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想象作文300字6篇（必備）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的想象作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
想象作文300字 篇1
一天，老鼠拉拉餓了，出來找東西吃。他看見了就像花生米一樣的東西，他高興極了。就把袋子打開了，不一下香噴噴的'味道飄了出來，這是一只貓跟這腳印發(fā)現(xiàn)了拉拉，拉拉趕快拿了一把吃了，變得像貓那么大那么胖，貓嚇了一條馬上跑上了二樓，拉拉又吃了一把變得像牛那么那么壯，因為變大了所以走路的聲音變大了，主人嚇了一跳趕快下了樓來看看，拉拉太壯他只好跑了出去，可太大把門弄出一個大洞，主人下來看見馬上問了下科學(xué)家怎么回事他說“應(yīng)該是老鼠吃了我為了讓豬長的肥卻不用太費(fèi)糧食的迅速生長劑。”
拉拉在外面藏了一下可警察太多拉拉最終還是被抓住了，拉拉怎么拉動鐵籠都出不來。過了幾天科學(xué)家來到用什么藥劑把拉拉變回了原來的樣子，把拉拉送回了他原來的家�？茖W(xué)家告訴主人“以后不要把迅速生長劑隨便放在地上不然又要發(fā)生這樣的事那可不得聊了�！崩鲜罄�想變回像牛那么強(qiáng)壯。
想象作文300字 篇2
夜晚，千家萬戶都亮著電燈。小梅家也亮著電燈，她正在電燈下看書，突然，她那盞電燈與一群蠟燭開始說話了。
嘿，你們這些沒用的東西快走吧！小梅不會用你們的！電燈得意的說。 蠟燭默默不做聲。
喂！你們別裝作沒聽見，沒有用的'東西，我叫你們快些走開 蠟燭們向它瞄了一眼，仍不做聲。
電燈氣得咬牙切齒，說：你們究竟聽見沒有，滾！
蠟燭的頭目終于發(fā)話了：我們?yōu)槭裁匆吣兀康綍r候，我們就有用武之地了！
好笑，你們有什么用？你們瞧瞧，現(xiàn)在人們用的都是電燈；那里還用你們呢？
蠟燭又不發(fā)話了。
電燈怒不可遏的說：我就瞧不起你們這些廢物。你們快離開我的視線，離開我的視線，廢物！
正在這個時候，停電了，樓道里一片漆黑。小梅一看停電了，就拿起蠟燭點(diǎn)燃。然后，把其余的蠟燭分給左鄰右舍，蠟燭一支支被點(diǎn)燃了，又是一片光明。電燈見了，慚愧地低下了頭。
想象作文300字 篇3
我有這個靈感，還要?dú)w功于一次倒霉事件：那天，我在擠牙膏時，不小心將擠好的牙膏給弄掉了。再擠一次，牙膏又掉了。我氣不過，擠出一大堆牙膏，沒想到，還是掉了下去。結(jié)果，我被同學(xué)們嘲笑了一上午，都說我口臭。
為了報復(fù)，我只好去找牙刷。我氣惱地想，有沒有一種牙刷在刷牙時不浪費(fèi)可憐的牙膏?有沒有一種牙刷能自動供應(yīng)牙膏呢?如果能“自給”的話，那就太好了。那樣，擠牙膏和刷牙同步，既節(jié)省時間又不浪費(fèi)資源�！ �
對了，我何不從這一點(diǎn)下手，發(fā)明一個既節(jié)省時間又節(jié)約資源的.新型牙刷?
