[熱門]實用的小學想象作文10篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的小學想象作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學想象作文 篇1
未來是高科技的世界,科學技術將給人們帶來無限發(fā)展的空間!
那么未來科技有多神奇呢?我們的校服會變成什么樣的呢?校服還是一套普通的衣服嗎?不,它不僅僅是衣服,它的功能可多著呢,它是一種帶有高科技智慧的裝備,不管春夏秋冬,還是刮風下雨,只要按一下按鈕,輕輕松松幫你解決各種煩惱。
炎熱的夏日,陽光曬得大家渾身大汗淋漓,身體感覺像在蒸籠里一般難受時,只要輕輕一點校服的散熱裝置,衣服上便會吹起陣陣涼風,立刻會讓人感到神清氣爽。校服還可以把身體的汗液自動吸收,轉化為干凈的清水,校服不穿時會自動清洗干凈,這樣一來,媽媽們再也不用擔心孩子們的校服臟兮兮了。寒冷的冬天,寒風吹得大家不敢輕易出門,手腳凍得像不是自己的一樣時,只要及時按下校服的保暖裝置,溫暖的氣流就會隨身而動,身體有如沐浴在春天的陽光里,別提有多愜意了!冰雪天在室外玩耍,爸爸們也不用擔心孩子凍傷耳朵和雙手了。
隨著社會不斷發(fā)展,電磁輻射的覆蓋已經深入到人類生活的各個方面,在生活中也日漸感受到電磁輻射的危害。我們的“神奇”校服另一大功能就是具有防輻射的特點,使得我們免遭輻射的“襲擊”,健康成長。
這么高級的校服能穿多久呢?一年?兩年?偷偷告訴你,你想穿幾年就穿幾年,因為它還可以隨著我們的`身高變長變短,所以你不必擔心長短問題,一件抵十件哦!
說了這么多未來校服的神奇之處,可能大家要問校服的能源從何而來?這個簡單,太陽能技術就可以輕松解決,一塊小小的硅板嵌在校服里,幾分鐘就可以儲夠校服所需的電能。解決了校服的能源問題,其他技術也都不是問題,比如抗風雪、防雷電、防雨、防霧霾、安全警示都不在話下。有這樣的神奇校服,大家還用再擔心什么呢?
將來的世界能否像我說的那樣,還需要科學家們的不懈努力,也需要我們更加努力學習,更多的人為偉大的科學事業(yè)做貢獻!
小學想象作文 篇2
我閉上眼睛,我真的變成了一只螃蟹。我的手變成了兩只大夾子、我的腳又增加了六只、我的`身體長出了一層硬殼
我的身體、形狀、習慣終于有點兒改變了,我真快活?墒牵鲶π凡豢偸悄敲春猛。因為我們螃蟹小子喜歡揮著大鉗子在腦袋的兩邊搖來搖去,而且也是橫著走的,這樣就完全看不到路了。
今天,我一邊舉著大鉗子在腦袋邊晃來晃去,一邊橫著走向東北方向。我根本沒看到前面是懸崖峭壁,等我走到盡頭——撲通!就算我渾身鎧甲也摔了一嘴沙。從此以后,我就再也不敢當螃蟹了。
小學想象作文 篇3
你想知道未來的房子是什么樣的嗎?那就跟我來吧!
在一條繁華的大街上,有一個賣折疊房子的小孩子,其中有一張折紙,上面畫著一座很漂亮的房子的`一個部分。小孩子的旁邊有十來個人想買這張房子畫。你會想:這一幅破房子畫有什么可買的,自己畫都能畫出來呢!你再聽,那些人的價格一個比一個高,“十萬元”“九十萬元”“一億萬元”“兩千億萬元”。這時候,你看的眼睛發(fā)綠,但那個小孩子寧肯不要錢,也得要房子,這是為什么呢!那就請聽我一一道來吧!
如果你仔細看,會發(fā)現那張“畫”是折疊的。把它打開,一個12米的大樓出現在你眼前,進去一看,那里收拾的條條是道,非常好看。里面還有很多機器人為你服務,那里簡直是個仙女城。聽到這里,你會問:“那這些傭人和家俱在折疊的時候為什么不會壞呀!”別急呀,我還沒說完呢!
在折疊時,那些傭人會躺在地上,變成印在地上的圖片,而家俱會變成紙做的,怎么弄它也不會壞。
在這里你肯定迫不及待地想得到它了吧?那就等到100萬年以后吧!
小學想象作文 篇4
我想象中的新型汽車是什么樣的呢?那么,今天就讓我來描述一下,它是什么樣的吧!
