未來(lái)想象作文通用4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的未來(lái)想象作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
未來(lái)想象作文 篇1
早上我準(zhǔn)備出門(mén)，只見(jiàn)天空正堆積著重重的鉛色的云塊，似乎隨時(shí)都會(huì)掉下來(lái)，看樣子，像是醞釀著一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨……
“啪嗒，啪嗒”雨打在對(duì)面的屋頂上，濺起朵朵水花，屋頂上一片煙霧，接著，一道閃電像一把利劍劃破長(zhǎng)空，暴風(fēng)雨終于來(lái)了，那沉重的大雨點(diǎn)合著旋風(fēng)如擰在一起的一條條鞭子似的，從天空中兇猛地抽打下來(lái)，一片片的雨滴，像一把沙子一樣，狠狠地砸在玻璃窗上，敲得玻璃啪啪直響，剎那間，雨變大了，雨簾變成了瀑布，好像天上的神仙把一盆清水碰翻了，傾瀉下來(lái)，大雨滂沱，暴風(fēng)助著雨勢(shì)瘋狂地翻滾，怒號(hào)，似乎要用那鐵豆一般的雨點(diǎn)把一切都擊碎了，沖毀了……
現(xiàn)實(shí)中的世界和我幻想中的世界卻是千差萬(wàn)別。
我幻想中的午后不知什么時(shí)候又飄起毛毛細(xì)雨，而我，則在這樣的細(xì)雨中漫步，讓肌膚感受柔雨的清新和細(xì)膩。細(xì)雨的絲絲清新和絲絲纏綿讓我感覺(jué)到自然，純真和透明。在這樣細(xì)雨的日子里獨(dú)倚窗前靜賞風(fēng)卷雨綿。瀟瀟灑灑如一幅雅致飄逸的畫(huà)卷。朦朧依舊，思緒飄飛。煙雨蒙蒙，彌漫成一種情調(diào)。在細(xì)雨蒙蒙的日子聽(tīng)著抒情的`音樂(lè)，欣賞美麗的文字。音樂(lè)能帶給我一種純凈，文字是我的另一種生命。“青鳥(niǎo)不識(shí)云外信，丁香空結(jié)雨中愁�！弊x到這樣的詩(shī)句總是有一種幽婉情思，淡淡的憂傷拂過(guò)心湖。
未來(lái)的中國(guó)是依然像現(xiàn)在這樣，暴風(fēng)驟雨，烏煙瘴氣，還是空氣清新，只下著毛毛細(xì)雨，人們?cè)谟曛辛奶�，散步…�?/p>
中國(guó)的環(huán)境惡劣與否，取決于人類內(nèi)心的想法，多少次暴雨使人們無(wú)家可歸，如果這是上天給人類的懲罰，那么就別再讓它禍害人間。
未來(lái)想象作文 篇2
今天，我吃完晚飯坐在沙發(fā)上，眼睛盯著電視，不知怎么思緒卻飛到了20xx年……
“嘩”隨著一聲巨響，我乘坐在了一輛機(jī)器上，穿過(guò)藍(lán)色的隧道，憑我的直覺(jué)，應(yīng)該是時(shí)光隧道。來(lái)到了20xx年，我站在人流如潮的大街上，目光被一家服裝店給吸引住了。我的雙腳向服裝店走去，一進(jìn)門(mén)，老板便客客氣氣地說(shuō)：“博士，您這是要買(mǎi)衣服嗎?”“疑?我怎么成博士了呢?”先別管它，看看衣服再說(shuō)。我隨口“嗯”了一聲。
嘿!衣服的品種還真是繁多，我看中了一件紅色外套，那標(biāo)簽一看，100元，挺便宜的。這時(shí)，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)標(biāo)簽上還有一個(gè)特殊的`項(xiàng)目——產(chǎn)品簡(jiǎn)介：“清潔衣”，這種衣服隨你穿多長(zhǎng)時(shí)間，它都不會(huì)變臟，因?yàn)橐路锖性S多柔軟裝置，只要一有汗臭味或臟的地方都會(huì)噴射出熱蒸氣，將汗臭味或污點(diǎn)一一排除。
我興趣大發(fā)，將標(biāo)簽一一看了過(guò)去，最感興趣的是一件T恤衫，名字叫作“多款衣”。這種衣服會(huì)隨著你的心情改變款式，改變顏色。特點(diǎn)是它會(huì)隨著你心里想的而改變品牌，比如說(shuō)“安踏”、“特步”等等，讓你隨心所欲。
20xx年的衣服除了這兩件外，還有“調(diào)溫衣”，這種衣服穿在身上冬暖夏涼，舒服極了!除此之外，還有耀眼的“夜光衣”，實(shí)用的“防雨衣”，迷人的“香味衣”，安全的“防賊衣”……花樣數(shù)不勝數(shù)，應(yīng)有盡有。
“寶貝，快回屋去!”一陣喊聲把我驚醒，原來(lái)剛才是在做夢(mèng)呀!哎!真不知道20xx年有沒(méi)有這些衣服，真期待20xx年的到來(lái)!科學(xué)家們要加科學(xué)家們要加油了!
