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想象的作文

時(shí)間:2023-12-18 11:30:51 想象作文 投訴 投稿

(必備)想象的作文7篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的想象的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(必備)想象的作文7篇

想象的作文 篇1

  未來(lái)的學(xué)校,是一座座高大的房子,房頂裝飾的很漂亮,下面,我?guī)闳タ纯窗寻?

  未來(lái)的學(xué)校,黑板不像現(xiàn)在的一樣,用粉筆在上面寫(xiě)字,那么費(fèi)勁。而是用電腦控制的,老師不用講課,聽(tīng)電腦就ok了。

  未來(lái)的學(xué)校里也有收作業(yè)的機(jī)器,那就是知識(shí)箱。只要交到知識(shí)箱內(nèi)就可以了,如果有的作業(yè)被推了出來(lái),就足以表明,他的字體潦草或沒(méi)寫(xiě)完。

  未來(lái)的學(xué)校里有變形的機(jī)器,它可以變成空調(diào),暖氣等許多機(jī)器。夏天的時(shí)候,它變成空調(diào),讓我們很涼爽。冬天的時(shí)候,它變成暖氣,讓我們很暖和。

  未來(lái)的學(xué)校沒(méi)有樓梯,樓梯是金光閃閃的星星組成的,它的名字叫做星星電環(huán)梯。如果你想去幾年級(jí)幾班,只要一眨眼睛,心里念著自己想去的.地方,念完了,你睜開(kāi)眼睛,就會(huì)到達(dá)的。

  未來(lái)的學(xué)校里面有“清潔工”,它的名字叫潔凈。如果有的同學(xué)在課室打架或跑,它會(huì)批評(píng)他們說(shuō):“怎么這么淘氣,如果你們跑時(shí),就會(huì)飛到上空,你們一呼吸,垃圾就到肚子里。這樣就很容易生病,以后別那么淘氣!弊尯蟀醋詣(dòng)清潔功能,把課室的灰塵吸的干干凈凈。這樣課室就不會(huì)塵土飛揚(yáng),煙氣滾滾了。

  未來(lái)的學(xué)校有一個(gè)名字叫“花仙子”的知心朋友。如果你遇到了什么煩惱的事,就可以去找它。那個(gè)地方很美,它是我們的音樂(lè)室,它可以為你演奏出很美的音樂(lè),頓時(shí)你的煩惱化為無(wú)烏有,煙消云散。

  我設(shè)計(jì)的未來(lái)的學(xué)校就是這樣的美如果你想去看看,那么就動(dòng)起你手中的筆,未來(lái)的學(xué)校就在你的手中。

想象的作文 篇2

  讓我們蕩起雙槳,小船兒推開(kāi)波浪耳邊響起熟悉的歌聲,微微睜開(kāi)眼睛?吹搅艘蝗嚎蓯(ài)的小朋友正在碧波蕩漾的湖面上玩耍。知道這是哪里嗎?這里是木星!

  六一節(jié)啦!乘坐寬敞明亮的M號(hào)時(shí)光快車(chē),我們來(lái)到了木星上,我們要和木星的小朋友一起聯(lián)歡,共同度過(guò)我們自己的節(jié)日。

  木星上的'小朋友非常熱情歡迎我們,他們都穿著鮮艷的服裝。我們手拉手,一起來(lái)到了他們的學(xué)校。只見(jiàn)一位小朋友手指輕輕一點(diǎn),一座鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠草滿(mǎn)地的學(xué)校呈現(xiàn)在我們面前。再揮揮手,一個(gè)大屏幕呈現(xiàn)在我們面前,老師和同學(xué)們向我們問(wèn)候。

  聯(lián)歡活動(dòng)開(kāi)始了,我們地球上來(lái)的小朋友有唱歌的、跳舞的,還有說(shuō)相聲、演滑稽小品的。木星上的小朋友邊聽(tīng)邊欣賞,隨手把這些節(jié)目點(diǎn)到了大屏幕上,那些都是快樂(lè)的音符。

