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想象的作文(優(yōu)秀7篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的想象的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
想象的作文 篇1
在第21個(gè)世紀(jì)里,未來的學(xué)校會(huì)是怎么樣呢?晚上我躺在床上想象未來的學(xué)!恢挥X中,貪睡的我“呼!魢!彼恕
“邵翊戴……”忽然,有人在我耳邊模模糊糊地叫我,我睜開眼睛,卻看不見那個(gè)人!叭绻阆肴21個(gè)世紀(jì)里的學(xué)校,那你就跟著這個(gè)綠色的小點(diǎn)來吧!”我睜大了眼睛,看見真的有一個(gè)綠點(diǎn)在移動(dòng)。我的心中充滿了好奇和問號(hào)。于是,我跟著綠點(diǎn)穿過了許多奇怪的路,而且那些路都是用棉花糖來做的`……
忽然,綠點(diǎn)停在了一所小學(xué)門口,我仔細(xì)一看,大吃一驚,啊!那就是21世紀(jì)的平師附小。幾座高樓拔地而起,這些高樓比現(xiàn)在學(xué)校高幾十倍!走進(jìn)學(xué)校,狹窄的樓梯變成了豪華的電梯,我走進(jìn)去,咦,沒有按鈕怎么上去?哦,原來是直接說就行了,“我要到最高層,只過了1秒鐘,就到了最高層,顯示屏上顯示著121層!我走出去,一看,啊,我好像一只小鳥在空中飛,原來最高樓是在半空的。我走進(jìn)第一間教室,一些學(xué)生正端正地坐在椅子上,咦,他們的老師去哪兒了?仔細(xì)打聽,原來有一個(gè)大屏幕,老師就在屏幕里與學(xué)生上課,學(xué)生可以對(duì)著話筒提問題,老師能聽得一清二楚。黑板的顏色還能變,只要按一下你要變的顏色的按鈕就能變了。如果你要擦黑板,就按一下清潔按鈕,它就會(huì)幫你擦得沒有一點(diǎn)臟東西。
走出教室,向右邊走,傳來一股濃濃的花香味,繼續(xù)往前走,啊,是“空中花園圖書館”!花園里的花顏色五彩繽紛,如果是在一邊看書,一邊賞花的話,那感覺棒極了!
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”鬧鐘鈴響了,讓我從美夢(mèng)中回到現(xiàn)實(shí)生活中。原來那是一場(chǎng)夢(mèng),希望在不久的將來,會(huì)有這樣的學(xué)校!
想象的作文 篇2
舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。連李白都思念自己的家鄉(xiāng),何況是我呢?今年我休假,特地從千里迢迢地美國(guó)紐約趕到了中國(guó)濟(jì)南。
下了飛機(jī),眼前的美景讓我大吃一驚,天啊!這還是以前那個(gè)濟(jì)南嗎?現(xiàn)在這里綠樹成蔭、鮮花盛開,空氣清新甜潤(rùn),和以前相比,差的太遠(yuǎn)了!我連忙想到家里又會(huì)有什么變化喲?一想到這,我就趕緊坐上海水動(dòng)力公交車回到了家中,以前還有幾棟小平房,現(xiàn)在都變成了高樓大廈了,以前的高樓大廈都變得更金碧輝煌了,F(xiàn)在家家戶戶包括我家都有機(jī)器人,連房子都是全自動(dòng)的呢!我一走到家門前,門就說:”有客人來了!有客人來了!“爹媽坐在沙發(fā)上用遙控器”咔哧“一下把門打開了。
爹媽讓我坐下,忙給我講我不在的這二十年里家鄉(xiāng)發(fā)生的變化。我在心里不禁贊嘆到:“
啊!家鄉(xiāng)的`變化太大了”。
--300字
想象的作文 篇3
有一天,我被頑皮的瞌睡蟲附身了,我躺上軟綿綿的床上,跟著瞌睡蟲一起去我的——“夢(mèng)游仙境”。
我看到了太陽神阿波羅,他正在等著我坐進(jìn)他金碧輝煌的馬車,“咻!”的一聲,馬車如閃電般的飛過天際,我將頭探出了馬車,輕輕的撫摸呼嘯而過的云弟弟,還一邊望著剛剛穿過的河流,終于,我們到了“仙境”的入口,兩排的花朵朝我揮著嫩綠的小手,芬芳的花香陪伴著我,直到我走到一個(gè)池塘。
池塘里,魚兒像我頑皮的眨眼睛,突然,我被水潑得一身都是,哇!原來是調(diào)皮的小美人魚公主阿!
