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想象作文400字[通用]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的想象作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
想象作文400字 篇1
一天早晨,小明去上學(xué)。他一路哼著歌,一路看著美景,心里美滋滋的。
這時(shí),他突然聽(tīng)見(jiàn)有人在喊:“救命”。是誰(shuí)在喊救命呢?小明尋著聲音跑去,居然是一只被石頭壓在下面的小鳥(niǎo)在喊救命。小明二話不說(shuō),急忙搬開(kāi)石頭,救出了小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)感激地對(duì)小明說(shuō):“謝謝你,救命恩人!闭f(shuō)完,不知怎么從大石頭下面拿出了一頂十分漂亮、五顏六色的帽子,遞給了小明,繼續(xù)對(duì)他說(shuō):“這是一頂神奇的帽子,你只要對(duì)它說(shuō)什么,它就會(huì)幫你做什么!眲傉f(shuō)完便拍拍翅膀飛走了。小明拿著帽子,繼續(xù)向前走。
小明一看手表,哇!快八點(diǎn)了,快遲到了!小明急得像熱鍋上的螞蟻的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)他突然想起了小鳥(niǎo)說(shuō)的話,決定試一試。他大聲對(duì)帽子說(shuō):“我喲啊立刻去教室!”帽子好像活了起來(lái)一樣,立刻跳在小明的'腦袋上,飛了起來(lái),并且飛得價(jià)值比風(fēng)還快,一下子就把小明送到了教室。
小明是個(gè)善良的孩子,他用帽子幫助窮人變出許許多多好吃的東西和許許多多的錢(qián)財(cái),用帽子幫助生病的人們救治。有一次,村里有個(gè)小朋友得了很?chē)?yán)重的病,怎么治也治不好。小明對(duì)帽子說(shuō):“快去吧那個(gè)小朋友治好!闭f(shuō)完,帽子便飛了出去,從帽孔里面噴出許多藥物,一下子就把那個(gè)小朋友治好了。從此,人們都很喜愛(ài)小明。
聽(tīng)了這個(gè)故事,我有很深的感觸。如果我遇見(jiàn)了一些不懂事的小朋友,我會(huì)對(duì)他們說(shuō):“只要你們樂(lè)于助人,懂禮貌,就一定有好報(bào)!”
想象作文400字 篇2
未來(lái)的書(shū)包一定會(huì)自己整理書(shū),他會(huì)把書(shū)都放好,語(yǔ)文的和語(yǔ)文的書(shū)本放在一起,數(shù)學(xué)的和數(shù)學(xué)的放在一起……我想未來(lái)的書(shū)包在你去學(xué)校的.路上可以變換款式,想要什么樣子的可以,它還可以放音樂(lè),都是你自己控制的。如果你趕不上,他可以變成各種工具,比如汽車(chē),自行車(chē),電瓶車(chē)……
到了學(xué)校他會(huì)自己把書(shū)放好,然后叫你做好,等老師來(lái)。老師在上課,你只要稍微彎一下背,你就會(huì)感覺(jué)想針刺了你一下,所以大家都很認(rèn)真
如果有人做小動(dòng)作,那可就要被打了,厲害吧!
下課了,同學(xué)在打鬧之間有危險(xiǎn)發(fā)生,書(shū)包就會(huì)叫你立刻去救人,萬(wàn)一受了重傷,那都不是學(xué)校和老師能夠承擔(dān)的,那多不好。所以書(shū)包會(huì)叫你去救那些人。
回家了,寫(xiě)作業(yè)書(shū)時(shí),那叫個(gè)嚴(yán)厲,你稍微轉(zhuǎn)移了一下視線,就會(huì)慘遭痛打,所以基本上不敢分神。寫(xiě)好之后給你一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì),然后把書(shū)整理好,再把自己放回去。
晚上你沒(méi)事做,他會(huì)跟你做游戲,他什么都會(huì),所以你說(shuō)玩什么就玩什么,到了最后,他還會(huì)把你抱回床去。
怎么樣,這個(gè)書(shū)包很好吧!
