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小學(xué)想象作文集錦(9篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)想象作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)想象作文 篇1
“叮呤呤...，叮呤呤..." 這是20xx年10月份的一個(gè)清晨，我接到小學(xué)班主任張老師的電話(huà)。
“嗨！郭冰純，我是張老師�！�
“哇！原來(lái)是張老師啊，您的聲音怎么都沒(méi)變呀！張老師好！”我萬(wàn)分驚喜的說(shuō)。
“哦，我聽(tīng)說(shuō)你要回深圳了，正好我們要開(kāi)個(gè)同學(xué)聚會(huì)，同學(xué)們都來(lái)參加，你也一起來(lái)吧！”張老師說(shuō)。
“好啊，實(shí)在是太棒了，我這兩天就準(zhǔn)備從這兒----美國(guó)飛回來(lái)了。終于盼來(lái)了，可以和大家見(jiàn)面了！”
“那太好了，我讓劉桐同去接你，不然，你該迷路了�！睆埨蠋熽P(guān)心的說(shuō)。
“好的，再見(jiàn)，張老師，謝謝您通知我�！�
兩天后，我要出發(fā)了！我便早早起了床，坐上了快速飛機(jī)，原本要十幾個(gè)小時(shí)的飛行時(shí)間，這時(shí)候只要兩個(gè)小時(shí)就到了。剛一出機(jī)場(chǎng)大門(mén)，就看到劉同桐，開(kāi)著一輛寶馬車(chē)，而且是個(gè)美女了。
劉同桐說(shuō)：“郭冰純，怎么樣？咱們深圳變化大吧。”
“那是，深圳變化真不小�。∥以陲w機(jī)上看到的那個(gè)白頂?shù)姆孔邮悄膬喊。俊蔽覇?wèn)道。
“那是一個(gè)小學(xué)，咱們小學(xué)比以前那個(gè)好看多了，我?guī)闳タ纯窗��！?/p>
“好哇，快走吧，那兒的感恩泉還在嗎？”我追問(wèn)道。
“哪兒的？”
“咱們學(xué)校大門(mén)口的感恩泉啊�！�
“哦，對(duì)，還在呢！”
說(shuō)著說(shuō)著，就來(lái)到了學(xué)校。此時(shí)的'學(xué)校，變化好大而且非常漂亮。
原來(lái)的乒乓球臺(tái)附近已經(jīng)變成了體育館，體育館內(nèi)有各種運(yùn)動(dòng)設(shè)施；原來(lái)的停車(chē)場(chǎng)和停車(chē)場(chǎng)后面已經(jīng)變成一個(gè)小型的植物園和動(dòng)物園，植物園中種滿(mǎn)了各種各樣的花草樹(shù)木，五顏六色，生機(jī)勃勃。學(xué)校一天只上五節(jié)課，最后一節(jié)課，也就是第五節(jié)課可以去操場(chǎng)，體育館，植物園，動(dòng)物園里玩。實(shí)在是太吸引人了，好羨慕他們呀！
聚會(huì)的時(shí)間到了。
我們的老師，老同學(xué)，老朋友都來(lái)了。見(jiàn)到這么多的老同學(xué)，好朋友都在，我好高興啊，我們有二十年沒(méi)見(jiàn)了，來(lái)一個(gè)緊緊的擁抱。
黃靖童已經(jīng)是舞蹈老師了，林之微是鋼琴家，魏鴻益是作家，程樸是畫(huà)家，劉佳慧是老師，劉同桐是牙醫(yī)，閆思含是營(yíng)養(yǎng)師，而我，是一個(gè)醫(yī)生。
我們聊起了自己，別人，小時(shí)候的好事壞事，張老師、蔡老師和藍(lán)老師負(fù)責(zé)驗(yàn)證是真是假，三位親愛(ài)的老師仍是那么年輕美麗。
最后，我應(yīng)該走了，帶著同學(xué)們的禮物，和彭奕然送的新型火箭飛行器，只要5分鐘就可以到美國(guó)了，隨時(shí)都能來(lái)。彭奕然是個(gè)大發(fā)明家了。
我該走了！在離別時(shí)刻，大家熱淚盈眶，依依不舍。
大家都對(duì)我說(shuō)了聲再見(jiàn)，我也對(duì)大家說(shuō)再見(jiàn)，我就飛走了！
再見(jiàn)！我的故鄉(xiāng)，再見(jiàn)我的老師，再見(jiàn)我的同學(xué)，再見(jiàn)我的朋友......
