- 奇妙的想象作文300字 推薦度：
- 把自己想象成大自然中的一員作文500字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
想象的作文7篇（優(yōu)秀）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的想象的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想象的作文 篇1
我叫環(huán)城河，是紹興市區(qū)的母親河。人們都非常喜歡我，經(jīng)常贊美我。但是漸漸地，人們?cè)絹?lái)越依賴(lài)我，每天在我的身上洗衣服、涮馬桶，有時(shí)，為了貪圖一時(shí)的方便，竟然往我身上倒垃圾。更為可惡的是，有的店家、廠家還往我身上偷排污水、廢水，讓我的身體變得很不舒服，讓我的寶貝魚(yú)兒無(wú)法安身，紛紛游走了。
我一天天變丑，越來(lái)越黑，越來(lái)越臟，人們從我身旁走過(guò)，都忍不住捂住鼻子，匆匆逃走。我的心底淌著血，流著淚，心中的苦無(wú)處訴說(shuō)。
日子一天天過(guò)去，不知過(guò)了多少年。有一天，我的身邊來(lái)了一群特殊的人，他們先抽干了我的水，挖走了淤泥和垃圾，還給我砌了擋前，在我的身邊建造了許多公園，像是給我穿上了一件件美麗的'花衣服。住在我身邊的鄰居，也愛(ài)護(hù)著我，不再在我身上洗衣服、洗菜了，還在我身邊立了塊牌子：“請(qǐng)愛(ài)護(hù)河水，不要往河里倒垃圾！”
我的水越來(lái)越清澈，我的周?chē)殖錆M(mǎn)了生機(jī)和活力。清晨，人們?cè)谖疑磉叺墓珗@散步，一邊欣賞美景，一邊贊嘆道：“環(huán)城河真美�。 蔽衣�(tīng)得心都陶醉了。我的寶貝魚(yú)兒又回來(lái)了，把我這里當(dāng)成了家。
現(xiàn)在我的生活過(guò)得非常地開(kāi)心，有小鳥(niǎo)和我做伴，有小魚(yú)和我游戲，生活是多么得悠閑自得��！
想象的作文 篇2
我們班有些同學(xué)的書(shū)不翼而飛了。我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)一起幫這些丟掉書(shū)的`同學(xué)找書(shū)，可怎么也找不著。原來(lái)一個(gè)險(xiǎn)惡的巫婆把我們的書(shū)變成了有思想的書(shū)，我們破壞它，它就會(huì)離開(kāi)我們。
這些書(shū)群現(xiàn)在在森林里討論著該不該回去。一位年紀(jì)老一些的語(yǔ)文書(shū)說(shuō)道：“我們?cè)摶厝�，跟他們說(shuō)不能破壞書(shū)，我們?cè)倩氐綍?shū)包里。不然的話(huà)，我們成天站在這里，沒(méi)人欣賞我們，那就會(huì)變成廢物，這該多不好！”一位年青的數(shù)學(xué)書(shū)說(shuō)：“如果我們回去，跟他們說(shuō)道理，他們口是心非，怎么辦？”“那們?cè)偬映鰜?lái)��！”一位還是兒童的科學(xué)書(shū)說(shuō)道。……它們討論了很久，終于決定回去了。它們來(lái)到教室里，跟隨班里掉書(shū)的同學(xué)說(shuō)了道理，同學(xué)們答應(yīng)不再破壞書(shū)了。
“快起床，要遲到了�！蔽叶呿懫鹆藡寢尩穆曇�，我醒了，原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)啊！
想象的作文 篇3
和袁的碰面，是在涼爽的一個(gè)秋季發(fā)生的事情。
