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小學(xué)想象作文300字5篇【優(yōu)秀】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的小學(xué)想象作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)想象作文300字 篇1
20年后我將在上海建立一個(gè)世界上頂級(jí)的高科技公園，在那時(shí)會(huì)有上萬(wàn)人源源不斷的來(lái)我的公園玩耍。
我會(huì)在公園中心建立起“超炫電影院”，里面的屏幕有整個(gè)公園25%大，可容納1000人坐，如果影片中人物受傷，我們也會(huì)有點(diǎn)小小的.疼痛哦!
最好玩的是最大的格斗場(chǎng)所，進(jìn)去首先要將自己打扮成一個(gè)自己喜歡的角色并說(shuō)出這個(gè)角色來(lái)自于那里。里面有許多“動(dòng)漫壞人”，有人會(huì)問(wèn)這樣的格斗安全嗎?我會(huì)告訴你們只要打扮成動(dòng)漫人，會(huì)有85%的安全，當(dāng)然其中有些疼痛也是游戲刺激的一部分......其中還有許多游戲設(shè)備，比如開(kāi)發(fā)人體大腦的電波頭罩;讓人成為運(yùn)動(dòng)健將的運(yùn)動(dòng)領(lǐng)地等等!!
我還告訴你們此公園價(jià)錢人民幣8元，折扣2美元。夠劃算了吧!!
小學(xué)想象作文300字 篇2
一天晚上，鉛筆先生、尺子女士、橡皮公公、鉛筆刀孩子，在文具盒里發(fā)生了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
鉛筆先生得意洋洋地說(shuō)：“我的功勞最大，因?yàn)槲颐刻鞛樾≈魅藢懫亮恋腵字，是不是我的功勞最大啊?”
橡皮公公不服勁地說(shuō)：“話不能這么說(shuō)，我每天為小主人擦掉鉛筆寫錯(cuò)的地方，沒(méi)有我小主人能全寫對(duì)嗎?”
尺子女士也說(shuō)：“是呀，我每天為小主人畫(huà)直線、曲線，沒(méi)有我小主人能畫(huà)好嗎?”
鉛筆刀孩子說(shuō)：“還有我，鉛筆先生你斷了頭，是不是我給你削出新頭?”
鉛筆先生不服氣地說(shuō)：“反正沒(méi)有我，你們什么也干不成。”
橡皮、尺子、鉛筆刀聽(tīng)了這話都生氣地離家出走了。
第二天小主人寫作業(yè)一不小心寫錯(cuò)了，找橡皮找不到，怎么擦呀?小主人又畫(huà)直線，沒(méi)尺子小主人畫(huà)的彎彎曲曲。小主人生氣一使勁，鉛筆斷了，小主人找鉛筆刀，找了半天也沒(méi)找到。小主人一怒之下把鉛筆折斷了，扔進(jìn)了垃圾箱。
鉛筆這才后悔，可這已經(jīng)太晚了!
小學(xué)想象作文300字 篇3
這是未來(lái)的一天，夜幕剛剛降臨，我們?nèi)艺诔酝盹�，大家有說(shuō)有笑，沉浸在一片歡樂(lè)的氣氛中。突然，收音機(jī)里傳出了一條消息：今晚20：30，濱海市將發(fā)生8級(jí)地震。表弟聽(tīng)了，高興得手舞足蹈，說(shuō)：“地震，你來(lái)吧，我們已經(jīng)不怕你了!”媽媽隨手按了一下抗震按鈕，我們便又若無(wú)其事地繼續(xù)吃起飯來(lái)。原來(lái)我們現(xiàn)在所住的.房子是用新型的智能化材料制成的，它融入了微電子、信息、生物等新材料、新能源的高新技術(shù)。每家每戶都裝上了智能化控制的設(shè)備。它不但能抵擋地震的侵襲，還能抗擊臺(tái)風(fēng)、洪水、暴風(fēng)雨等自然災(zāi)害，真正地保護(hù)我們?nèi)祟悺?/p>
片刻，我家的房子慢慢地離開(kāi)了地面。整個(gè)城市的屋子全部都飛到了空中。20：30，地震果然來(lái)了。只見(jiàn)天搖地動(dòng)，山呼海嘯，但我們?cè)诳罩歇q如在平地上一樣，悠閑自在。
半小時(shí)后，地震終于停了，我們的房子才慢慢地降落下來(lái)。整個(gè)城市依然寧?kù)o、有序，像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)似的。哈，智能化房屋真棒!
小學(xué)想象作文300字 篇4
那天，我像往常一樣走進(jìn)教室……
在課上，老師那生動(dòng)有趣的動(dòng)作，妙趣橫生的話語(yǔ)怎么都吸引不住我，能吸引住我的只有那本武俠小說(shuō)。
突然，我耳邊傳來(lái)了一聲：“請(qǐng)您注意聽(tīng)講！”我被嚇了一跳，我看看旁邊津津有味聽(tīng)講的同學(xué)，沒(méi)有動(dòng)靜，又看看老師，老師也未盯著我，真奇怪。接下來(lái)，我懷著一股好奇的心里繼續(xù)看武俠書(shū)。“警告，警告您不要再看書(shū)，請(qǐng)您不要再看書(shū)！”我發(fā)現(xiàn)，這聲音是從我桌子下傳出來(lái)的。我把書(shū)抖了抖，并沒(méi)有聽(tīng)它的.話，忽然，桌子封閉了，還出了一張小紙條，我好奇地拿過(guò)來(lái)看。上面寫道：您已進(jìn)入紅色系統(tǒng)區(qū)，請(qǐng)注意聽(tīng)講！
我沒(méi)有辦法，只好聽(tīng)講。不過(guò)，我覺(jué)得這桌子挺有意思的。于是，我買下了一張同它一樣的桌子，放在了自己的書(shū)房里。我把一個(gè)空杯子放在智能桌子上，就去書(shū)架取一本小說(shuō)。回來(lái)時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)那只空杯子里盛滿了熱騰騰的茶。我沒(méi)想到，桌子竟還有這樣的功能。
能有這樣智能桌，真好呀！
小學(xué)想象作文300字 篇5
晚上，我坐在床頭津津有味地在看《西游記》，不知不覺(jué)，我就進(jìn)入了夢(mèng)境。
醒來(lái)一看，我發(fā)現(xiàn)我不是在舒適的床上，而是在孫悟空的領(lǐng)地----花果山。我準(zhǔn)備到外面去看看。我翻了一個(gè)筋斗云就來(lái)到了一個(gè)小村莊，看到一位老爺爺正彎著腰、費(fèi)力地拿著斧頭緩慢地劈柴。我看著辛苦的.老爺爺，我靈機(jī)一動(dòng)。也許我能夠幫助這位老爺爺劈柴。這時(shí)，我口念咒語(yǔ)，手指著斧頭，指揮斧頭幫老爺爺劈柴。老爺爺愣了一下，隨即眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“呵呵，看來(lái)老天爺也在幫我呢！”不一會(huì)兒，院子里的柴都被劈光了，這下可好了，這些柴夠老爺爺用兩個(gè)月了。我正美滋滋地想著。
突然，聽(tīng)見(jiàn)媽媽的河?xùn)|獅吼：“天任，起床啦！再不起床就要遲到了！”我醒來(lái)以后，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！如果是真的那就好了。”
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