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想象作文7篇【必備】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的想象作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
想象作文 篇1
每一個(gè)小女孩都有好多可愛的洋娃娃,當(dāng)然,我也不例外.高興的時(shí)候,我會(huì)和她和他一同分享；傷心的時(shí)候，我會(huì)向他訴說(shuō)心中的苦悶，未來(lái)的洋娃娃。而她，只會(huì)眼巴巴的睜著大眼睛，我多么希望她能夠和我溝通、交流……
在2936年的一天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)吹拂著大地，一架“卡通”造型的迷你航天飛機(jī)在地球上著陸。從上面走出來(lái)一位活潑可愛的青春女孩，那就是我。這次，我專程從金星趕回地球，是為了把我的新發(fā)明—智能洋娃娃，獻(xiàn)給更多的小女孩。
我改乘“彈力車”（一種可以跳躍，海陸空三用的太陽(yáng)能汽車）來(lái)到了在太平洋海底“藍(lán)色夢(mèng)幻”會(huì)議大廳舉行的新產(chǎn)品交流會(huì)。小發(fā)明家們一個(gè)接一個(gè)地介紹自己的發(fā)明。輪到我了，我落落大方地走上講臺(tái)，開始了對(duì)“智能洋娃娃”的介紹�！班�！大家好！今天我向大家介紹我發(fā)明的智能洋娃娃。它具有很多特點(diǎn)，下面由我向大家一一介紹：
1.突破了以往洋娃娃傾聽者的'形象，可以和我們互相的交流。原因是她植入了人體的聽覺細(xì)胞、語(yǔ)言細(xì)胞，而且還植入了人類思想的芯片，這樣她就可以根據(jù)聽到的話來(lái)做出判斷，并做出相應(yīng)的回答，中學(xué)生作文《未來(lái)的洋娃娃》。這對(duì)青少年的外交能力是一個(gè)很好的鍛煉。
2.扮演多種“角色”。這種洋娃娃的控制中心——大腦,是一套復(fù)雜的集成電路。洋娃娃的大腦可以根據(jù)不同的環(huán)境做出正確的判斷，支配洋娃娃的各個(gè)器官去運(yùn)動(dòng)。例如：如果你做功課偷懶，她會(huì)像老師一樣教導(dǎo)你；你遇到困難，她會(huì)像朋友一樣幫助你……所以說(shuō)，這對(duì)塑造我們?nèi)烁窈团囵B(yǎng)高尚情操等方面都是有好處的。
3．外觀栩栩如生。在智能洋娃娃的制作過(guò)程中運(yùn)用了培育移植法。就是從人的一些身體器官中提取一個(gè)基因，經(jīng)過(guò)培養(yǎng)發(fā)育成為個(gè)體，然后組裝在洋娃娃的身體上。洋娃娃的衣服可以根據(jù)你的心情變換顏色。高興了，是粉色；傷心了，是紫色；遇到困難，又會(huì)變成藍(lán)色。
有了這個(gè)智能洋娃娃，不僅可以同我們游戲玩耍，更重要的是她在對(duì)我們?yōu)槿颂幨逻@一方面有很大幫助�！甭犕炅宋业难葜v，臺(tái)下想起雷鳴般的掌聲，大家都認(rèn)可了我的作品。
不到幾天的時(shí)間，地球上的孩子幾乎人手一個(gè)智能洋娃娃，他們的生活變得更加快樂(lè)。而我呢，又要去探索新的發(fā)明了。
想象作文 篇2
寫好想像作文的關(guān)鍵是讓自己的思維插上想像的翅膀，讓你所選的事物在不違背生活真實(shí)的情況下自由馳騁。編的故事還要有意義，這是這次習(xí)作又要注意的一點(diǎn)。有意義，就是要在故事里說(shuō)明某方面的問(wèn)題，說(shuō)明一個(gè)道理，對(duì)人起到啟發(fā)教育作用。這次習(xí)作在表達(dá)上也要注意敘述清楚，語(yǔ)句通順。這樣，問(wèn)題才能講得清，道理才能說(shuō)得明。