我不緊不慢地踱著步子，慢悠悠向新學(xué)校走去。心中久久不能平靜的興奮此刻轉(zhuǎn)為深深的壓抑，低頭時(shí)不時(shí)注視著手上的那本《伊索寓言》。
時(shí)間大約七時(shí)有余，我踏進(jìn)這個(gè)豪華的鳥(niǎo)籠，捂耳遮蓋身旁無(wú)知的說(shuō)笑，摸索到自己所容身的教室，靜靜地坐下來(lái)，將手上握出汗水的《伊索寓言》攤放在課桌上，用袖子輕輕擦去書(shū)上的汗珠，翻到做好標(biāo)記的那一頁(yè)，不顧旁人的喧鬧自顧自讀了起來(lái)。
嘆惋獅子空為萬(wàn)獸之主，卻不慎被狐貍戲耍得團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)；人類(lèi)這等高級(jí)的哺乳動(dòng)物，竟然無(wú)法決定萬(wàn)物的命運(yùn)；狼即使進(jìn)行數(shù)次脫胎換骨，依然換不得眾生的一切看法。品析著一句句短小深邃的世間哲理，感嘆世間的種種不公，種種無(wú)可奈何……
“你也喜歡看這本書(shū)嗎？”
看到精彩之處被人打斷，很是不滿(mǎn)。我緩緩抬起頭，課桌旁邊是一個(gè)年紀(jì)相仿的小男孩，衣著很是樸素，唯有胸口的那枚銀色的胸章映在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。寬大的衣服穿在他那小巧玲瓏的身上顯得不那么合身。他面帶天真無(wú)邪的微笑，站在課桌旁注視著我手中的那本書(shū)饒有興趣地詢(xún)問(wèn)著。
“恩，它能教會(huì)我很多！”
“那么，可以借給我看一下嗎？”
他淡棕色的眼睛流露出渴求的眼神，讓我無(wú)法拒絕。我將看到的那一頁(yè)用書(shū)簽夾住，雙手拿起書(shū)本遞到他的面前。
“當(dāng)然可以，給，拿去看吧！”
“那么，謝謝你嘍！我看完就立刻還你！”
他接過(guò)書(shū)本，臉上洋溢出燦爛的微笑。那種微笑如清泉般直沁入我的內(nèi)心，感覺(jué)如春風(fēng)沐浴般溫暖。
“可以告訴我……你叫什么名字嗎？”
“松，你呢？”
“我叫袁，初次見(jiàn)面，請(qǐng)多多關(guān)照！”
“多多關(guān)照……一定！……一定！”
我們都笑了，笑得是那么燦爛。
袁和我一樣喜愛(ài)看書(shū)，每次課間都來(lái)我這里和我一起看書(shū)。我們時(shí)不時(shí)還會(huì)聊上一兩句，談?wù)勛约菏斋@的哲理和自己的感想。每次下課同學(xué)們都會(huì)去外面瘋跑，而我們兩個(gè)就會(huì)端坐在教室里，沉浸在文學(xué)的海洋中。
排座位的時(shí)候，我們坐到了一起，我們兩個(gè)都洋溢出幸福的笑容，這樣我們就可以隨時(shí)享受書(shū)香沐浴了，不必顧忌來(lái)回的走動(dòng)浪費(fèi)時(shí)間。就這樣，我們每節(jié)課下課都會(huì)迫不及待地拿出書(shū)本向桌子上輕輕一攤，靜靜看了起來(lái)。
袁常說(shuō)我學(xué)識(shí)淵博，喜歡時(shí)不時(shí)出幾個(gè)問(wèn)題刁難我，當(dāng)我正確回答出來(lái)的時(shí)候他就一臉的沮喪。這時(shí)我常常會(huì)安慰他，輕輕撫摸著他的背，唱起那首動(dòng)聽(tīng)的兒歌。袁最喜歡聽(tīng)我唱兒歌，他說(shuō)每次聽(tīng)我唱歌，就像聽(tīng)到小時(shí)候媽媽唱歌一樣，感覺(jué)心里暖暖的。他經(jīng)常讓我給他唱歌，每當(dāng)我唱時(shí)他就會(huì)在一旁也跟著哼著曲調(diào)，一曲唱完后我情不自禁地為他鼓掌，他露出一臉燦爛的笑容，比太陽(yáng)更加耀眼的笑容。
