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(熱)實(shí)用的想象作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的想象作文7篇，希望對大家有所幫助。
想象作文 篇1
從前有一個(gè)小牧童，天天在草原上放牧。一天中午，突然一陣大風(fēng)過后，小牧童被吹到了一個(gè)陌生的村子里。當(dāng)他睜開眼睛，看見樹枝和樹葉長進(jìn)土里，樹根卻張牙舞爪地伸向天空，他環(huán)顧四周，大叫道：鳥怎么在水里游，魚兒在天上飛，天哪，這里發(fā)生了什么！身體也不由自主地倒立起來，他只好倒立著向前走，走著走著，看到一戶人家。
在路邊的田地里，他發(fā)現(xiàn)兒童正在拿著鋤頭賣力地干活，累的汗流浹背，而大人們卻坐在說桌旁搖頭晃腦地大聲讀書：曉覺不眠春，鳥啼聞處處。小牧童不解地問：你們怎么能讓孩子刨地干活呢！他們嘰里呱啦說了一陣，小牧童一個(gè)字也沒聽懂，他走出了這戶人家，他想了想：咦，這句話倒過來不就是在說，這里是顛倒村，大人和小孩的身份顛倒了嗎？他走著走著來到了游樂園門口，發(fā)現(xiàn)游樂園的大門緊閉，他問看門的貓頭鷹先生：游樂園大白天怎么沒有人呢？貓頭鷹先生說：這里黑白顛倒了，只有晚上才營業(yè)，現(xiàn)在我們貓頭鷹和村民原來的生活一樣，白天干活，晚上休息。
那么，是誰擾亂了您和村民們的正常生活？貓頭鷹嘆了口氣說：在森林里住著一個(gè)怕亮的大熊，它總是在晚上出沒，趁人們熟睡時(shí)，偷走糧食、雞、鴨、鵝。把百姓們的食物快偷光了，村民們不得不在晚上開燈干活，久而久之，生活作息就完全顛倒了！那么有什么辦法能制服大熊呢？聽村子一位老人說這只大熊曾經(jīng)給我們下過一封戰(zhàn)書，只要能出問題難倒它，它就再也不來騷擾我們了。聽了貓頭鷹的`話，牧童決定要拯救顛倒村，于是，他從村子里千挑萬選了兩個(gè)聰明人，一起去會一會這只可惡的熊。
到了洞口，牧童大喊：大熊，我們要向你挑戰(zhàn)。大熊一聽，哈哈大笑，太好了，我正無聊呢！不過我們要與你約法三章，如果我們贏了，你就再也不能打擾顛倒村的生活，大熊說：好，一言為定！
下面請聽第一題：三個(gè)臭皮匠，下一句是什么？頂個(gè)諸葛亮，大熊脫口而出，太簡單了。諸葛亮都看過什么書？，小熊繼續(xù)問，大熊思考了一會說：諸葛亮生活在三國，當(dāng)然沒看過《三國演義》了，這只熊果然聰明，看來我要加大馬力了，請問：在四大名著中《紅樓夢》里大多是女人，在《水滸傳》中大多是武人，那么在《西游記》中大多是什么人？大熊想了一上午都沒想起來，頭上直冒冷汗，最后，它抹了一把汗說：嗯是游人？哈哈哈，牧童大笑，猜錯(cuò)了，在《西游記》中大多都不是人！
當(dāng)大熊還沉浸在答案中時(shí)，小牧童已經(jīng)揚(yáng)長而去了，大熊也遵守約定，再也不欺負(fù)村民了，顛倒村從此過上了安居樂業(yè)的生活。
想象作文 篇2
在劉備第三次去茅廬之后，諸葛亮答應(yīng)出山，這下，劉備整天歡天喜地。誰都高興，可就是張飛不開心，他想：這個(gè)諸葛亮讓我和大哥鬧矛盾，現(xiàn)在還讓我笑臉相迎，太小看我張飛了，等他出山之日，一定得給他個(gè)下馬威！
劉備在這一天要去迎接諸葛亮了，他派人抬了頂八抬大轎，一路放鞭炮，所有人都要向兩旁退，開辟出一條大道，這時(shí)，跟在劉備后面的張飛正打著鬼主意呢！
轎子來到茅草屋門前，諸葛亮早已在門前等候。這時(shí)，張飛手拍了兩下。四個(gè)仆人抬來一張鐵板，板上還有釘子。劉備見此大怒：“你這是干嗎，快撤走！”“哥哥你不用管，我早已聽聞諸葛亮聰明機(jī)智，在今天迎接之日，我給他布置了三大難題，請諸葛先生應(yīng)對�！睆堬w詭異地說，“諸葛先生，你能從鐵板上走過去嗎？”諸葛亮不慌不忙，讓書童抬來兩個(gè)高蹺，他穿上高蹺，輕輕松松地過去了。劉備松了口氣，張飛直瞪白眼。