它是一個巨大的橢圓形汽車,外表很簡單,但是功能可多了,里面有許多黑白相間的按鈕,上面標著a1、a2、b1、b2……和許多字母。按下第一個按鈕,“嘟”的一聲,你會驚奇的發(fā)現座位旁邊整齊的排著一列彩色的按鈕,那是讓你選擇不同口味的飲料,如果按下紫色按鈕,那你面前立刻會有一杯葡萄果汁;按下第二個按鈕,“啪”的'一聲,一片香噴噴的烤面包就在你方向盤上;如果你累了,你立馬可以按下第三個按鈕,就會有一把躺椅出現在你旁邊;第四個按鈕,你按下之后,前面就整齊的擺放著,上、下、左、右?guī)讉按鈕,你抬頭一看就會發(fā)現汽車頂上有一個影頻,你可以任意交換所需要的頻道和節(jié)目……
這部汽車不僅它不需要加那么多的汽油不需要加那么多的汽油,只需要加幾滴清水,就它的外表是橡膠做的,不怕曬,不怕風,小孩子也可以開,遇到對面一輛汽車迎面而來,可以自動躲避,根本不可能被撞到……
怎么樣,我想象中的汽車可以吧!想不想自己也有一輛呢。
小學想象作文 篇5
1、文章雖短,但敘述生動。描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神。
2、小作者想象力很豐富很神奇。小作者基礎表達也不錯,語句通順,用詞準確,無錯別字,標點使用正確。
3、文章選材新穎,…這件事,鄉(xiāng)村生活氣息濃郁,富有兒童情趣。讀后令人身心愉悅,舒暢。
4、本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強。
5、小作者以豐富的想象力、極具新意的構思。運用動作描寫、語句描寫、心理描寫等將小熊歷險的全過程呈現在紙上。行文思路清晰,值得其他同學學習與借鑒。
6、本文內容生動豐富,語言新穎清爽,結構獨特合理。
7、本文語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親氏。結尾以…點明中盡,含蓄雋永,意味深長。
8、這是一篇想象類的文章。小作者充分發(fā)揮了自己的想象力,對小雨點樂樂在城市的奇遇,進行了細致地描述。生動細膩的筆觸,充滿童趣的語言,極大地引起了讀者的閱讀興趣,是一篇值得推薦的習作!
9、對人物的語言,神態(tài),動作等,進行精心細膩的描繪,這是本文的一大特色。結尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。
10、對實驗現象的描寫,能切中要害,詳盡而全面。文章體現了自然科學的趣味性和知識性,讀來饒有興味。
11、本文采用擬人化的手法,運用問答的形式,活靈活現,栩栩如生地展現了春天的美麗,活潑,同時也展現了作者熱愛春天的思想感情,情感真摯,富有豐富的意蘊,引起讀者的閱讀興趣。
12、想象作文是作文的一種形式,它不是細節(jié)和局部情節(jié)的想象,而是整篇作文的想象。寫好想像作文,對提高學生的想像能力和寫作能力大有益處。
13、通過仔細觀察,采用了合適的語言把…繪聲繪色地描述了出來,文章雖短但不顯單調,語言通俗但不失風趣。
14、小作者以豐富的想象力、極具新意的構思。向我們描繪了湖水不幸的遭遇,對游客亂扔垃圾的行為和工作人員置之不理的態(tài)度進行諷刺,同時對環(huán)衛(wèi)工人的做法進行禮贊,并在文末呼吁大家保護環(huán)境。
15、文章最后揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力。
16、文章開頭交待得十分清楚,起到總領全文的作用。結尾處寥寥數語,顯示了作者探索科學奧秘的遠大理想和堅定信心,催人奮進。
17、想象大膽奇特,充滿童真童趣是這篇習作的特點,同時,行文從“功能”到 “外形”,頗有條理。例如:文中“先來說說它的功能”、“再來說說它的外形”。
18、本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,文章以準確流暢的語言,展示了實驗的全過程,跌宕起伏,妙趣橫生。小作者觀察仔細,敘述時井然有序
19、本文圍繞…這一中心組織材料,語言準確,鮮明,生動,內容極其豐富具體,不失一篇成功之作。
20、本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來寫,其次用詞準確,第三文章結構緊湊。
21、對細節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界,這是本文的成功之處。
22、文章的'"讀"與"感"聯系緊密,事例敘述行動,開頭打動人心,具有真情實感。
23、這篇文章作者以童話的形式,通過向我們講述“剪刀”、“石頭”、“布”三個好朋友因為比較“誰最厲害”而不合,最后在老師的調節(jié)下重歸于好的事,告訴我們“人各有所長”的道理。
24、對…生動而詳細的敘述,是本文的一天特色,也體現了作者觀察的敏銳與細致。這是文章成功的一大要素。
25、這篇文章作者構思新穎,結構獨特,以“假如……”開啟每一段,把自己想象為“花骨朵”、“楊柳”、“火光”,不僅表現了自己的心聲,而且突出了小女孩關心他人的優(yōu)秀品質。
26、最新的想象作文評語:全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風趣,讀來其樂無窮。
27、小作者以豐富的想象力、極具新意的構思。向我們介紹了未來摩托車的形狀與功能,暗示出科技創(chuàng)新的重要性,希望在小作者的努力下,未來摩托車能早日應用到現實生活中。
28、文章將…寫得細致入微,字里行間透露出陽光般的溫暖,使文章的主題自然而然升華到了較高的境界。
29、文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。
30、文章的結構簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。
31、小作者以豐富的想象力向我們講述了新的龜兔賽跑,并且立意獨特,以烏龜與兔子成為好朋友作為結局,語句通順,行文思路清晰,值得其他同學學習與借鑒。
32、音樂是美的,而本文的語言同樣優(yōu)美。詩一般的語言夢一般的想象,多美!
