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想象的作文（共9篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的想象的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
想象的作文 篇1
我在家長(zhǎng)的同意下，來(lái)到了，公園的一個(gè)小草坪上躺下靜靜的望著天空。突然一只小螞蟻在我手中爬過(guò)，我認(rèn)真的看這它······在我眼前，空前變大了，小草成了大森林。一只小螞蟻，獨(dú)自四處走動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣，我想它一定是位高明的廚師，出來(lái)找一些東西做飯，現(xiàn)在它找到了，可是它搬不動(dòng)，它轉(zhuǎn)身往回走，來(lái)到洞穴里，不一會(huì)，螞蟻廚師又帶出了幾位搬運(yùn)工，它們齊心協(xié)力把食物搬了進(jìn)去，今晚它們又有豐盛的晚餐嘍!我仿佛嗅到了螞蟻的飯香，我多想進(jìn)去與它們一起分享啊，可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。螞蟻的生活也很有規(guī)律，它們自己干著自己的事情：小螞蟻們?cè)趯W(xué)校上學(xué)，老師在教課，它們師生都那么認(rèn)真，那么全神貫注。在小螞蟻上學(xué)時(shí)，它們的'家長(zhǎng)在工作、上班。叮鈴鈴……放學(xué)鈴響了，小螞蟻們都回家了，到了家小螞蟻向父母回報(bào)一天學(xué)的什么，父母也許會(huì)批評(píng)它們，也許會(huì)表?yè)P(yáng)它們。一只看上去非常得意的小螞蟻，我想它一定是考了好成績(jī)吧。一只螞蟻強(qiáng)盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民，正好螞蟻警察路過(guò)，把螞蟻強(qiáng)盜抓住了，我想螞蟻警察一定很高興，因?yàn)樗鼮槿嗣褡隽艘患檬隆Ｔ谵r(nóng)家小院升起炊煙，小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來(lái)。我愿拉著你的手，一起去螞蟻的王國(guó)散散步。今天，我又興致勃勃地來(lái)到螞蟻洞旁，看見(jiàn)它們熙熙攘攘地往來(lái)。螞蟻站成一排排的，正準(zhǔn)備做操了。忽然，螞蟻隊(duì)伍亂了套，紛紛散開(kāi)，它們跑著跑著，不斷地左沖右撞，一只龐大的螞蟻?zhàn)驳搅艘恢粙尚〉奈浵�，那只嬌小的螞蟻眼淚爭(zhēng)先恐后地落了下來(lái)，怎么辦呢?那只嬌小的螞蟻再也爬不動(dòng)了，一大群螞蟻擁過(guò)來(lái)，抬起嬌小的螞蟻就向遠(yuǎn)處走，它們的嘴里不停的在安慰小螞蟻，小螞蟻感恩不已，連聲說(shuō)謝謝。我的目光順著螞蟻?zhàn)叩穆诽剿�，我看到了螞蟻的團(tuán)結(jié)互助，友好的品質(zhì)。我更在那里得到了許多!我漫游了整整一上午，直至太陽(yáng)公公笑得更猛的時(shí)候，我的心才收回來(lái)�？吹剿鼈冞@樣團(tuán)結(jié)友好，我完全迷惑了，到底在螞蟻的腦海中蘊(yùn)藏了多少智慧?螞蟻究竟有多少品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?是什么力量是它們這么團(tuán)結(jié)呢?我完全沉浸在螞蟻的海洋中了。螞蟻回家了，洞里傳來(lái)一陣螞蟻吃食的聲音。我，在這智慧的海洋里返璞歸真了
想象的作文 篇2