走著走著我看到了一做小木屋,有個(gè)壞心的`老巫婆在賣毒蘋果給白雪公主,在走下去,一動(dòng)雄偉的城堡映入我的眼簾,我走進(jìn)了城堡,看見英俊挺拔的王子在親吻熟睡的公主。突然,頭頂一片黑暗,抬頭看了看,才知道是阿拉丁和公主正在天空翱翔。但是,我聽到一陣陣的呼喚,雖然百般的不愿意,我還是掉頭跑了回去。一路上,白雪公主、美人魚、睡美人和五彩繽紛的花兒們,都在對(duì)我說“再見!再見!”當(dāng)我又搭上馬車時(shí),也只能依依不舍的望著漸行漸遠(yuǎn)的仙境,重返現(xiàn)實(shí)的人類世界。
想象的作文 篇4
“小兔子!你倒是別跑呀!小兔子……”你猜我在干啥?請(qǐng)讓我慢慢道來。
我家門前總有一只小兔子,我之前總是不搭理它,但我今天發(fā)現(xiàn)這只兔子非同一般。它腦袋印著一種特殊的標(biāo)識(shí),我定睛一看那不就是我前不久得“科技兔”獎(jiǎng)的標(biāo)識(shí)——LIFDOG。那是我弄丟的一項(xiàng)發(fā)明,我連忙拿起可以連接它的識(shí)別手表,迫不及待地按了下去。它發(fā)出“LYY”聲音,我知道我要踏上探險(xiǎn)旅途了。
我跟這兔子走啊走,看見了一個(gè)洞口,我一頭扎了進(jìn)去,進(jìn)去后我才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)數(shù)字世界,周圍有精妙的數(shù)字布局,包羅萬象的幾何圖形,里面每走一步都得計(jì)算。還好我有超能大腦,很快我通過了第一關(guān)。這一關(guān)太簡(jiǎn)單了!我心里雀躍不已,正當(dāng)我得意的時(shí)候,一不小心腳下踩空,“咚”的一聲我又穿越到了另一個(gè)時(shí)代。我不知高興還是沮喪,高興的是因?yàn)槲掖┰降搅艘粋(gè)我從未來過的時(shí)代——漢代,沮喪的是這里兵荒馬亂,戰(zhàn)火連天,生靈涂炭,百姓居無定所,妻離子散。正當(dāng)我痛心不已時(shí),突然有人叫我:“霍去病”!什么?是叫我嗎?是我嗎?我成了少年將軍了?14歲時(shí)皇帝欽封我為“天寶將軍”,讓我重鼓士氣抗擊匈奴。匈奴未滅,何以家為?天哪!太好了,是時(shí)候展現(xiàn)我軍雄姿了。我二話不說,一躍跳到了馬背上,拍馬揚(yáng)鞭,奔赴沙場(chǎng)。塵土飛揚(yáng)間看見敵方殺氣沖天,毫不示弱。我的`娘啊,這不會(huì)死吧?我心急如焚,毛骨悚然,一下亂了陣腳,不知如何用兵,可真是“紙上談兵”啊!我也只能舉弓射向敵人。但是轉(zhuǎn)念一想,只顧著自己可不行啊!這時(shí)我不知怎的從嘴里冒出了一個(gè)“五環(huán)刀法”。啥玩意兒?只見我一聲令下,麾下大將率領(lǐng)我軍精英隊(duì)伍殺了上去。我想起一首詩:“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山!”若這是陰山,我就是那龍門馬將。想到這里,我沖上前去,舉起長(zhǎng)劍就刺向夜頓單于,一下子寒光射穿頸部,他那長(zhǎng)滿大胡子的頭掉了下來,終于大漢大勝匈奴!
