未來(lái)想象作文(精選)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的未來(lái)想象作文10篇，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)想象作文 篇1
111號(hào)機(jī)器虎果然不出所料的、將我?guī)У搅?號(hào)基地東南角的、那個(gè)另類小基地的入口處，它壓低前肢，將我的身體從它背上放下來(lái)之后，就自顧離開(kāi)，不再理會(huì)我。如此將我一個(gè)人丟下不管，這讓我有點(diǎn)不知所措，見(jiàn)它離去的背影，我忍不住問(wèn)：“嗨！老虎，快回來(lái)。就這樣把我丟在這里，你的任務(wù)完成了嗎？你還沒(méi)有帶我到成成和微微身邊呢？”老虎聽(tīng)后，并沒(méi)有回頭，只停下腳步遲疑半秒，之后，它繼續(xù)起步離開(kāi)了我的視線。面對(duì)它離去的背影，我獨(dú)自嘆息道：“好吧！你要走就走吧！沒(méi)有你帶路，我一樣可以找到他們倆�！�
于是乎，我滿懷信心的沿著羊腸小道，邊走邊觀看周圍的景色，邊尋找微、成的下落。
這是一個(gè)占地面積約八百平米的小型基地，一眼望去，一目了然。原來(lái)在鵝背上曾俯瞰到的人影，此時(shí)不知去向，還有那時(shí)看到一個(gè)比較顯眼的高臺(tái)，此時(shí)處在此地也尋不到它的蹤影。莫非那時(shí)在鵝背上所看到的影像并不是這里，而是它處？狐疑歸狐疑，我還得繼續(xù)尋找之前在眼里所呈現(xiàn)過(guò)的模糊不清的影像。
這里既沒(méi)有綠意撲面的高樹(shù)林立，又沒(méi)有鱗次櫛比的高樓大廈，只有低矮的花草和嫩黃的農(nóng)作物、肥壯的家禽和迷你的鳥雀蜂蝶、稀疏的房舍和焦黃的泥土。他們倆應(yīng)該藏?zé)o可藏，避無(wú)可避之處才是，為何不見(jiàn)他們倆的蹤影？除非他們倆有意將自己隱藏到它處，否則，我是不太可能發(fā)現(xiàn)不了他們的。如此茂盛不足，蕭條有余的地方，豈是他們倆可以選擇躲藏的地方？
前方延伸著一條彎彎曲曲的羊腸小道，它幾乎貫穿整個(gè)基地，并將整個(gè)另類的小基地分為左右兩大塊。左邊的那塊基地上，井然有序的、被分列成許多四方塊或長(zhǎng)方塊的畦田。各畦田里的農(nóng)作物，其品種、長(zhǎng)勢(shì)均異，有參差不齊的，有肥瘦不一的；其畦與畦之間相鄰的地面，借粗糙且薄弱的花草小道相隔；每塊畦隆上均用層次、疏密不同的籬笆圍起，籬笆高約一米左右，籬笆墻上偶攀有翠綠色的藤蔓；藤蔓上鮮見(jiàn)幾朵不知名的小花朵，或紅或黃或紫，可謂稀有之物吧，卻又有點(diǎn)美中不足，若說(shuō)它是點(diǎn)綴之物，其嬌艷程度實(shí)在難登大雅之堂，簡(jiǎn)直泛泛的可以說(shuō)不盡如人意。幾只蜜蜂，正嚶嚶嗡嗡的縈繞在花朵間，蜂少蜜也少。還有幾只粉蝶翻飛在籬笆的上空，它們時(shí)而飛撲下花朵，時(shí)而停留在藤蔓上或籬笆上，時(shí)而在空中翩然曼舞之后，漸次又飛向某株農(nóng)作物的枝頭或地面上的花草叢中。不知它們?nèi)绱嗣β档貋?lái)回，究竟為了什么？
左邊最后的一個(gè)籬笆里放養(yǎng)著一些肥雞，個(gè)頭比普通的雞要大個(gè)五六倍左右，它們或刨泥挖土或啄草覓蟲，唧唧咕咕的叫聲此起彼伏，一派熱鬧的景象。
呆看幾分鐘之后，我拋開(kāi)肥雞，一路曲折迂回，繼續(xù)沿著羊腸小道緩步踱來(lái)。視線漫過(guò)基地的另一邊，那里依次排列著幾間房舍，有整潔的、看似剛被修葺過(guò)的、尚算堅(jiān)固耐用的、且無(wú)窗的石屋；距離石屋不足五十米的地方，還有一些專為動(dòng)物使用而搭建起來(lái)的簡(jiǎn)易棚屋。
