想象的作文6篇(薦)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的想象的作文6篇，歡迎大家分享。

想象的作文 篇1

　　同學(xué)們一定也想過(guò)很多的假如，假如我不是我，我是什么呢？我常常在想，假如我是一個(gè)小偷……

　　假如我是一個(gè)小偷，那我一定要做一個(gè)好小偷。偷走別人的悲傷。

　　假如我是一個(gè)小偷，那我一定要做一個(gè)好小偷。偷走骯臟的垃圾，讓城市變得整潔。讓所有人都變得的歡樂(lè)。

　　假如我是一個(gè)小偷，那我一定要做一個(gè)好小偷。偷走人們的壞習(xí)慣，讓每個(gè)人都不變得優(yōu)秀。

　　假如我是一個(gè)小偷，那我一定要做一個(gè)好小偷。偷走社會(huì)的不良風(fēng)氣，讓所有人變得清正廉潔。

　　如果我的`愿望實(shí)現(xiàn)了，那我還要偷更多的東西，使世界變得美好……大家愿不愿意我做一個(gè)小偷呢？

想象的作文 篇2

　　--曾有一個(gè)夢(mèng)夢(mèng)里美麗的花園一雙溫暖手帶我到小河邊 --童年的歌謠在我耳邊輕回蕩是誰(shuí)在為我歌唱那美好的時(shí)光 年少如夢(mèng)，少年如花。年少時(shí)喜歡做夢(mèng)。五彩繽紛的，異想天開(kāi)的，美麗羞澀卻似乎是遙不可及的夢(mèng)。美麗的夢(mèng)，像輕輕柔柔的云朵，飄飄悠悠地在腦海中浮浮沉沉。可是到最后，它們都會(huì)變舊，變得模糊，甚至變得面目全非，變成溺人深海。但，即便夢(mèng)不復(fù)當(dāng)初模樣，我也一直記得，它曾賜予我希望，從此點(diǎn)亮我的世界，心靈萌發(fā)了溫柔的感動(dòng)。我笑，笑到淚滑下。

　　好多夢(mèng)。夢(mèng)里有好多夢(mèng)想。在我所有的夢(mèng)想中，最大的夢(mèng)想就是和你在一起。是夢(mèng)。大大的花園，種滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的誓言。朦朧的像花香，幽郁的似蝴蝶，深情的如海洋，最愛(ài)的，是你。大手牽小手。你牽著我穿越花海，走過(guò)柳暗花明，掠過(guò)鶯歌燕舞，眼前是淙淙流動(dòng)的清亮的溪。一如賞心悅目的'畫。禁不住喜悅，于是挽起衣袖，脫掉鞋子，卷起褲腿，嬉笑著，我踩進(jìn)清淺的溪。雙腳一上一下，濺起的水花旋轉(zhuǎn)、飛舞，又急急忙忙撲進(jìn)溪的懷抱。雙手虔誠(chéng)地捧起清冽的水，忽然往你身上潑，濕了你的白襯衫，還有一張好看的你的臉。你也脫了鞋，下水。我們都是水的孩子，在她清涼的懷抱里忘卻喧囂和煩惱，只記得，要笑。 笑漸不聞聲漸悄。熟悉的旋律在耳邊縈繞。我緩緩地睜開(kāi)眼睛。陽(yáng)光劃過(guò)皮膚，明媚的光線里有塵埃飄散、飛揚(yáng)。側(cè)耳傾聽(tīng)，竟是童年時(shí)候最鐘意的一首歌謠。是誰(shuí)呢，是誰(shuí)唱起了我的思念，記憶里酸甜苦辣都是歌的流年?是夢(mèng)。夢(mèng)里，夢(mèng)你，一生記不住一張臉。