小學(xué)想象作文 篇2
假如我是富翁，我會(huì)經(jīng)常到偏遠(yuǎn)地區(qū)，幫助那些貧苦的人，讓他們不再為溫飽而發(fā)愁。我還會(huì)創(chuàng)建一個(gè)專(zhuān)門(mén)為那些剛畢業(yè)，滿(mǎn)懷熱血的青年的公司。在那里，他們可以自己挑職位，工作專(zhuān)心.負(fù)責(zé)的.還有機(jī)會(huì)當(dāng)上這個(gè)公司的ceo，享受每年六十六萬(wàn)(六六大順)美元工資。
假如我是發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一種汽車(chē)。一種能上天入海，以廢氣作燃料(在海中，則以廢水作燃料)，速度高達(dá)每小時(shí)50000千米，而且是無(wú)須人來(lái)駕駛的，一切都由電腦掌控，限載10人，重量不超過(guò)1噸，全身是用經(jīng)過(guò)特殊處理的垃圾做成的，原子彈都打不爛的超能汽車(chē)。
假如我是醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，我會(huì)把那些在死亡邊緣的病人，從死神的手里拉回來(lái)，讓他們不再受病魔的折磨，健健康康.幸福的過(guò)生活。讓那些癌癥，艾滋病……那些絕癥變成可愈之癥。
假如我是……
小學(xué)想象作文 篇3
假如我有一枝馬良的神筆，我要給小汽車(chē)畫(huà)上一雙翅膀，等兩輛車(chē)相撞的時(shí)候，讓它飛過(guò)去，就不會(huì)發(fā)生撞車(chē)事故了。
假如我有一枝馬良的神筆，我要為地球畫(huà)一個(gè)大大的能夠自己感應(yīng)的“吸塵氣”，只要感應(yīng)的細(xì)菌和臟東西就能夠幫我們清理干凈，讓我們生活在幸福干凈的`地球里。
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)幫自己畫(huà)一對(duì)漂亮的翅膀，能夠讓自己飛起來(lái)，飛到天空中看一看星星和月亮，讓它帶著我飛遍全世界。
假如我有一枝馬良的神筆，我想下一場(chǎng)“糖果雨”，把糖果帶到學(xué)校里，讓同學(xué)和老師一起分享。
假如有我一枝馬良的神筆，我想為媽媽畫(huà)一個(gè)溫柔的聲音，讓它再也不會(huì)扯著嗓子對(duì)著我大喊。
假如有我一枝馬良的神筆，我要為爺爺畫(huà)一個(gè)神奇的藥膏，讓爺爺被油燙傷的疤能夠馬上就消失掉，讓爺爺?shù)哪樐軌蚧謴?fù)以前的樣子。
假如我有一枝馬良的神筆，我要為全世界畫(huà)一個(gè)真正的圣誕老人，到了圣誕節(jié)，每位小朋友都能收到一份心愛(ài)的禮物。
假如我有一枝馬良的神筆，我要為地球畫(huà)上很多很多珍貴的動(dòng)物，讓動(dòng)物們永遠(yuǎn)存在，讓我們跟動(dòng)物成為好朋友。
小學(xué)想象作文 篇4
在每年插秧的季節(jié)，都很缺水，秧苗很難栽下去。我想，對(duì)每年的收獲都會(huì)有很大的影響，農(nóng)民伯伯撒下那么多的汗水，投資那么多，可收獲卻那么少，如果有一種能用機(jī)械控制，不用擔(dān)心缺水的制水機(jī)該有多好��！我在心里默默下定決心，長(zhǎng)大一定要當(dāng)個(gè)發(fā)明家。
