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想象作文（精華5篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的想象作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想象作文 篇1
如果我有別啦A夢(mèng)，我要利用任意門(mén)帶家人到世界各國(guó)的主題游樂(lè)園玩，開(kāi)擴(kuò)大家的心胸；我要在與朋友玩躲貓貓時(shí)，利用縮小燈把自己得小小的，讓他們費(fèi)盡力氣、絞盡腦汁也找不到我；我要搭光機(jī)到遙遠(yuǎn)的未來(lái)，看看我們?nèi)祟?lèi)將來(lái)的生活是多么的先進(jìn)與令人訝異；我要利用竹蜻蜓俯瞰大地，飛到很高的地方呼吸新鮮的空氣，并可俯視著天下群山之嶙嶙峋峋，遠(yuǎn)望著五湖四海之滔滔波濤，享受著這如詩(shī)畫(huà)般的'天地。
如果我有任意門(mén)，就可以到世界各國(guó)游玩，“出國(guó)游玩”這名詞不再是遙不可及的希望，也不再是自我幻想的白日夢(mèng)。像是科技先進(jìn)的美國(guó)、櫻花蔽天的日本、霧氣沉沉的英國(guó)…，都將有我的足跡、我的笑聲與我的歡樂(lè)話(huà)語(yǔ)。如果我有任意門(mén)，不但很省金錢(qián)，又很省時(shí)間，如果消防隊(duì)的云梯不夠高時(shí)，我會(huì)拿出任意門(mén)借給他們使用，就可輕意救出受困的人們，不必敲破玻璃，不必破壞鐵窗，真是一舉數(shù)得呢！
當(dāng)我要找東西時(shí)，我會(huì)利用哆啦a夢(mèng)的縮小燈，把自己縮得小小的，說(shuō)不定會(huì)比較容易尋找；當(dāng)媽媽要打人時(shí)，我就會(huì)把自己變得小小的，讓媽媽找不到我；當(dāng)我看到成群結(jié)隊(duì)的螞蟻時(shí)，我會(huì)用縮小燈把自己變得和螞蟻一般的大小，親近它們，了解它們各種奇異溝通的技巧。
如果我有時(shí)光機(jī)，我就會(huì)回到從前，看看盤(pán)古如何開(kāi)天、女?huà)z如何造人，也可以揭開(kāi)人類(lèi)進(jìn)化的奧密；如果我有時(shí)光機(jī)，我會(huì)回到恐龍時(shí)代，了解眾說(shuō)紛紜的“恐龍滅亡”的真相，解開(kāi)各生物學(xué)家的懸疑。
如果我有竹蜻蜓，我就可以和小鳥(niǎo)們一樣，歡歡喜喜的、自由自在的在天空中飛翱。鳥(niǎo)因翅膀得以翱翔碧天，人類(lèi)因夢(mèng)想而偉大，我則因有哆啦a夢(mèng)而使我可以飛翔于廣闊的草原里，翱游于嶂谷險(xiǎn)壑中。如果我有竹蜻蜓，當(dāng)我走路走得很累時(shí)，就可以用它來(lái)代步，不僅有趣，還十分方便呢！
如果我有哆啦a夢(mèng)，我一定會(huì)關(guān)心他，把他看成我的兄弟；如果我有哆啦a夢(mèng)，我會(huì)利用他的道具來(lái)幫助有困難的人；如果我有哆啦a夢(mèng)，我會(huì)信心滿(mǎn)滿(mǎn)，無(wú)所畏懼。哆啦a夢(mèng)讓我的夢(mèng)想長(zhǎng)了翅膀，飛向蔚藍(lán)的天空，寰宇耀宙！
想象作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間到了22世紀(jì)，我成了一名偉大的科學(xué)家。我發(fā)明了很多高科技產(chǎn)品，有會(huì)飛的房子.魔法餐桌.火箭鞋.智能課桌......看的你眼花繚亂，數(shù)不勝數(shù)。想知道它們有什么功能嗎?快來(lái)看一看吧!
先說(shuō)說(shuō)未來(lái)的房子，有了它之后，飛機(jī)落后了。你只要輸入你想去的地方，它就會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，帶你飛去那里。如果你想去海底看小魚(yú)，它就會(huì)變成潛水艇，帶你到海底去。
再看看魔法餐桌，它就像一名廚師。你只要對(duì)它說(shuō)你想吃什么，然后按下確定這個(gè)按鈕。桌上馬上會(huì)出現(xiàn)你想吃的菜等著你�？珊贸粤�!
最后說(shuō)說(shuō)火箭鞋�；鸺旅嬗袃蓚�(gè)噴射器，只要按出發(fā)這個(gè)按鈕，噴射器就會(huì)噴出氣體使你前往目的地疾速飛行，有了這雙神奇的鞋，我們?cè)僖膊慌律蠈W(xué)遲到啦!
