二年級(jí)想象作文合集（15篇）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的二年級(jí)想象作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)想象作文1
假如我是圣誕老人，我會(huì)給大家?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)和愿望我會(huì)帶著禮物來(lái)到孤兒院為那里的小朋友帶來(lái)家的'溫暖，不再有孤單。來(lái)到醫(yī)院為那里的病人帶來(lái)健康，不再有痛苦，來(lái)到敬老院為那里的老爺爺，老奶奶帶來(lái)歡樂(lè)，不再有寂寞。把禮物送到每家每戶的小朋友手上讓小朋友得到幸福和快樂(lè)。
來(lái)到地球的每一個(gè)角落讓全世界不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，災(zāi)難，饑餓，疾病。
二年級(jí)想象作文2
春姐姐來(lái)了！春姐姐來(lái)了！春姐姐拉著小提琴來(lái)了！
春姐姐來(lái)到小池邊。她用美妙的琴聲喚醒小青蛙：“小青蛙，小青蛙，快醒醒，快醒醒！春天來(lái)了！”小青蛙揉揉眼睛，伸了伸懶腰，跳到荷葉上，“呱、呱、呱”地叫著：“謝謝你叫醒了我，我要去捉蟲(chóng)了！我要去捉蟲(chóng)了！”
春姐姐來(lái)到花園里。她用悠揚(yáng)的琴聲逗醒花兒：“小花，小花，快醒醒，快醒醒！春天來(lái)了！”花兒探出小腦袋，撒嬌地說(shuō)：“春姐姐，你瞧！我穿上七色的彩裙，多漂亮呀！”
春姐姐來(lái)到學(xué)校里。她用動(dòng)人的`琴聲輕輕地叮嚀：“小朋友，小朋友，快長(zhǎng)大，快長(zhǎng)大！春天來(lái)了！”小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上邊跑邊咯咯地笑，快樂(lè)的笑聲在校園上空回蕩……
二年級(jí)想象作文3
在我的夢(mèng)里，我的家像城堡一樣，既寬敞又明亮。我穿著潔白的公主裙，頭上戴著亮晶晶的皇冠，腳上穿著潔白色的`高跟涼鞋坐在高高的貴族王椅上，是個(gè)小公主。
在我的夢(mèng)里，我的床是可以飛的粉色蝴蝶床，而且還是可以伸縮的呢！
在我的夢(mèng)里，我的書(shū)柜是用水晶礦石打造的，十分精致。
在我的夢(mèng)里，我會(huì)彈奏各種各樣美妙的樂(lè)曲，還會(huì)吹奏全世界最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
在我的夢(mèng)里，我和大鋼琴家郎朗一起走上了漂亮的大舞臺(tái)…
當(dāng)我還沉浸在美妙迷幻的夢(mèng)境的時(shí)候，鬧鐘響了，這時(shí)，我才知道這只是一場(chǎng)夢(mèng)，雖然夢(mèng)已經(jīng)結(jié)束，但是，我追求夢(mèng)想的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)停止！
二年級(jí)想象作文4
假如我是一棵樹(shù)，再也不吐O2，只吐CO2，和人類一樣。是啊，樹(shù)需要CO2生存，人類需要氧氣，二者互補(bǔ)，但是事實(shí)卻是人類在無(wú)情的傷害著樹(shù)。
假如我是一棵樹(shù)，我再也不呆呆的站在那兒任人類宰割，我要將自己連根拔起，與根須共舞。
假如我是一棵樹(shù)，我會(huì)思考了，但我并不會(huì)像人類對(duì)待樹(shù)那樣對(duì)待人類。
現(xiàn)在我是人類，站在樹(shù)的'角度上，我也感到難過(guò)，作為一棵樹(shù)，我想我的生命并不長(zhǎng)久，所以我會(huì)更加精彩的生活！
但我現(xiàn)在是人類，所以請(qǐng)站在樹(shù)的角只度上愛(ài)護(hù)地球。否則，我會(huì)代表樹(shù)，以后吐CO2，不吐O2！謝謝！
二年級(jí)想象作文5
狐貍和貓都是壞人。他們聽(tīng)兔子說(shuō)，東邊有一棵大樹(shù)，樹(shù)上的果子可以長(zhǎng)生不老。貓和狐貍要去那里。所以他們總是通過(guò)爭(zhēng)論話題來(lái)消磨時(shí)間。
