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想象作文400字優(yōu)選【6篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的想象作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
想象作文400字 篇1
在一個(gè)擁擠的都市中，一家生意興隆的餐廳里，廚房的世界只有工作，都沒(méi)有休息時(shí)間。廚房中有許多成員，有兇狠的刀子大哥、鍋?zhàn)訝敔�、鍋鏟奶奶、冰箱小弟，還有很會(huì)唱歌的果汁機(jī)小姐……
這難得的一天，餐廳終于放假了。廚具們?cè)缫呀?jīng)厭倦自己的工作，所以他們決定利用這個(gè)難得的假日，好好釋放自己多日來(lái)的壓力和情緒，聚辦一場(chǎng)盛大的舞會(huì)。
聰明的電鍋博士提議要把廚房布置成一間華麗的餐廳，大家要穿各種奇裝異服，參與舞會(huì)的排場(chǎng)。大清早，大家分工合作把廚房布置好，然后回家好好打扮。直到開幕的`音樂(lè)響起，大家匆匆忙忙的集合，廚具們有的天南地北無(wú)話不談，有的伴隨樂(lè)音婆娑起舞，有的在一旁開心的玩耍，還有些廚具們正在高歌一曲呢！廚房從來(lái)沒(méi)有這么熱鬧過(guò)，最精采的表演是果汁機(jī)小姐、筷子兄弟還有砧板弟弟和刀子大哥的合奏，果汁機(jī)小姐優(yōu)美的歌聲，加上樂(lè)隊(duì)高難度的演奏，把餐廳的舞會(huì)活動(dòng)，掀到最高潮，一直無(wú)法讓人釋懷……
“咚！咚！”當(dāng)下一場(chǎng)表演要開始時(shí)，隱隱約約聽(tīng)到了鬧鐘的聲音，吵雜的鬧鐘把我吵醒了，我才發(fā)現(xiàn)那原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)有趣的天方夜譚。但因?yàn)檫@場(chǎng)夢(mèng)才讓我體會(huì)到，廚房的世界原來(lái)這么有趣！
想象作文400字 篇2
20xx年，也就是二十年后，我成了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的最佳得主。我在斯德哥爾摩待得不錯(cuò)。今天，突然想到了啟蒙老師——陳老師。便想回到故鄉(xiāng)一趟。
我坐進(jìn)了自動(dòng)單人火箭飛向本溪。我決定先來(lái)看看陳老師，看看我的母校。我又拿出了iphone20給全班同學(xué)打電話。并且我還給趙芮瑩打了個(gè)電話，他滿口答應(yīng)，說(shuō)特別想我們班每一個(gè)人，剛走的時(shí)候，恨得都想吃書。我有點(diǎn)不禁落淚的意思。我先來(lái)到了母校，想多看看這個(gè)可愛(ài)的地方。天�。〔賵�(chǎng)竟然成了閣樓一樣的結(jié)構(gòu)，第一層是學(xué)前班的玩耍場(chǎng)地與一些教室；第二層是一、二年級(jí)小朋友的'專屬操場(chǎng)；第三層是三、四年級(jí)小同學(xué)的活動(dòng)天地；第四層是五、六年級(jí)的小弟弟小妹妹（20年之后我這樣叫）的私聊天地。紙屑怎么一點(diǎn)也沒(méi)有呢？哦，原來(lái)草地上有種微米大小的，像垃圾筒一樣的東西，哪怕有一小片紙粒，也會(huì)被它吸取的。
我終于等到了晚上，終于等到了這個(gè)歡聚一堂的時(shí)刻，我們各談各職。遲婉迪成了數(shù)學(xué)家；鄧依晗成了舞蹈家；趙城蘊(yùn)成了游戲軟件制造家；趙芮成了畫家；郭芷含成了金牌主持人；安銘揚(yáng)成了神州25號(hào)的宇航員之一；劉佳奇成了架子鼓教授；趙芮瑩成了現(xiàn)代聞名的書法家