寒冷的冬天悄悄的來(lái)了，一座破木板房里，昏暗的燭光把臥病在床的小女孩瘦弱的小臉映得更蒼白了，黃色的光一閃一閃的，就要被那從門(mén)縫吹進(jìn)的風(fēng)吹滅了。
小女孩的媽媽穿著一身臟布衣，坐在床邊舊老的.木椅上，借著這唯的一點(diǎn)燭光，攤開(kāi)一本舊得發(fā)黃的童話書(shū)，給生病的小女孩講著愿望精靈的故事：“從前，在一個(gè)窮苦的山村，有一個(gè)背著淡藍(lán)色翅膀的小精靈，村子里的人們每天都去找它，讓它幫助人們實(shí)現(xiàn)愿望，但是，那美麗的小精靈總是東躲西藏，它不愿實(shí)現(xiàn)人類的愿望。”小女孩抬起頭，用微弱的聲音問(wèn)媽媽：“為什么呢？”那暗淡的眼中露出疑問(wèn)，媽媽輕輕的咳了一聲，繼續(xù)讀著那本童話書(shū)�！耙�?yàn)樗鼘?shí)現(xiàn)人的愿望后，就會(huì)死去，所以它不愿被別人找到，因?yàn)樗苄�，又像雪花一樣輕巧，它從未被人找到過(guò)�！眿寢層檬执炅艘幌聲�(shū)頁(yè)，因?yàn)橄掠甏驖窳耍竺娴臅?shū)頁(yè)已翻不開(kāi)了，她只好靠著自己的說(shuō)下去：“嗯……小精靈有一顆很善良的心，它只要看見(jiàn)人們要說(shuō)出愿望，便把耳朵捂住，孩子，你有什么愿望呢？”媽媽輕柔的撫摸著小女孩的臉，她們很專心的說(shuō)著，全然不知在那短小的蠟燭頭下，淡藍(lán)色的小精靈正扇動(dòng)著翅膀，“媽媽，我說(shuō)出愿望后，小精靈會(huì)不會(huì)死呀？”小女孩的眼中，充滿著善良，媽媽?xiě)z愛(ài)的用嘴唇吻了吻小女孩的小手，“不會(huì)，它會(huì)把耳朵捂上的。”“我希望……”小女孩的眼中充滿著光“我希望我的病可以馬上好起來(lái)，和其他的孩子一樣健康的生活，幫媽媽干活，為媽媽唱歌，還要給媽媽講故事，媽媽就不用這么辛苦的照顧我了，好嗎，小精靈？”媽媽用溫柔的目光看著小女孩，滴下一滴閃著亮光的淚，她們不知道，那個(gè)小精靈這次并沒(méi)有捂上它的耳朵，它慢慢飛過(guò)蠟燭臺(tái)，放出了萬(wàn)丈光芒，那光好亮好亮，但它看不見(jiàn)了，它閉上了眼睛。
小女孩笑了，笑得非常開(kāi)心，她大叫著，“小精靈，謝謝你”一邊撲向媽媽的懷抱，她的臉上綻開(kāi)了一朵玫瑰花，她卻不知道小精靈已經(jīng)不在了……
想象的作文 篇3
未來(lái)，一個(gè)充滿無(wú)限遐想的世界；一個(gè)另人期待盼望的日子；一個(gè)注定自由自在的日子。
如今，我來(lái)到了3013年。哇！我真的是大開(kāi)眼界，沒(méi)想到僅僅相隔100年，差別就那么大。原來(lái)只有幾層的樓房，如今早已建成摩天大廈。但改變最多的則是交通工具。瞧！一輛電瓶車(chē)正向我們“開(kāi)”來(lái)，說(shuō)是開(kāi)，到不如說(shuō)是飛。哦！講得差點(diǎn)忘了介紹了，這是未來(lái)新推出的一款“飛行電瓶車(chē)”說(shuō)是叫“飛行電瓶車(chē)”其實(shí)和現(xiàn)代的`電瓶車(chē)差不多，只是它的主人帶它去過(guò)了飛行翅膀安裝的總店，去安裝了一對(duì)精致的翅膀。
緊接著，我來(lái)到了海底城，海底城里的交通工具也很發(fā)達(dá)，一輛輛魚(yú)車(chē)在水里自由自在的。突然，頭頂上一片漆黑。我抬頭望去只見(jiàn)一個(gè)龐然大物從我們的頭頂飛過(guò)——那是海洋里最大最快捷，最方便的一種工具。和現(xiàn)代唯一的不同之處就是，這片海洋里的所有魚(yú)類都沒(méi)有長(zhǎng)魚(yú)鰭，而是長(zhǎng)了一對(duì)晶瑩剔透的翅膀。許久，我才看清，那原來(lái)是海底城最靈通的交通工具了，它是靠路人的意念移動(dòng)的，想它在哪出現(xiàn)，它就會(huì)在哪出現(xiàn)。你想要去哪，無(wú)論是天涯海角，1分中之內(nèi)，保證到。這種魚(yú)車(chē)最大的優(yōu)點(diǎn)不是快，而是不會(huì)有尾氣，不會(huì)污染空氣，反而會(huì)凈化水資源。