他漸漸迷上了音樂(lè)。
每天他的位置上都會(huì)多出一個(gè)小本，上面密密麻麻抄寫(xiě)著動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的旋律。五線譜整整齊齊的排列，連我也分不清他是專(zhuān)業(yè)還是業(yè)余。他特別喜歡聽(tīng)貝多芬的“月光奏鳴曲”，曾經(jīng)不惜用三個(gè)月的世間來(lái)學(xué)習(xí)彈奏這首鋼琴曲。他常對(duì)我說(shuō)貝多芬很可憐，認(rèn)為上天是多么地不公。這是我就會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地開(kāi)導(dǎo)他：
“大音樂(lè)家貝多芬的一生確實(shí)曲折，然而正是這曲折的命運(yùn)，造就了他不同常人的靈感。他的悲傷成就了他的音樂(lè)之路，認(rèn)可了他的名作。壞事往往會(huì)成就好事，袁，明白了嗎？”
“恩，貝多芬的一生很是孤獨(dú)，但是我至少比他強(qiáng)許多，因?yàn)橛心阍谖业纳砼岳斫馕遗惆槲遥x謝你，松！我會(huì)永遠(yuǎn)把你當(dāng)做我最好的朋友！”
聽(tīng)過(guò)袁的這番話(huà)后，我的淚水簌簌地流了下來(lái)，我情不自禁地握住袁的手，久久沒(méi)有松開(kāi)……
考試不知不覺(jué)地來(lái)臨了，而我們兩個(gè)還在完全沒(méi)有察覺(jué)地陶醉于施特勞斯的旋律中�？赡苁怯捎趶那芭^(guò)，考試前我們兩個(gè)完全不當(dāng)事般的鎮(zhèn)定。距考試還有一周的時(shí)候，我有了一種危機(jī)感，馬上拍拍身旁看書(shū)的袁，暗示要復(fù)習(xí)了。袁似乎明白了什么似的，馬上拿起課本開(kāi)始大聲朗讀。我看得發(fā)笑，無(wú)奈地聳聳肩，回過(guò)頭繼續(xù)看我的書(shū)。
考試當(dāng)天的情況，我一點(diǎn)兒也不知曉，只知道考完后就開(kāi)始了漫長(zhǎng)的暑假生活。
平時(shí)最?lèi)?ài)出去旅游的袁這個(gè)暑假竟然沒(méi)有找我一起旅行，我很是驚奇，但想想可能是這小子又玩得沒(méi)影了吧，早就不知道把我忘到哪去了。無(wú)奈地?fù)u搖頭，打開(kāi)書(shū)柜翻到我的那本未看完的百科全書(shū)，接著開(kāi)始我漫長(zhǎng)的兩個(gè)月讀書(shū)生活。
臨近開(kāi)學(xué)的第三天，我似乎將開(kāi)學(xué)的事情忘到九霄云外去了，不緊不慢地躺在床上看書(shū)，邊看邊笑。隱隱約約感覺(jué)右眼向外漲了幾下，才發(fā)現(xiàn)自己眼睛用的太過(guò)度了。重新將百科全書(shū)塞進(jìn)抽斗，告別這個(gè)愉快的假期。
去上學(xué)的那一刻，雖沒(méi)有上次的緊張，但還是多了許多激動(dòng)和興奮的感覺(jué)。腦海中一次次浮現(xiàn)出袁的面龐，袁的笑容，袁讀書(shū)時(shí)的樣子……
乘公交車(chē)到了學(xué)校，我大步流星向所在的班級(jí)走去，想念袁的沖動(dòng)使我完全顧不上形象，只是想著最快見(jiàn)到他，可是也不知道要和他說(shuō)什么，該和他說(shuō)什么，和他談自己暑假讀書(shū)的收獲，還是……
早早地進(jìn)了班級(jí)，袁的座位是空的，我想是自己來(lái)的太早了，于是安靜地坐在座位上寫(xiě)讀書(shū)筆記。不知是寫(xiě)了多久，大部分同學(xué)都到班了，班內(nèi)一片嘰嘰喳喳好不熱鬧！我被吵得無(wú)法專(zhuān)心繼續(xù)寫(xiě)，無(wú)奈地放下手中握出汗水的鋼筆，目視著袁那依舊空曠的座位發(fā)呆。