一晃十多年過(guò)去了，我從北京大學(xué)畢業(yè)，學(xué)到了很多的科學(xué)知識(shí)，于是，我就開(kāi)始為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力著。試著搞了幾次，可一次次的失敗，我有些泄氣了�？梢幌氲睫r(nóng)民伯伯們?yōu)榱艘稽c(diǎn)水而熬更受夜，愁眉苦臉的樣子，又增強(qiáng)了我的信心，為了提高自己的能力，我又繼續(xù)深造，讀了研究生，又讀博士，并在研究所里不斷琢磨著，幾年后，我的`發(fā)明終于成功了——一臺(tái)新型制水機(jī)出世了。
為了把新型制水機(jī)的使用方法教給農(nóng)民伯伯，我回到了我的家鄉(xiāng)。當(dāng)村民們得知我是新型制水機(jī)的發(fā)明人，都十分高興，并不斷地說(shuō)了很多感謝的話(huà)。
到了插秧的季節(jié)，農(nóng)民伯伯要使用新型制水機(jī)了，在使用前，我向他們講解新型制水機(jī)的好處及使用方法，并請(qǐng)一些農(nóng)民進(jìn)行實(shí)際操作。這臺(tái)制水機(jī)的好處是可以把垃圾變成水，機(jī)器中有一個(gè)大桶，把垃圾放進(jìn)桶里，垃圾被進(jìn)行多次發(fā)酵，最后變成水。它有四檔開(kāi)關(guān)，綠色開(kāi)關(guān)是放水，紅色開(kāi)關(guān)是“停止供水”，黃色開(kāi)關(guān)是“機(jī)器折疊裝置”，只要按下黃色開(kāi)關(guān)，機(jī)器就自動(dòng)折疊，攜帶非常方便。白色開(kāi)關(guān)是“機(jī)器還原裝置”。只要按一下不同的開(kāi)關(guān)，機(jī)器就會(huì)服從你的命令。介紹完畢，我請(qǐng)干爹抽水打田時(shí)實(shí)際操作使用制水機(jī)，干爹倒了一些垃圾放在桶里，又放了一點(diǎn)水，按了一下綠色開(kāi)關(guān)，水馬上從管子里流了出來(lái)，干爹按了一下紅色開(kāi)關(guān)，機(jī)器馬上停止放水。村民們驚喜不已。一個(gè)村民也來(lái)試用了一下，他連聲說(shuō)了幾個(gè)“好”字。村民們歡呼雀躍。
村長(zhǎng)為我舉辦了隆重的酒宴，好幾個(gè)村民向我獻(xiàn)上了鮮花，村長(zhǎng)還給我發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)。我對(duì)村民們說(shuō)：“各位父老鄉(xiāng)親，這臺(tái)制水機(jī)雖然好用，但也還需要改進(jìn)，另外，希望各位今后的垃圾收集起來(lái)，并加以應(yīng)用，既能保護(hù)我們生存的環(huán)境，又能變廢為寶，我們何樂(lè)而不為呢……”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，響起一陣陣掌聲，這掌聲長(zhǎng)久不息。
小學(xué)想象作文 篇5
“太好了，我真的擁有一朵神奇的七色花了！我要好好珍惜它�！蔽倚⌒募郊降厮合乱黄S色花辮，扔出去，唱道：“小花瓣兒飛喲飛，飛到西來(lái)飛到東，飛到北來(lái)飛到南，繞一個(gè)圈兒轉(zhuǎn)回來(lái)，讓我到綠色的大森林�！鞭D(zhuǎn)眼間，我來(lái)到一片美麗的森林里。
我高興地走呀走，看見(jiàn)一只小猴子受傷了，沒(méi)精打采的，我想幫它療傷。我撕下一片紅色花瓣，唱道：“……讓小猴的手好起來(lái)吧！”小猴子的手馬上好了，看了看我，敏捷地爬到樹(shù)上消失了。過(guò)了一會(huì)兒，小猴子又來(lái)了，遞給我一個(gè)蘋(píng)果，轉(zhuǎn)身回到樹(shù)上蕩秋千。我會(huì)心地一笑，依依不舍地說(shuō)：“小猴，再見(jiàn)！”