寫想像作文并不是漫無(wú)目的的胡想，瞎想，而是要在不違背生活真實(shí)的情況下自由馳騁。要讓你所選的事物像人一樣有生命，有思想，有語(yǔ)言，有動(dòng)作，互相交往，活動(dòng)起來(lái)，想像他們之間可能會(huì)發(fā)生一些什么事情。比如，可以把“鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀”三種事物想像成在一個(gè)班里學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們友好相處，共同前進(jìn)；可以把“眼睛、耳朵、鼻子、嘴”設(shè)想成一個(gè)家庭里的`兄弟，想像他們之間會(huì)發(fā)生什么。只有想清楚了，才能合情合理地編寫出一個(gè)完整的故事。
像在我們平時(shí)的生活中一樣，你所選取的主人公同樣有他們的喜怒哀樂(lè)，要在合理想像的基礎(chǔ)上，寫出他們的所想、所說(shuō)、所做，寫出他們的表情神態(tài)以及內(nèi)心感受，要把事情完整地交代清楚。
想象作文 篇3
有一天，粉筆和黑板擦又為“誰(shuí)的用處大”的問(wèn)題爭(zhēng)吵起來(lái)了。
星期二中午，粉筆驕傲地說(shuō)：“老師們上課都用我，就算名人手里都用過(guò)我們粉筆，我們是家族中的驕傲，所以我們的用處是最大的”“老師們上課寫錯(cuò)字都要用我擦干凈，要是沒有我，老師都早就寫不下去了�！焙诎宀恋靡庋笱蟮卣f(shuō)�！胺凑业腵用處比你大，要是沒有我，你就沒有作用了，哈哈�！�
它們誰(shuí)也不服氣誰(shuí)，于是黑板擦想到了證明自己用處的好方法，它決定要離家出走。
第二天，老師一回到教室，準(zhǔn)備要寫“同學(xué)們準(zhǔn)備考試，請(qǐng)認(rèn)真復(fù)習(xí)”這幾個(gè)字。不知道怎么，一不小心在認(rèn)真前面多寫了“不要”。剛想拿起黑板擦擦掉重寫�！鞍。愀�，黑板擦不見了！”老師大吃一驚，可是很快就要期末考試了，怎么辦？老師急得像熱鍋上的螞蟻一樣，匆匆忙忙的去找黑板擦。而黑板擦呢，在一個(gè)角落里偷著樂(lè)，心想，這下粉筆知道我的用處大了吧。于是他大踏步地走向老師前面，這簡(jiǎn)直就像個(gè)領(lǐng)導(dǎo)。
老師雖然找到了黑板擦，但已經(jīng)開考了，最后全班的成績(jī)都不理想。
粉筆看到了，心想：我的作用也很大，為什么他們覺得黑板擦的作用比我大呢？這時(shí)，粉筆靈機(jī)一動(dòng)，準(zhǔn)備也要離家出走。
講臺(tái)爺爺看到了，和藹可親地阻止了它，接著和顏悅色地說(shuō)：“你們兩個(gè)不要吵架了，其實(shí)每個(gè)人的作用都一樣大。但是如果不團(tuán)結(jié)，你們就哪個(gè)也不重要了�！痹捯魟偮洌酃P和黑板擦意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，都慚愧的低下了頭。
通過(guò)這件事粉筆和黑板擦都知道了，要團(tuán)結(jié)友愛，才能發(fā)揮出最大的價(jià)值。從此之后，他們一起認(rèn)真的為同學(xué)老師服務(wù)。
想象作文 篇4
我是人類賴以生存的地球。昔日的我，是一片雄偉壯觀的景象，可現(xiàn)我的身上千瘡百孔。為什么呢？我疑惑不解，于是我問(wèn)太陽(yáng)，太陽(yáng)告訴了我原委。