　　--陽(yáng)光下的花兒幸福地成長(zhǎng)微風(fēng)輕輕吹一起把歌唱 --陽(yáng)光下的花兒別把她遺忘有你在身旁美麗百花放 忘不了你，或者說(shuō)，不想忘記你。遠(yuǎn)方——我要找尋你，縱使我知你，離夢(mèng)很近，離我很遠(yuǎn)。窗外，陽(yáng)光格外明麗，涂滿我的視界，也覆滅我的世界。我懷疑是幻境與我為鄰，怎么看都像是無(wú)人之境。我嗅到熟悉的味道�；ㄏ悖�蝴蝶，海洋。除了你。花朵仰著臉迎視陽(yáng)光的慈悲。暖風(fēng)輕輕蕩起花的歌謠，我難過(guò)地笑了，這是你為我唱過(guò)的歌謠啊。我也輕輕哼了起來(lái)，多想把我唱給你聽(tīng)。 俯身摘下一朵金黃色花朵別在耳后。陽(yáng)光爛漫如斯，我流下了淚，卻仍然固執(zhí)地與花保持著同樣的姿態(tài)，迎接慈悲。直至陽(yáng)光漸漸地褪色，直到眼睛再也受不了灼熱的疼痛，閉上心靈之窗。我以為終于還是等不到你。睜眼，眼底的傷悲一顆一顆滑落、碎裂，霧氣氤氳。淚光中，有一幅被陽(yáng)光橘了彩的剪影，好熟悉。腳下，傷悲澆灌出綿延的芬芳。我才相信，真的是真的。不是夢(mèng)，是你。

　　是夢(mèng)里，終于等到你。

想象的作文 篇3

　　時(shí)間：三百年前

　　地點(diǎn)：森林里的小溪邊

　　人物：伐木的工人

　　這是一個(gè)幽靜清雅的森林。這里有小鳥無(wú)憂無(wú)慮地唱歌；有魚兒無(wú)憂無(wú)慮地在小溪里暢游，還有一群群的小鴨子在嬉戲……。天是藍(lán)的，溪邊的草是綠的，溪水是清的。在小溪上架著一個(gè)獨(dú)木橋，小溪邊，花兒也競(jìng)相爭(zhēng)放。幾個(gè)伐木工人走到大樹旁，一個(gè)工人高興地說(shuō)：“�。∵@里的景色好迷人��！要是能在這里蓋一個(gè)木頭房子，生活在這里，該有多好�。　绷硪粋�(gè)工人也說(shuō)著：“是��！那是怎樣美好的生活呀！”他們都憧憬著，眼睛里透露著一種向往……。

　　時(shí)間：一百年前

　　地點(diǎn)：森林的小溪邊

　　人物：一群人

　　一群行人在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨來(lái)到了森林，他們似乎迷了路，仿佛聽(tīng)到流水的聲音，他們走到小溪邊，看見(jiàn)那清澈的河水，不由禁嘆一聲，也許這里是個(gè)世外桃源吧！山腳下的這一條小溪淙淙地在一堆堆碎石間穿行，撞著石頭，濺起雪白的浪花。他們仿佛感受到一股涼氣迎面撲來(lái)，好暢快呀！他們露出喜悅、愉快的笑容。這是山澗匯集而成的泉水，晶瑩、透徹。行人捧起水來(lái)洗去滿臉塵垢，愜意極了。

　　行人們并不是輕輕地來(lái)，輕輕地走，而是留了幾個(gè)白塑料袋在溪里漂流，一會(huì)兒到這兒，打個(gè)回旋，一會(huì)兒又到那兒。

　　時(shí)間：五十年前

　　地點(diǎn)：森林的小溪邊

　　人物：幾個(gè)農(nóng)民

　　那片林海已不復(fù)存在，取而代之的是農(nóng)田，一塊塊農(nóng)田像被小溪分割成“田”狀。農(nóng)民站在這廣闊的田野上，縱眼望去，附近沒(méi)有樹林子，只是似乎每隔一段就有一個(gè)光禿禿的'樹樁在那里哀鳴，沒(méi)有誰(shuí)理會(huì)他。小鳥飛到這里，看到他們的家已被人類毀了，哭泣著飛走了，他們傷心地說(shuō)：“人類怎么可以這樣殘忍？”小溪的河里到處漂著塑料袋、農(nóng)藥瓶，小溪無(wú)力發(fā)出悲唱。

