷的紅黃藍(lán)綠,讓它滿載著我們所有人繽紛的手印和同樣繽紛的心。

  我們的桃源就要這么浪漫,就要這么張揚(yáng)。

  外面的世界很無(wú)奈,闖出去,去化解心中喟嘆。美麗的日子怎么會(huì)沒(méi)有雨?十幾歲的天空不能是永遠(yuǎn)萬(wàn)里無(wú)云,在遠(yuǎn)方,我們會(huì)有一些痛苦與淚光。長(zhǎng)大了的孩子需要堅(jiān)強(qiáng),只要在挫折中戰(zhàn)勝怯懦,那么前面的道路會(huì)是無(wú)限寬廣。千萬(wàn)不要只在傷心時(shí)記起自己的故鄉(xiāng),媽媽們一定希望自己的寶貝永遠(yuǎn)快樂(lè),永遠(yuǎn)沒(méi)悲傷。一定要記住當(dāng)戰(zhàn)勝困難后再去聯(lián)系自己的家人,告訴大家我們的心是多么強(qiáng)壯。

  在那個(gè)時(shí)候,所有愛(ài)我和我愛(ài)的人一定都開(kāi)心得不得了,我已經(jīng)來(lái)到了,我的遠(yuǎn)方。在遠(yuǎn)方,心里某個(gè)地方,那是我心中的桃源。

想象的作文 篇8

  我的外表白白的、方方的,還有一件小衣服。你們猜猜我是什么物品?答案是“橡皮擦”。我可以幫主人做事情,例如:擦掉錯(cuò)字。如果主人沒(méi)有我,可能就會(huì)很煩惱啦!

  我最喜歡主人把我放到筆袋里收好,讓我能有一個(gè)家可以睡。相反的,我最不喜歡主人把我隨便亂丟到暗暗的地方,害我看不到四周。我也不喜歡主人把我的衣服脫掉,讓我全身光溜溜的,這樣會(huì)很容易就把我潔白的身體弄得臟兮兮。

  我最難忘的經(jīng)驗(yàn),是有一次主人的包包破掉了,害我掉了出來(lái),主人卻還不知道我掉出來(lái),就很快的走掉了。我害怕的躺在路旁靜靜的等著主人來(lái)找我,可是過(guò)了三天三夜,主人卻還沒(méi)有出現(xiàn)。終于,有人看見(jiàn)我了,他剛好就是主人的.同班同學(xué)!他把我撿到班上,還到處問(wèn)是誰(shuí)的橡皮擦,我的主人就馬上過(guò)來(lái)接我,我高興的哭了出來(lái)。

  我希望主人能夠慢慢的利用我,不要把我丟掉,讓我能和你一起走到最后,讓你每一次的作品,都能夠整齊美麗,得到最棒的榮耀!

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