33、這篇作文取材新穎,構思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
34、這是一篇想象的文章,小作者通過想象自己是一顆星星會怎樣做,表達了表達了自己為人類做貢獻的愿望。文章語言清新活潑,內容生動豐富,是一篇成功的習作。
小學想象作文 篇6
有時候腦海中會有一種想法突然浮現,如果世界上沒有家長該多好。∵@樣,我們就徹底“解放”了,就不用硬著頭皮去聽啰嗦聲、批評聲,我們的世界就只剩下自由與快樂,正將是多么美好的一件事。
一天晚上,我正準備睡覺,一個和我同樣大小的小孩突然出現在我面前,說要帶我去一個沒有大人,只有快樂的世界里。但是想到爸媽經常說的:不能和陌生人說話,就猶豫不決,最終,我的好奇心打敗了自己,就跟他一塊兒去了......
“哇哇哇!這里太棒了!這里的孩子沒都自由快樂生活!痹瓉砟莻神秘的小孩帶我來到通話中的“孩兒國”,而那個小孩就是“孩兒國”的國王,而我則是他們請來的一級貴賓。
在這個自由王國里,我想玩什么就有什么,想吃什么就有什么,想穿什么就穿什么,總而言之,就是想干什么就干什么,無憂無慮,無拘無束。在那里,只有男孩子的'游戲,沒有讓人煩惱的女生。!這里簡直就是小孩子們的天堂,這里的人過著神仙般的生活。
在那里更加奇妙的是聽不到大人們那啰啰嗦嗦的批評聲,沒有讓人煩惱的家務活,也不用天天努力讀書計劃人生。還有一件不可思議的事,那就是,這里沒有疾病,沒有死亡,只有幸福、健康、自由和快樂。
當我正高興地享受著美食時,我與大地母親來了個親密接觸。!原來是一場夢。
小學想象作文 篇7
同學們對未來世界好奇嗎?你知道未來世界的房子是什么樣的嗎?你想過未來世界,你需要的房子嗎?如果還沒有想過這些問題的話,就讓我來帶你走進未來世界的房子吧!我來給你介紹一下未來世界的房子!二十二世紀五十年代,出現一種植物房子。它是植物形成的房子,你一定會覺得很奇怪。
設計家只要在地上畫出你所想要的形狀,種上一顆特殊的'種子,再澆水,施肥,不久就會長成一座植物房子。如果你想讓房子高一些,就多澆水,多施點肥。植物房子的房頂上,有一片花朵。不要擔心花朵會凋謝,它會吸收太陽的熱能,每天開出新鮮的花朵。
植物房子的廚房里,長著各種各樣的蔬菜、水果,這樣主人就不用到菜市場去買菜,可以直接從家里的蔬菜、水果中挑幾種出來做菜,這樣做菜既新鮮又方便。
植物房子的院子里有各種植物,瓜果飄香、芬芳迷人。院子里不僅能呼吸到新鮮空氣,而且景色迷人。生活在植物房子里的人心情舒暢、健康長壽。
最神奇的是植物房子的衛(wèi)生間,明天都可以用玫瑰花瓣來泡澡。馬桶中的糞便會自動變成化肥供給植物房子,使植物房子越長越高,越長越美麗。
我向往這種神奇的植物房子,期待這種房子早點出現,讓人們過上舒適得意的生活。
小學想象作文 篇8
以前,大街小巷有很多垃圾,可是,自從我發(fā)明了這個垃圾箱后,街道上干凈多了。在這以前,那些環(huán)衛(wèi)工人一天到晚忙忙碌碌的清理大街,個個累得滿頭大汗、腰酸背痛,F在我發(fā)明了這個垃圾箱,從此以后,再也不需要環(huán)衛(wèi)工人了。
垃圾箱的外形是深受大家喜歡的卡通的喜羊羊,如果你走到他身邊準備倒垃圾時,它就自動張大嘴,發(fā)出怡人的清香,等你把垃圾丟進去后,他會給你敬禮,然后親切友好地對你說,你愛清潔講衛(wèi)生,大家像你學習。你聽了心里美滋滋的,心里想著自己今天做了一件好事。
反之,如果你隨隨便便亂扔垃圾,它就會雙手叉腰,認真嚴肅地指責你,不要亂扔垃圾,保護環(huán)境,人人有責。假如你不聽勸,它就會用頭上的監(jiān)控系統把你這件不文明的'事記錄下來,放給過路的人看,讓大家監(jiān)督你,你便會知錯就改。
嘿嘿,很神奇吧!我相信在科技日益發(fā)達的將來,這種神奇的垃圾箱會出現在大街小巷,取代辛勤勞動的環(huán)衛(wèi)工人,全心全意為人民作貢獻!