　　時(shí)間：五十年后

　　地點(diǎn)：小溪邊

　　人物：居民

　　一個(gè)居住在八十層樓房上的居民朝窗外望去，只見(jiàn)一條已死了的河。過(guò)去的溪流的清澈已不在，只剩下污黑、混濁。昔日在溪流里自由自在游動(dòng)的魚兒也不知為何，一個(gè)個(gè)露著白色的肚皮，漂浮在黑色的水面。幾只喝過(guò)水的鴨子忽然倒在地上就再也沒(méi)有爬起了，死了。這一片慘不忍睹的景象似乎引起了人類的注意。但一切都太遲了。大自然的反擊讓一切都變了。湖干了，�？萘耍�人們?yōu)樗�而�?zhàn)，萬(wàn)物在戰(zhàn)火中受到了蹂躪，一杯水變成了珍寶。

想象的作文 篇4

親愛(ài)的孩子：

　　生日快樂(lè)！首先請(qǐng)?jiān)试S我真誠(chéng)地祝福你，你又長(zhǎng)大了一歲。

　　十四歲，是個(gè)怎樣的年齡呢，那時(shí)的我很忙，總是在為許多事情而奔波；你小姨十四歲的時(shí)候總是很貪玩，而不愿在學(xué)習(xí)上多下功夫；而此時(shí)的你呢，愛(ài)讀書，做事肯下功夫，對(duì)喜歡的事情能夠深入研究，閑暇之余還能發(fā)展自己的愛(ài)好……身為母親的我真的很欣慰，但是，孩子，你不覺(jué)得我們之間好像越來(lái)越遠(yuǎn)了？

　　不錯(cuò)，我知道很多這個(gè)年齡的孩子都開(kāi)始與父母發(fā)生思想觀念，做事方式上的隔閡，但是我一直以為我們相處得很好，孩子，我們互相尊重彼此，共同分享自己生活中的不同經(jīng)歷，我也一直告訴你什么問(wèn)題馬上和我說(shuō)，我想，也許，引起你這樣疏離的，是你變得越來(lái)越獨(dú)立。

　　孩子，這兩年來(lái)，我發(fā)現(xiàn)你的思想在逐漸變得成熟，你的'做事越來(lái)越嚴(yán)謹(jǐn)周到，孩子，我很欣慰，因?yàn)檫@是你在學(xué)會(huì)獨(dú)立地生活。可是，孩子，我能夠深切地明白你渴求獨(dú)立的心情，但是有些事情并不一定要你一個(gè)人去做。你現(xiàn)在把所有的責(zé)任都攬到自己身上，實(shí)際上，這樣只會(huì)使你越來(lái)越累，孩子，別忘了爸爸媽媽永遠(yuǎn)是你堅(jiān)實(shí)的后盾。當(dāng)你越長(zhǎng)越大的時(shí)候，更多時(shí)候像我們?yōu)槿烁改�，或許已經(jīng)無(wú)法幫你們太多，有些路注定是要你自己走，但有些時(shí)候，我想，我們還是可以幫你一點(diǎn)忙的。

　　同樣的，孩子，當(dāng)你嘗試著去向我們尋求幫助時(shí)，你是否意識(shí)到，你也可以去向你的同學(xué)們尋求幫助，讓他們幫助你去完成一部分。孩子，你的優(yōu)秀使你擁有了成為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的潛質(zhì)，但是，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者還需要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，合理的安排集體的各項(xiàng)任務(wù)，從而達(dá)到最好的收益。而一個(gè)只會(huì)把任務(wù)攬到自己頭上的人，是很難成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者的，孩子，在如今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，從你這樣的年齡，也應(yīng)該培養(yǎng)自己身上一些優(yōu)秀的品質(zhì)了，以你的優(yōu)秀與刻苦，媽媽相信，你一定能成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。

　　最后，再次祝福你生日快樂(lè)！愿你用嶄新的姿態(tài)和堅(jiān)定的意志，去迎接新的一天。

　　愛(ài)你的媽媽

想象的作文 篇5

　　20年后，我家是個(gè)大園子，里面的好東西可多了，就讓我來(lái)給你介紹介紹吧！

　　在園子的邊上有著一層像玻璃似的圍欄，這圍欄只有1米高，別看它矮，可它的作用很大。如果有小偷想進(jìn)來(lái)的話，這墻就會(huì)升到3米，直到小偷走后，它才降下來(lái)；如果有客人的話，我會(huì)將客人的生日輸入電腦，等到客人來(lái)時(shí)，他把自己的生日輸入電腦，就能進(jìn)來(lái)了。

