未來(lái)想象作文【優(yōu)秀4篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的未來(lái)想象作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)想象作文 篇1
20xx年3月的一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一名體格健壯、俊美、帥氣的男子，喜滋滋的坐在實(shí)驗(yàn)室的轉(zhuǎn)椅上，看著電腦屏幕長(zhǎng)舒了一口氣。那就是我——大名鼎鼎的繆博士。最近，我為人類(lèi)研究了一種新型住宅。如今研發(fā)成功，預(yù)計(jì)在今年5月1日將正式啟用。
這種住宅，是我迄今為止最為自豪的作品。它的研發(fā)，傾注了我無(wú)限的汗水和心血。
它不僅綜合了現(xiàn)階段所有新型住宅的優(yōu)點(diǎn)：舒適、大方、環(huán)境幽雅、防雷電等，還有自己更奇特的優(yōu)點(diǎn)：防震、防災(zāi)，是一種不可多得的住宅。
進(jìn)入住宅，一股茉莉花香迎面撲來(lái)。原來(lái)，房屋的`墻壁和屋頂是用特殊材料制成的。它能隨著季節(jié)的變化而發(fā)出不同的香氣。
房頂?shù)乃慕牵饔幸粋�(gè)特殊的裝置。當(dāng)室內(nèi)溫度超過(guò)正常溫度時(shí)，就會(huì)露出一個(gè)大噴頭，而且分別有水、干粉等不同的材料供你選擇。如果遇到水災(zāi)、地震或龍卷風(fēng)天氣，房屋會(huì)自動(dòng)關(guān)閉門(mén)窗，穩(wěn)穩(wěn)地懸浮在半空中，任由龍卷風(fēng)、洪水、地震肆虐，你也能安然無(wú)恙。
更奇特的是，室內(nèi)配有人工智能機(jī)器人。當(dāng)你忙于工作或生意，而家中尚有老人、病人、或嬰兒需要照顧的時(shí)候。人工智能機(jī)器人將會(huì)是一位稱(chēng)職的全職保姆，為你了卻后顧之憂(yōu)。
對(duì)于這項(xiàng)研發(fā)，我寄予了無(wú)限的期望。衷心的希望，我所研發(fā)的住宅能給大家?guī)?lái)更美好的生活！
未來(lái)想象作文 篇2
大家好！我是設(shè)計(jì)師郭栩玥，歡迎來(lái)到我的設(shè)計(jì)屋。我正在研究未來(lái)的廚房。你們肯定會(huì)問(wèn)，未來(lái)的廚房與現(xiàn)在的廚房有什么區(qū)別？趕快讓我們上樓去看看未來(lái)的廚房吧。
這個(gè)未來(lái)廚房外形很獨(dú)特。仔細(xì)觀(guān)察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的形狀像一個(gè)三角形，三角形頂端有一個(gè)“排氣孔”，這是因?yàn)楸伙L(fēng)吹走的油煙會(huì)順著風(fēng)排出廚房。
排風(fēng)口的下方有一個(gè)觸摸屏，準(zhǔn)確的說(shuō)應(yīng)該是“自動(dòng)點(diǎn)菜單”。只要你點(diǎn)好菜，這個(gè)點(diǎn)菜單就會(huì)吩咐“智能機(jī)手”燒菜，到時(shí)候，我們就能吃上熱乎乎的菜嘍！
“自動(dòng)點(diǎn)菜單”旁邊就是洗菜桌。洗菜桌可是洗菜高手，它洗的蔬菜可干凈了，而且肯定不會(huì)讓蔬菜失去一點(diǎn)兒營(yíng)養(yǎng)。
旁邊的調(diào)料桌是專(zhuān)門(mén)存放調(diào)味品的。
你們有可能會(huì)問(wèn)，這個(gè)廚房又與別的.廚房有什么區(qū)別？當(dāng)然有。
負(fù)責(zé)燒菜的“智能機(jī)手”的下方有一個(gè)感應(yīng)裝置，它是控制火候的。不僅能將相應(yīng)的數(shù)據(jù)傳給電腦，接受電腦的檢查還能點(diǎn)燃、熄滅火苗，做到了安全的防護(hù)工作。
切菜桌的“智能機(jī)手”負(fù)責(zé)切菜，將蔬菜切到一定的大小。
怎么樣，神奇吧？我將來(lái)要好好學(xué)習(xí)，發(fā)明出更多為人類(lèi)生活提供方便的物品！
未來(lái)想象作文 篇3
現(xiàn)在同學(xué)們每天上學(xué)都背著一個(gè)又大又沉的書(shū)包，被書(shū)包壓彎了腰。于是，我想發(fā)明一種新書(shū)包。
這個(gè)書(shū)包的外形像手提包，打開(kāi)手提包，里面會(huì)出現(xiàn)一個(gè)顯示屏，下面是鍵盤(pán)。這個(gè)書(shū)包的名字叫做：“電子書(shū)包”，這種書(shū)包里存著小學(xué)到大學(xué)的各科知識(shí)。我們從小到大都用這個(gè)書(shū)包，就省去買(mǎi)書(shū)包的錢(qián)了。而且背起來(lái)也十分輕巧。
上課時(shí)，老師操縱著所有書(shū)包，比如上語(yǔ)文課，這種書(shū)包就會(huì)放出與課文相符的的動(dòng)畫(huà)，這樣我們就可以輕松愉快的學(xué)習(xí)了。
這種書(shū)包會(huì)自動(dòng)出考題，而且每個(gè)人的是全都不一樣，因?yàn)樗歉鶕?jù)你學(xué)習(xí)程度的深淺給你出一定難度的題，如果做對(duì)了，就再給你出比原先給難的題。如果做錯(cuò)了，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)提醒你，并再給你出同樣難度的`題。如果有誰(shuí)作弊，書(shū)包就會(huì)發(fā)出警告。
下課了，書(shū)包會(huì)放出美妙的音樂(lè)，讓你感到輕松�；顒�(dòng)課，我們還可以和書(shū)包一起做游戲。
這種書(shū)包還可以讓我們看各地的圖書(shū)，可以和世界各地的名師討論各種問(wèn)題，還可以跟五湖四海的小朋友談天說(shuō)地。
現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá)，我相信這種書(shū)包一定會(huì)在我們這代人的手里。
未來(lái)想象作文 篇4
“我的這座橋是彩虹橋，站在橋上，能看到天空的風(fēng)景，與我們?cè)诘孛嫔峡吹降暮懿灰粯优叮 �；“我設(shè)計(jì)的是方便橋，它就架在兩幢房子中間，還有空調(diào)呢！這樣，下雨天、大熱天，我們都不怕了！”；“我的橋用的材料可特殊了，是云！在我的橋上，你想去哪里就可以去哪里。這樣大家都不用坐汽車(chē)了，不就減少了對(duì)大氣的'污染，保護(hù)了我們的環(huán)境嗎？所以它還可以叫環(huán)保橋！”這是我們一（3）班的同學(xué)在學(xué)了《蘭蘭過(guò)橋》后，自己設(shè)計(jì)的未來(lái)的橋，同學(xué)們?cè)谠O(shè)計(jì)時(shí)充分開(kāi)動(dòng)了腦筋，發(fā)揮了想像力，有的還在圖上附有說(shuō)明呢，還真像個(gè)小小橋梁設(shè)計(jì)師！ 在這些略顯稚嫩的圖畫(huà)中，不僅只有孩子們學(xué)了課文的感受，更承載著他們心中美好的夢(mèng)想！
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