想象作文400字 篇3
天上的飛機(jī)無(wú)聲的來(lái)回偵察著地上的人們,這種飛機(jī)是智能的,無(wú)人駕駛,有如蒼蠅般大小,不仔細(xì)看是看不清楚的,因此它們不容易被敵人發(fā)現(xiàn),它能準(zhǔn)確地將偵察事物以最快速度傳達(dá)到控制者的智能電腦上,各個(gè)國(guó)家都在努力改善著核武器,一場(chǎng)蓄謀已久的高科技戰(zhàn)爭(zhēng)就要開(kāi)始了……
一個(gè)飛機(jī)銜來(lái)了一個(gè)微型炸單,在地上爆炸的那一刻,戰(zhàn)爭(zhēng)便一觸即發(fā)了,在這個(gè)時(shí)代,炸單也很先進(jìn),他們非常小,像玉米粒一般,爆炸后留下的殘骸可以化作大量肥料,有助植物生長(zhǎng)。電腦操控的微型機(jī)器人正有秩序的排列著,向敵人進(jìn)軍,他們用每秒兩萬(wàn)里的速度到達(dá)戰(zhàn)爭(zhēng)的地點(diǎn),白色與藍(lán)色的機(jī)器人代表著不同兩個(gè)國(guó)家的軍人,領(lǐng)頭的那個(gè)戴著盔甲,威武的發(fā)號(hào)施令,他們從背包里取出一把智能槍?zhuān)p便靈巧,別看它彈膛不大,里面卻可以裝下幾萬(wàn)個(gè)比芝麻還要小的子彈,只要一發(fā)敵人便可以倒地,子彈不會(huì)爆炸,它呈白色,無(wú)味無(wú)聲,在敵人體內(nèi)燃燒,直到燒成泥土,完全不見(jiàn)蹤影。
在這次大戰(zhàn)成功了的國(guó)家將得到世界聯(lián)合組織的獎(jiǎng)金,那些勝利了的機(jī)器人也將被收藏到世界博物館的'最耀眼的地方,這種戰(zhàn)爭(zhēng)每十年進(jìn)行一次,因此,那些被收藏起來(lái)的機(jī)器人極有收藏意義,表現(xiàn)了勝利國(guó)家的科技之先進(jìn),國(guó)家之強(qiáng)大。
這次的戰(zhàn)爭(zhēng)綠色,環(huán)保,許多國(guó)家在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,學(xué)到了更好的科技,讓世界的科學(xué)技術(shù)得到更好的發(fā)展,真是一場(chǎng)安全的高科技戰(zhàn)爭(zhēng)。。!
想象作文400字 篇4
不知過(guò)了多久,冰兒終于來(lái)到了水晶山,它環(huán)視四周,。∵@兒真的很美,到處都是五顏六色、閃閃發(fā)光的水晶!它摸摸水晶,哇,多么光滑,多么晶瑩剔透!雖然這里美麗的風(fēng)景吸引著冰兒,但它還是沒(méi)有忘記怪怪博士的`囑咐。它仔細(xì)想了想:這里到處都如同仙境一般,我若是先去找雪蓮天使,沿途中還可以欣賞風(fēng)景,嗯,可是,雪蓮天使居住在水晶雪蓮里,水晶雪蓮又在哪兒呢?