疾步靠近石屋，屋門緊閉，心下不由得思忖：不知微、成在里面否？隨即，我伸手叩響了石屋的門，靜心等待片刻，石屋里面沒(méi)有傳出動(dòng)靜來(lái)。料定里面無(wú)人之后，我便選擇離開(kāi)石屋，繼續(xù)前行。
須臾，我的腳步便挨近了棚屋。初看棚屋，可將其從上到下分為三層，頂層為枯干的蔓草覆蓋，中層為藤條編制，下層為石塊疊加而成。再?gòu)南峦霞?xì)看棚屋，其基腳高約六十公分左右，用石塊摻合黃泥疊加而成，看似簡(jiǎn)單粗糙，想必總有其一定的堅(jiān)固耐用性�；_上方采用粗細(xì)不等的藤條、用縱橫交錯(cuò)的方式方法編制而成，形成四面凹凸不平的藤墻。光從藤墻的外觀看似密密匝匝，好似密不透風(fēng)的樣子，然而，里面是否尚屬通透敞亮，只有呆在里面的生物才能感知得到。藤墻上方是頂棚，從頂棚四面的邊緣垂掛下來(lái)許多枯干的蔓草，其長(zhǎng)短不一，隨風(fēng)舞動(dòng)，悠閑自得。
從棚屋里面?zhèn)鞒龅慕新暎汕逦胤直娉瞿切┘仪莘謩e為羊、牛、鵝、豬。其中鵝的叫聲最為熟悉，想必定是我之前在林間遇到的那兩只鵝所發(fā)出來(lái)的叫聲，不禁用心的多聽(tīng)了幾遍它們的叫聲。確定其聲實(shí)屬它們發(fā)出來(lái)之后，于是，我貼近藤墻，尋聲而去。果然，從交錯(cuò)的藤條間隙里，隱約可見(jiàn)棚屋里分欄圈養(yǎng)的家禽，只是一時(shí)之間難以辨清兩鵝的蹤影，又不甘心就此放棄，隨后立即決定轉(zhuǎn)換縫隙，不停的在不同的方位尋找大點(diǎn)的藤墻縫隙。此期間，鵝仿佛能感知我在尋找它們的身影，它們一聲接著一聲的叫喚，依稀在告訴我，它們?cè)谀膫�(gè)方位。都說(shuō)頑皮的光線，它最喜無(wú)孔不入。加之我一時(shí)半會(huì)兒鎖不定它們的具體方位，又不敢貿(mào)然的開(kāi)啟籬笆門，于是乎，突發(fā)奇想，要為它們創(chuàng)造一絲光線，便從藤墻上找到一個(gè)稍大的間隙，先用食指戳進(jìn)去，擴(kuò)大一點(diǎn)視野，仍覺(jué)不滿意之后，便使用上雙手將藤墻上的那個(gè)洞眼上下掰開(kāi)，再左右劃撥，洞眼變大了，我終于找到它們的身影。
雌、雄兩鵝被分隔在其中的一個(gè)圍欄里，雙雙盤臥在地上，伸長(zhǎng)脖子左顧右盼，時(shí)不時(shí)地叫喚幾聲，又時(shí)不時(shí)的低頭梳理自己的毛發(fā)。就在它們倆的中間簇?fù)砭叟P著五六只黃毛鵝，從它們短而嫩黃的鵝毛上、以及從它們的叫聲里都可以清晰的分辨出，它們應(yīng)該是剛孵化出來(lái)不久的`小雛鵝。這時(shí)，一只小雛鵝不安分的站起身來(lái)，邊用稚嫩的嘎嘎聲叫喚它們的同伴，邊用搖搖晃晃的步態(tài)離開(kāi)群體，獨(dú)自去覓食。小鵝的腳桿短小，要支撐起圓滾滾、肥嫩嫩的軀體，看似有些力不從心，加之它的步態(tài)，越發(fā)的惹我憐愛(ài)。雌鵝見(jiàn)小鵝獨(dú)自離群，便發(fā)出嘎嘎的警告聲，企圖用叫聲喚回它的小雛鵝，而小雛鵝仿佛沒(méi)有聽(tīng)到似的，只顧在圍欄里獨(dú)自踱步、覓食、玩樂(lè)。
見(jiàn)此情景，我說(shuō)出這樣的呆話來(lái)：“嗨！呆鵝們，你們可好？沒(méi)想到，我們這么快又見(jiàn)面了。”
雄鵝伸長(zhǎng)脖子發(fā)出一聲：“嘎嘎！”
我當(dāng)它的叫聲是在回應(yīng)我，于是又蹦出一句更呆的呆話來(lái)：“嗨！雄鵝，你可知我的表姐弟他們倆在什么地方？”
雄鵝嘎嘎兩聲叫喚，不知是何意。雌鵝也跟隨著叫喚，更不解叫聲的含義。簇?fù)淼男‰r鵝們齊聲叫喚，就連獨(dú)自覓食的小雛鵝也停下腳步跟著隨聲附和起來(lái)。這樣還不算，旁欄里的牛和羊也加入進(jìn)來(lái)，它們的叫聲沖破了鵝族們的叫聲，如此雜合進(jìn)來(lái)，極不和諧。一時(shí)之間，叫聲連連，此起彼伏，聲聲混亂，嘈雜，不堪入耳。