　　進(jìn)了園子，你會(huì)看到許多花草樹木。那些花草樹木是用來(lái)吸附空氣中和地面上的灰塵和細(xì)菌的。那些樹木各有用途，正方形葉片的樹，右邊用來(lái)吸二氧化碳，左邊用來(lái)把二氧化碳過(guò)濾成氧氣，再釋放出來(lái)；三角形葉片的樹，右邊用來(lái)吸收噪音，左邊把噪音轉(zhuǎn)化成優(yōu)美的音樂(lè)放給人們聽(tīng)。

　　在花草樹木的旁邊有一個(gè)凈水器，只要把污水、廢水到進(jìn)圓形的桶里，通過(guò)中間的過(guò)濾器，再到達(dá)三角形的桶里就變成了可飲用水。在凈水器的后面，有一個(gè)垃圾回收站，這個(gè)垃圾回收站可以把倒進(jìn)去的垃圾加工成有用的東西，這樣這個(gè)垃圾回收站就不會(huì)發(fā)出臭味，倒會(huì)發(fā)出一股淡淡的清香。在這些東西的`中間，有一座半圓形的房子，里面所有的電器都由一個(gè)小小的遙控器來(lái)控制，非常方便。如果感覺(jué)冷或熱的話，就可以打開(kāi)中央空調(diào)，一般的空調(diào)外機(jī)都會(huì)排出熱氣，但這個(gè)中央空調(diào)的外機(jī)不會(huì)排出熱氣，只會(huì)排出氧氣；這里的沙發(fā)也很好，十分柔軟、舒適，如果有客人晚上在這兒睡覺(jué)的話，它還會(huì)變成一張大床，供客人睡覺(jué)……

　　聽(tīng)完我的介紹，你覺(jué)得我家怎么樣？如果你覺(jué)得好的話，就常來(lái)玩吧！

想象的作文 篇6

　　緊急！方博士，D城已淪陷！D城已淪陷！B城也快失守了，請(qǐng)?zhí)油鵄城或X市。

　　我和方瑞同時(shí)讀完，互相對(duì)視著，還沒(méi)回到現(xiàn)實(shí)。淪陷多么嚴(yán)重的詞啊。

　　“看來(lái)，該來(lái)的也要來(lái)的�！蔽遗牧伺姆饺�，離開(kāi)了他的房間我無(wú)聊地走到了大街上�？吹揭磺卸籍悩拥钠届o，完全沒(méi)有末日的氣氛。多么無(wú)知的人們。突然，一瞬間的情節(jié)閃過(guò)了我的腦海，我看到了街上的.人都變成了僵尸，都像餓狼一樣盯著我，他們眼里沒(méi)有一絲生機(jī)，周圍都是燃燒著的汽車和廢墟。這并不是想象，這好像是第六感，雖然就幾秒但畫面卻出奇的深刻。

　　我為了把這奇怪的感覺(jué)去掉，我走進(jìn)了超市。我心里想到了娜薇，如果她有聽(tīng)我說(shuō)的話，應(yīng)該會(huì)乖乖的呆在家里，沒(méi)事的。這話一直在安慰著我的憂慮。這時(shí)，我面前出現(xiàn)了一個(gè)身穿黑皮衣的長(zhǎng)發(fā)男人在瘋狂地收購(gòu)食物。他會(huì)不會(huì)也知道了僵尸的消息。我打算在一旁觀察他，看到他收購(gòu)了一包包的方便面，我心里也癢癢的，也想有樣學(xué)樣。

　　一個(gè)工作人員走向那男人，應(yīng)該是要問(wèn)他為什么要這么多食物。“打擾一下，請(qǐng)問(wèn)為什么要這么多食物呢？是否需要幫助呢？”工作人員帶著微笑問(wèn)道。那男人看了看工作人員也微笑了一下。

　　“無(wú)知！”男人就說(shuō)了兩個(gè)字，便繼續(xù)把方便面一包一包地丟進(jìn)推車?yán)�。工作人員翻了翻白眼，再也沒(méi)說(shuō)話就離開(kāi)了。我直走到他旁邊，幫他一起把方便面拿到手上，“你也知道了吧？那里僵尸�！蔽业吐暤恼f(shuō)道。那男人目瞪口呆的看著我。

　　“你也知道？”那男人的臉突然黑了下來(lái)。

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