冰兒抓抓后腦勺,朝四周一望,呀!這水晶山真大,一眼望去,好像無(wú)邊無(wú)際似的。冰兒長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣:“看來(lái)只有憑直覺(jué)找了!庇谑牵鶅合蚯胺阶呷。但它一點(diǎn)也不知道,危險(xiǎn)正在向它一步步逼近。
冰兒翻了49座大山坡,游了49條水晶河,終于精疲力竭了,它一屁股坐在地上,拼命地喘氣。突然,地面裂開(kāi)了,隨著一陣劇烈的搖動(dòng),從縫隙里跳出來(lái)一只熊,它朝著冰兒怒吼,好像要吃了冰兒似的。
冰兒心中一驚,但馬上又鎮(zhèn)定下來(lái),它拿出博士給它的水晶凍結(jié)器,對(duì)準(zhǔn)大熊,一束彩光射向大熊,那只大熊馬上成了一個(gè)水晶塑像。“呼!嚇?biāo)牢伊!”冰兒松了口氣,接著說(shuō),“沒(méi)想到這種地方熊也出沒(méi)呀,幸虧有這個(gè)水晶凍結(jié)器,不然的話,我早就完蛋了!”
突然,熊掙破了水晶,它張牙舞爪地向冰兒撲來(lái),冰兒躲閃不及,被熊撲倒在地,嚇得暈了過(guò)去……
想象作文400字 篇5
一天鉛筆、橡皮、尺子在吵架。
鉛筆神氣地說(shuō):“我的用處最大,要是沒(méi)有我,主人就不能寫(xiě)字,做不了作業(yè)了!所以,我最重要!”
橡皮聽(tīng)見(jiàn)了,不高興地說(shuō):“你有什么用?要是沒(méi)有我,主人寫(xiě)錯(cuò)字了怎么辦?看看我,都是因?yàn)橹魅诵枰,我才變得這么瘦、這么小……”
尺子打斷了橡皮說(shuō)的話,不緊不慢地說(shuō):“你們有什么用?要是沒(méi)有我,主人想畫(huà)直線怎么辦?當(dāng)然是我的用處最大了!”
鉛筆生氣了,它紛紛地說(shuō):“當(dāng)然是我的'用處最大了,有本事,你們給我寫(xiě)出幾個(gè)字來(lái)?”
橡皮聽(tīng)了,暴跳如雷,“要是沒(méi)有我,主人字寫(xiě)錯(cuò)了,用什么擦?你只會(huì)寫(xiě)錯(cuò)字,都是我在幫你的忙!”
尺子見(jiàn)它們爭(zhēng)論得沒(méi)玩沒(méi)了,被激怒了,它大聲喊到:“我的用處最大!我的用處最大!”
“不,是我!”
“是我,我的用處最大!”
“是誰(shuí)在吵呀?”書(shū)本爺爺從睡夢(mèng)中被吵醒了,它抬起頭,看見(jiàn)了正在爭(zhēng)吵的鉛筆、橡皮、尺子。
“書(shū)本爺爺,請(qǐng)您告訴我們,誰(shuí)的用處最大吧!”橡皮自信地說(shuō)!
書(shū)本爺爺笑瞇瞇地說(shuō):“其實(shí),你們?nèi)齻(gè)的用處都很大,但離開(kāi)誰(shuí)都不行,只有你們團(tuán)結(jié)在一起,才能真正地發(fā)揮你們的作用,幫助你們的主人!”橡皮、鉛筆、尺子聽(tīng)了,似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
從此,它們不再為誰(shuí)的用處大爭(zhēng)吵了,而是團(tuán)結(jié)起來(lái),一起幫助自己的主人完成作業(yè)。
想象作文400字 篇6
隨著科技的發(fā)展,今后會(huì)出現(xiàn)許多奇妙的書(shū):會(huì)說(shuō)話的書(shū)、電視唱片書(shū)、立體的書(shū)等等,下面讓我來(lái)介紹一下吧!