久久地盼著袁的到來(lái)，誰(shuí)知盼來(lái)的不是袁，而是班主任。她快步走進(jìn)班級(jí)，教室霎時(shí)間變得鴉雀無(wú)聲。班主任扶了扶鼻梁上的眼鏡，從外面叫來(lái)了一個(gè)小男孩。小男孩一副文質(zhì)彬彬的樣子，不高的個(gè)子使人有一種想要保護(hù)的沖動(dòng)。他手里拿著一個(gè)小小的硬皮筆記本，兩只手緊緊地抓住那個(gè)筆記本，橫放在胸前，好像怕被人偷走似的。
緊接著，老師讓他給大家做自我介紹。
他用那雙不大的雙手慢慢地翻開(kāi)硬皮筆記本，一頁(yè)又一頁(yè)，一頁(yè)又一頁(yè)，好像連他自己都不知道要翻幾頁(yè)才能達(dá)到目的。翻著翻著，他的目光鎖定在一頁(yè)上，深深地呼了一口氣，好像如釋重負(fù)的感覺(jué)。兩手捧著筆記本，有聲有色地讀了起來(lái)：
“親愛(ài)的老師們和同學(xué)們，我的名字叫做博聞，從今以后我將和大家一起度過(guò)美好的學(xué)習(xí)時(shí)光，和大家一起成長(zhǎng)，我的愛(ài)好是讀書(shū)，很高興和大家在今后的日子里多交流，多互補(bǔ)，望大家多多指教……”
博聞?wù)v了20分鐘！全班同學(xué)聽(tīng)得啞口無(wú)語(yǔ)，面面相覷。博聞?wù)f罷，臺(tái)下一片掌聲轟然響起。博聞若無(wú)其事般的合上了筆記本，向我這邊走來(lái)，坐在了我的前面。我想想也不過(guò)為一介凡夫俗子，埋頭趁安靜的空子寫(xiě)筆記。剛寫(xiě)了沒(méi)幾個(gè)字，門(mén)嘎吱一聲被推開(kāi)了。袁氣喘吁吁地跑了進(jìn)來(lái)。手里還握著一本卷得破爛不堪的書(shū)。他看了看我，又看了看班主任，故作鎮(zhèn)定地回到座位上，慌忙打開(kāi)那本書(shū)匆匆閱讀。
“這本書(shū)很不錯(cuò)，希望你能夠明白其中的啟示！”我微笑著說(shuō)道。
袁吃驚地看了看我，莞爾一笑。
“我一定會(huì)努力的！體會(huì)這種啟示！”袁堅(jiān)定回答。
我剛想說(shuō)什么，博聞扭了過(guò)來(lái)。
“連這本書(shū)你都沒(méi)看過(guò)，現(xiàn)在還在看，你也太孤陋寡聞了吧！”
袁聽(tīng)見(jiàn)博聞這樣說(shuō)自己，氣就不打一處來(lái)，和博聞激烈爭(zhēng)吵了起來(lái)。最后班主任上前制止，才平息此事。
自從開(kāi)學(xué)起，袁就一直悶悶不樂(lè)，我也不知道他究竟有什么心事，委婉地詢(xún)問(wèn)他也無(wú)從得知。他不看書(shū)了，也不聽(tīng)音樂(lè)了，每次課間都一個(gè)人呆呆地望著窗外，話(huà)語(yǔ)也變得越來(lái)越少。我起初想這可能只是開(kāi)學(xué)的適應(yīng)期，就沒(méi)有太過(guò)注意。漸漸地我和博聞越來(lái)越情投意合，每次課間我們兩個(gè)都在一起談笑風(fēng)生，和袁的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。
博聞常常和我傾訴心事，我漸漸知道他是在父母的逼迫下練就了好成績(jī)，他特別喜歡看偵探系列的小說(shuō)，但是他的媽媽認(rèn)為那種書(shū)百害而無(wú)一利，常常反對(duì)他看。有好幾次他偷偷看時(shí)被媽媽發(fā)現(xiàn)，一怒之下媽媽撕毀了他的書(shū)，他的淚水一滴滴滾落在破爛不堪的書(shū)本上，無(wú)濟(jì)于事……
