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(推薦)想象的作文300字4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的想象的作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
想象的作文300字 篇1
我過生日那天,媽媽送給我一本叫《魔法書》的書。
第二天晚上,我在床上看這本《魔法書》。突然,書對(duì)我說話了:“主人,我能給你實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望!蔽覈樍艘淮筇瑔柕溃骸澳闶钦l?”。書又說:“我是你手中的書!還有,我能為你實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望!蔽蚁肓艘粫(huì)兒,說:“我要一個(gè)飛碟,帶我去太空探險(xiǎn)!蓖蝗,《魔法書》就變身了,它變成了一個(gè)小飛碟,我變成了可以進(jìn)飛碟的人。
我走進(jìn)飛碟,里面燈火通明,我心花怒放。我在鍵盤上輸入“到木星”三個(gè)字,于是,飛碟“嗖”地一聲,飛出了地球。只過了幾分鐘,我就已經(jīng)到木星上了。在我馬上就要下飛碟的.時(shí)候,一只大機(jī)械手臂把我拉到宇航服邊,我嚇了一大跳,播音機(jī)說:“停,你沒有穿宇航服。”我穿好了重重的宇航服,走出艙門后,又慢吞吞地爬到火山口處,拿出來一個(gè)小盒子,裝好一盒火山粉,然后小心地回到飛碟里。
我又在鍵盤上輸入“飛出銀河系”,“嗖”地一聲,飛碟帶著我飛到了廣闊浩瀚的宇宙,我又在宇宙中觀賞了美麗的星空……
“叮叮叮!”鬧鐘響了,我的眼前閃過一道亮光,定睛一看,天已經(jīng)大亮啦。我意猶未盡地坐了起來,扭頭一看,《魔法書》正在對(duì)著我微微地笑呢!
想象的作文300字 篇2
你知道未來的教室是怎么樣的嗎?我來告訴你吧。
未來的教室的門具有防盜功能。門旁有一臺(tái)微型電腦,它可以通過指紋來判斷你是不是這個(gè)教室的'學(xué)生或老師。如果你準(zhǔn)時(shí)回校,門上會(huì)出現(xiàn)“你”一行字;如果你來晚了,門上就會(huì)出現(xiàn)“你遲到了,下次請(qǐng)注意”字樣。
教室的墻壁上貼的瓷片都具有觸摸感應(yīng)功能,F(xiàn)在,老師上課不用粉筆來寫字了,直接用手在觸摸屏幕上寫字就ok了。這樣既方便又環(huán)保又干凈,老師再也不用“吃”粉筆灰了。那些具有觸摸感應(yīng)功能的瓷片把老師上課講的內(nèi)容都顯示出來,便于老師更加生動(dòng)形象地講課,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。
教室里每一張桌椅都具備自動(dòng)伸縮功能,它會(huì)根據(jù)同學(xué)們的身高進(jìn)行自動(dòng)伸縮調(diào)整,讓同學(xué)們感到舒適。每張桌子里都藏著一個(gè)機(jī)器小人,當(dāng)你的桌子臟了的時(shí)候,它就會(huì)跳出來,用長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭把桌子舔干凈,不留一點(diǎn)兒水跡;不留一點(diǎn)兒油跡。每張椅子都會(huì)有一個(gè)“彈弓系統(tǒng)”。每當(dāng)上課,“彈弓系統(tǒng)”就進(jìn)入工作狀態(tài)。如果有同學(xué)開小差,椅子就會(huì)“一蹦三尺高”,將那位開小差的同學(xué)抬起,好讓老師看見這些不乖的同學(xué)。
怎么樣,你喜歡這個(gè)教室嗎?
想象的作文300字 篇3
我叫小茵,今年十歲了,上小學(xué)四年級(jí)。我有一個(gè)缺點(diǎn),那就是做事馬馬虎虎的,下過多次決心要改掉這個(gè)壞毛病?煽偢牟坏。
那天數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)等不及聽老師講測(cè)驗(yàn)要求,就拿起筆龍飛鳳舞地答題。前四題不到四十分就做完了,最后一題是思考題。讀了幾遍,不禁皺起眉頭。但想起老師測(cè)驗(yàn)前的叮囑:做題要認(rèn)真仔細(xì),千萬不能粗心大意。馬上靜下心來審題,疑神沉思,結(jié)果用畫圖表的方法,很快列出了結(jié)果,“哈!這次可要得滿分了!”我輕輕地吐了口氣,我交上了試卷。
第二天,老師發(fā)試卷了。我得意洋洋地想“馬虎王”這帽子看來甩掉了。坐在那里聽分?jǐn)?shù):“小茵95分……”不會(huì)吧,檢查得那么認(rèn)真還能丟5分?是不是老師看錯(cuò)了?老師走到我身旁,摸著我的小腦瓜說:“你很聰明,只可惜最后一題的.答數(shù)你漏掉了一個(gè)‘0’!甭犞蠋煹脑,我流出了痛心的眼淚……要甩掉馬虎的帽子可真不容易。
想象的作文300字 篇4
傳說很久很以前,小貓和小鴨同居在森林王國(guó),在陽光小學(xué)讀書,小貓?zhí)熨Y聰明,學(xué)習(xí)成績(jī)很好,但是,她有一個(gè)缺點(diǎn)就是很驕傲。小鴨雖然學(xué)習(xí)成績(jī)很一般,卻樂于幫助別人。
記得有一天,小鴨有一道題不會(huì)做,他向小貓請(qǐng)教,小貓說:“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做,笨死了,我可沒時(shí)間和你這樣的人浪費(fèi)時(shí)間,哼!”小鴨子聽了格外傷心。
在星期天的時(shí)候,小貓和小鴨在光明公園里玩耍,小貓玩著玩著,一不小心跌倒在地上,把腿摔傷了,小鴨子見了,連忙把小貓扶起來,背到狗醫(yī)生診所包扎傷口,包扎完又把小貓背回家。
過了幾天,小貓的'傷好了,她拎著一籃子水果去小鴨子家,對(duì)小鴨子說:“謝謝你,小鴨子,是我以前太驕傲了,請(qǐng)你原諒我,這籃水果給你。”小鴨子說:“謝謝你送我一籃水果,以前的事就讓它過去吧,現(xiàn)在我門還是好朋友!
在以后的學(xué)習(xí)生活中,每當(dāng)小鴨子有困難的時(shí)候,小貓就幫助它解決,讓小鴨子的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了很多;也讓我們學(xué)習(xí)到了友誼的可貴。
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