  更讓我們開(kāi)心的是足球賽,這兒的足球可不簡(jiǎn)單,是智能足球哦!看起來(lái)這足球是方的,上面顯示有問(wèn)題需要回答,你答對(duì)了,就立刻是圓的,乖乖地跟著你的腳,可以傳給自己的隊(duì)友;對(duì)方球員碰到球,馬上恢復(fù)成方的,也要回答問(wèn)題,回答錯(cuò)誤,足球變成圓的,重新回到自己腳下。呵,這可真是上下兼顧、腳腦并用啊!關(guān)鍵是射門(mén),那要給這個(gè)足球?qū)氊惓獎(jiǎng)勇?tīng)美妙的歌,不能停下來(lái),它就會(huì)變幻著角度,奇形怪狀地飛向球門(mén),那可考驗(yàn)守門(mén)員的啊!雙方你來(lái)我往,比賽激烈,扣人心弦,經(jīng)過(guò)一番大戰(zhàn),雙方2:2握手言和。

  叮鈴鈴一陣急促的鬧鈴聲,把我從美夢(mèng)中叫醒,伸伸腿,感覺(jué)意猶未盡。忽然想到今天是六一節(jié)了,我還要表演節(jié)目呢,趕緊起床,準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)快樂(lè)有意義的節(jié)日?晌倚睦锱瓮鴫(mèng)中的六一早點(diǎn)來(lái)到我身邊!

想象的作文 篇3

  現(xiàn)在的孩子和老師都各有各自的累。但是在未來(lái),他們卻很輕松,這是為什么呢?

  我來(lái)到未來(lái)的學(xué)校,進(jìn)入大門(mén)一看,“哇塞!”有三條彩色的電梯。

  我首先進(jìn)入紅色的電梯!班А钡囊宦暎揖蛠(lái)到了教室。每個(gè)班級(jí)只有十多個(gè)孩子,他們每個(gè)人都拿著一個(gè)超大號(hào)的學(xué)習(xí)機(jī)。不用寫(xiě)也不用讀,只要把一個(gè)記憶耳塞塞進(jìn)耳朵里,不到十分鐘就可以學(xué)會(huì)一堂課的內(nèi)容。然后,老師再考一考他們,一堂課就上完了。

  我再進(jìn)入綠色的電梯。一轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了一個(gè)叫健康運(yùn)動(dòng)館的大房子。我進(jìn)到里面一看,每個(gè)人手里都有一個(gè)魔法棒,想玩什么運(yùn)動(dòng)都行。如果你是一個(gè)人,還想玩兩個(gè)人的運(yùn)動(dòng),當(dāng)然也沒(méi)有問(wèn)題。只要你對(duì)魔法棒說(shuō):“請(qǐng)幫助我變一個(gè)電子人吧!”瞬間你的對(duì)面就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)電子人。

  運(yùn)動(dòng)館里還有一項(xiàng)非常刺激的運(yùn)動(dòng),就是選一件鎧甲和武器與別人對(duì)戰(zhàn)。這時(shí)你突然會(huì)想:萬(wàn)一傷著別人怎么辦呀?其實(shí),設(shè)計(jì)這個(gè)游戲的人早已經(jīng)想到了。如果你砍到別人的時(shí)候,武器會(huì)自動(dòng)電子化,即使砍上了也不會(huì)受傷。

  最后我進(jìn)入黃色的電梯。突然間,我聞到了一股濃濃的飯香。我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)每個(gè)小朋友的`餐桌旁都有一個(gè)機(jī)器人,是專(zhuān)門(mén)給孩子們做飯的。菜譜有五百多種,全國(guó)各地的美食應(yīng)有盡有。想吃什么就可以點(diǎn)什么,而且是免費(fèi)的。但是,如果你挑食,想吃大魚(yú)大肉或只吃青菜喝飲料,那可不行。機(jī)器人會(huì)拒絕給你做飯,直到你搭配出營(yíng)養(yǎng)合理的菜譜來(lái)。

  在未來(lái)的學(xué)校,我們?cè)诮淌依飳⒉辉倨v不堪地學(xué)習(xí),我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)館里將擁有健康和無(wú)窮的樂(lè)趣,我們?cè)谑程美飳碛邪踩煽诘氖称。我相信這些愿望會(huì)早日實(shí)現(xiàn)。