明白了博聞的一切后，我經(jīng)常放學(xué)走到路旁的書(shū)店里借幾本偵探小說(shuō)給博聞看，博聞接過(guò)我的書(shū)很是高興，放在中間和我一起看，癡迷中我們兩個(gè)不斷交流著自己的`想法。
“松，你選擇誰(shuí)？”
不知道是什么時(shí)候袁到了我們身邊，我抬起頭看著，他那張冷冰冰的臉像一張白紙，兩只眼睛利透露出憤怒的光，下嘴唇微微顫抖著。
“什么意思？什么選擇？”我不解地問(wèn)道。
“我和博聞，你選擇誰(shuí)？”又是一句冰冷的詢(xún)問(wèn)。
“開(kāi)什么玩笑，你們兩個(gè)不是都是我的好朋友嗎？”
“若是選擇我，你必須放棄博聞，若是選擇博聞，你必須放棄我！”
“為什么？袁？告訴我這一切是為什么？”
“我和博聞不能共存！”
我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，袁也沒(méi)有……博聞本來(lái)想打圓場(chǎng)，張了張嘴，又合上了。
我依舊沒(méi)有太過(guò)擔(dān)心，還是當(dāng)做袁耍小孩子脾氣。果真，第二天袁就笑呵呵地和我恢復(fù)從前，和我和博聞一起說(shuō)笑，氣氛回歸了往常，我的心中蕩漾起一陣說(shuō)不出的輕松和快樂(lè)。為了慶祝我們?nèi)说暮秃�，�?dāng)天晚上我們?nèi)齻�(gè)一起去飯店吃飯。
“為了我們?nèi)说暮秃�，干杯！�?/p>
“博聞，之前是我對(duì)不住你，我向你道歉！”
“其實(shí)不是你的錯(cuò)，是我的錯(cuò)，我不該嘲笑你……”
“好了好了，你們都沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的是我，來(lái)吃飯吧！”
于是我們便開(kāi)動(dòng)了。
我們?nèi)齻�(gè)頭一次玩得這么高興，回家時(shí)已經(jīng)是十二點(diǎn)多了。由于明天還有課，我擔(dān)心自己起不來(lái)，于是快速地梳洗完畢就上床睡覺(jué)了。
早上起床看看表還來(lái)得及，我匆匆換上衣服背起書(shū)包向?qū)W校奔去。到校還不算晚，趁老師沒(méi)來(lái)我趕緊放下書(shū)包坐在座位上拿出課本裝作學(xué)習(xí)的樣子。偷偷向旁邊瞟了一眼，袁也沒(méi)有來(lái)，恐怕他也是晚上睡得太晚了吧！博聞向后望了望我，笑了笑。
早讀開(kāi)始了，袁沒(méi)有來(lái)……
第二節(jié)課，袁還沒(méi)有來(lái)……
袁一個(gè)上午也沒(méi)有來(lái)學(xué)校，我想他可能是生病了，于是放學(xué)時(shí)趕忙去袁的家里看他。但他家的門(mén)緊鎖著，怎么敲都沒(méi)人開(kāi)。我越來(lái)越著急了，一遍遍地敲打著門(mén)，希望袁能夠開(kāi)門(mén)。
“孩子，你是來(lái)找這家人的吧！他們搬家了，屋里沒(méi)人。”
“什么？他們搬到哪里了？”
“這我也不知道，好像是搬到很遠(yuǎn)的地方了。”
我努力克制住自己的悲傷，一步步硬撐著蹣跚地走回了家。
第二天，我也沒(méi)有去學(xué)校，我生病了，病得很厲害。
晚上有人敲門(mén)，我想一定是袁！忘記了身上的病痛，不顧一切跑去開(kāi)門(mén)�？墒情T(mén)外卻是博聞。
松，你沒(méi)事吧！同學(xué)們都很擔(dān)心你，還有，這是你的信，寄到了學(xué)校，我替你拿回來(lái)了。
我打開(kāi)了信，是袁的：
“松：