哦!差點(diǎn)忘了向大家介紹智能課桌了，大家一定都很想知道吧?那么就快來(lái)看看吧!這張課桌非常實(shí)用，也解決了同學(xué)們的'煩惱，首先桌子可以調(diào)節(jié)高度，讓同學(xué)們可以舒舒服服的上課了。不僅如此，桌面就像一臺(tái)學(xué)習(xí)平板，當(dāng)老師叫同學(xué)們打開(kāi)課程的時(shí)候，只要在桌上輕輕一點(diǎn)就可以了。有了這樣的課桌同學(xué)們?cè)僖膊挥妹刻毂持林氐臅?shū)包上學(xué)了。
很神奇吧!你一定很想生活在這樣的世界里，但這需要我們共同努力，用我們的智慧去創(chuàng)造!
想象作文 篇3
一位畫(huà)家曾說(shuō)大師的作品常常留白，太滿(mǎn)太擠容易使人失去想象的空間。人生的許多魅力不在于完美而在于不斷想象從而發(fā)現(xiàn)新的生命。
身為抽象派畫(huà)家的鼻祖，康定斯基的著名畫(huà)作紅黃藍(lán)是色彩與想象的狂歡。在淡淡的奶油色打底效果下，一團(tuán)團(tuán)大大小小的色斑和扭曲激蕩的線(xiàn)條，在夢(mèng)幻般的'氛圍中，被烘托出來(lái)，筆觸輕盈而歡愉，畫(huà)家是在以純粹的想象與色彩來(lái)表達(dá)作品的內(nèi)涵與精神，一切的具體內(nèi)容形象都被省去，從而內(nèi)在精神與生命在想象中得到了充分展現(xiàn)�？刀∷够峭ㄟ^(guò)想象領(lǐng)悟到了色彩的真諦，從而在變幻的色彩中升華了生命。
同畫(huà)家一樣，作家在刻畫(huà)人物與事件時(shí)，只有運(yùn)用想象，全神貫注，心馳神往，才能描寫(xiě)的栩栩如生，入木三分，才能引起讀者共鳴，如臨其境。
福樓拜曾說(shuō)，當(dāng)我聚精會(huì)神的描寫(xiě)騎馬漫游在旅途中，這一包法利夫人中的一個(gè)場(chǎng)景時(shí)，我汗流浹背，口干舌燥。我度過(guò)了一生中少見(jiàn)的一天，自始至終生活在幻覺(jué)之中�？梢�(jiàn)，正是作者真切的感受與淋漓盡致的想象力，才使作品的內(nèi)涵上升到了一個(gè)新的高度，正是這種不斷運(yùn)用，想象突破的精神，才使一個(gè)個(gè)作家在茫茫書(shū)海中仍能發(fā)現(xiàn)新的天空，實(shí)現(xiàn)新的突破與生命的升華。
與西方藝術(shù)家瘋狂而熱烈的想象，不同的是，中國(guó)藝術(shù)家追求的靜寒之境，寧?kù)o而淵澄，有一種自然而平淡的美。當(dāng)然，這絕不是追求空虛和死寂，而是要在靜的氛圍中用想象展現(xiàn)生命的躍遷，從而升華生命。
齊白石以筆下的游蝦聞名于世。一日，他靜坐在池塘邊�？吹匠刂械挠挝r，立刻被他們悠游中的逍遙形態(tài)吸引，后來(lái)，他反復(fù)練習(xí)創(chuàng)作出了墨蝦圖，其中，他留足了空白，以表現(xiàn)出蝦的生命力，精神狀態(tài)和在水中浮游的動(dòng)態(tài)之美，沒(méi)有刻意畫(huà)水，卻用想象使留白在栩栩如生的蝦間表現(xiàn)出了水的清澈與靈動(dòng)，惟妙惟肖的蝦在其中展現(xiàn)出了畫(huà)家生命在靜觀(guān)中得到的動(dòng)的升華，以靜觀(guān)動(dòng)，動(dòng)靜相宜，可以說(shuō)是畫(huà)家靜觀(guān)默照的結(jié)果，也是畫(huà)家高曠懷抱的寫(xiě)照，在靜中想象與思考，從而陶冶心靈，升華生命。
在這個(gè)本雅明所謂的機(jī)械復(fù)制時(shí)代，應(yīng)發(fā)揮想象的力量，亦熱烈，亦平靜，定能不斷找到新的自己，升華生命。
想象作文 篇4
燃燒綠色的火焰是地球爺爺?shù)膲?mèng)想�？墒墙陙�(lái)，人類(lèi)總是不斷地砍伐樹(shù)木、污染河流、排放汽車(chē)尾氣……給地球爺爺造成了不小的傷害，但是人類(lèi)并沒(méi)有就此罷休，反而變本加厲地破壞環(huán)境。終于有一天，地球爺爺生病了。