突然,我被媽媽拍醒,原來這只是一場(chǎng)夢(mèng)。〉@夢(mèng)中的探險(xiǎn)令我記憶猶新。雖然是場(chǎng)夢(mèng),卻也讓我得意了好長(zhǎng)時(shí)間。我寧可相信自己就是那少年將軍“霍去病”,我更愿自己如他一般勇猛威武,廝殺戰(zhàn)場(chǎng),用自己的身軀和熱血,保家衛(wèi)國(guó)。
想象的作文 篇5
一天,螞蟻到湖邊搬運(yùn)食物,一不小心掉進(jìn)湖里了。這時(shí)候一只美麗的鴿子飛到湖邊喝水,看見螞蟻在水里掙扎,連忙飛到樹上,摘下一片樹葉,放到螞蟻旁邊。螞蟻爬上樹葉,飄到岸邊,上岸了。
這時(shí)候,突然來了一個(gè)獵人,看見鴿子和螞蟻在湖邊說話,便舉起槍打鴿子。螞蟻發(fā)現(xiàn)了,火速地爬到獵人的'腳下,狠狠地咬了獵人幾口,獵人痛得直叫,手抖動(dòng)了一下,沒有打著著鴿子,鴿子快樂地飛走了。
想象的作文 篇6
自行車和火車是一對(duì)好朋友,它們一道去深山學(xué)藝。學(xué)成歸來,自行車按師傅的傳授,一絲不茍的為大家服務(wù),人們從來沒見過這樣跑得快的交通工具,一個(gè)個(gè)贊不絕口。久而久之,自行車在人們的夸獎(jiǎng)中十分驕傲,在人們的眼前炫耀著自己獨(dú)特的功能。而火車則隱居山林、獨(dú)辟蹊徑,改進(jìn)了師傳的路數(shù),讓人們無從下手。大家對(duì)火車深感失望,眼光紛紛投向自行車;疖嚥]有因不被人們接受而放棄,仍堅(jiān)定信念,毫不氣餒,自強(qiáng)不息,不嫉妒自行車那樣受人寵愛。
在一個(gè)陽光明媚的下午,好朋友自行車、火車在郊外一個(gè)小山峰上偶然的巧遇了,它們高興的交談了起來,自行車說:“火車大哥,好久不見,你跑得怎幺這樣快呀?小弟我好羨慕你。,大哥,我們好兄弟一場(chǎng),你就告訴小弟一個(gè)秘方吧!”“秘方?哈,哈,哈,自行車?yán)系埽阋蔡愊胩扉_了,我哪有什幺秘方啊,我跑得快是因?yàn)槲要?dú)辟蹊徑師傅的路數(shù)再加上我刻苦訓(xùn)練、潛心研究的結(jié)果罷了!弊孕熊嚶犃嘶疖嚨脑挘呃⒌牡拖铝祟^。
就在這時(shí),另一對(duì)好朋友——馬兒和蝸牛也來了。一路上它們有說有笑,馬兒嘲笑蝸牛說:“我說,蝸牛老弟,你爬行的速度已經(jīng)很慢了,你干嗎還把自己的'家也背上,這完全是多此一舉嗎。”“馬兒哥哥,你以為我愿意背呀,我也是沒辦法的呀!薄斑,你還有苦衷嘞,說來聽聽,或許哥哥我還能幫助你呢!薄霸捳f在3XX年前,我的祖先(也是一只蝸牛,但身上沒有殼)有一次,外出尋找食物,把窩留在了草叢里,當(dāng)祖先回來時(shí),窩已經(jīng)被其它猛獸給弄壞了,窩里的小寶寶也被猛獸給吃了,我的祖先當(dāng)時(shí)十分難過,它就下決心,把窩隨身背著。就這樣,這個(gè)習(xí)慣,傳給了我爺爺,我爺爺傳給了我爸爸,我爸爸傳給了我,我們蝸牛家族世代相傳,我們蝸牛世家每人都把自己的窩背在身上,雖然,這樣我們行走的速度十分慢但也有好處的呀。