這就是3013年的城市交通，怎樣？發(fā)達(dá)吧！其實(shí)也不難，只要努力就行。
想象的作文 篇4
20年后一切都是那么科學(xué)化，我乘著 —— 0新型無(wú)污染利用光行駛的小汽車(chē)，不一會(huì)，就到了我的母�！�。
映入眼簾的是兩個(gè)站崗的機(jī)器人。我走上前，被一個(gè)站崗的機(jī)器人攔住了，我向他介，紹道:“我是 0年前六( )班的學(xué)生”機(jī)器人打斷了我的.話說(shuō)：“楊陽(yáng)對(duì)嗎?”說(shuō)過(guò)從它的嘴里吐出了一張紙，我簽上名遞給了它。這時(shí)水泥路上出現(xiàn)了一條黑色的帶子，它慢慢移動(dòng)，帶子上站了另一個(gè)機(jī)器人他向我介紹：“歡迎光臨 0 年的宣城二小，我的名字叫吉米，我來(lái)向你介紹吧！”機(jī)器人吉米和我來(lái)到操場(chǎng)，一個(gè)小女孩一不留神跌倒了又重新爬了起來(lái)難道她不疼嗎？”吉米好象看透了我的心思對(duì)我說(shuō)：“這是高科技跑道，跌倒是不會(huì)感到疼的。”接著我們來(lái)到了“沙灘”從一個(gè)門(mén)進(jìn)去，哇！多漂亮的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所啊！
運(yùn)動(dòng)器材在陽(yáng)光的照射下顯出五光十色的光芒，并且樣品也很多。我們來(lái)到了闊別以久的六（ ）班，多漂亮呀！空調(diào)、飲水機(jī)……應(yīng)有盡有，幾乎每一個(gè)座位上都有一臺(tái)電腦。地上用木板鋪著，雪白的墻、漆黑的黑板。上課并不是老是幫忙，而是先吃一粒記憶丸，再在電腦上遠(yuǎn)程教育。我順著電梯來(lái)到頂樓，那是一個(gè)游泳池每當(dāng)上午第 節(jié)課就是游泳課�？杀M情的玩耍。
“咚咚咚”我的手機(jī)響了起來(lái)，我離開(kāi)了母校來(lái)到公司開(kāi)會(huì)。
想象的作文 篇5
一天夜里，我躺在床上，回想起《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這篇課文，心想：假如我也有一只尼爾斯的鵝，那該多好��！想著，我眼前亮光一道……
��！馬丁怎么在這兒呀？“馬丁，是你么？”馬丁點(diǎn)點(diǎn)頭，“我能和你一起去旅行嗎？”馬丁爽快的答應(yīng)了。
我騎在馬丁身上，飛到了空中，從天空向下俯視，看到了一層層的烏煙卷著食品袋和垃圾�！鞍�！”馬丁嘆了口氣，“如果人們繼續(xù)這樣破壞環(huán)境，我們綠色的地球就知道毀了。”
“轟隆”一聲巨響，地震了。這個(gè)時(shí)候，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)：“這都是人類自作自受，現(xiàn)在，整個(gè)地球都?xì)w我統(tǒng)治！我要懲罰他們！”我回頭一看，原來(lái)是個(gè)狂妄的垃圾惡魔在說(shuō)。
馬丁快速帶我去火箭發(fā)射場(chǎng)，那里已經(jīng)聚集了很多人。馬丁好不容易幫我擠了個(gè)位置。我十分著急，心想：這么美麗的地球，就這樣毀了，61萬(wàn)萬(wàn)同胞要死在這里，我真恐懼極了！想起以前亂扔垃圾的情景，覺(jué)得自己也是個(gè)有罪之人。
