實(shí)用的小學(xué)想象作文（通用）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的小學(xué)想象作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)想象作文 篇1
快看，我走過(guò)了時(shí)光隧道，真神奇呀！一束強(qiáng)大的光向我襲來(lái)，一瞬間，我已經(jīng)來(lái)到了23世紀(jì)。
在23世紀(jì)里，我擁有著一座大住宅，住所內(nèi)設(shè)施了游泳池、花園、健身房等等，一應(yīng)俱全。在這所住宅中，最特別的地方就是大門前的安全出入門，這出入門有一個(gè)小小的＠形的播音處，這播音處會(huì)出一些關(guān)于這個(gè)住宅里的問(wèn)題，例如你家電話是多少？就算你知道，它也會(huì)從你的聲音里分辨你是不是家里的人，這時(shí)，只有主人的同意他才能夠進(jìn)來(lái)，播音口就會(huì)播放出美妙的音樂(lè)。在這所住宅里還有許多有意思的功能，比如泳池里會(huì)出泡泡，天花板會(huì)變色等等。
現(xiàn)在，我再說(shuō)說(shuō)大世界吧！未來(lái)的'大樹有時(shí)候會(huì)讓人看得模糊，如同一層青色的薄紗。小草兒的威力就更神奇了，只要在草葉上輕輕一吹，無(wú)論在哪，都能夠畫出優(yōu)美的畫卷。大家為了環(huán)保，汽車也變了，外形設(shè)計(jì)成水果的樣子，排放的尾氣不再是濃煙，而是一種水果的清香。如果是草莓形型的，就會(huì)排放出草莓味的尾氣。
啊，這夢(mèng)可真美好！希望在牛年來(lái)臨之際，大家的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)！
小學(xué)想象作文 篇2
我一覺(jué)醒來(lái)，洗完漱，吃完飯，來(lái)到了學(xué)校。上課鈴響了，我不知不覺(jué)就睡著了。我坐著一列小火車進(jìn)了時(shí)空隧道里面。小火車問(wèn)我你想去哪里？我說(shuō)我想去白堊紀(jì)。小火車說(shuō)正好左邊岔路口就是白堊紀(jì)的入口。我進(jìn)到了白堊紀(jì)世界，躲在灌木叢里，觀看著那些恐龍捕殺呀，游戲呀。正當(dāng)我看的入迷的時(shí)候，突然一只暴龍向我沖來(lái)，張著血盆大口�！班洁洁健靶』疖嚢l(fā)出了緊急信號(hào)，我知道他的心里是在想：不管是死是活一定把我救出來(lái)。暴龍不再向我這面跑了，而是向小火車那邊沖過(guò)去。我看到這一幕，就也跑向小火車，一個(gè)跟頭翻進(jìn)小火車，在恐龍的身邊飛馳而過(guò)，沖進(jìn)時(shí)空隧道。風(fēng)在我身邊呼呼的吹……忽然小火車向右拐了，我們啪的一下摔進(jìn)了一間房子里。我看到一個(gè)穿著白衣的男子，嘴里朗誦著詩(shī)句：“靜夜思，床前明月光，疑似地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！蔽蚁肓艘幌胱哌^(guò)去問(wèn)：“你是唐代大詩(shī)人李白嗎？你不是詩(shī)仙嗎？”白衣男子說(shuō)：“我是李白，你和我們穿的衣服褲子都不一樣，你是哪一代的人��？難道你會(huì)穿越時(shí)空隧道嗎？”我說(shuō)：“對(duì)呀，我是坐著一列小火車來(lái)的'。請(qǐng)問(wèn)詩(shī)仙，我可以在這借住一宿嗎？明天早晨去買唐代的衣服。”然后我們就聊了起來(lái)。
到了晚上李白睡著了，我偷偷起來(lái)叫醒小火車出發(fā)到第三個(gè)時(shí)代。你知道我為什么偷偷溜走嗎？那是因?yàn)槊魈熨I衣服時(shí)，我不想成為別人的重點(diǎn)人物。但是我們?cè)跁r(shí)空隧道里時(shí)，突然發(fā)生了一件特別特別緊急的事情。有一陣氣流從我們身邊經(jīng)過(guò)，小火車聲音顫抖著說(shuō)：“我的小主人啊，一會(huì)兒不會(huì)來(lái)更大的氣流吧？”正當(dāng)我想回答他的時(shí)候，一陣巨大的氣流向我這面沖來(lái)。我坐立不安，從小火車上摔下去。