在到達(dá)將軍府后，諸葛亮下了轎。張飛又故意刁難，上前說道：“諸葛先生不動手推門，能進(jìn)去嗎？”諸葛亮微微一笑，說：“誰能幫我開一下門？”這時(shí)，劉備走了過去，幫諸葛開了門，順利過了第二關(guān)。張飛氣得怒發(fā)沖冠。
過了一會，張飛帶了一個(gè)奇怪的`連在一起的五個(gè)環(huán)，并說：“諸葛先生，你能在五秒中之內(nèi)接開這個(gè)環(huán)嗎？諸葛亮揮了揮鵝毛扇，上前拿下環(huán)，用力摔了下去。“砰”的一聲，環(huán)不是解開了嗎？大家齊聲稱好！張飛癱了下去，說：“你這么有才能，大哥這樣重用你，我想明白了我對之前所做的事說聲‘對不起’”
這下，大家都皆大歡喜。
想象作文 篇3
一位著名的小提琴家在維也納金色大廳演出后，匆匆坐上自己的超速飛船，去沅江看望闊別已久的親人。那位小提琴家就是我。
一分鐘后，我回到了沅江，匆匆跑入一座20xx層的大廈，乘著透明的泡泡超速電梯，按了1898樓，5秒后我到了。一出來就鉆進(jìn)了一個(gè)室外小型泡泡快速代步機(jī)。
我來到8室，一進(jìn)門，又有8個(gè)室內(nèi)快速代步機(jī)迎接我，我進(jìn)入快樂小兔瞬間代步機(jī)，依次到了客廳、廚房和餐廳，都沒看見媽媽，只有機(jī)器人在辛勤地工作，我來到臥室時(shí)，媽媽正在床上呼呼大睡。我突然家鄉(xiāng)變了！
我一看微型電腦手表。呀！現(xiàn)在是半夜12點(diǎn)，難怪月亮這么亮！我拉了拉媽媽的衣袖，媽媽醒了，媽媽看見我回來了，異常高興。我問媽媽：“媽，現(xiàn)在弟弟干什么工作�。俊眿寢屨f：“你弟弟成發(fā)明家了！發(fā)明了很多東西�！庇终f，“對了！你在維也納還好嗎？維也納的環(huán)境怎么樣？……”問了我很多問題，我都一一解答了。我和媽媽談了很久，這是手表響了，我一接聽，原來是聯(lián)合國秘書長要我到銀河B區(qū)去開會了。我又急匆匆地架著飛船走了，臨行前送了個(gè)萬能手表給媽媽。
我還到別的.地方，看來家鄉(xiāng)真的變了，人們不用再擔(dān)憂發(fā)洪水了，而是高高興興地過著幸福的生活！
想象作文 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！我是來自五（4）班的閔某，我活潑開朗，樂于助人，是班上的生活委員。在班上同學(xué)們都很信任我，因?yàn)槲視M自己所能幫助他們。我的'興趣愛好特別廣泛，我喜歡打籃球，打乒乓球，因?yàn)槲抑郎谟谶\(yùn)動。閑暇時(shí)我還會唱一首小歌，放松自己緊張的心情，因?yàn)槲抑缹W(xué)會放松才能更好地學(xué)習(xí)。
今天，我?guī)е蠋熀屯瑢W(xué)們的信任站在這里，我是緊張而激動地，我知道要當(dāng)一名合格的大隊(duì)長，有的不僅僅是才藝，更重要的是能力，只有這樣的人，才能成為同學(xué)眼里、心里都肯定的大隊(duì)長。
假如我是大隊(duì)長，我盡我所能幫助同學(xué)戰(zhàn)勝困難，他們有不懂的題，我會耐心的給他們指導(dǎo)；當(dāng)然他們犯錯(cuò)了，我會給他們指出錯(cuò)在哪里，該如何改正，因?yàn)橹挥羞@樣，才是真正的幫助他們。
假如我是大隊(duì)長，我會先以身作則，上課積極發(fā)言，下課不亂跑，不與他人追逐打鬧。在寢室里，我會做到被子疊整齊，柜子理整齊；在食堂里，我會首先執(zhí)行“光盤行動”，拒絕舌尖上的浪費(fèi)。因?yàn)槲抑�，假如我是大�?duì)長，我就是榜樣。
是花就要開放，是樹就要成為棟梁，假如你是一顆石子呢？那么就要鋪出去當(dāng)路。假如我是大隊(duì)長，我會努力當(dāng)花、當(dāng)樹，即使我是一顆石子，當(dāng)不了大隊(duì)長，我也會找到自己的價(jià)值，鋪出一條屬于自己的道路。
謝謝大家，我的演講完畢。請為我投上神圣的一票！
想象作文 篇5
我是一個(gè)很愛看動畫片的男孩，我所看過的動畫片多得數(shù)都數(shù)不清。但是我最喜歡看的一部卻是《哆啦A夢》。每當(dāng)我看見它從“百變袋”里拿出一些稀奇古怪的玩意時(shí)，我總會羨慕地想：如果我是哆啦a夢，那該有多好呀!