哧——火箭飛了，飛到我們理想的移民地——月球。我望回地球，一篇黑色的東西在地球表面漂浮，整個(gè)地球都在晃動(dòng)。我全身都在冒冷汗，腦中浮現(xiàn)出我在地球的.幸福生活的情景。
“磞”“��！地球——”我拼命喊叫。這時(shí)鬧鐘響了。眼角帶著一絲淚水，原來(lái)是一場(chǎng)噩夢(mèng)，把我嚇出了一身冷汗。
回想夢(mèng)中可怕的情景，我陷入沉思。人們不愛(ài)護(hù)環(huán)境，夢(mèng)里的情景如果成為現(xiàn)實(shí)該怎么辦�。∥覜Q定從今天起，一定要做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的使者，并呼吁同學(xué)們成為環(huán)保大軍，來(lái)保障我的夢(mèng)永遠(yuǎn)是夢(mèng)。
想象的作文 篇6
Hi，大家好，我是一張美麗的試卷。我十分開(kāi)心，因?yàn)槲沂抢蠋煓z查學(xué)生學(xué)習(xí)水平的終極法寶。你們看，哪一個(gè)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生見(jiàn)到我都很緊張。自從我誕生后，我迫不及待地能早日見(jiàn)到那些愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生啦！
“叮鈴鈴……”上課了，老師抱著我和我的姐妹們走進(jìn)了教室。我被發(fā)到了一位叫麗麗的學(xué)生手里。她特別喜歡我，字跡十分工整，半面寫(xiě)下來(lái)，沒(méi)有用過(guò)一次膠帶紙，她還說(shuō)：“太棒了，這些題目我全都會(huì)，我肯定會(huì)得滿分的！”
果然，老師在麗麗的試卷上打了一個(gè)“√”，然后打上一百分，貼上了小紅花，我開(kāi)心極了。
可再看一看麗麗的同桌，軒軒的'試卷，他在上面亂涂起來(lái)，同伴那白皙的皮膚已經(jīng)被軒軒涂得青一塊、紫一塊，甚至還有好幾處給扯破了。老師重重地在試卷上畫(huà)了一個(gè)五十分，還差一點(diǎn)把我的同伴給撕了。
唉，我真為我的同伴擔(dān)心啊！
想象的作文 篇7
我在外地漂泊了20年之久，今天，我回到了我的故鄉(xiāng)：廈門(mén)。
剛下飛機(jī)，出了機(jī)場(chǎng)。我驚奇的發(fā)現(xiàn)市外與以前并沒(méi)有什么不同，坐上BRT來(lái)到市區(qū)才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，市政府把改造的時(shí)間和精力都放在了市區(qū)內(nèi)，而市外比較少。這時(shí)，我看到的，不再是那個(gè)老舊、落后，污染大的老廈門(mén)了。現(xiàn)在在我眼前的，則是一個(gè)無(wú)污染、先進(jìn)的新廈門(mén)。這時(shí)，廈門(mén)已經(jīng)步入了全科技時(shí)代，跟上了科技的步伐。讓人們使用高科技，讓生活更方便：市內(nèi)沒(méi)有汽油和柴油車(chē)。人們的標(biāo)配車(chē)成為了電動(dòng)和天然氣車(chē)，甚至是核能。坐上出租車(chē)回到原來(lái)的`家，發(fā)現(xiàn)一切都可以用“刷臉”來(lái)付錢(qián)，解鎖。就因?yàn)檫@個(gè)，我差點(diǎn)都進(jìn)不去家了。
不管在家里還是外面，垃圾分類都做的很到位，隨處都有分類垃圾桶，很方便。在家里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小圓盤(pán)，我想讓房間變成什么樣，房間的由它控制變成什么樣。我還在我的臥室里發(fā)現(xiàn)一個(gè)人一樣大小的機(jī)器。我一進(jìn)去，說(shuō)出一個(gè)地名，我就到了那里。說(shuō)一聲：“回去吧�！本突貋�(lái)了。這是多么神奇的一臺(tái)機(jī)器呀！