正當(dāng)我慌張的時(shí)候，小火車突然猛沖過(guò)來(lái)接住了我，對(duì)我說(shuō)：“我的小主人啊，咱們返回到現(xiàn)代吧，時(shí)空隧道里有幾百萬(wàn)個(gè)氣流，我們是抵擋不住的�！钡俏艺f(shuō)：“實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要一直往前沖，不要放棄！這回我們要刺激一點(diǎn)，去新生代的第三紀(jì)吧！”我們沖進(jìn)了第三紀(jì)的入口。劍齒虎看到了食物，沖過(guò)來(lái)，我們一閃，它撲了個(gè)空。但是他很餓，不會(huì)輕易放棄，我們一追一閃，一追一閃。突然我看到一只猛犸象，我跑過(guò)去向猛犸象請(qǐng)求道：“帶著我躲到你同伴群里吧，它就不會(huì)傷害我了�！毙』疖囈矌椭艺f(shuō)：“是啊，是啊”后來(lái)我們見(jiàn)到了它的同伴，同伴們一見(jiàn)到我和小火車就紛紛談?wù)撨@兩個(gè)小矮人真稀奇�。⊥蝗恍』疖嚿鷼饬耍骸拔覀儾皇切“�，我們世界里還有比我們小的呢”。一個(gè)愛(ài)發(fā)脾氣的猛犸象用鼻子把我們甩走了。
我的夢(mèng)就被打破了，我起來(lái)一看，突然愣住了，這不是我們老師在推我嘛！然后我再一看同學(xué)們正在考試呢�？荚嚳纪炅�，我很失望的回到家。媽媽高興的問(wèn)：“我的小寶貝兒，考試是不是滿分��？”我回答說(shuō)：“我考試睡著了，居然考了0分�！眿寢屢彩�，但是我的夢(mèng)可好玩了，我就給媽媽講了我的夢(mèng)，媽媽聽完也不再失望了，反而說(shuō)：“我的小寶貝兒，你做的夢(mèng)還挺逗的！”
小學(xué)想象作文 篇3
大家都知道珉浩的“紅鉛筆”吧，它可神奇了，筆只要一觸到紙，就會(huì)寫出優(yōu)秀的作文來(lái)。如果我也擁有這樣一支“紅鉛筆”該多好啊！
一天深夜，在睡夢(mèng)中，一位白胡子老爺爺來(lái)到我的床前，說(shuō)：“給，這是你想要的紅鉛筆�！蔽议_心地說(shuō)：“老爺爺，我不想讓它幫助我寫作文，想讓它幫助我實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，可以嗎？”老爺爺點(diǎn)頭答應(yīng)。我穿著新衣服來(lái)到飯店，我看到一名乞丐很可憐。于是，我畫了許多食品和錢送給他。又看見(jiàn)一位中年人被賣油條的人當(dāng)成了小偷，我說(shuō)：“來(lái)，我們幫他驗(yàn)證一下！”我畫了一盆水，把硬幣放入水中，一點(diǎn)兒油星也沒(méi)有。我說(shuō)：“他是好人，硬幣上沒(méi)有油�！蔽矣謥�(lái)到醫(yī)院，幫斷臂人畫上手臂，幫雙目失明的人畫上雙眼，幫耳聾者畫上耳朵，這樣，他們都成了健全的人。我又來(lái)到孤兒院，幫那些可憐的孩子畫好了他們的父母，他們馬上擁有了幸福的`家，再也不會(huì)感到孤單。今天的收獲可真不小啊！
“菲菲，快起床！”我揉了揉了眼睛，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我抓起書包向?qū)W校跑去，邊跑邊想：如果我真的擁有一枝神奇的“紅鉛筆”該有多好啊！我可以用它幫助我實(shí)現(xiàn)心中的美夢(mèng)。
小學(xué)想象作文 篇4
在未來(lái)，機(jī)器人隨處可見(jiàn)。不但如此，這些機(jī)器人還會(huì)變形，可以變成“娛樂(lè)碰碰車”，當(dāng)然它們不能離開主人隨意地在馬路上行駛，因?yàn)樵谌藗兊难壑�，它們只是工作機(jī)器和娛樂(lè)工具。但所有的一切在我看來(lái)，并不是這樣的。我始終認(rèn)為機(jī)器人并不是冰冷的機(jī)器，他們都是有生命的，他們是我們?nèi)祟愖钪覍?shí)的朋友。
在未來(lái)的一天周末，我正在家里看電視。當(dāng)我感到百無(wú)聊賴時(shí)，我的機(jī)器人“土豆”對(duì)我萌萌地說(shuō)：“主人，一會(huì)兒我們?nèi)ァ雠鰳?lè)園 ’吧 ，然后我變成碰碰車讓我們玩?zhèn)�痛快，好嗎？”
“我一直把你當(dāng)朋友……這樣 ……似乎有點(diǎn)不好吧？！”我愣了下，隨后支支吾吾地回答道。
“行了，只不過(guò)是玩一玩嘛，有什么大不了的。再說(shuō)了，你是我的主人，我的.職責(zé)就是要逗你開心，不對(duì)嗎？”說(shuō)完，土豆拉起我的手就要下樓。