地球爺爺病得可不輕啊，他使不少城市都地震了，還影響到其他星球的休息。于是，他找太陽(yáng)公公幫他治療�？墒牵�(dāng)太陽(yáng)公公見(jiàn)到他的時(shí)候，有點(diǎn)疑惑地問(wèn)“你是誰(shuí)��？”地球爺爺說(shuō)：“你可真是的，居然連我都忘記了，我是地球啊。”“地球，你什么時(shí)候變成這個(gè)樣子了”？太陽(yáng)公公看著面前這個(gè)面黃肌瘦的行星，確實(shí)長(zhǎng)得很像地球，但是卻遲遲不敢相信�！鞍�，別提了。那群孩子——人類(lèi)，總是糟蹋我的身體，我才會(huì)變成這樣。我現(xiàn)在來(lái)，是想問(wèn)你有沒(méi)有辦法治療”。“老兄，你的病我是不知從何下手啊，不過(guò)你可以去找月亮妹妹�！�
于是，地球爺爺找到了月亮妹妹。問(wèn)道：“月亮妹妹，我想問(wèn)你有辦法治療我嗎”？“你不是地球爺爺嗎？爺爺，這個(gè)問(wèn)題我也不知道。但我想問(wèn)一下，是誰(shuí)讓你變成這副模樣的”？“還不是那些人類(lèi)，他們老是糟蹋我！”“爺爺，你別生氣。雖然我不知道怎么治療你，但我相信，他一定能幫到你”。
在月亮妹妹的幫助下，地球爺爺找到了銀河醫(yī)生——星星大夫。地球爺爺把來(lái)意說(shuō)了出來(lái)，星星大夫看了看，說(shuō)：“你的病還是要從人類(lèi)入手，讓我來(lái)給人類(lèi)寫(xiě)一藥方吧�！苯又�，星星大夫開(kāi)了一張藥方：1、禁止砍伐樹(shù)木；2、禁止污染河流；3、應(yīng)該愛(ài)惜地球……不該讓地球再流淚了。
是啊！如果人類(lèi)能夠自覺(jué)地保護(hù)環(huán)境，不做破壞、污染地球的事，地球也不會(huì)生病了。如果人類(lèi)能夠加強(qiáng)環(huán)保的力度，我們賴(lài)以生存的.地球也許會(huì)變得更加美麗。
點(diǎn)評(píng)：
小作者能以童話(huà)反映現(xiàn)實(shí)生活中所存在問(wèn)題，充分發(fā)揮自己的想象力，通過(guò)合理想象，反映出意味深長(zhǎng)的哲理，是一篇不錯(cuò)的。
想象作文 篇5
十六世紀(jì)中葉，一種紅彤彤、光滑細(xì)膩的、好似蘋(píng)果一樣的水果從美洲傳入歐洲，它就是現(xiàn)在人們叫的西紅柿。有些人認(rèn)為它的顏色鮮艷，就懷它有毒，就給它取了一個(gè)令人生畏的名字——狼桃。人們見(jiàn)了狼桃就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，也經(jīng)常給兒女們說(shuō)這種水果千萬(wàn)不能吃，如果你吃了就會(huì)中毒死亡。
后來(lái)，一位著名的畫(huà)家有點(diǎn)不相信人們的話(huà)，俗話(huà)說(shuō)的好親自下河知深淺，親口嘗梨知酸甜，于是就決定吃一個(gè)狼桃。家人、朋友都勸他不要吃這種叫狼桃的`水果，可是畫(huà)家就是不聽(tīng)。有一天，著名畫(huà)家對(duì)他的女兒們說(shuō)：“女兒們呀，如果我死了，那你們就像全世界人民說(shuō)，一定不能吃這種水果，也不能讓動(dòng)物吃。如果我沒(méi)死，那我們就要否定人們對(duì)狼桃的看法。”話(huà)音剛落，畫(huà)家便拿起早已買(mǎi)好的狼桃。畫(huà)家先拿起一把小刀把狼桃的表皮給削掉，首先咬了一小口。發(fā)現(xiàn)狼桃的味道甜甜的，感覺(jué)自己有精神多了，然后又狼吞虎咽的吃了幾個(gè)狼桃。最后畫(huà)家拍了拍肚子，躺在地上等待死神的降臨�！拔宸昼姟昼姟雮�(gè)小時(shí)……一個(gè)小時(shí)�！蔽倚睦锇蛋禂�(shù)著。
突然，畫(huà)家從地上爬起來(lái)，是因?yàn)樗麤](méi)有死。畫(huà)家好似發(fā)瘋了，在花園里奔跑。一邊跑還一邊說(shuō)：“我沒(méi)有死，我沒(méi)有死！”從此以后，人們便給狼桃取了個(gè)美名叫——西紅柿。
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