首先，這個牙刷要自帶牙膏——把它做成空心的;其次，牙膏可以自動出來——把幾根空心管子接上去，和空心柄相連;然后，牙刷可以手動——把空心柄上下分開，兩邊接縫處各加一條軟硬適中的橡膠�！ �
這個牙刷的后端還可以加個蓋子，這個蓋子在使用時關(guān)上，以防牙膏從后面被擠出。如果牙膏沒了，就打開蓋子，加入牙膏，牙刷就又“上崗”了。人們還可以根據(jù)自己的要求，控制牙膏擠出量的多少。
如此一來，既省時又節(jié)約，豈不一舉兩得。
想象作文300字 篇4
未來是現(xiàn)在無法預(yù)料的。但是我卻迫不及待的想知道未來是什么樣的，在我的想象中未來是多么的'美好�。�
我想，未來的農(nóng)村是一個無公害的綠色產(chǎn)業(yè)基地，給人們帶來五谷豐登，讓人們食用著無公害的綠色食品。那時侯的農(nóng)民和現(xiàn)在的農(nóng)民可大不相同了，告訴你們吧，那時的農(nóng)民可是一個個長方形腦袋的機(jī)器人。人們再也不用那么辛苦，只要坐在旁邊命令和指揮機(jī)器人就行了。那時的蔬菜和水果可比現(xiàn)在大多了。那時的蔬菜像西瓜那么大，一棵棵青菜像小樹一樣……而且，那時侯種的東西只要3天就能長大。那是因為有“生長催促液”，只要將種下去的東西灑上一滴“生長催促液”它就會加快生長。
那時候的教室也有所改變，同學(xué)們的課桌椅都改朝換代了，變成裝有電腦的了，你若上課時不聽講，做小動作的話，課桌就會彈起來。如果你有問題不會或不理解，只要按一下指示鍵再把問題說一遍，課桌就會發(fā)出聲音來教你。這樣，就可以解決老師們的負(fù)擔(dān)了。
未來是多姿多彩的，我渴望未來！因為我對未來將充滿著希望。我想：祖國的未來將會 綜合國力更強(qiáng)，人民更富有！
想象作文300字 篇5
教室里靜悄悄的，同學(xué)們都去上體育課了，教室外又溜進(jìn)幾只小老鼠，又該搗亂了。
“媽媽，咬誰的書包？”“媽媽，咬誰的.筆袋？”“咬誰的桌子？椅子呢？”“又咬誰的數(shù)學(xué)書？語文書呢？”“數(shù)學(xué)課作誰咬？語文的課作呢？”……鼠媽媽好不容易才分配好他們的“工作”和“任務(wù)”。
小老鼠lulu很快用自己鋒利的牙齒在同學(xué)們的書包上咬了一個洞，其他的小老鼠們，一個個鉆進(jìn)黑黑的、“伸手不見五指”的“山洞”了。
銅銅這只小老鼠動作可真快，一下子把一本語文書咬了個破洞，再溜到別人的書包里……就這樣，一本本語文書……不，銅銅把全班同學(xué)的語言書咬了個稀巴爛。小老鼠們熱烈得鼓掌，向銅銅表示祝賀。因為，他們最喜歡這樣了。
時間不多了，老鼠們趕緊溜了回去，今天他們可滿意了。
下課了，同學(xué)們回到了教室。臉上一個個開心的表情被變成了憤怒。
打這以后，同學(xué)們再也不敢上體育課了，而是常常把體育課叫“魔鬼來了”課。
想象作文300字 篇6
“嘩啦啦，嘩啦啦……”風(fēng)姐姐聽說今天中午紙張和果凍蓋要賽跑，便急急忙忙趕來賽跑地點(diǎn)給它們助陣。
“1，2，3，預(yù)備跑！”一聲令下，紙張和果凍蓋便使勁地跑，可突然，果凍蓋被樹枝卡住了，風(fēng)姐姐忙跑過去，用力地把果凍蓋推呀推，想把果凍蓋推出樹枝。
紙張反過頭來，嘲笑果凍蓋，說：“哈哈哈……果凍蓋呀，果凍蓋，你真該減減肥了，身子那么胖，難怪會卡住，你瞧我，多苗條。嗨，我也跑了這么遠(yuǎn)了，還是先休息一會兒，等等你吧！”說完，紙張就呼呼大睡起來。
風(fēng)姐姐推啊推啊，終于把果凍蓋推出來了。果凍蓋拼命地向終點(diǎn)跑去，超過了還在睡夢中的紙張，到達(dá)了終點(diǎn)。風(fēng)姐姐連忙把紙張也喊起來，可紙張一看，果凍蓋早就已經(jīng)在終點(diǎn)等它了……
“嫘嫘，快來吃飯�！眿寢尳形页燥埩�。剛才這一切，都是我在屋外看到的景色，小朋友，有趣嗎？
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