意念衣啊意念衣，要是此刻你能幫我翻譯它們的叫聲，那該有多好��！可惜，你沒(méi)有這功能。
不想再看，也不忍再聽(tīng)，更不想再去無(wú)端的思考一些延伸出來(lái)的問(wèn)題，于是，我毅然決然的移動(dòng)腳步，逃離了它們，把它們統(tǒng)統(tǒng)地拋在腦后，繼續(xù)尋找微、成的蹤跡。
我繞到石屋后面，那里有一條曲折的小徑，沿著小徑前進(jìn)，越往下走，坡度越陡峭，好不容易跌跌撞撞的到達(dá)坡底，坡下竟是一個(gè)小盆地，此小盆地竟是另外一番天地，一眼掃過(guò)，似有人間仙境般之感。小盆地的中間，聳立著那個(gè)我曾在鵝背上看到過(guò)的高臺(tái)，在此處，它也是最顯眼的一道景觀。高臺(tái)上種植著一株低矮的果樹(shù)，葉間的枝椏上掛著些許葫蘆樣的黃白色果實(shí)，就和農(nóng)家菜園里長(zhǎng)的蒲瓜有幾分相似，那黃果表皮上沁出的汁液匯集在果實(shí)的底部，正一滴一滴的往圍池里滴落，這些黃色液體看起來(lái)好似瓊漿玉液般鮮美可口。這株生產(chǎn)黃色液體的植物，和我之前在飛船的天花板的淺層上所看到過(guò)的圖案里的植株是一模一樣。
我靠近它，就近觀看起來(lái)。它是由許多打磨光滑的圓石為基料，將圓石伴合水泥以一個(gè)軸心為圓點(diǎn)，圍繞著軸心的圓點(diǎn)砌成幾個(gè)圓形的圍池，也可稱圓池。從最底層的圓池開(kāi)始，依次往上疊出六個(gè)漸小的圓池，每個(gè)圓池匯滿黃色的液體，其總體設(shè)計(jì)可謂緊湊而巧妙絕倫。再?gòu)淖铐攲拥膱A池往下看，其皆溢滿著黃色液體，均逐層似小瀑布般的往下流淌。獨(dú)有最底層的圓池特別的奇特，它里面的黃色液體滿而不溢，透過(guò)滿池金黃色的黃液，隱約可見(jiàn)池底部開(kāi)了許許多多的圓孔。這些孔的形狀相同，顏色各異，大小不一，圓孔的盡頭，則無(wú)從追覓。
未來(lái)想象作文 篇2
“丁鈴鈴……”上課鈴聲響了，我快步走進(jìn)教室，微笑著面對(duì)講臺(tái)下三四十雙求知若渴的眼睛，開(kāi)始上課。對(duì)，這就是未來(lái)的我，一名光榮的小學(xué)語(yǔ)文教師。
“同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)的是《識(shí)字一》�！蔽业脑捯魟偮�，學(xué)生們的平板電腦上就出現(xiàn)了《識(shí)字一》的內(nèi)容�！八{(lán)天、大雁、秋涼、紅葉、金菊、銀霜，這些都是秋天的美景，讓我們來(lái)感受一下金秋的.美麗�！边@時(shí)，教室里突然變了樣，天花板上出現(xiàn)了藍(lán)天白云，幾只大雁在藍(lán)天上飛翔，我們的四周出現(xiàn)了很多火紅的楓樹(shù)和美麗的金菊，教室里秋意濃濃。學(xué)生們享受著涼爽的秋風(fēng)，沉醉在菊花的清香里。我一邊指著這些美景，一邊帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)詞語(yǔ)。
突然，一個(gè)學(xué)生捂著肚子，表現(xiàn)出很不舒服的樣子。我快步走到他身邊，溫柔地問(wèn)：“你怎么了？”他說(shuō)：“我肚子疼。”看著他很難過(guò)的樣子，我決定馬上帶他去醫(yī)務(wù)室。我按動(dòng)了講臺(tái)上的一個(gè)按鈕，一個(gè)小小的機(jī)器人出現(xiàn)了，帶領(lǐng)大家讀書，幫我管理班級(jí)。