未來(lái)想象作文 篇3
我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)未來(lái)的生活，你們想知道我心中的未來(lái)嗎？那我就告訴你們吧！
我有一個(gè)全智能的家。來(lái)到門(mén)口，我按下遙控器開(kāi)鎖鍵，“你好，主人請(qǐng)進(jìn)吧！”多么清脆的聲音。如果陌生人敲門(mén)，它會(huì)說(shuō)“你好，請(qǐng)稍等，主人正在識(shí)別”；如果是小偷，它會(huì)直接報(bào)警，然后會(huì)彈出一張網(wǎng)，等待警察處理。我家的窗戶好像一面“墻”，其實(shí)不是，我命令它開(kāi)窗，只見(jiàn)這面“墻”從中間向四周展開(kāi)。房間的四面墻，夏天它會(huì)發(fā)出冷氣，冬天它會(huì)發(fā)出暖氣，晚上休息的時(shí)候，我家的床、被子、玩具也會(huì)變涼變暖的，實(shí)在舒服呀！我的學(xué)習(xí)桌更牛了，我把書(shū)和作業(yè)本放在學(xué)習(xí)桌上，看看作業(yè)題目，用心想怎么解答，看---鋼筆自己蹦了出來(lái)，隨著我想解答的'題目在作業(yè)本上工工整整寫(xiě)著。我的臥室有兩張床，一張帶有車(chē)輪，前后左右擺動(dòng)，讓我快快的睡下；一張床帶有翅膀，會(huì)變成飛車(chē)，我害怕時(shí)，像老鷹一樣迅速到爸爸的床邊。我家的沙發(fā)和茶幾是最好的朋友，我坐在沙發(fā)上，茶幾會(huì)跑到我的跟前，跟我飲料喝。沙發(fā)會(huì)說(shuō)話，在我無(wú)聊的時(shí)候，陪我聊天、唱歌。
我再給你們介紹我的學(xué)校吧。進(jìn)入校門(mén)必須佩帶學(xué)生證，門(mén)口是機(jī)器人掃描我們每一位同學(xué)。教室的黑板會(huì)移動(dòng)每一位同學(xué)面前。同學(xué)們?cè)诮淌依镒h論紛紛，嘰嘰喳喳著，“同學(xué)們，準(zhǔn)備上課”誰(shuí)在說(shuō)話，原來(lái)是我們非常漂亮的機(jī)器人老師。王老師把上課的內(nèi)容用晶片輸入機(jī)器人的大腦里給我們講課。我們每一位同學(xué)都有一個(gè)晶片放在耳朵里，它可以讓我們?cè)谡n堂上不走神，比如數(shù)學(xué)課開(kāi)小差，晶片會(huì)提醒你。在走神，兇神惡煞的數(shù)學(xué)老師會(huì)立馬讓你回過(guò)神來(lái)的。
我的生活還要改變，必須好好學(xué)習(xí)，把我未來(lái)的生活創(chuàng)造的更加美好。
未來(lái)想象作文 篇4
我的想象仿佛乘坐著宇宙飛船，一下子飛到了我們的未來(lái)學(xué)校。這時(shí)我沉浸在美好的幻象之中……
校門(mén)口，有兩個(gè)高智能機(jī)器人，站在門(mén)口每天歡迎我們來(lái)到學(xué)校。我們還可以和機(jī)器人交談，我們提各種各樣怪怪的問(wèn)題都難不倒它們。一進(jìn)學(xué)校有一排醒目的電子熒光屏黑板報(bào)，只要按電鈕，它就根據(jù)你的要求顯示出豐富多采的畫(huà)面。
學(xué)校的中心是一個(gè)大型的操場(chǎng)，它的上空有一個(gè)由活生生的植物編織而成的頂，下雨時(shí)，它可以為我們遮雨，天晴時(shí)，一按紅色按鈕它就自動(dòng)打開(kāi)，變成了一個(gè)大型花環(huán)，圍繞著操場(chǎng)，美麗極了。操場(chǎng)分兩層，第一層有綠色的環(huán)行跑道，中間是一個(gè)栽滿絨絨綠草的足球場(chǎng)。同學(xué)們可以在上面踢足球、做游戲。第二層有電子籃球場(chǎng)、高科技游泳池、電子乒乓球場(chǎng)、電子羽毛球場(chǎng)等體育設(shè)施，這些都是用電子計(jì)算機(jī)和TX射線控制的。操場(chǎng)的周?chē)峭瑢W(xué)們用基因工程培養(yǎng)出來(lái)的新型植物組成的大花園，一棵樹(shù)上可以開(kāi)迎春花、桃花、李花，還可以結(jié)桃子、李子供同學(xué)品嘗。
操場(chǎng)的正前方是用植物編成的現(xiàn)代化教學(xué)大樓。房子里面冬暖下涼，因?yàn)檫@些植物可以自然的'調(diào)節(jié)里面的氣溫。教室里面的黑板是用電腦熒屏制成的，我們的老師只要按鼠標(biāo)就可以輕松的進(jìn)行教學(xué)了。我們的桌椅是可以按身高進(jìn)行調(diào)控的，假如你寫(xiě)字姿勢(shì)不正確，它就會(huì)悄悄地發(fā)出信號(hào)，要你及時(shí)糾正。我們的書(shū)本是用寬寬的海帶做成的，墨水是五彩繽紛的牛奶做的，筆是用可以吃的食物做成的，用完以后可以吃，在也不產(chǎn)身生那些污染環(huán)境的垃圾。
操場(chǎng)的左側(cè)是一棟科技樓。第一層是電子圖書(shū)館，里面只有電腦，我們只要按鼠標(biāo)就可以查到你所需要的信息。第二層有現(xiàn)代化的音樂(lè)室、美術(shù)室等特長(zhǎng)室。第三層是生物科技館，里面有用基因、克隆的新品種動(dòng)物。第四層是時(shí)光隧道，上歷史課，我們就乘坐著時(shí)光隧道車(chē)去古時(shí)侯考查察。
未來(lái)的學(xué)校是多么令人神往��！這一切還是靠我們今天腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后去發(fā)明、去創(chuàng)造、去實(shí)現(xiàn)這美好的夢(mèng)想。
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