我一時(shí)語(yǔ)塞，只有跟著他去了。
我們走在繁華的大街上，走著走著，我感到有點(diǎn)累了，土豆便立即變成了汽車，載著我慢慢地往前行駛。要拐彎了，我們順勢(shì)上了一座大橋，這時(shí)，我看到不遠(yuǎn)處有一輛大貨車正風(fēng)馳電掣般地向朝我們這邊駛來(lái)�！安缓�，要出車禍了！”土豆一邊叫喊一邊伸出一支機(jī)械臂，將我推向了路邊。“哐當(dāng)”！大貨車將土豆瞬間撞下了大橋，頓時(shí)土豆被摔得粉身碎骨、蕩然無(wú)存。人們站在橋上指著下面議論紛紛。此時(shí)，我的眼中早已噙滿了淚水。
“不——土豆——！”我撕心裂肺地哭喊著。
回到家，我將土豆以往的照片拿出來(lái)放在床頭上。我默默地注視著他，回想起了以前和他在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我心痛地徹夜難眠……
我相信：未來(lái)的機(jī)器人是有生命的，有感情的，我的“土豆”就是這樣。他有一顆金子般的心。我將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地愛(ài)他。
小學(xué)想象作文 篇5
我是一朵生長(zhǎng)在花園里的小雛菊，我在這里生活了好久了，和這里的哥哥姐姐們成了好朋友，他們都非常照顧我。
有一天，我們的家里來(lái)了一位新朋友，花中貴族——牡丹花姐姐。牡丹花姐姐就住在我旁邊，我看到她好漂亮，所以我有好多的問(wèn)題要問(wèn)她，可是我怕她嫌我啰嗦。終于有一天，我忍不住了，問(wèn)道：“牡丹花姐姐，牡丹花姐姐，你好美��！我們可不可以交朋友呢？我和這里的哥哥姐姐們都是好朋友呢！”我自信滿滿的說(shuō)道。
可是沒(méi)想到牡丹花姐姐只瞄了我一眼，說(shuō)道：“就你，這種臟兮兮的小花，我可是花中的貴族，你憑什么和我做朋友？”牡丹花姐姐說(shuō)完就再也不看我了。這時(shí)，我最要好的.朋友——玫瑰花姐姐，站了出來(lái)，說(shuō)道：“你還講不講理啊！小雛菊妹妹只是想和你交個(gè)朋友而已，你不用用這樣的語(yǔ)氣和她說(shuō)話吧！”
聽到這句話，我失落的心情馬上不見(jiàn)了，我想：這里即將發(fā)生一場(chǎng)‘口水仗’吧！
我趕忙站出來(lái)說(shuō)：“玫瑰花姐姐，你別說(shuō)了，是我不好要和牡丹……牡丹花姐姐交朋友的，呵呵，沒(méi)關(guān)系的�！蔽乙�?yàn)榛琶σ粫r(shí)間說(shuō)話也吞吞吐吐的。牡丹花姐姐聽了我這話后，說(shuō)道：“對(duì)不起，小雛菊，我不應(yīng)該那樣說(shuō)你……”牡丹花姐姐還沒(méi)說(shuō)完我立馬打斷了她的話：“牡丹花姐姐，既然你都這么說(shuō)了，那……我們還可以交朋友嗎？”我興奮地問(wèn)道。牡丹花姐姐笑著說(shuō)：“為什么不可以？”
從此以后，我和牡丹花姐姐也成了要好的朋友。
小學(xué)想象作文 篇6
當(dāng)我來(lái)到海上，波濤正在洶涌，天空烏云密布。一艘小船，亮著船燈，被海浪拋來(lái)拋去。船上的漁民死死地抱住船上的固定物。他們已經(jīng)筋疲力盡，快不行了。我要用我精湛的畫工和手里的神筆，為他們畫出平靜海面，晴朗的天空，歡快的`鳥兒。我要為他們畫一艘新船，堅(jiān)固、可靠、能夠承受住風(fēng)雨。做完這件事，我要默默的離開，不留痕跡。
當(dāng)我來(lái)到草原上，草原上濺起了灰塵，有一伙偷獵者正在追捕一群象。有一頭大象已經(jīng)身中了好幾槍，鮮紅的血液正在向外流淌。象群們正在拼命的地逃，偷獵者的子彈還在出膛，他們歡呼著。我要把他們的槍畫成手銬，拷住他們的雙手，再畫一個(gè)鐵籠囚禁他們，懲罰他們。我要給受傷的大象畫上一個(gè)健康的身體，再畫一個(gè)無(wú)人打擾的環(huán)境，讓它們過(guò)上新的日子。
當(dāng)我來(lái)到城市的工地上，工人們正頂著烈日工作。工地上滿是灰塵，工人們沒(méi)有口罩。我就要畫上一朵大大的云彩遮住太陽(yáng)，讓工人免受烈日灼燒之苦；我還要給每人畫上口罩，阻擋灰塵。
假如只是假如，我們要靠自己的努力把世界變得更好。
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