我繼續(xù)往前走，一條青蛇從碧綠的草叢中鉆出來(lái)，朝我爬來(lái)，我嚇得發(fā)抖，趕緊撕下藍(lán)色花瓣，唱道：“……讓我有一雙翅膀�！蔽矣辛艘浑p翅膀，徐徐飛上了高空，我的腳剛離地，青蛇就從我腳下穿過(guò)。
白云與我同行，大地似一幅美麗的畫(huà)卷。我突然冒出了一個(gè)念頭，我撕下一片綠色花瓣，唱道：“……為我在天空安個(gè)家吧！”歌謠還沒(méi)唱完，一座漂亮的小樓房呈現(xiàn)在我眼前，無(wú)數(shù)白云托舉著它。我興奮極了，沖了進(jìn)去。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，啊，我也該走了，免得爸爸媽媽擔(dān)心�！霸僖�(jiàn)了，我心愛(ài)的房子�！蔽疫咃w邊回頭，慢慢地離開(kāi)。
我穿過(guò)座座高山，飛越片片森林，來(lái)到了繁華的`城市。奇怪，大家怎么垂頭喪氣呢？我打聽(tīng)了一下消息，原來(lái)是可怕的禽流感病毒在作怪。我想：要是世界上沒(méi)有折磨人的病毒，那該多好呀！于是我撕下一片白花辮，邊扔邊唱：“……讓世界上的禽流感病毒全部消失�！鞭D(zhuǎn)眼間，各大新聞競(jìng)相播報(bào)這一奇跡。人們綻開(kāi)了笑臉，到處歡歌笑語(yǔ)。
我?guī)е矏偟男那槔^續(xù)飛行，不知不覺(jué)來(lái)到了一座小山村里，田地干裂，枯黃的稻子牽拉著干癟的稻穗。我不假思索地撕下一片橙色花瓣，唱著：“……下場(chǎng)大雨，讓干旱遠(yuǎn)走，換來(lái)農(nóng)民的好收成�！�
當(dāng)七色花瓣用完的時(shí)候，這個(gè)世界不再有饑俄，不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，真正成為美麗的人類(lèi)家園和溫馨祥和的和平世界。我坐在窗前，浮想聯(lián)翩……
小學(xué)想象作文 篇6
生死之交，誰(shuí)能做到，心心相印，誰(shuí)能具有，有福同享，有難同當(dāng)，這等海誓山盟，誰(shuí)又會(huì)遵守。關(guān)公面前的三拜九跪，義結(jié)金蘭，大難臨頭，只求相互保命，這真的是肺腑之言嗎？
兩只不幸的鴿子被一只狗抓到了，它們?cè)谙胩由惨呀?jīng)來(lái)不及了，除非有一只鴿子用自己的身體去保護(hù)另一只鴿子，否則，兩只鴿子都難逃一死，它們是一命換一命，還是黃全路上相見(jiàn)。兇殘的狗張牙舞爪的撲向它們想一口吞了，可是其中的一只鴿子站了出來(lái)，拼盡了最后一絲氣力，與狗搏斗，站在一旁的鴿子不忍痛離開(kāi)，呆呆的站在一旁，它明知那只鴿子的意圖，可不能只顧自己逃命，也飛上去與之相斗，兇殘的`狗也被鴿子的精神震怕了，于是落慌而逃，可兩只鴿子也死了，死在了一起，生死之交，心心相印，大難臨頭相互保命，它們做到了。你們是不是覺(jué)得鴿子很傻，它們其實(shí)不傻，是因?yàn)轼澴又溃骸盁o(wú)論什么時(shí)候，都不能不管同伴獨(dú)自逃命�！闭�(qǐng)問(wèn)大家，誰(shuí)能做到像鴿子一樣 的生死之交，重情重義呢？做人也是一樣，無(wú)論在什么時(shí)候，不管自己的處境多艱難也不能丟棄同伴，茍活于世，丟棄同伴，就丟了一份情義，丟了一份承諾，要學(xué)會(huì)和鴿子一樣，才能問(wèn)心無(wú)愧。