如果我是哆啦a夢，我會從我的.“百變袋”里拿出“迅速生長種子”，插上“竹蜻蜓”來到荒涼的沙漠，把這些種子撒在沙漠之中，不出10妙的時(shí)間，它們就會迅速的生根、發(fā)芽，長成一棵棵茂盛的大樹。這一排排高大挺拔的“綠色屏障”，不僅能夠有效的阻擋風(fēng)沙，而且還能釋放許許多多的氧氣，使干旱的沙漠變成一片綠色的海洋，到時(shí)候連號稱“沙漠之舟”的駱駝可能也要“下崗”了吧!
如果我是哆啦A夢，我還會從的“百變袋”里拿出“隨心所欲門”。想到哪里就到哪里，上天下地、穿梭時(shí)空，無所不能。首先我要通過這扇門，回到1949年的北京天安門廣場，去看看毛主席主持的開國盛典，感受一下中華人民共和國成立的喜悅之情。然后我也要通過這扇門，再回到20xx年的北京，看看我們盛大的奧運(yùn)賽況，我要為我們可敬可親的祖國加油、助威!
如果我是哆啦A夢，我將從我的“百變袋”里拿出更多更神奇的東西，來造福人類，造福社會，把我們這個(gè)可愛的地球變得更美麗!
想象作文 篇6
我是一條小溪流，就在一個(gè)普通的村莊旁，我清澈見底，熱愛音樂的我日日夜夜唱著一曲曲悅耳的歌，永遠(yuǎn)不停歇。
我也是村莊的一份子，我的工作是為村民們供水，他們每天樂呵呵地提著水桶來我這兒取從山上流下來的水。我為了報(bào)答他們一直以來這么保護(hù)我的干凈。他們也總是拿把椅子在我身旁細(xì)細(xì)聆聽著，時(shí)不時(shí)傳來幾聲對我的贊嘆。
如果村民們不在時(shí)，我也不會感到孤獨(dú)。因?yàn)橛行◆~和小蝦米與我嬉戲，他們會在我的身上游來游去，為我做按摩，在晚上會躺在我的耳邊說悄悄話，我會唱安眠曲讓他們進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)，還喜歡當(dāng)甜蜜的搖籃讓他們安穩(wěn)入睡。
有時(shí)，老朋友風(fēng)也會來我這做做客，敘敘舊，告訴我他那奇異的旅程。我們也是多年的音樂搭檔，我們在一起回演奏出世間最美妙的歌兒。那種激情與歡樂會讓我忘了自己。我們演奏了很久，直到他要開啟下一次旅程。
我還有一群朋友也會來看望我，那就是晶瑩剔透小巧玲瓏的小雨滴們。每次她們的.到來，都會給我意想不到的驚喜。因?yàn)橛甑蝹兪且蝗撼隽嗣膹椬嗉�，她們每次遇到我都會發(fā)出不同的音韻，有時(shí)是”刷啦啦啦“，有時(shí)是”嘩啦啦啦”有時(shí)是“叮叮咚咚”，有時(shí)是“鈴叮鈴�！薄魳窌Y(jié)束了，她們已經(jīng)與我融為一體，一同歌唱。
冬天，我會收起歌聲，進(jìn)入長長的夢鄉(xiāng)，當(dāng)春天的第一縷陽光叫醒我時(shí)，我又開始唱歌，我見證了世界萬物的變化，我時(shí)一條環(huán)繞在普通村莊周圍的小溪流。
想象作文 篇7
在很久以前，曾有一群人類。依靠龍族生活。在每個(gè)人出生時(shí)，就將擁有他（她）的第一只小龍，而小龍則是根據(jù)每個(gè)人的天賦所給的。相傳翼系和魔系的融合是最強(qiáng)的，就是一一星月圣龍。而這星月圣龍只有龍族公主才配擁有，是公主左護(hù)法。萌翼系的一一萌心天使，則是公主右護(hù)法。
龍的能力是從高到低排的：魔翼→萌翼→毒翼→魔→萌→毒→光→水→火→草→（省略……）→普通。
而我們的主人公，身為倩璐前一任公主的.她，卻被她信任的好朋友一一芭潔。給暗算了，被篡奪了公主之位，和暗月族（龍族敵人）聯(lián)合把倩璐封印了。倩璐在被封印前留下了眼淚，說了兩句話：“芭潔，為什么！”“呵呵，為了權(quán)利！”“芭潔，我們的友誼……”“哈哈，倩璐，你真單純，還相信友誼！友誼能干嘛？我才不相信，哈哈哈……”芭潔狂笑道。倩璐冷笑了一聲，隨后，一道光束包圍了她……
“唔，我在哪？"倩璐睜開了眼�！靶」媚�，你醒了？”一位婦人焦急的問道。“你是誰？"倩璐迷惑的問道。"唉，小姑娘，多虧你的小龍救了你，不然你就沒命了。"婦人說道�！靶↓�？"倩璐十分疑惑，一看。是一只粉色的小龍，頭戴天使光環(huán)，一對粉色的小翅膀，額頭上有個(gè)愛心，琥珀色的眼睛，讓人一看就生愛慕之心。而令一只小龍是紫色的，額頭上有一個(gè)月亮，暗紫色的眼睛，一對淡紫色的小翅膀。倩璐一眼就認(rèn)出粉色的小龍是萌心天使的小時(shí)候；紫色的小龍則是星月圣龍小時(shí)候。
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