首先給大家介紹的是太空百科全書(shū)。只要你翻開(kāi)它,便可身臨其境地進(jìn)行一次免費(fèi)的太空旅游,讓你知道太空的奧秘,并親身體驗(yàn)一下這神秘而又令人向往的地方,你可以看到比地球大得多的星星,有環(huán)形山的月亮,想象嫦娥奔月的故事。不過(guò)這種書(shū)有一種缺點(diǎn),就是太貴了。
接下來(lái)介紹的是動(dòng)物百科全書(shū),你只按一下按鈕,便有一大堆小動(dòng)物出現(xiàn)在你面前,如果你害怕其中的`一些小動(dòng)物的話,可以把它們消去。其實(shí)你也用不著害怕,因?yàn)樗鼈兌际翘摶玫,不?huì)傷害你。怎么會(huì)有虛幻呢?很簡(jiǎn)單,只要將捕捉來(lái)的小動(dòng)物放進(jìn)書(shū)中的一個(gè)微型無(wú)底洞,一秒鐘,按一下按鈕,它們就會(huì)活靈活現(xiàn)展現(xiàn)在你面前。
隨后介紹的是海洋百科全書(shū),這本書(shū)有10個(gè)按鈕,分別可以帶你去全世界的海洋參觀。這并不危險(xiǎn),因?yàn)檫@本書(shū)有防護(hù)膜,可以保護(hù)你,使你盡情享受海景。防護(hù)膜中也有按鈕,可將你安全帶回家。
聽(tīng)了以上的介紹,你一定對(duì)未來(lái)的書(shū)很感興趣了吧!那就讓我們好好學(xué)習(xí),讓這些書(shū)早日問(wèn)世吧!
想象作文400字 篇7
老師說(shuō):“童年像花,五彩繽紛、多姿多彩、美妙無(wú)比!蔽覅s不這么想。因?yàn)槊刻於加胁挥?jì)其數(shù)的事情要做。我可真希望動(dòng)畫(huà)片的人物能生活在自己身邊。
這天,媽媽又讓我去練武術(shù)。走著走著,在路旁的一線墻壁上突然出現(xiàn)了一個(gè)大黑洞。我走上前去想看個(gè)究竟,一不留神卻把我卷了進(jìn)去。
沒(méi)想到這個(gè)大黑洞卻把我?guī)нM(jìn)了洛克王國(guó)。我在草地上看到一只漂亮的.小鳥(niǎo)躺在地上。我連忙跑過(guò)去,看見(jiàn)它受傷了,于是把它救了起來(lái)。它為了報(bào)答我,給了我三只精靈讓我選擇一只,一只是火花,一只是水藍(lán)藍(lán),還有一只是喵喵。我選擇了火花,因?yàn)樗悄菢拥膸洑狻?/p>
火花帶著我走到一片森林里。突然,一個(gè)忽隱忽現(xiàn)的神秘人走到我的面前兇狠地說(shuō):“你是從哪里來(lái)的人類(lèi)?你若要拯救‘洛克王國(guó)’必須先試試你的能耐!”于是我們倆便打起來(lái),我率先進(jìn)攻,因?yàn)閿撤绞撬档乃,所以這一次我不得不敗下陣來(lái);鸹ㄓ诸I(lǐng)著我來(lái)到森林深處,每天早起晚睡地練習(xí),沒(méi)過(guò)多久。我再一次遇到了那位神秘人,我們大戰(zhàn)了三百回合,還是沒(méi)有分出勝負(fù)。最后我順著他的弱點(diǎn),依靠著火花的不放棄,終于打敗了神秘人和水怪。成功是一種態(tài)度,只要帶著希望出發(fā),成功就會(huì)離你越來(lái)越近——我和火花依靠著這種信念打敗了它。
鈴鈴……鈴鈴……鬧鐘把我吵醒了,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀!這場(chǎng)夢(mèng)就像一次親身體驗(yàn)的歷險(xiǎn),那么真實(shí)。雖然這只是一場(chǎng)夢(mèng),但是那種信念我還沒(méi)忘:成功是一種…
想象作文400字 篇8
桔子是我最喜歡的水果,但是學(xué)校發(fā)的桔子一點(diǎn)兒也不好吃,干干的、酸酸的,要是我能種棵小桔子樹(shù)該多好!