如果,有猛獸來襲擊我們,我們就猛得縮進(jìn)殼里,拿殼做抵御,等猛獸走了我們?cè)俪鰜恚硗,我們還可以“隨地扎營(yíng)”,多方便的!”“可是,蝸牛老弟,我還是覺得你背著這殼有點(diǎn)怪怪的,你看第一,你們……”蝸牛老弟被馬兒大哥說得心動(dòng)了,它恨不得馬上把蝸牛殼給拿下來,蝸牛請(qǐng)馬兒幫忙,馬兒說:“對(duì)不起,蝸牛老弟,我?guī)筒涣四恪!瘪R兒扭頭一看,只見幾個(gè)小朋友向這邊走來,看得出他們?cè)趯ふ沂裁,馬兒飛快的向他們奔去,請(qǐng)求援助。幾個(gè)小朋友們聽了十分樂意,他們?cè)谧鲆豁?xiàng)科研活動(dòng),正好缺幾個(gè)蝸牛殼。他們幫蝸牛老弟身上的蝸牛殼拿了下來,蝸牛老弟高高興興的回到了家里,慶祝了一番。
過了幾天,馬兒再次來到蝸牛老弟的家中,只見蝸牛老弟奄奄一息的躺在床上,馬兒一進(jìn)門蝸牛老弟就說:“馬兒大哥,我真不該把我的蝸牛殼拿掉,我離開了它,我……我就會(huì)死的呀!”“啊!我的蝸牛老弟你怎么不早說呀!”馬兒吃驚的說。當(dāng)天晚上,蝸牛老弟就一命忽忽,上了西天。
聽了這兩個(gè)故事,你一定感觸很深吧,我想:通過這兩個(gè)故事你一定會(huì)向火車學(xué)習(xí)“盡管自身的價(jià)值一時(shí)不被人們理解和解受,但仍堅(jiān)定信念,自強(qiáng)不息。”而不要向蝸牛學(xué)習(xí)“違反事物發(fā)展的規(guī)律蠻干,就會(huì)把事情越搞越雜。
想象的作文 篇7
20xx年在中國(guó)的太原,出現(xiàn)了首次拿上4個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)的人。他就是我。
那時(shí)我正在北京的一座實(shí)驗(yàn)室里研究第5代汽車,我正在和世界頂級(jí)的科學(xué)家一起研究。有一位來自美國(guó)的科學(xué)家說:“我認(rèn)為,如果汽車能在天上飛,就可以避免撞人事件了!薄澳愕.想法很好,但目前還沒有那個(gè)科學(xué)水平。我認(rèn)為這第五代汽車應(yīng)該是全自動(dòng)的,但必要也要有手動(dòng)操控!”“我覺得梁教授說得對(duì)!”“我也這樣認(rèn)為!”馬上各國(guó)的科學(xué)家便商討怎樣制造這第五代汽車。很快我們就有了結(jié)論:把第4代汽車速度慢,安全性能不良的問題等統(tǒng)統(tǒng)解決掉。很快我們就請(qǐng)上世界一流的設(shè)計(jì)師來幫助我們。很快地五代汽車就研制好了。看上去幾乎就沒有缺點(diǎn),看來人類的科學(xué)技術(shù)又推進(jìn)了一步……
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