當(dāng)你讀到這封信的時(shí)候，我已經(jīng)在相隔萬(wàn)里的地方了。很抱歉我沒(méi)有將這件事告訴你，我不想看到你為我流淚的樣子，你受了很多苦難，我不想讓你為我難過(guò)，我要無(wú)時(shí)無(wú)刻地守護(hù)在你身邊保護(hù)你，可是這次我可能要食言了，你不會(huì)怪我吧！
還記得我們第一次見(jiàn)面的時(shí)候嗎？你拿著一本書(shū)在座位上雷打不動(dòng)地讀著，我第一次看見(jiàn)心想你肯定是個(gè)書(shū)呆子，但是和你的交談中，我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)判斷是完全錯(cuò)誤的。你是一個(gè)真正的文學(xué)創(chuàng)造者，不是死讀書(shū)的書(shū)呆子。和你在一起的這段時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了很多很多，謝謝你，我的好朋友。我會(huì)在遠(yuǎn)方一直默默地祝福你，支持你，你一定會(huì)有出人頭地的一天的，就像你當(dāng)初對(duì)我說(shuō)的那樣。相信自己吧！
博聞其實(shí)很好，只是我以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，可是當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，已是為時(shí)過(guò)晚了。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們?nèi)齻�(gè)玩的最后一次，更不會(huì)忘記你們兩個(gè)我最好最好的朋友。
你的好朋友：袁
當(dāng)我讀完這封信的時(shí)候，心中像是打翻了五味瓶般地不是滋味。不久前的一次晚餐，真的就成為了我們最后的晚餐。努力回憶著當(dāng)時(shí)袁的神態(tài)，是高興？還是別的？
袁，你不用為我擔(dān)心，我會(huì)一直默默地記著你，默默帶給你遠(yuǎn)方的遐想，不論你是否能夠收到。
想象的作文 篇4
20年后的我是個(gè)政治、愛(ài)崗敬業(yè)，遇到困難也堅(jiān)持不懈的'人！
我的個(gè)性比較開(kāi)朗，但有時(shí)也比較小氣，特別是在別人數(shù)落我的時(shí)候，我心里就很不服氣，必須要捉弄了別人才甘心！
我愛(ài)好打籃球、打乒乓球還有看書(shū)。
當(dāng)我遇到困難時(shí)我會(huì)沉著冷靜想辦法去解決；當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，我會(huì)自己懲罰自己，并加以改正；當(dāng)我被冤枉時(shí)，我一定要把事情查個(gè)水落石出。
我最大的煩惱就是自己比較小氣，別人總是建議我改掉這個(gè)毛病，可我就是拿它沒(méi)辦法，只能希望我能盡量克服，有則改之，無(wú)則加勉吧！
一個(gè)人總是有優(yōu)點(diǎn)，難免也有缺點(diǎn)。我的優(yōu)點(diǎn)是：總愛(ài)在別人困難時(shí)幫助他。我愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境。而我缺點(diǎn)就是：人小氣，有時(shí)性格也比較沖動(dòng)，別人在提出建議時(shí)，我稍不滿(mǎn)意就反對(duì)別人。
人無(wú)完人，20年后的我亦是如此。而我卻覺(jué)得，我活得真實(shí)，活得鮮明！
想象的作文 篇5
盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹(shù)蔭飛，好像怕陽(yáng)光會(huì)灼傷翅膀似的。