��！這個(gè)授予我知識(shí)的地方，這個(gè)教我做人的地方！傳奇，非它莫屬——群力小學(xué)！
想象作文400字 篇3
未來(lái)的世界多么神秘莫測(cè)，未來(lái)的世界多么發(fā)達(dá)，別急，我?guī)銈冏哌M(jìn)未來(lái)的世界瞧瞧吧！
未來(lái)世界的車子能飛，所以為未來(lái)的'人們給它取了一個(gè)新名字——“飛車”。未來(lái)的人們發(fā)明了一種高科技的數(shù)碼電動(dòng)翅膀，人們穿上它就能飛到燦爛的天空中步行。那可是夢(mèng)寐以求的！
未來(lái)世界的鞋子可以在一分鐘內(nèi)跑55千米左右，若是穿上它，跑步一定行！因?yàn)樗幸环N黃金碼達(dá)的神奇電池，這電池可以使用六年，每雙只需一百二十元。那可真算的上是物美價(jià)廉呀！
未來(lái)世界的房子也很特殊。只要你拍手三下，它就會(huì)自動(dòng)迎接主人，給你開門。不過(guò)，若是主人沒(méi)回來(lái)，無(wú)論你拍手十下，它依舊緊緊鎖上門。房子里的電燈不需要親自按按扭，只需手里拿著遙控板，對(duì)著電燈輕輕按一下紅色的按扭，電燈就會(huì)自動(dòng)開開。樓梯自動(dòng)會(huì)伸縮。有時(shí)變成樓梯有時(shí)變成方便快捷的電梯，有時(shí)甚至直接送你到二樓，你一點(diǎn)也不用花費(fèi)力氣。
未來(lái)世界的洗衣機(jī)具備自動(dòng)功能。它能自動(dòng)把臟衣服放進(jìn)洗衣機(jī)，立刻把它們洗得干干凈凈，一塵不染，還會(huì)把它們自動(dòng)晾干，再把它們疊成整整齊齊的，最后放進(jìn)每個(gè)房間的衣柜里。這樣，可以幫我媽媽減少很多厭倦的累活兒。
我相信，未來(lái)的世界里就是這樣的！
想象作文400字 篇4
我是一個(gè)貌似溫順其實(shí)也挺活潑的男生。我也愛(ài)胡思亂想，弄出些新奇的想法來(lái)。
最近，我去外公家，總是聽(tīng)他說(shuō)：我又忘買一個(gè)紫色的花盆了，所以，我聽(tīng)得耳朵都快生出繭來(lái)了；看看我們周圍同學(xué)，也總是把老師教給大家的知識(shí)忘記，所以，在我們的作業(yè)本或者試卷上總會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)又紅又大的'叉叉，所以我為此而感到煩惱。于是，我準(zhǔn)備發(fā)明一樣能讓老人記性好，而又幫助小朋友聰明的保健產(chǎn)品——天才記憶粉。
于是我從網(wǎng)上找了大量的資料，了解到：海豚、猴子和鴿子它們的記性都非常好，所以我想從它們身上提取精華，來(lái)研制記憶粉。可是又一想老師不是讓我們保護(hù)動(dòng)物嗎？我這樣做不是就等于傷害動(dòng)物嗎，怎么可以呢？對(duì)了，我可以用克隆技術(shù)來(lái)仿制這些動(dòng)物的精華��！我不禁這樣想到。我說(shuō)干就干，可要到哪里去找克隆機(jī)，又要到哪里去找海豚、猴子和鴿子的精華樣本呢？這時(shí)，我才恍然大悟，這一切，明明就是我的幻想啊！
再說(shuō)了，現(xiàn)在人們破壞環(huán)境，已造成了動(dòng)物們面臨著滅絕的危機(jī)，海洋里的水母急劇增多，幾十年后，也許，整個(gè)海洋就是它們的天下了！