原來(lái)，人類在近一個(gè)世紀(jì)以來(lái)大量使用礦物燃料排放大量的二氧化碳等多種溫室氣體，冰川和凍土消融，海平面上升等，使我變得越來(lái)越熱，危害自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡。冰箱空調(diào)等設(shè)備制冷劑的氟氯烴類化合物以及其它用途的氟溴烴類等化合物，它們受到紫外線的照射后可被激化，形成活性很強(qiáng)的原子與臭氧層的臭氧作用，使其變成氧分子，這種作用連鎖般地發(fā)生，臭氧迅速消耗，臭氧層遭到破壞，生物受到傷害。還有酸雨危害，使土壤和湖泊酸化，植被和生態(tài)系統(tǒng)遭受破壞，建筑材料被腐蝕等一系列嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。其次淡水資源危機(jī)，我表面雖然三分之二被水覆蓋，但百分之九十七是無(wú)法飲用的海水，只有百分之三不到是淡水，其中又有百分之二封存于極地冰川之中。在僅有百分之一淡水中，百分之二十五為工業(yè)用水，百分之七十為農(nóng)業(yè)用水，這樣剩下很少的一部份可供飲用。而現(xiàn)在人類大量濫用、浪費(fèi)、污染水，給人類生存帶來(lái)嚴(yán)重威脅，而許多生物也隨著人類生產(chǎn)和生活造成河流改道，濕地干化和生態(tài)環(huán)境而滅絕。再有資源能源短缺。我被人類無(wú)計(jì)劃不合理地大規(guī)模開采，從煤水利核發(fā)展情況看來(lái)，要滿足人類快速增張的需求量十分困難，我的資源日益減少，資源終究會(huì)被消耗殆盡。在資源的消耗的同時(shí)人類還留給了我每年近一百億噸的'垃圾，而處理垃圾的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上垃圾增加的速度，我已處于垃圾危機(jī)之中，垃圾除了占有大量土地外還污染環(huán)境。危險(xiǎn)垃圾特別是有害垃圾的處理問(wèn)題其造成的危害更為嚴(yán)重、產(chǎn)生的危害更為深遠(yuǎn)。
醒醒吧，人類！愛護(hù)家園、保護(hù)環(huán)境要從你們小學(xué)生做起，你們要熱愛大自然，愛護(hù)花草樹木，保護(hù)珍惜動(dòng)物，從“我”做起，從小事做起，事事處處把環(huán)境放在心上，節(jié)約能源、減少污染、綠色消費(fèi)、環(huán)保購(gòu)物、改善環(huán)境，讓我們共同建設(shè)好我們的家園。
想象作文 篇5
世界上有許多奇妙的東西，有真實(shí)的，有虛假、想象的。如果是我，我更希望做一片默默無(wú)聞，無(wú)人關(guān)心的雪花。因?yàn)槲覍?duì)雪有一種更新的理解。
假如我是一朵雪花，那我天生就是六角形的，像朵冰清玉潔的花。也不知是哪個(gè)能工巧匠把白玉琢磨得如此有神韻？真該感謝大自然的手藝真是巧奪天工。我們漫天飛舞，就像春天的柳絮一般不停地飄著。只見那樹枝上的我們也千姿百態(tài)，有的像朵朵棉球，有的像毛茸茸亮晶晶的銀色花朵。馬路上我們則組成一條玉帶伸向遠(yuǎn)方。�。∈澜绫晃覀冄b點(diǎn)得多美。
假如我是一朵雪花。我會(huì)和同伴們一起涌進(jìn)孩子們的`雙手，或者飄落到地上織成一條雪毯。頑皮的孩子們踏在我們的身上在我們身上留下一只只玲瓏的小腳印，一行一行的，一列一列的，真可愛！有些孩子把我們搓成團(tuán)兒朝對(duì)面的孩子扔去，我們一但接觸孩子們的上衣立刻碎了，就像玻璃砸到底上一樣�！笆軅钡暮⒆右膊桓适救踝テ鹞覀兙屯焐先浴Ｅ�！又有人“中彈”了，很快，我們吊起孩子的玩性，收也收不住。