想象的作文 篇4

  今天,我乘坐“時(shí)光快車(chē)”來(lái)到了二零九三年,看到了未來(lái)的學(xué)校。

  一進(jìn)學(xué)校大門(mén),就看見(jiàn)以前看門(mén)的爺爺,已經(jīng)不在了,替代看門(mén)爺爺?shù)氖恰翱撮T(mén)機(jī)器人”。“看門(mén)機(jī)器人有許多特點(diǎn):可以保護(hù)學(xué)校師生的安全,如果有人冒充家長(zhǎng)來(lái)接學(xué)生,必須亮出學(xué)校發(fā)給家長(zhǎng)的“護(hù)送證”,如果沒(méi)有“護(hù)送證”壞人就別想進(jìn)入學(xué)校……學(xué)生要想進(jìn)入學(xué)校,就必須亮出學(xué)生證,可是,我沒(méi)有學(xué)生證,只好說(shuō)出自己的身份,看門(mén)機(jī)器人的眼睛一閃一閃的,好想在確認(rèn)我的`身份,害怕我說(shuō)的是假的。更讓我意想不到的是看門(mén)機(jī)器人居然會(huì)說(shuō):“貴客,貴客,快請(qǐng)進(jìn)!”于是,我進(jìn)入了校園。

  只見(jiàn)矮矮的教學(xué)樓變成了一個(gè)巨大的半圓體,里面大的根本看不見(jiàn)邊緣,一個(gè)年級(jí)只有一個(gè)班,一個(gè)班只要一個(gè)“機(jī)器人老師”就夠了。這位機(jī)器人老師上知天文,下知地理,無(wú)事不曉,無(wú)所不能。

  我突然回過(guò)身來(lái),這里怎么靜悄悄的,沒(méi)有了以往的讀書(shū)聲,我從窗戶(hù)往里一看,哇!同學(xué)們一個(gè)人一臺(tái)筆記本電腦根本不需要書(shū)本,站在講臺(tái)上的機(jī)器人老師正在繪聲繪色地講著《媽媽的賬單》。在機(jī)器人的肚子上有一個(gè)像電視一樣的屏幕,上面顯現(xiàn)著彼得把那六十芬尼塞進(jìn)了媽媽的上衣口袋。

  怎么樣,未來(lái)的學(xué)校高級(jí)吧!

想象的作文 篇5

  回憶,讓人充滿(mǎn)甜蜜。展望,使人充滿(mǎn)了希望。二十年我是什么樣的呢?此時(shí)的我已經(jīng)不是那個(gè)原來(lái)的小不點(diǎn)了。

  20xx年的一天,我已經(jīng)從美國(guó)哈佛大學(xué)畢業(yè),獲得了環(huán)境博士學(xué)位,還成了一名著名的環(huán)境學(xué)家。 我成功后,并沒(méi)有忘記過(guò)以前,現(xiàn)在幫助過(guò)我的人,總是盡力去幫一些需要幫助的人。

  一天,鈴鈴······ 電話(huà)響了,我連接電話(huà),原來(lái)是我的老同學(xué)國(guó)家副總理陳元請(qǐng)我到新疆整治沙漠。我連忙帶上工具,和我的助手一起乘坐我發(fā)明的BN1形的環(huán)保飛機(jī)不到半個(gè)小時(shí)就來(lái)到了新疆。見(jiàn)到這里的沙漠荒無(wú)人煙,我連忙打開(kāi)我的工具箱,從里面拿出了我自己發(fā)明的植物自動(dòng)生長(zhǎng)的環(huán)保機(jī)器。首先,把一些植物種子放進(jìn)機(jī)器里,再放上一些化肥,然后把植物連同機(jī)器一起埋進(jìn)了沙漠里,便按下按鈕,天空電閃雷鳴,便下起了大雨,給予植物們甘露,不一會(huì)兒,葉子發(fā)芽了,長(zhǎng)成了一棵棵大樹(shù)。這里的環(huán)境便適合人們居住了。

  我完成了這一項(xiàng)偉大的.事業(yè),國(guó)務(wù)院給以我一個(gè)“環(huán)境之王”的稱(chēng)號(hào)。剛完成這一項(xiàng)偉大的事業(yè),我又接到了聯(lián)合國(guó)的通知,讓我和其他國(guó)家的環(huán)境學(xué)家一起到南極“補(bǔ)”好南極上空的臭氧洞。我便連忙坐飛機(jī)來(lái)到南極,和各國(guó)的科學(xué)家一起乘坐環(huán)保飛船到臭氧洞那里,用我發(fā)明甲氧氣體層把空“補(bǔ)”好。我又完成一項(xiàng)偉大的事業(yè),得到了聯(lián)合國(guó)的好評(píng)。

  二十年后的我就是這樣。多美的夢(mèng)想!我一定要努力去實(shí)現(xiàn)它!