要是我真的能發(fā)明記憶粉就好了！但愿我長(zhǎng)大后，成為了一位科學(xué)家，那樣我的夢(mèng)想就可以如愿以償啦！
想象作文400字 篇5
二十年后,在地球某一個(gè)小鎮(zhèn)上,我是一個(gè)西瓜發(fā)明家,我研發(fā)了一種“五彩瓜”。
五彩瓜由紅色、橙色、黃色、綠色、藍(lán)色五種顏色組成，繽紛絢麗，讓人賞心悅目。為了方便小朋友們攜帶，我特意把形狀設(shè)計(jì)成很多很多種：圓形、正方形、三角形還有五星形。這樣五彩瓜就可以隨意放置。
這種五彩瓜除了外表別致，更重要的是其味道很特別。它的瓜皮像棉花糖一樣軟軟的，人們的`手一拉就開了，而且果皮還可以吃，一咬下去，肉汁香甜；果肉的味道也不一般，聞一聞，沁人心脾；咬一口，那更是肉質(zhì)鮮美呀!更重要的是五彩瓜的肉里還包著柚子，柚子里面包橙子，橙子里面包蘋果，蘋果里面包櫻桃，櫻桃里面還藏著幾顆小藍(lán)莓。柚子的味道酸甜的，沒(méi)有子兒，果肉很軟；橙子的味道是香甜的，咬一口，汁水在嘴里肆意彈跳；蘋果的味道是清淡的，果肉非常脆；櫻桃的味道酸酸的，還有藏在最里面藍(lán)紫色的小藍(lán)莓,它的味道比柚子要甜，如果咬一大口，各種味道夾雜在一起，更是美味......
一種瓜有多種味道，并且含有豐富的營(yíng)養(yǎng)，這樣小朋友吃起來(lái)不僅感到味道好，而且身體也越來(lái)越棒。我的這個(gè)發(fā)明你們覺(jué)得好嗎?希望這種西瓜早點(diǎn)出現(xiàn)，給人們帶來(lái)更多的快樂(lè)和健康。
想象作文400字 篇6
假如放我365天假，那么我一定要過(guò)得豐富多彩而有意義，現(xiàn)在來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的想法吧！
一、做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士
在最初的兩個(gè)月里，我會(huì)戴上紅袖標(biāo)，拎著小桶到公共場(chǎng)所去搞衛(wèi)生，打掃公共汽車、擦崗?fù)�、擦欄桿，到公園撿拾廢棄物；收集廢電池，分發(fā)環(huán)保宣傳單。雖然不留名，但我認(rèn)為這很有意義。你可能會(huì)想，嗨！去游山玩水，吃麥當(dāng)勞多好啊，何必去吃那份苦，可我為自己驕傲！
二、深入農(nóng)村體驗(yàn)生活
接下來(lái)的三個(gè)月，我要去農(nóng)村體驗(yàn)生活，到一個(gè)偏遠(yuǎn)貧窮的小山村，與那里的小朋友結(jié)成手拉手幫助對(duì)子。和他們一同學(xué)習(xí)，一同勞動(dòng)，幫助他們干家務(wù)、割草、放牛，讓他們有更多的時(shí)間讀書做功課。對(duì)于我們這些城市里的小皇帝，到農(nóng)村去接觸那里的孩子，體驗(yàn)艱苦的生活，可以教會(huì)我們獨(dú)立地面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難，還可以鍛煉我們獨(dú)立生活的.能力，改掉我以往什么事都依靠媽媽的習(xí)慣。相信我，經(jīng)過(guò)鍛煉，再有什么困難也壓不倒我了，同時(shí)我也會(huì)加珍惜自己優(yōu)越的生活、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。你也許會(huì)想，傻冒兒！這么好玩的假期到農(nóng)村去受苦，可我覺(jué)得苦中有樂(lè)！
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