假如我是一朵雪花。我會(huì)飄到沉睡的田野，和我的同伴們組成一條厚實(shí)的棉被，為田里的麥苗擋風(fēng)。有一句話說(shuō)得好：今年多蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡。意思就是如果今年下了一場(chǎng)雪，明年麥子就會(huì)大豐收。人們還為我們?nèi)×藗�(gè)好聽的名字：瑞雪。只要冬天我們?cè)谶@里下一場(chǎng)雪，明年農(nóng)民伯伯就會(huì)抱著大捆大捆的麥子呵呵地笑呢！當(dāng)春姑娘到來(lái)時(shí)大地會(huì)慢慢蘇醒，我們也會(huì)在溫暖的春光下漸漸融化成水。但是干渴的大地喝到的第一口水正是我們這些雪化成的，流進(jìn)小溪的第一股水也是我們這些雪融化成的。
我真想成為一片雪花因?yàn)樗偸悄胤瞰I(xiàn)著自己，雖然它最終會(huì)融化，并且也得不到別人的稱贊，可是每個(gè)冬天它依然執(zhí)著地飄落到大地上，從沒有間斷過(guò)。我愛雪花，愛它精巧的外形，更愛它那默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！
想象作文 篇6
20xx年的一個(gè)晚上，我想著剛才關(guān)于環(huán)保的新聞，漸漸入睡了。
“快醒醒！”我聽到喊聲迷迷糊糊地睜開眼睛。只見媽媽在緊張地收拾東西，再看看媽媽的臉和頭發(fā)，呀！頭上長(zhǎng)了好多白發(fā)，明顯蒼老�！皨�，你怎么好像變老了呀？還有，你在干什么？”媽媽快速地回答：“你這傻小子，現(xiàn)在是20xx年了，你都20歲了，我還能不老嗎？你趕快收拾東西，準(zhǔn)備移居到新的星球去呀！”“什么……你說(shuō)什么？”我奇怪地問(wèn)。“地球資源用盡了，全球大逃亡呀！”我聽了這話，也迷迷糊糊地跟著媽媽收拾。
我們一家準(zhǔn)備完畢，就向著爸爸說(shuō)的目的到--永順火箭場(chǎng)奔去。一路上，沒有一絲生機(jī)，只有無(wú)數(shù)的'垃圾，污水……我問(wèn)媽媽這是怎么回事，媽媽說(shuō)：“哎，人們不停地污染環(huán)境，砍伐樹木，濫用資源，所以成了這個(gè)樣子�！蔽夷康煽诖簦鋈�，我感覺呼吸困難，“媽，我不……不能呼吸……吸了”“��！我忘了給你帶氧氣袋了！”媽媽驚叫著。我倒在了地上……
“快醒醒！”我睜開眼睛，是媽媽，她還是那么年輕。我這才知道剛才是在做夢(mèng)。但我還是感到一陣后怕：如果人類再這樣下去，說(shuō)不定地球真的會(huì)變成夢(mèng)里那樣呀！
想象作文 篇7
大家好，我叫橡皮，我不僅顏色好看，而且本領(lǐng)還很大。
我長(zhǎng)得又瘦又苗條，穿著一件梅紅色的外套，里面穿著淡紫色的襯衣。因?yàn)槲业念伾芴貏e，是梅紅色的，所以小主人給我起了個(gè)好聽的名字，叫梅梅。我很喜歡這個(gè)名字，因?yàn)樗苓m合我。
當(dāng)小主人寫錯(cuò)字時(shí)，我會(huì)幫她消滅錯(cuò)字，她作業(yè)做完了就會(huì)讓我到“臥室”去休息。每當(dāng)星期天，小主人會(huì)把我洗得干干凈凈。
當(dāng)然，我有時(shí)也會(huì)和小主人吵架，她有時(shí)不小心把我丟到地上，我就會(huì)和她玩捉迷藏。當(dāng)她寫錯(cuò)字時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我不在她的身邊。這時(shí)，小主人就會(huì)到處不停地找我，看著小主人焦急的樣子，我就很開心，心想：“總算知道我的'重要性了吧!看你下次還敢把我亂丟嗎?”可看到小主人心急如焚的樣子，我又有些于心不忍，這時(shí)我就會(huì)出現(xiàn)在她面前�！敖K于找到你了，我的小寶貝，趕快開始工作吧!”小主人開心地說(shuō)�？�，我在小主人心里重要吧!
我很喜歡小主人，小主人也很喜歡我，我可是小主人的好幫手哦!
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