“唉！當(dāng)一只蜘蛛真不容易啊，這討厭的火太陽(yáng)！”一只蜘蛛被這火熱的驕陽(yáng)烤得頭昏眼花，再也沒(méi)力氣捉蟲(chóng)了，眼看著人們躲在空調(diào)房間里，真是羨慕又妒嫉��！一個(gè)念頭在它的腦海里一閃而過(guò)：我何不溜進(jìn)去，去享受一下那空調(diào)？
然后，它吐了根細(xì)絲，趁窗戶(hù)打開(kāi)著的時(shí)候，悄無(wú)聲息地爬了進(jìn)去。
“�。】照{(diào)房間真是舒服！這兒沒(méi)有火熱的驕陽(yáng)、冬天也不會(huì)有刺骨的寒風(fēng)，吃的也不少，這真是我蜘蛛的天堂！”趕緊，它找了個(gè)不起眼的角落織起了網(wǎng)。才過(guò)了幾天，它的身子就被養(yǎng)得胖乎乎的。一天，它隔著玻璃對(duì)外面的'“瘦蜘蛛”說(shuō)：“你們真笨，快來(lái)，看闊佬我多會(huì)享受！”外面的蜘蛛說(shuō)：“我就喜歡我自己的家，金窩銀窩還不如自己家的狗窩！過(guò)不了幾天你就會(huì)后悔的�！�
日子一天天過(guò)去，看看外面難耐的陽(yáng)光，蜘蛛覺(jué)得特別的愜意。
一天傍晚，房子的主人出去后，十幾天沒(méi)回來(lái)，蚊子好像消失了，蒼蠅也不見(jiàn)蹤影，窗子被拉得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，一絲陽(yáng)光也透不進(jìn)來(lái)，它被突如其來(lái)的變化嚇呆了，原來(lái)主人出差去了。幾天沒(méi)進(jìn)食，它被餓得頭昏眼花，奄奄一息了�，F(xiàn)在，它后悔莫及：“不聽(tīng)朋友勸，只顧眼前利益，不做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，今天我真得餓死在這里了……”
朦朦朧朧間，一陣熟悉的腳步聲�！鞍�！得救了，主人回來(lái)了。”空調(diào)照舊開(kāi)了，空氣一下子清新了，這里又恢復(fù)了往日的溫馨。它想：“這里住得好好的，還是不出去冒險(xiǎn)了吧�！庇谑�，它又盤(pán)腿坐在網(wǎng)中，又成了溫室里的“八卦大將軍”。但好境不長(zhǎng)，這回主人整理完?yáng)|西要搬家了，蜘蛛大驚失色，手忙腳亂地往外爬，結(jié)果，因?yàn)樘郑俣忍�，被主人關(guān)在房間里。沒(méi)多久，這里熱得像蒸籠，空氣令人窒息，最可憐的是：這只倒霉的蜘蛛再也出不去了。
幾個(gè)月后，一張支離破碎的網(wǎng)上趴著一只蜘蛛干，曾經(jīng)的天堂，現(xiàn)在卻成了它的墳?zāi)埂?/p>
是��！許多人只顧眼前的利益，而不作長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，到頭來(lái)只會(huì)一無(wú)所有！如果是我，寧可做一只野外的蜘蛛。
想象的作文 篇6
我是一顆小紅豆，住在一個(gè)漂亮的花盆里。
小主人天天都會(huì)來(lái)看看我有沒(méi)有長(zhǎng)大，他還會(huì)幫我澆澆水，有時(shí)還會(huì)幫我施肥呢！我喜歡我的小主人因?yàn)樗刻於己荜P(guān)心我小主人在土里看到一些蟲(chóng)，他就會(huì)把他們抓起來(lái)，不讓他們咬我。
日子一天天的過(guò)去了，我越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越高，我的的'身體越來(lái)越壯了，我的頭上長(zhǎng)出一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)扁扁的東西，當(dāng)我還再想那是什么東西時(shí)，小主人知道那是什么了。