小學(xué)想象作文 篇7
“確診為新型冠狀肺炎的人數(shù)又增加了……”躺在床上，朦朧中又聽(tīng)到爸爸媽媽在討論最近的疫情情況。
聽(tīng)著聽(tīng)著，我便來(lái)到了病毒王國(guó)，眼前出現(xiàn)了一棟高于云層的宮殿，宮殿外是一些類(lèi)似于人類(lèi)器官的東西，就在此時(shí)，宮殿的大門(mén)打開(kāi)了，我快速走進(jìn)去�！耙欢�、一二一、一二一”一陣口號(hào)聲讓我的腳步慢了下來(lái)，朝聲音的源頭望去，只見(jiàn)一排排病毒士兵在巡邏，忽然又聽(tīng)見(jiàn)“國(guó)王好”！“我的子民大家好！”哦！真是天助我也，踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫！那就是病毒王國(guó)的國(guó)王，我必須和它談?wù)劊纯茨芊裾业街品鼈兊娜觞c(diǎn)。
于是，我大步流星的速度向那位國(guó)王走去，問(wèn)：“你為何害人？”“我也要生育子孫呀，你們?nèi)祟?lèi)管這叫繁殖。我要繁殖，就要破壞你們的身體，咱們可是水火不容呢。”“冠狀病毒，你更喜歡歡誰(shuí)？”“誰(shuí)不洗手，誰(shuí)不戴口罩？，我就要在誰(shuí)身上開(kāi)安營(yíng)扎寨�！薄澳闶窃趺磸囊粋�(gè)人跑到另一個(gè)人身上的呢？”“通過(guò)飛沫，我藏在你們的鼻涕、口水里……所以你們?nèi)绻鎸?duì)面打噴嚏、咳嗽，我就可以趁虛而入啦。但是如果每個(gè)人都戴好口罩，我就沒(méi)辦法‘串門(mén)’了。”“那我們戴口罩不就把你擋在外面了嗎？”“口罩可以把別人家的兄弟姐妹等在外面，他們沒(méi)辦法乘著飛沫跑到你身上啦。但是我有別的辦法，那就是通過(guò)你的手，比如你打噴嚏的時(shí)候用手擦，又沒(méi)有把手洗的干干凈凈，就揉眼睛、挖鼻孔、抹嘴巴，那我就可以在你身上落戶(hù)哦。”“你跑到人身上，人就會(huì)生病是嗎？”“也不全是，因?yàn)楹芏嗳宋覀兇虿贿^(guò)他們�！薄澳鞘裁礃拥娜�，你容易打得過(guò)？”“當(dāng)然是免疫力低的人啊，比如愛(ài)生病的、抽煙喝酒的、晚上熬夜的、經(jīng)常心情郁悶的'等等，特別是爺爺奶奶這樣的老年人�！薄澳銥槭裁匆松砩吓�？“我也沒(méi)辦法，我本來(lái)住在野生動(dòng)物身上，結(jié)果你們?nèi)祟?lèi)不但大量殺死它們，還把它們吃了，我們現(xiàn)在無(wú)處可歸，肯定要找新家��！”““你不知道我們所有人都在和你戰(zhàn)斗嗎？”“我就怕你們這個(gè)。尤其是你們的白大褂軍隊(duì)，正在想辦法消滅我，再加上你們?nèi)祟?lèi)團(tuán)結(jié)，一心集中力量來(lái)對(duì)付我，像我的朋友SARS就被你們打敗了�！薄拔覀�?nèi)珖?guó)上下都做好了充分的應(yīng)對(duì)，哈哈！休想感染我們，傻了吧？”“哎呀！完嘍，完嘍！原來(lái)你們?nèi)祟?lèi)已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備了，看來(lái)這場(chǎng)戰(zhàn)役我們的勝算不大嘍！”……
剛才竟是一個(gè)夢(mèng)��！但我知道了，我們要想抵御病毒侵害必須要做到多鍛煉、多飲水、不串門(mén)、不訪友、勤洗手、多通風(fēng)、盡量不出門(mén)，出門(mén)必帶口罩……
小學(xué)想象作文 篇8