我們從醫(yī)務(wù)室回到教室后，機(jī)器人把剛才學(xué)習(xí)的內(nèi)容和大家的表現(xiàn)告訴我，我就接著上課。
這就是未來(lái)的我，一名小學(xué)語(yǔ)文教師，上課活潑生動(dòng)，富有愛(ài)心，是孩子們的好伙伴、好老師。
未來(lái)想象作文 篇3
十五年以后，學(xué)校也變的煥然一新。
未來(lái)的學(xué)校是在海下的，因?yàn)檫@樣就可以觀看海底的風(fēng)景了。
首先，我們從校門進(jìn)去，就會(huì)看見(jiàn)兩個(gè)呆呆的機(jī)器人。這個(gè)機(jī)器人可以把你的書包直接送到教室里，這兩個(gè)機(jī)器人身上還有指紋識(shí)別器，你只要把你的指紋放在它的肚子上就可以了。機(jī)器人背后還有一塊板，上面有學(xué)校所有的班級(jí)，只要你選一下你的班級(jí)，然后再坐到椅子上，椅子就會(huì)把你送到班級(jí)。
來(lái)到了教室，一眼就看見(jiàn)窗戶，這些窗戶在夏天時(shí)它可以遮擋紫外線，還會(huì)有冷風(fēng)吹來(lái)。在冬天時(shí)，這些窗戶是會(huì)透光的，還會(huì)有暖氣，教室的墻壁可以變色：春天它會(huì)變成綠色，還有小鳥在飛;夏天墻壁會(huì)變成藍(lán)色，讓你感到無(wú)比的涼快;秋天它會(huì)變成一個(gè)豐收的顏色——黃色;冬天變成白色;就會(huì)讓你感覺(jué)在冰島。
為了讓老師省力一些，黑板都變成語(yǔ)音功能了，只有老師說(shuō)什么黑板上就有什么，每天上學(xué)我們就不用帶那么多書了，只要文具盒和一本筆記本就可以了，在我們的書桌上還放著一臺(tái)多功能電腦：它的.鍵盤上第一排寫著：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、科學(xué)……因?yàn)檎n本在電腦上可以隨時(shí)看，椅子上有個(gè)紅色的按鈕，可以隨時(shí)更換椅子的高矮。
操場(chǎng)就是游樂(lè)園，這樣體育老師想讓我們做什么運(yùn)動(dòng)，就做什么運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所。
這就是未來(lái)的學(xué)校。
未來(lái)想象作文 篇4
未來(lái)的學(xué)校會(huì)是什么樣的.呢？
如果你要訓(xùn)練，我想應(yīng)該是機(jī)器人幫你來(lái)訓(xùn)練。上面有三個(gè)按鈕，分別是弱，中，強(qiáng)。弱是比普通人笨一點(diǎn)，中是比普通人厲害一點(diǎn)，強(qiáng)是世界冠軍。
學(xué)習(xí)的教學(xué)樓變了，教學(xué)樓變成一百層了。其中四十層是教室，六十層是宿舍。還有電梯。學(xué)習(xí)的方法也不一樣了，老師把作業(yè)發(fā)到電腦上，學(xué)生就可以做作業(yè)了。因?yàn)殡娔X有輻射，學(xué)生們都一種防輻射的眼鏡就可以了。
我想象未來(lái)的學(xué)校到處都是高科技呀！
未來(lái)想象作文 篇5
昨夜，爸爸工作回家之后，帶了一本小說(shuō)給我看。我看著看著不知不覺(jué)就睡著了。
突然之間，發(fā)現(xiàn)我正站在一個(gè)隧道里。抬頭一望，隧道的上面刻著“時(shí)光隧道”幾個(gè)字。我覺(jué)得十分新奇，于是便走進(jìn)去看看。走著走著，忽然有一道光出現(xiàn)在我面前，原來(lái)是隧道的出口，我便好奇的走過(guò)去。當(dāng)我走出去之后，發(fā)現(xiàn)那里的世界和我們現(xiàn)在的世界是不同的。
