[熱]想象的作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的想象的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

想象的作文 篇1

　　太陽(yáng)升起來(lái)了。溫暖的陽(yáng)光照耀著我們這座美麗的太陽(yáng)城，使我們這座城市更加靚麗。我們對(duì)太陽(yáng)有一種特別的親切感，因?yàn)槲覀冞@座城市里的一切能量都來(lái)源于太陽(yáng)能，到處都是銀色的太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換器，建筑物的'屋頂在太陽(yáng)光的照耀下閃爍著銀色的光芒。在我們這座城市里沒(méi)有煙囪，沒(méi)有用油加熱的裝置。房屋的形狀千姿百態(tài)，有的如彩色的圓球，有的像停落在地上的航天飛船，還有的可以跟著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)。這些房屋通過(guò)巨大的玻璃吸收太陽(yáng)光。

　　我生活在這座城市里感到很新奇。我家里新買(mǎi)了一輛汽車(chē)，這輛汽車(chē)不用汽油，用的是太陽(yáng)能。這輛車(chē)的車(chē)頂上有一個(gè)太陽(yáng)能接收裝置，它能把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換成電能儲(chǔ)存起來(lái)。不論是白天還是夜晚，汽車(chē)都能開(kāi)起來(lái)。爸爸開(kāi)著太陽(yáng)能汽車(chē)帶著我來(lái)到太陽(yáng)城的游樂(lè)園，這里的游樂(lè)設(shè)施全部是利用太陽(yáng)能來(lái)運(yùn)作的，價(jià)格非常便宜，我只花了五元錢(qián)就玩了五個(gè)項(xiàng)目，玩得很開(kāi)心。

　　回到家里，我最喜歡看電視，一打開(kāi)電視機(jī)就看個(gè)不停。爸爸對(duì)我說(shuō)，我們家里用的電也是太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換來(lái)的，現(xiàn)在用電很方便，根本不會(huì)停電，有充足的電來(lái)供我們使用，我們家里的所有電器都是使用太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換的電。

　　我生活在太陽(yáng)光下的城市里，這吧沒(méi)有噪音，沒(méi)有廢氣，這是多么美好哇！我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為一名合格的太陽(yáng)城的建設(shè)者。

想象的作文 篇2

　　星期一早上，天氣晴朗。小明床邊的鬧鐘“鈴鈴鈴、鈴鈴鈴”地響了起來(lái)。小明被鬧鐘吵醒了。一看鬧鐘，七點(diǎn)二十分了，小明急急忙忙穿好衣服，心想：要遲到了，不吃早飯了�？墒菋寢屧缇妥龊昧嗽顼垼�非要小明吃了早飯?jiān)偃ド蠈W(xué)。

　　小明咬了一口饅頭，便把饅頭扔了出去。正好砸到同學(xué)小東，小東“啊”地大叫一聲。小明立刻跑到窗戶(hù)前，羞愧地說(shuō)：“對(duì)不起，小東�！毙�東擺擺手說(shuō)：“不要緊，我正好有事找你呢！”

　　小明問(wèn)：“你有什么事找我？”小東說(shuō)：“今天老師要提問(wèn)《鋤禾》這首古詩(shī)，我不會(huì)背，你能給我背一下這首古詩(shī)嗎？”小明說(shuō)：“當(dāng)然可以，你聽(tīng)好了，‘鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦’�！毙�東又問(wèn)：“你知道‘誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦’的意思嗎？”小明說(shuō)，我知道埃小東舉起了那個(gè)饅頭說(shuō)：“那這個(gè)饅頭呢？”小明的.臉“唰”地一下紅了，并明白了小東為什么讓他背《鋤禾》這首詩(shī)，連忙說(shuō)：“我以后再也不浪費(fèi)糧食了，小東。”

　　從此之后，小明一直都很珍惜糧食。

想象的作文 篇3

　　“哎呀！”我驚叫著，一邊飛快地跑著——后面有條狗在追我！冷不防，一頭沖進(jìn)一束光霧中，頓覺(jué)耳邊呼呼作響，身體輕悠悠的。怕是進(jìn)了時(shí)空隧道吧，我胡亂猜測(cè)著。

　　“啊！”我從半空中一下子摔倒在地。睜眼一看，四周全是高樓大廈，鱗次櫛比。一條條寬敞的馬路上，很多汽車(chē)在行駛著。原來(lái)，這就是十年后的常熟。

　　我邊走邊想，常熟發(fā)展得可真快，十年一過(guò)，就這么現(xiàn)代化了！我正想著，一輛小轎車(chē)駛過(guò)我身旁，留下的是一團(tuán)黑煙。我嗆死了，不斷地咳嗽。我繼續(xù)走，希望看見(jiàn)一點(diǎn)能使我驚喜的事物�？墒牵�不如我所愿，陸續(xù)有很多汽車(chē)從我身邊駛過(guò)，都排出了很多尾氣，升上天空，彌散在空氣里。