想象的作文 篇6

  星河燦爛,明月于天。二十五歲,正處在左右為難的年齡,一無(wú)所有。

  無(wú)業(yè)、無(wú)車(chē)、無(wú)房。大學(xué)畢業(yè)第一年,只有迷茫。未來(lái)自己創(chuàng)業(yè)的光如此微小,倘若失敗,真的成為人生輸家,但又不愿活成自己不喜歡的模樣。

  微風(fēng)拂來(lái),已經(jīng)不記得這是第幾個(gè)一個(gè)人的夜晚,的確,錢(qián)包也要空了,沒(méi)有勇氣向家人開(kāi)口要錢(qián),當(dāng)初是自己執(zhí)意要跑到西安,自己打拼。我的心一團(tuán)亂麻,里面摻雜了什么?不甘?后悔?還是——激動(dòng)?很不可思議?赡馨说竭_(dá)了自己喜愛(ài)城市的喜悅,一事無(wú)成的悲憤,對(duì)家人的愧怍?

  夜深了,有點(diǎn)冷。

  走到一家小飯館,燈光微弱,是小本生意,但這家人卻十分快樂(lè)。聽(tīng)口音,應(yīng)該是外地人,或者也剛到這里沒(méi)多久,我仿佛看到他們剛來(lái)時(shí),也像我一樣的無(wú)助,但如今已然翻身了。

  小店要關(guān)門(mén)了。暖了些,街上燈火明亮,熙熙攘攘的人群中,有一位街頭藝人,十元錢(qián)一張畫(huà),想要什么就畫(huà)什么。便從兜里摸出一把零錢(qián)遞過(guò)去,轉(zhuǎn)眼一張西安的古城畫(huà)像遞了過(guò)來(lái)。畫(huà)得細(xì)膩,他會(huì)成為一位著名的畫(huà)家的,就像未來(lái)的`我一樣。

  風(fēng)好暖,光好亮,路好寬。忽然擁有了好多。即便會(huì)失敗,但何妨再次嘗試。

  暖風(fēng)陣陣,夢(mèng)想在前。二十五歲的我啊,卻追逐你的向往吧!

想象的作文 篇7

  有一天在山坡上有一棵小樹(shù)它非常茂盛,它總是喜歡胡思亂想,它開(kāi)始想為人們做一些貢獻(xiàn)。

  現(xiàn)在,它還是一棵小樹(shù)。它想讓小鳥(niǎo)在上面搭窩,讓小鳥(niǎo)免費(fèi)居住。它想變成一棵參天大樹(shù),樹(shù)冠很大很大,可以讓小朋友乘涼,可以讓他們?cè)跇?shù)下游戲。小樹(shù)還想變作欄桿,保護(hù)著人們。

  這一天,小樹(shù)看到大路上,有一輛加長(zhǎng)的大卡車(chē),上面裝著木頭,這些又長(zhǎng)又粗的木料,一定是去蓋房子。有些宏偉的房子,是用木頭做的。它就想長(zhǎng)大,要像車(chē)?yán)镅b的那些木頭一樣,給人們蓋房子。

  后來(lái),小樹(shù)又想起那遠(yuǎn)航的大帆船,船上裝著高大的桅桿,航行在波濤滾滾的大海里。它想,沒(méi)有桅桿,就不會(huì)撐起船帆,船就不會(huì)航行。它想長(zhǎng)大后做船的桅桿。

  它長(zhǎng)成大樹(shù)以后,想做人的飯桌、椅子,那樣就可以幫助人們,為人們服務(wù),還可以聞到可口的'飯菜的香氣,那可真好!

  它想成為一頂轎子,把新娘抬到洞房里去。它也想當(dāng)一把椅子,那樣可以讓人們安安穩(wěn)穩(wěn)的坐著。它想做一面木地板,那樣就可以讓人們暖暖的躺在地上。

  小樹(shù)想著,自己想干的事情實(shí)在太多了。但是自己現(xiàn)在太小了,什么也干不成,它盼望自己趕快長(zhǎng)大,長(zhǎng)成參天大樹(shù),那樣就可以為人們做更多的事情。

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