我要把桔子樹(shù)種在座位上,擺個(gè)大花盆在課桌邊,每周末一過(guò)就替它澆水,等到了秋冬季結(jié)了果,什么時(shí)候口渴了就隨手摘一個(gè),剝了皮,放進(jìn)嘴里,讓整個(gè)教室布滿(mǎn)桔皮的香氣。以后我也不必去吃學(xué)校那干巴巴的桔子了;速寫(xiě)課畫(huà)植物,不用一群人坐在外頭水泥地上圍著一棵樹(shù),我可以舒舒服服坐在桌旁畫(huà)自己的桔子樹(shù);等桔子樹(shù)長(zhǎng)高了,我還可以把所有暫時(shí)用不著的東西掛上去,把課桌弄得干干凈凈,金老師不會(huì)再說(shuō):“唉,你怎么那么亂?美術(shù)報(bào)都亂放!”
若是不結(jié)果的季節(jié),小樹(shù)還可以成為科學(xué)素材,把蟬、蝸牛、蚯蚓都放在樹(shù)上和盆里,估計(jì)還能有助它生長(zhǎng),科學(xué)課用到昆蟲(chóng)時(shí)也不用費(fèi)力到外面捉;哪天睡眠不足,上課想睡覺(jué),只要聞到那桔香,就像喝了提神茶。大熱天,太陽(yáng)曬進(jìn)窗戶(hù)肯定不好受,有棵樹(shù)在邊上,我還能享受樹(shù)蔭……
可是有個(gè)大問(wèn)題,要在教室座位上種一棵樹(shù)可不容易,那可是前所未有的'事情。在那之前得先得到馬校長(zhǎng)的同意,我想他也許會(huì)很高興教室里有這么一棵樹(shù)吧。只是同學(xué)們千萬(wàn)不要效仿,那樣教室會(huì)變成小樹(shù)林的。
想象作文400字 篇9
三十歲的吳響天是一名宇航員,F(xiàn)在他和同伴楊靜仁正坐在“玉兔”號(hào)航天飛船上。不知不覺(jué)中,開(kāi)始倒計(jì)時(shí):“10、9、8、7……點(diǎn)火,起飛!”
飛船向茫茫太空駛?cè)。過(guò)了半天,雷達(dá)顯示航天飛船到達(dá)月球。這里神話中的嫦娥,也傳說(shuō)中的玉兔,干枯的河道、奇形怪異的石頭和巨大的盆地。宇航員們采集并拍攝了許多月球上的標(biāo)本。這時(shí),突然聽(tīng)到有人說(shuō)話:“歡迎你們來(lái)到月球!”宇航員一起問(wèn)道:“你是誰(shuí)呀?”這時(shí)從黑暗的`地方突然跳出外星人:“我月球的主人,我叫卡拉卡爾,請(qǐng)跟我來(lái)!庇詈絾T充滿(mǎn)好奇心,到底去地方呢?走了半個(gè)小時(shí),前面了一幢房屋,原來(lái)這卡拉卡爾的家?ɡ柦榻B說(shuō):“我和兒子住里,F(xiàn)在我兒子到銀河奧委會(huì)工作去了,現(xiàn)在我人住里。你們能來(lái)坐客,我興!”
沒(méi)想到許多外星人也了,都圍了。當(dāng)天晚上,大家舉行了聯(lián)歡會(huì)。跳舞的跳舞,唱歌的唱歌,還說(shuō)相聲,可快活了……
就時(shí),鬧鐘響了。吳響天醒來(lái)一看,正躺在床上。太陽(yáng)了,小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地鳴叫。多么美的夢(mèng)啊!吳響天開(kāi)心地想:“我要去對(duì)楊靜仁說(shuō),以后還要代表地球參加銀河奧運(yùn)會(huì),為地球人爭(zhēng)得榮譽(yù)!”
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