　　常熟怎么會(huì)變成這樣？空氣質(zhì)量怎么這么差？我又想。

　　我來(lái)到了河邊。河邊有很多工廠(chǎng)，都在生產(chǎn)東西。每個(gè)工廠(chǎng)都有煙囪和排水管。煙囪里不斷冒出黑煙，排水管不斷將污水排進(jìn)河里。河水不再清澈，渾濁、骯臟。河里沒(méi)有一條魚(yú)，反而長(zhǎng)滿(mǎn)了因廢水污染而產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)的`綠藻、藍(lán)藻。

　　水怎么會(huì)被污染成這樣？我又想。

　　接著，我肚子有點(diǎn)餓了，于是我來(lái)到了餐廳。我看了一下菜單，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛�！肮�子貍、貓、狗、蛇、老鼠……”天哪！人類(lèi)怎么可以這樣殘害生靈！不怪乎，現(xiàn)在“非典”、“禽流感”……什么“奇特”的病都出來(lái)了。

　　再這樣下去，動(dòng)物會(huì)被滅絕，人也會(huì)被更多的疾病折磨。

　　我不敢再想下去了，猛地逃離時(shí)空隧道。身邊還是那條狗。它正在舔我呢！

　　我蹲下身子，摸摸它，對(duì)它說(shuō)：“快走吧，不要被人類(lèi)捕殺掉�。　�

　　如果我們現(xiàn)在再不治理空氣污染、水污染，再吃很多野生動(dòng)物，就會(huì)慢慢變成十年后的常熟……

　　大家快行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境吧！不要讓它在十年后，變成這樣！

想象的作文 篇4

　　“叮鈴鈴”上課了，“小主人，上課了，你要什么書(shū)？”“我要語(yǔ)文書(shū)和筆盒。”“好的，給�！蹦銈儾�，這是什么？沒(méi)錯(cuò)，就是“多功能書(shū)包”。

　　“多功能書(shū)包”長(zhǎng)得跟普通的書(shū)包差不多，有一個(gè)大口袋，一個(gè)中口袋，一個(gè)小口袋和一個(gè)暗袋，唯一不同的是它背上有四個(gè)不同顏色的'按鈕。

　　這四個(gè)按鈕分別是紅色、黃色、綠色和藍(lán)色。

　　按一下藍(lán)色的，書(shū)包后面就會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)翅膀。這翅膀好像天使的翅膀一樣，基本是白色的，只有翅膀尖是藍(lán)色的，它的大小就跟我們的兩只手臂完全打開(kāi)一樣大，非常漂亮。

　　再按一下黃色的，翅膀就消失了。按紅色的是告訴書(shū)包上課了，按綠色的是告訴書(shū)包下課了。

　　你放學(xué)了，按一下這個(gè)書(shū)包上的藍(lán)色按鈕，它可以帶你飛回家。到家了，按一下黃色，翅膀就消失了。

　　上課了，按紅色，說(shuō)出你要的書(shū)和東西，它就會(huì)“吐出”你要的。

　　下課了，按綠色，它就會(huì)把東西“吃進(jìn)去”放到“肚子”里。而且，別人要是強(qiáng)行打開(kāi)的話(huà)，它就會(huì)發(fā)出警報(bào)并飛到主人身邊。是不是很神奇？

　　假如我有這個(gè)書(shū)包，家人就不用那么辛苦地來(lái)接送我了；假如我有這個(gè)書(shū)包，我拿東西和書(shū)就會(huì)很方便了；假如我有這個(gè)書(shū)包，我就再不會(huì)丟東西了。

　　這就是我的奇思妙想，我相信這個(gè)發(fā)明在未來(lái)肯定能實(shí)現(xiàn)！

想象的作文 篇5

　　俗話(huà)說(shuō)：“珍惜糧食就是熱愛(ài)生命�！蔽覀儾粌H要熱愛(ài)自己的生命，更要熱愛(ài)全世界人民的生命。

　　記得我小時(shí)候非常不注意節(jié)約糧食、珍惜農(nóng)民伯伯汗水換來(lái)的成果。每次吃飯，白花花的米飯掉得桌子上、凳子上、地上到處都是，對(duì)其他食物也是愛(ài)吃就吃，不愛(ài)吃就扔掉不吃�？墒�，去年在奶奶家發(fā)生的一件事徹底改變了我，使我懂得要節(jié)約糧食、珍惜糧食、熱愛(ài)生命。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，爸爸帶我去鄉(xiāng)下奶奶家玩。奶奶家有幾只小狗。我非常喜歡小狗，和小狗一起玩耍，吃飯時(shí)，小狗還圍著我的`腳脖子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我一時(shí)興起，把吃的雞腿、排骨等一股勁扔在地上喂給小狗吃。

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