大家好!我是人見(jiàn)人怕、花見(jiàn)花敗的豬流感病毒（呃……這名字真難聽(tīng)……），學(xué)名：甲型H1N1流感（這名字還好聽(tīng)點(diǎn)兒!）。我誕生于今年五月份的墨西哥，我只讓一個(gè)人生病就把我的子孫傳播到了五湖四海，四面八方，全國(guó)各地，全世界！我是多么的偉大呀！可是……可是……人們居然會(huì)……居然會(huì)討厭我……好了！不說(shuō)那么多廢話(huà)！今天，我出鏡的'原因就是——我寫(xiě)了一篇游記給大家侃侃，呵呵！以下內(nèi)容：
今天天氣真好呀！我一大早就起來(lái)了，準(zhǔn)備繼續(xù)“傳宗接代”，我騎著灰塵，拉上一幫“狐朋狗友”“浩浩蕩蕩”的出發(fā)了。
我們飄進(jìn)了一家超市，便各自尋找“攻擊對(duì)象”，主要是那些喜歡不洗手就吃飯的小屁孩。突然，我看見(jiàn)一個(gè)胖小子，他正要拾掉在地上的糖果，我就趕緊依附在糖果上。等到他把糖放入嘴里時(shí)，我就已經(jīng)把病毒傳染給他了！這就是所謂“病從口入”，是對(duì)不講衛(wèi)生的人的處罰。
我正要去與我的朋友們會(huì)合，誰(shuí)知一陣煙霧飄過(guò)，我便感到頭痛，渾身無(wú)力，就像感染上了我自己。這時(shí)，我突然明白：那陣煙霧是……84消毒液……
咦？不對(duì)呀！這是誰(shuí)改了我的這篇大作？站出來(lái)！我要找他算帳！
小學(xué)想象作文 篇9
隨著科技的發(fā)展，世界各地有很多種類(lèi)型的汽車(chē)，比如：寶馬、奔馳、奧迪、法拉利等。
而我夢(mèng)想中的汽車(chē)，是這樣的。
汽車(chē)頭到尾長(zhǎng)3米多，里面放著8個(gè)座位（包括駕駛員和副駕駛員），后備箱長(zhǎng)一米，這樣汽車(chē)和后備箱一共長(zhǎng)4米。后備箱寬半米多，也就是整個(gè)汽車(chē)的寬度。汽車(chē)?yán)锩娴母叨仁且幻锥ｑ{駛員和副駕駛員的座位兩邊，各有半米寬的門(mén)。門(mén)下邊，有兩層臺(tái)階。對(duì)了，剛才有一個(gè)忘掉說(shuō)了，后面有6個(gè)座位，只有一個(gè)門(mén)，在左邊，里面的地板上鋪著軟軟毯子，車(chē)燈在車(chē)頭的左右兩邊，倒后鏡只要按一下按鈕就有了，再一按，就沒(méi)了。而汽車(chē)的油箱不是燒油，而是燒垃圾。只要把油箱里裝滿(mǎn)垃圾，汽車(chē)就很有力量。駕駛員和副駕駛員的.座位兩邊中間，和兩邊，都有塊黑色的透明玻璃，想必，你們也都知道，它的作用是透風(fēng)的。駕駛員面前，有一塊大的透視玻璃，白色的，是為了開(kāi)車(chē)能看見(jiàn)前面。身子面前，有方向盤(pán)，油門(mén)……汽車(chē)頂上，有個(gè)小電視和小空調(diào)。它還有別的特異功能，要是快掉下河了，就啟動(dòng)一個(gè)紅色按鈕，然后就會(huì)有兩個(gè)翅膀浮上來(lái)，同時(shí)還會(huì)發(fā)出求救聲。如果被洪水淹沒(méi)，或者將要掉下懸崖，就可以按黃色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)另一對(duì)翅膀讓汽車(chē)飛上天，到達(dá)自己要去的地方，這就是我夢(mèng)想中的汽車(chē)。
夢(mèng)想中的汽車(chē)，我多么希望你能成真！
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