小主人告訴我:“那個(gè)是豆莢，豆莢里有你的小寶寶喔！”我很開(kāi)心因?yàn)槲揖鸵殞毩�。小主人又和我說(shuō):“在過(guò)幾天，你的小寶寶就要出生了呢！”果然又過(guò)了幾天，我的豆莢裂開(kāi)了，我的小寶寶調(diào)到泥土上，小主人開(kāi)心急了。
我要感謝小主人不眠不休的照顧我，讓我一天一天慢慢的成長(zhǎng)、茁壯，他從看到我開(kāi)始結(jié)豆夾時(shí)，就一直在保護(hù)我，并且開(kāi)始注意我的健康，直到我生小寶寶為止。
想象的作文 篇7
在南太平洋的一個(gè)小島上，住著10位來(lái)探險(xiǎn)旅游的臨時(shí)居民。因?yàn)榈卣鸬脑�，小島會(huì)沉沒(méi)，而直升飛機(jī)只能乘4個(gè)人安全離開(kāi)。這個(gè)決定他們生死的權(quán)力交給了我。
首先，我會(huì)毫不猶豫地把兩個(gè)生的機(jī)會(huì)給寡婦和離了婚的男子。因?yàn)楣褘D家中還有三個(gè)不到7歲的孩子，如果孩子們?cè)偈ツ赣H，我將無(wú)法想象后果會(huì)怎樣；同樣，離了婚的男子也有一對(duì)10歲的雙胞胎孩子，我一定會(huì)把生的權(quán)利給他。
接著我會(huì)選美國(guó)副總統(tǒng)，因?yàn)槲揖攘怂�，可以促進(jìn)美國(guó)和我們中國(guó)的友誼，發(fā)展我國(guó)的科技，這樣有利于國(guó)家的進(jìn)步。
還有一個(gè)人可以得到生存下去的.權(quán)利，可我不知道該給誰(shuí)了。
此時(shí)的他們已是惶恐至極。這時(shí)，酋長(zhǎng)和他的妻子聲稱(chēng)能給我許多土地；醫(yī)生說(shuō)，如果他能離開(kāi)，愿意免費(fèi)為我的家人看�。慌栊钦f(shuō)她愿意給我很多很多錢(qián)；法官說(shuō)他能讓我以后不管犯什么法，決不治我的罪；細(xì)菌學(xué)家說(shuō)他能使國(guó)家的科學(xué)更發(fā)達(dá)。我沒(méi)有回答，只是搖頭。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)那位有著四個(gè)孩子、失業(yè)已久的父親時(shí)，我問(wèn)他，你為什么不說(shuō)希望我讓你離開(kāi)這里呢？那位父親只是說(shuō)：我活著只會(huì)增加妻子的負(fù)擔(dān)，還不如死了的好。我又問(wèn)他，如果我把最后一個(gè)生的機(jī)會(huì)給了你，你會(huì)怎樣？他回答，我會(huì)在以后的日子中找到一個(gè)工作，照顧好我的妻子、兒女。
我微笑了，對(duì)他說(shuō)：記住你今天說(shuō)的話(huà)吧！
然后，直升飛機(jī)帶著他們4位離開(kāi)了小島。最后，小島沉沒(méi)了。那些不幸的人們到死也沒(méi)明白我為什么選他們4個(gè)逃生。我想：1/4是為了國(guó)家，3/4卻是為了小小的3個(gè)家庭。
【想象的作文】相關(guān)文章：
我想象的房間想象作文11-28
想象的作文11-04
想象作文10-19
想象的作文（經(jīng)典）11-24
想象的作文(經(jīng)典)11-19
想象的作文【精選】11-18
(經(jīng)典)想象的作文11-18
（精選）想象的作文11-18
【經(jīng)典】想象作文11-26
想象的作文11-13