- 奇妙的想象作文300字 推薦度：
- 把自己想象成大自然中的一員作文500字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(熱)想象的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的想象的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
想象的作文 篇1
有一群毛毛蟲，它們一出生就在樹上。毛毛蟲整天爬來爬去，它們看到別人都有媽媽，每天都可以有媽媽叫，它們一定要找到自己的媽媽。
它們看見在樹上鳴叫的蟬，就問：“蟬叔叔，您知道我們的媽媽在哪里嗎？”
“不知道，不過聽說你們的媽媽是會飛的�！�
毛毛蟲就吃了一些樹葉繼續(xù)爬。爬到枝頭看見一只正在飛翔的小鳥，毛毛蟲就對著小鳥親切地叫：“媽媽，媽媽�！�
小鳥一看是毛毛蟲，微笑著告訴它們說：“我不是你們的媽媽，你們的媽媽是：飛進(jìn)花朵里，傳粉又吃蜜�！�
它們爬啊爬，爬到了花園里。它們看見蜜蜂傳粉又吃蜜，又在花朵中，就把蜜蜂當(dāng)做媽媽，一起興奮地喊起來：“媽媽，媽媽�！�
蜜蜂和藹地說：“我不是你們的媽媽，你們的媽媽是：身穿花衣衫，頭上兩根須�！�
毛毛蟲邊找媽媽，邊不斷地吃著周圍的葉子，將自己吃得圓滾滾，肥肥胖胖的。它們現(xiàn)在已經(jīng)很累了，就吐出了潔白如雪的絲把自己裹在了絲里準(zhǔn)備好好睡一覺。
很長很長時間后，當(dāng)它們醒來時，奇怪的事發(fā)生了：它們不再是肥胖的毛毛蟲，它們的`細(xì)胞得以新生，慢慢地化成了腳、翅膀以及觸須等，原來破繭成蝶了。
小蝴蝶們你看看我，我看看你，個個是“頭上兩根須，身穿花衣衫�！毙『麄円埠芸煸诓贿h(yuǎn)處的花叢中找到了正在“傳粉又吃蜜”的蝴蝶媽媽。
“媽媽，您讓我們找得好辛苦啊！”小蝴蝶們一起叫起來，“還好，還好，總算找到媽媽了。”
蝴蝶媽媽對破繭成蝶的孩子們又是心疼又是愛憐，和孩子們抱在了一起，一家人終于團(tuán)聚，不再分離。
不久以后，蝴蝶媽媽又生了很多橢圓形的卵，小蝴蝶們看著卵說：“啊，原來我們小時候就長這樣�。 �
想象的作文 篇2
星星在天上嗎？
月亮在地上嗎？
星星和月亮在天空。
那它們什么時候出現(xiàn)呢？和星夜宿在早上？
不對。
在中午？
也不對。
在下午。
也不對。
晚上，我和媽媽在花園里玩的時候，一閃
一顆星星出來了，
接著好幾顆星星出來了，星星眨眼睛，對著我們笑！
想象的作文 篇3
現(xiàn)在的孩子和老師都各有各自的累。但是在未來，他們卻很輕松，這是為什么呢？
我來到未來的學(xué)校，進(jìn)入大門一看，“哇塞！”有三條彩色的電梯。
我首先進(jìn)入紅色的電梯�！班А钡囊宦暎揖蛠淼搅私淌�。每個班級只有十多個孩子，他們每個人都拿著一個超大號的學(xué)習(xí)機(jī)。不用寫也不用讀，只要把一個記憶耳塞塞進(jìn)耳朵里，不到十分鐘就可以學(xué)會一堂課的內(nèi)容。然后，老師再考一考他們，一堂課就上完了。
我再進(jìn)入綠色的電梯。一轉(zhuǎn)眼就來到了一個叫健康運(yùn)動館的大房子。我進(jìn)到里面一看，每個人手里都有一個魔法棒，想玩什么運(yùn)動都行。如果你是一個人，還想玩兩個人的運(yùn)動，當(dāng)然也沒有問題。只要你對魔法棒說：“請幫助我變一個電子人吧！”瞬間你的對面就會出現(xiàn)一個電子人。
運(yùn)動館里還有一項非常刺激的運(yùn)動，就是選一件鎧甲和武器與別人對戰(zhàn)。這時你突然會想：萬一傷著別人怎么辦呀？其實，設(shè)計這個游戲的人早已經(jīng)想到了。如果你砍到別人的時候，武器會自動電子化，即使砍上了也不會受傷。
最后我進(jìn)入黃色的電梯。突然間，我聞到了一股濃濃的飯香。我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)每個小朋友的餐桌旁都有一個機(jī)器人，是專門給孩子們做飯的。菜譜有五百多種，全國各地的'美食應(yīng)有盡有。想吃什么就可以點(diǎn)什么，而且是免費(fèi)的。但是，如果你挑食，想吃大魚大肉或只吃青菜喝飲料，那可不行。機(jī)器人會拒絕給你做飯，直到你搭配出營養(yǎng)合理的菜譜來。
在未來的學(xué)校，我們在教室里將不再疲憊不堪地學(xué)習(xí)，我們在運(yùn)動館里將擁有健康和無窮的樂趣，我們在食堂里將擁有安全可口的食品。我相信這些愿望會早日實現(xiàn)。
【想象的作文】相關(guān)文章：
想象作文10-19
想象的作文11-04
想象的作文11-13
想象作文11-13
想象的作文[經(jīng)典]11-16
想象的作文【精選】11-18
(經(jīng)典)想象的作文11-18
想象作文(精選)11-14
想象的作文【經(jīng)典】11-15
（經(jīng)典）想象作文11-15