新的家鄉(xiāng)就是這樣，我愛(ài)我的家，更愛(ài)我的新家。
想象的作文 篇8
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年。隨著科學(xué)的發(fā)展。人們的生活也更加富裕。
那時(shí)的我，坐在摩天大樓里辦公，面對(duì)液晶大屏，手指一點(diǎn)，出來(lái)一張城市地圖，我那時(shí)可是一名交通設(shè)計(jì)師，我要讓車(chē)輛不僅僅在陸地上行駛，也要在天空中、在大海里暢行無(wú)阻。比如我設(shè)計(jì)一種名叫三棲車(chē)，能在海陸空中都能行駛，并能根據(jù)當(dāng)時(shí)的交通情況智能識(shí)別，自由切換，調(diào)整速度，上班族半小時(shí)直達(dá)，能有效地緩解城市交通堵塞
那時(shí)候，到我弟弟教室一看，真是美極了。墻壁可以通過(guò)環(huán)境的變化而變化。下課了，墻壁就變成了綠色，給學(xué)生大腦放松，得到充分休息。上課時(shí)，墻壁又變成了白色，要是嫌光線不好，可以自己手摸墻壁自我調(diào)整。天花板上裝著發(fā)光燈，只要有人來(lái)，紅外識(shí)別就會(huì)發(fā)光，人一走，自動(dòng)熄滅，絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)忘記關(guān)燈而浪費(fèi)電能。課桌也是大變化，只要輕輕說(shuō)需要什么書(shū)，翻到多少頁(yè)，它就會(huì)給你準(zhǔn)備好，放到桌子上
那時(shí)候的衣服非常輕便舒適，衣服上有自動(dòng)的恒溫系統(tǒng)，冬暖夏涼，無(wú)論在何時(shí)何地都能穿。如果你不小心得了感冒，衣服里的.微電腦處理器就能適當(dāng)?shù)靥岣邷囟龋瑤湍阒委�，等你病好了，它又回到常溫狀態(tài)。衣服上還配有智能開(kāi)關(guān)，當(dāng)你疲勞時(shí)，它能主動(dòng)按摩消除困乏;當(dāng)你要睡覺(jué)時(shí)，它能放音樂(lè)催眠;當(dāng)你想早上睡懶覺(jué)時(shí)，它又能像小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的把你吵醒，催促你趕緊上學(xué)
20xx年多么神奇啊!我多么希望20xx年早點(diǎn)到來(lái)!
想象的作文 篇9
雨都，雨都，一聽(tīng)這名字就知道，肯定天天都沐浴在雨中。
在雨都，做什么生意最賺錢(qián)��？不是賣(mài)雨傘，而是賣(mài)游泳衣。游泳圈。因?yàn)橛甓嫉挠晁e得踩不到底，要想出行還得靠游泳。那船呢？船都用來(lái)蓋房子啦！
夏天是雨水最多的季節(jié)。去年夏天，雖然我已經(jīng)歡了一個(gè)幾噸重的大錨�？纱葸�是被雨水沖走了。我被沖進(jìn)了大海，沖到了美國(guó)。英國(guó)。意大利有一天，我往窗外一看，看見(jiàn)了一顆顆的`小行星，原來(lái)我已經(jīng)被沖進(jìn)了銀河！
雨都的冬天可有意思了。多年積下的雨全都結(jié)成了厚達(dá)數(shù)百米的冰層，大家全都到街上滑冰去了。雖然上次不小心被沖出了地球，我已經(jīng)加倍小心了，但還是防不勝防。我溜冰鞋上的剎車(chē)失靈，一口氣往前滑，一直滑到了――猜猜我滑到了哪兒？哈哈，我滑到了太空！
雨都還有別的好處，比如從來(lái)不會(huì)停水。居民的身材都很苗條歡迎你們來(lái)雨都做客！
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