小學想象作文 篇9
假如我有一枝馬良的神筆,我要給小汽車畫上一雙翅膀,等兩輛車相撞的時候,讓它飛過去,就不會發(fā)生撞車事故了。
假如我有一枝馬良的神筆,我要為地球畫一個大大的能夠自己感應的“吸塵氣”,只要感應的細菌和臟東西就能夠幫我們清理干凈,讓我們生活在幸福干凈的地球里。
假如我有一枝馬良的'神筆,我會幫自己畫一對漂亮的翅膀,能夠讓自己飛起來,飛到天空中看一看星星和月亮,讓它帶著我飛遍全世界。
假如我有一枝馬良的神筆,我想下一場“糖果雨”,把糖果帶到學校里,讓同學和老師一起分享。
假如有我一枝馬良的神筆,我想為媽媽畫一個溫柔的聲音,讓它再也不會扯著嗓子對著我大喊。
假如有我一枝馬良的神筆,我要為爺爺畫一個神奇的藥膏,讓爺爺被油燙傷的疤能夠馬上就消失掉,讓爺爺的臉能夠恢復以前的樣子。
假如我有一枝馬良的神筆,我要為全世界畫一個真正的圣誕老人,到了圣誕節(jié),每位小朋友都能收到一份心愛的禮物。
假如我有一枝馬良的神筆,我要為地球畫上很多很多珍貴的動物,讓動物們永遠存在,讓我們跟動物成為好朋友。
小學想象作文 篇10
一個星期天的早上,天氣十分晴朗,鳥兒們在樹上嘰嘰喳喳地叫個不停,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,溫暖的陽光普照著大地。今天我和媽媽提著籃子到菜市去買菜,剛剛八點鐘,菜市里早已熙熙攘攘,人頭攢動,有叫賣聲,有討價還價聲,有各種吆喝聲。
在一個不顯眼的角落里,一個身著時髦的,留這八字胡的男青年,賊頭賊腦地提著一袋什么東西,只見袋子里好像有什么東西在蠕動著,上下不停地攢動著,他正在用很不標準的還夾著壯話向人們吆喝著,鬼鬼祟祟地向人們打開尼龍袋子,我好奇地湊過去一看,原來他是偷賣青蛙的,只見那些青蛙被繩子一只連著一只綁著肚子,連成一串串,正在拼命地跳上跳下,一只只可憐巴巴地看這人們,似乎正在訴苦:"我為人們除害,我為什么還受這樣的`罪呀?"看熱鬧的人越來越多,人們議論紛紛,有的說:"青蛙是益蟲,是人類的好朋友,我們?yōu)槭裁匆獋λ兀?也有的說:"要是能買上一兩斤回去,做下酒菜,那該多好呀"有的正在和那男青年討價還價,有的正在掏錢成交。
正在這時,有幾個身穿工商制服的叔叔來啦,只見那青年緊張地收起袋子想要溜走,可是已經來不及了,工商局的叔叔一把抓住那袋子青蛙,批評那男青年,說:"青蛙是益蟲,不能販賣青蛙,這是違法的行為"那男青年慚愧地低下了頭。
說完幾位工商局的叔叔提著那袋青蛙,來到一條小河邊,打開袋子,把青蛙放回河中。只見一只只青蛙從袋子里蹦出,快活地,自由自在地在水中游著圍觀的人們不禁拍手叫好。
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