一天，貓對(duì)狐貍說(shuō)：“狐貍哥哥，你不比我好�！焙偘琢素堃谎�，說(shuō)：“我有三十六個(gè)聰明的`點(diǎn)子，比你好多了�！�
這時(shí)，一大群獵人來(lái)了，貓飛快地跳上了樹(shù)。他對(duì)狐貍說(shuō)：“我就看看你的36“秒”米。哈哈�！痹捯魟偮洌C人蜂擁而至。狐貍想了很久，也沒(méi)有想出解決的辦法。最后，他不得不進(jìn)入洞穴。獵人們把煙囪插在洞口，狐貍?cè)滩蛔”谎�，只能露出腦袋。
誰(shuí)知道狐貍頭露在外面就被獵狗咬死了？
二年級(jí)想象作文6
我研究了一種叫星天石的石頭，這種石頭能把普通的.石頭變成黃金，還能把普通的水變成長(zhǎng)生不死藥水，于是我開(kāi)始研究資源制造機(jī)。
20xx年，我發(fā)明了資源制造機(jī)，這種機(jī)器能造出大樹(shù)、高山、河流、大海。于是我造出許多東西，成為了世界聞名的科學(xué)家！
二年級(jí)想象作文7
有一天，天氣晴朗，雞媽媽帶著一群小雞來(lái)外面撿食物。
這時(shí)雞媽媽讓小雞們各自找食物。雞媽媽看見(jiàn)小熊走了過(guò)來(lái)。雞媽媽心想：小熊會(huì)不會(huì)吃掉我的孩子們。正在這時(shí)，有一只小雞看見(jiàn)了小熊就大聲說(shuō)：“媽媽，媽媽小熊要吃掉我。”雞媽媽發(fā)怒了說(shuō)：“你不能吃掉我的孩子！”小熊說(shuō)：“我不是來(lái)吃你的孩子。要馬上過(guò)冬了，我是上山撿柴火回家�！�
雞媽媽聽(tīng)了這句話，嘆了一口氣說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊……”雞媽媽對(duì)雞寶寶說(shuō)：你們放心，小熊是撿柴火的`。不是來(lái)吃你們的，我們現(xiàn)在去幫小熊一起撿柴火吧�！�
從此，小熊和雞寶寶們成為了好朋友，我們要向他們學(xué)習(xí)，互幫互助！
二年級(jí)想象作文8
在我的想象中，“六一”就是讓高個(gè)子老師把天上的彩虹摘下來(lái)，然后讓聰明能干的.老師把彩虹剪成兩段。
一部分用來(lái)裝飾我們的教室。到那時(shí)，教室會(huì)變得五顏六色。在這樣的教室里，許多學(xué)生必須面帶微笑。
另一個(gè)讓老師剪顏色鮮艷的衣服。那天我們唱歌跳舞的時(shí)候，“彩虹衣”幾乎等于“花仙子”。
我多么希望如此！如果是這樣，我們能不開(kāi)心嗎？
二年級(jí)想象作文9
現(xiàn)在的衣服只能穿一個(gè)季節(jié)，這個(gè)季節(jié)過(guò)去以后，就不能再穿了。
我想發(fā)明一種隨時(shí)可以調(diào)溫度的衣服，這樣我們就不愁冬天的寒冷和夏天的炎熱啦。
春天的時(shí)候，天氣很愛(ài)下雨，人們穿上這種衣服，就不會(huì)被春雨淋到。因?yàn)樘煲幌掠�，衣服感到有濕氣，就�?huì)撐出一把傘為你擋雨。
夏天的時(shí)候，天氣很熱，衣服就會(huì)給你提供一些涼風(fēng)，讓你覺(jué)得清爽涼快。
秋天的時(shí)候，衣服上有一個(gè)按鈕，你要是一按，就可以一下子飛上天，在這涼爽的`秋天里就可以自由自在的在天空飛翔。
冬天的時(shí)候，衣服上會(huì)有一個(gè)像暖氣片的小鐵圈，你要是一按下開(kāi)關(guān)，它就會(huì)散發(fā)出熱氣，這樣在冬天里就不冷了。
我發(fā)明的衣服奇妙吧！
二年級(jí)想象作文10
我就自由自在在藍(lán)藍(lán)的上天空飛翔，做熱忱、正義、勇敢的雄鷹。
我在空中飛翔，可以幫助迷途的小孩，我在頭頂上展翅高飛，送小朋友回家。
我在空中飛翔，可以俯視大地，狡猾的老鼠，陰險(xiǎn)的小蛇全都逃不脫我雪亮的.目光，我一見(jiàn)它們出來(lái)搞破壞活動(dòng)或陰謀行動(dòng)，我就從天而降，用我尖銳有力的利爪一勾，它們就成了我的豐盛午餐。
我在空中飛翔，可以穿越黑云，迎接閃電，不怕風(fēng)雨，一路向前飛，因?yàn)槲业哪繕?biāo)還在遠(yuǎn)方。
二年級(jí)想象作文11
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，正是蓋房子的好日子。
我打算蓋一座飛機(jī)房子，再把它安裝上飛行裝置，這樣本地發(fā)生事故了，我可以開(kāi)飛機(jī)房子飛到外地。