那個(gè)美麗的世界漂亮極了！那里的車是在天上行駛的，還有那里的房子和現(xiàn)在的也不同�？粗粗揖拖胂硎芤幌萝囋诳罩酗w是什么感覺(jué)。可是怎么樣才能坐上車呢？我不知道。天上的車特別漂亮，有的像香蕉，有的像蘋果，有點(diǎn)像蘑菇，還有的像草莓�？吹梦已刍ǹ潄y，特別想咬一口，最喜歡的是那輛草莓似的車，就像真的草莓一樣。我正在看它，它就朝我飛來(lái)，停在我的面前。怎么會(huì)這樣呢？這也是未來(lái)科技的.成果？于是我打開(kāi)車門，發(fā)現(xiàn)里面竟然沒(méi)有司機(jī)，我是坐呢還是坐呢還是坐呢？坐了，嘻嘻！真好玩！我是去那里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)呢？正在猶豫之間，車起飛了。飛的特變緩慢，是不是因?yàn)槲疫�沒(méi)想好目的地呢？不知道我未來(lái)的家是什么樣子的呢？
正在好奇之間，車子加速了。它要往哪里去？難道是要帶我回家？太好了！我太興奮了！
不久之后，車子停在了一套特別漂亮的房子門前。房子也是在空中的，坐落在云朵上面。我打開(kāi)車門，站在云朵上。走到房子的門前，按了按門鈴，門竟然自動(dòng)就打開(kāi)了！我走進(jìn)房子里面，看到墻面上有各個(gè)城市的地圖。我隨手一指，這個(gè)房子就會(huì)變成飛行模式，飛到那個(gè)城市。太開(kāi)心了…… 如果未來(lái)真是這樣那就太好了。
未來(lái)想象作文 篇6
未來(lái)，有一部神奇而又小的手機(jī)，這部手機(jī)可是萬(wàn)能的哦！可以打電話，也可以玩游戲，而且在手機(jī)上畫什么，就會(huì)突然間出現(xiàn)你畫的東西，神奇吧！
未來(lái)的手機(jī)也是隱形的手機(jī)，除了它自己的主人能看見(jiàn)手機(jī)，別的人是看不出來(lái)的`，除非自己主人允許，別人才能看出來(lái)，這部手機(jī)也可以變小，戴在手上，變成一塊手表，如果戴在脖子上，就變成項(xiàng)鏈，如果戴在手上，變成手鏈，千變?nèi)f化！好玩吧！而且這部手機(jī)有一種讓人意想不到的功能，可以用天氣來(lái)充電，可以用太陽(yáng)來(lái)下載軟件，可以用雨來(lái)補(bǔ)充電量……
未來(lái)的手機(jī)真是令人期待呀！我們一起去努力，創(chuàng)造這萬(wàn)能的手機(jī)吧！
未來(lái)想象作文 篇7
未來(lái)的學(xué)校將超出人們的想象，富有時(shí)代感！20年后，我成為了一名建筑設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出了一座多功能的豪華學(xué)校，很快就成了一名舉世聞名的設(shè)計(jì)師。
就讓我來(lái)介紹介紹我設(shè)計(jì)的學(xué)校吧！當(dāng)你走到學(xué)校的正門，首先映入眼簾的是它的不銹鋼大門，大門的'旁邊是一個(gè)門衛(wèi)室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面沒(méi)有人，而是用一個(gè)高智能的機(jī)器人代替了他。在門衛(wèi)室的墻壁上，有一個(gè)讀卡器，學(xué)生們只要用學(xué)校發(fā)的學(xué)生卡在上面刷一下，便可以走進(jìn)學(xué)校。如果有陌生人，必須征得校長(zhǎng)同意后機(jī)器人才會(huì)放行，否則外人是無(wú)法進(jìn)入學(xué)校的。
走進(jìn)學(xué)校，繞過(guò)一個(gè)連在一起的大花園和池塘，便來(lái)到了一座新穎的教學(xué)樓前。這座教學(xué)樓看起來(lái)不大，其貌不揚(yáng)，其實(shí)，它的功能可多了，還有許多教室，一至六年級(jí)各班的教室可全在這幢樓里。
走進(jìn)教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有黑板，只有一臺(tái)投影機(jī)，它代替了黑板的“工作”。教室里的每張課桌上都安裝著一排按鈕，只要你按下紅色的按鈕，便會(huì)有一臺(tái)電腦呈現(xiàn)在你的眼前，本學(xué)期的課文都存在里面，所以學(xué)生就不用帶書本來(lái)學(xué)校了，很輕松吧？按綠色的按鈕，你會(huì)感到一陣涼爽的風(fēng)吹過(guò)，按下粉紅色的按鈕，一陣暖氣迎面而來(lái)，給同學(xué)們營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
未來(lái)的學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，功能齊全，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)起來(lái)既輕松又方便，在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)是多么愜意、令人神往��！
未來(lái)想象作文 篇8
現(xiàn)在的環(huán)境非常惡劣，走在大街上：看到路上的行人都帶著口罩；藍(lán)天上沒(méi)有一絲白云；工廠里冒著濃濃的黑煙。聞到來(lái)往的車輛排出的濃煙讓人們咳嗽不停；空氣中飽含PM2.5.霧霾籠罩著我們的城市。這時(shí)，我有一個(gè)奇特的想法，創(chuàng)造一種環(huán)保多功能汽車。
時(shí)空跨越到十年后。十年后的我已二十多歲，那時(shí)我已經(jīng)是一名出色的科學(xué)家——專門研究環(huán)保汽車。我要做充氣汽車，是因?yàn)樗h(huán)保。這種汽車是充氣型的，當(dāng)你要使用它時(shí)，可以充氣，當(dāng)你不用它時(shí)，就可以把氣放掉，再折疊起來(lái)。這樣就可以給孩子們更大的空間去玩耍，還節(jié)能。更棒的是不會(huì)再發(fā)生交通事故。有這樣的汽車，我們何樂(lè)而不為呀？
這樣的汽車不僅環(huán)保，而且是多功能的.。當(dāng)你需要在陡峻的山坡上行駛時(shí)，小汽車的四個(gè)輪子就會(huì)自動(dòng)縮進(jìn)去，接著伸出來(lái)四只長(zhǎng)腳，這樣爬山就健步如飛了；如果遇到了交通堵塞時(shí)，只要按下飛行開(kāi)關(guān)，小汽車上面就會(huì)出來(lái)一個(gè)螺旋槳，接著，小汽車就會(huì)像飛機(jī)一樣飛過(guò)去；如果空中很擁擠，那只需按一下航行按鈕，小汽車就可以像船一樣在水上行駛，而且速度很快，又平穩(wěn).......。小汽車的功能還有很多，如：你到郊外去旅游，晚上你只需變換模式，小汽車就會(huì)變成帳篷........。
時(shí)空又轉(zhuǎn)換回來(lái)。聽(tīng)了以上我對(duì)小汽車的介紹，你一定會(huì)覺(jué)得創(chuàng)造這種小汽車是不可能的，所以以后我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取有一日創(chuàng)造出這種小汽車，不管是飲食，還是著裝，只要跟健康和環(huán)保有關(guān)系，我以后都會(huì)研究的。
未來(lái)想象作文 篇9
愛(ài)美之心，人皆有之。特別是女士，她們每天為了穿出漂亮而在鏡子前浪費(fèi)了不少時(shí)間。別擔(dān)心，20年后，我——張博士，將在我的實(shí)驗(yàn)室里為她們研制出一種新型的高科技服裝，幫她們解除煩惱。
這種服裝都是采用一種新型的納米技術(shù)制成的。不僅色彩亮麗，而且還具有變幻款式和自動(dòng)調(diào)溫的功能。