要開(kāi)始蓋房子了，我先一心一意地畫(huà)好圖紙，畫(huà)好了就照著圖紙上小心翼翼地蓋好房子，然后，再嘗試一下，哎呀！飛機(jī)的翅膀沒(méi)安好，于是我又安了翅膀，試了一下，呀！成功了，我皆大歡喜，可是，這樣太難看了，于是我又涂上顏料，并給它取了個(gè)名兒：“翱翔專利1號(hào)”。
小朋友們，你們未來(lái)的'房子是咋樣的？請(qǐng)告訴大家吧！
二年級(jí)想象作文12
一天小白兔在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他跑來(lái)，大聲喊狼來(lái)了，小白兔被嚇壞了，他聽(tīng)見(jiàn)了，小白兔急忙問(wèn)狼在哪里，小松鼠告訴小白兔，小白兔說(shuō)："它竟然偷我家東西還搗亂現(xiàn)在趁我不再家它逃走了�！拔覀円欢ㄒ朕k法捉住它，小白兔想啊想，說(shuō)：”它居然逃走了，那它肯定 在回家的路上，我們只要在森林里布置上密密麻麻的陷阱，等它掉進(jìn)去了，我們拿魚(yú)鉤把它撈上來(lái)，他們帶著魚(yú)鉤、稻草和鐵楸，半個(gè)小時(shí)過(guò)后，他們布置好了走出叢林�！按y！“一聲響，把他們嚇得半死。
小松鼠和小白兔回頭看一看，原來(lái)狼掉到他們的.陷阱了，他們拿魚(yú)鉤把它吊了上來(lái)，高興地走出叢林里。
二年級(jí)想象作文13
一個(gè)夏天的傍晚，許多小動(dòng)物聚集在池塘邊開(kāi)演唱會(huì)。一群小青蛙在草叢中呱呱地叫著，好像在唱歌，聲音特別動(dòng)聽(tīng)。小鯉魚(yú)在水里嘴巴一張一合地吐著氣泡，慢慢升到水面上就像一串串珠子，非常好看。小水蛇表演霹靂舞，它用柔軟的身體在水面上游來(lái)游去，激起陣陣波浪，好像池塘邊的'水也在跳舞。烏龜也在岸邊慢慢地走起了貓步。這時(shí)飛來(lái)了好多螢火蟲(chóng)，它們用自己的腹部的點(diǎn)點(diǎn)亮光照亮了整個(gè)舞臺(tái)。小動(dòng)物們玩得非常開(kāi)心。
二年級(jí)想象作文14
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外，有著很多很多的夢(mèng)想。
假如夢(mèng)想能成真，我會(huì)是一名優(yōu)秀的老師，把我自己的知識(shí)全部傳授給我的學(xué)生，讓他們感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
假如夢(mèng)想能成真，我會(huì)是一名有名的醫(yī)生，去學(xué)習(xí)很多的醫(yī)學(xué)知識(shí)，用高科技的醫(yī)學(xué)本領(lǐng)去醫(yī)治病人，讓他們?cè)缛栈謴?fù)健康，不再痛苦。
假如夢(mèng)想能成真，我會(huì)讓那些孤兒院的孩子們都找到自己的爸爸媽媽，讓他們也能感受到家庭的'溫暖，不再孤單。
假如夢(mèng)想能成真，我會(huì)懂得很多國(guó)家的語(yǔ)言，我要去周游世界，去學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)的技術(shù)，讓我們的國(guó)家也能象國(guó)外一樣發(fā)達(dá)。
假如夢(mèng)想能成真，……
二年級(jí)想象作文15
很久以前，有一棵巨大的神樹(shù)，樹(shù)也有一根巨大的根。
蟬看中了綠油油的樹(shù)葉，于是一群蟬大吃樹(shù)葉。樹(shù)生氣地說(shuō)：“也吃我的樹(shù)葉，你不想活了！”蟬得意的說(shuō)：“一棵老樹(shù)能把我們?cè)趺粗 睒?shù)真的`生氣了，分泌出一種液體，看一只蟬把葉子和液體都吃了，過(guò)了不久蟬死了。其它蟬看了之后紛紛落荒而逃。
蟬回窩之后，對(duì)蟬王說(shuō)了剛才的情況。蟬王不緊不慢的說(shuō)：“咱哥們吃不了樹(shù)葉吃樹(shù)根！”一只蟬慌張的說(shuō)：“蟬王，你忘了光種子的事了嗎？”蟬們開(kāi) 了一個(gè)會(huì)議。有一只蟬想了想說(shuō)：“我化裝成一粒種子，混進(jìn)去把巨大的樹(shù)根引出來(lái)，再吃�！毕s異口同聲的喊：“同意！”那只蟬把樹(shù)根引到儲(chǔ)藏室，一點(diǎn)點(diǎn)被吃 掉最，樹(shù)根沒(méi)了，神樹(shù)也就枯死了……
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