服裝的面料光滑、輕便，上面訂著三顆不同顏色的鈕扣，分別是黃、藍(lán)、白�？蓜e小看這三顆鈕扣，因?yàn)槊恳活w鈕扣都是一臺(tái)高性能電腦的操作器。它能根據(jù)你的需要，準(zhǔn)確地變幻出你喜歡的式樣。如果正在上班的你臨時(shí)要去參加一個(gè)晚會(huì)又沒(méi)有合適的禮服時(shí)，別發(fā)愁，只要你在黃色的鈕扣上輸入衣服的款色、顏色、尺寸，衣服內(nèi)部的高性能電腦便會(huì)將你輸入的數(shù)據(jù)加以處理，然后發(fā)出信號(hào)，頃刻，一件令人為之傾倒的服裝便出現(xiàn)在你的眼前。
炎炎夏日，當(dāng)你熱得滿身大汗的時(shí)候，趕緊按一下藍(lán)色鈕扣，衣服里的智能溫度調(diào)節(jié)器會(huì)迅速啟動(dòng)散熱，不出一分鐘你便會(huì)感到?jīng)鏊孢m。當(dāng)然，寒冷的冬天，你一樣可以操縱那顆白色的.鈕扣，它就會(huì)立刻吸收光，將光轉(zhuǎn)化成熱能，只需幾秒鐘，便可讓你享受到春天般的溫暖。哦，忘了告訴你，由于是采用納米技術(shù)制作的衣服，它還能吸收紫外線呢，即使你去非洲旅行也不會(huì)曬傷的。
聽(tīng)了我的介紹你是不是很想擁有這樣的一件衣服呢？我會(huì)努力地將它早日制作成功，為你服務(wù)的！
未來(lái)想象作文 篇10
經(jīng)過(guò)不斷的努力，我終于發(fā)明出了未來(lái)的飛鞋。
未來(lái)的飛鞋是一種神奇的鞋子，它有許多了不起的功能，讓我來(lái)給你們介紹一下吧。
比如說(shuō)，你一整天呆在家里，還不去鍛煉身體的話，那么未來(lái)的飛鞋將立刻把你帶到體育場(chǎng)，讓你去鍛煉。假如你不小心開(kāi)小差時(shí)，它會(huì)控制住你的兩條腿，不由自主地圍繞體育場(chǎng)跑上幾圈。
再比如說(shuō)，你早在幾周前就已經(jīng)染上感冒，可你卻不敢告訴你的父母，未來(lái)的飛鞋會(huì)把你帶到你的父母面前，將你的情況詳細(xì)地告訴你的父母。當(dāng)醫(yī)生要給你打針的時(shí)候，你又哭又鬧，未來(lái)的飛鞋會(huì)給你講故事、逗你笑，實(shí)在不行，便放你喜歡的動(dòng)畫片，讓你在不知不覺(jué)中將一個(gè)針打好了。
當(dāng)你穿上未來(lái)的飛鞋，獨(dú)自一人上學(xué)校時(shí)，有一人酒后駕駛的司機(jī)，開(kāi)著他的環(huán)保節(jié)能出租車向你飛駛過(guò)來(lái)，你大可不必?fù)?dān)心，未來(lái)的飛鞋會(huì)受到感應(yīng)，立刻將你和你的.書包飛起來(lái)。待到那輛車停下來(lái)的時(shí)候，它又會(huì)將你毫發(fā)無(wú)損地降下來(lái)。
放學(xué)鈴響了，當(dāng)你放學(xué)回家時(shí)，見(jiàn)了一位自稱是依表著你父母接你回家的騙子時(shí)，可你卻不知情，未來(lái)的飛鞋會(huì)立刻警告你：“滴滴滴，小主人，他是一個(gè)騙子。”說(shuō)完騙子目露兇光，未來(lái)的飛鞋會(huì)立刻與那騙子展開(kāi)一場(chǎng)“馬拉松”比賽。假如還是被捉住了，未來(lái)的飛鞋會(huì)脫離你的腳，撥打110，讓警察去捉拿那個(gè)騙子。
未來(lái)的飛鞋會(huì)有防盜，當(dāng)被不認(rèn)識(shí)的人拿走時(shí)，它會(huì)踢那人一腳，然后回歸主人的“懷抱”。
瞧，這就是我發(fā)明的飛鞋，這就是未來(lái)飛鞋!
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