我的未來(lái)不是夢(mèng)作文優(yōu)選（15篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的我的未來(lái)不是夢(mèng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文1
憑空想象的是夢(mèng)，但努力去實(shí)現(xiàn)的卻是現(xiàn)實(shí)。
從小我有一個(gè)夢(mèng)，那就是去當(dāng)一名中國(guó)人民解放軍。因?yàn)槲业泥従哟蟾绺缭诓筷?duì)，他給他的母親寄回來(lái)照片，后來(lái)我再去他家玩的時(shí)候，一眼就看見(jiàn)放在屋子里顯眼位置的照片。照片上大哥哥穿著穿著迷彩服趴在地上，全神貫注的看著前方，手里端著狙擊步槍。酷的.簡(jiǎn)直無(wú)法比喻了。這種硬漢霸氣的感覺(jué)就是我認(rèn)為男人應(yīng)該擁有的氣質(zhì)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，覺(jué)得這個(gè)社會(huì)就是誰(shuí)有錢、有權(quán)、優(yōu)勢(shì)、有地位自己說(shuō)的話才會(huì)有分量，別人才會(huì)把你放在眼里。我便有了當(dāng)生意人的念頭，開(kāi)一家屬于自己的公司，全面發(fā)展，什么生意都做，唯獨(dú)不做犯法的事。
去年寒假再一次去旅游的過(guò)程中被我姐姐的攝影技術(shù)徹底征服后，我便有了當(dāng)攝影師的想法。通過(guò)攝影我知道了攝影不僅可以把美好的瞬間留下作為回憶，而且還可以享受自己給別人帶來(lái)的歡樂(lè)。
這個(gè)夢(mèng)沒(méi)多久在暑假一次匯演當(dāng)中再次被顛覆了！
因?yàn)檎驹谖枧_(tái)上感受著變化多端的燈光打在我身上，我享受站在這眾人關(guān)注的舞臺(tái)中心，別人認(rèn)真聽(tīng)我主持的感覺(jué)。還可以贏得觀眾的掌聲和我周圍熟悉我的人的夸獎(jiǎng)。于是，我便有了去學(xué)口才，當(dāng)主持人的沖動(dòng)。
我們現(xiàn)在還小，我們的未來(lái)根本不是夢(mèng)，把自己的夢(mèng)做為目標(biāo)去追求、去奮斗、去超于自己！真正的為夢(mèng)想開(kāi)始行動(dòng)，那才是現(xiàn)實(shí)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文2
過(guò)去已經(jīng)不復(fù)存在，我們只有把握現(xiàn)在，成就未來(lái)！
——題記
未來(lái)是怎樣的，我們無(wú)從知曉，但未來(lái)掌握在我們的手中。我希望自己會(huì)是一個(gè)有故事的女孩。我愛(ài)好設(shè)計(jì)，愛(ài)好文學(xué)，卻又對(duì)工商管理有著獨(dú)特的情愫。我希望那種領(lǐng)導(dǎo)他人的感覺(jué)。我期盼自己會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)家，一名設(shè)計(jì)師，更是一位學(xué)者！我還要有一份淡淡的幸福，體會(huì)平凡中的快樂(lè)。我要遇見(jiàn)能與我生死與共的知己，體會(huì)那“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的美好！我希望我的未來(lái)是精彩而詩(shī)意的。
想象總是美好的，但實(shí)踐起來(lái)卻并不容易。我也失望過(guò)，直到那天---
秋天的蕭瑟，讓我觸景生情，悲從心起。只覺(jué)得有一種想哭的感覺(jué)。雨飄飄灑灑的下了起來(lái)，有點(diǎn)彷徨，有點(diǎn)無(wú)助，沒(méi)有跑的力氣。那就干脆融入雨中吧！那樣的雨，很悲，隨意編出兩句詩(shī)：落花又無(wú)情，獨(dú)撒梨花雨。
正在絕望時(shí)，我注意到一棵樹(shù)上掛著一個(gè)雪白的繭，心中有了一絲觸動(dòng)。只見(jiàn)，繭正在輕輕的移動(dòng)，可以想象里面的小飛娥一定在盡最大的努力出來(lái)。這時(shí)雨越下越大了，我不由得為小飛蛾的命運(yùn)憂心。繭抖動(dòng)得越來(lái)越厲害，終于小飛蛾鉆了出來(lái)。它是那樣的筋疲力竭，卻又是快樂(lè)的。它的翅膀被雨水沾濕了，只見(jiàn)它緩緩地爬到一片樹(shù)葉下。小飛蛾獲得了新生！
那一刻我笑了，是由總的'笑，是感悟后的笑。是的，沒(méi)有什么難關(guān)是過(guò)不了的。重要的是你是否有堅(jiān)持下去的勇氣！
我的承諾還在，是我忘記了它：只要星星一日不落，夢(mèng)想就不應(yīng)破滅！我依舊是哪個(gè)愛(ài)哭的堅(jiān)強(qiáng)女孩！從那一天起，我每天都在為此努力。努力的學(xué)習(xí)，努力的關(guān)注身邊的一切。雖然我離未來(lái)還很遠(yuǎn)，但我正在一步步實(shí)現(xiàn)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)！因?yàn)槲蚁嘈盼易约海蚁嘈盼业膶?shí)力！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文3
“未來(lái)”這兩個(gè)字，我們并不陌生，就是我們長(zhǎng)大后的生活。但是，我們未來(lái)的生活會(huì)是什么樣？那將會(huì)是一個(gè)謎……
我長(zhǎng)大后，最向往的一個(gè)職業(yè)，就是當(dāng)一位普普通通的教師。我曾經(jīng)也幻想過(guò)當(dāng)老師的情景：
我站在講臺(tái)上，看著我的學(xué)生一雙雙閃亮的、求知的眼睛，心里沒(méi)有一點(diǎn)膽怯與慌亂，我用我精湛的講解，贏得他們的尊重與愛(ài)戴。
我的第一節(jié)課，像一條清澈的小溪，時(shí)而泛起一朵朵浪花，去撞擊那一顆顆童稚的心；時(shí)而緩緩流淌，去浸潤(rùn)他們枯渴的心靈。
而我的`染著明媚色彩的教學(xué)生涯，就像一首美麗的長(zhǎng)篇敘事詩(shī)。我激勵(lì)我的學(xué)生，讓他們樹(shù)立起遠(yuǎn)大的理想，并用自己的實(shí)際行動(dòng)把理想變成現(xiàn)實(shí)。
我教他們唱豪邁奔放的歌曲，讓他們與我一起，用飽蘸深情的筆，寫(xiě)下《祖國(guó)，我生命的根》。我教他們熱愛(ài)祖國(guó)，因?yàn)樽鎳?guó)是我們最親愛(ài)的媽媽，讓他們懂得祖國(guó)的語(yǔ)言是多么的豐富美麗。
在課余，我與學(xué)生們一起唱歌、跳舞、打球、跳繩，與他們攜手一起向山峰進(jìn)軍……我希望未來(lái)的文壇新秀中，有我的學(xué)生，希望他們能夠成為優(yōu)秀的作家、詩(shī)人。但我不會(huì)勉強(qiáng)他們對(duì)未來(lái)的選擇，我會(huì)鼓勵(lì)他們?nèi)ミx擇自己所喜愛(ài)的事業(yè)，在不同的工作崗位上，為祖國(guó)、為人民奉獻(xiàn)自己的青春年華，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
我的夢(mèng)，很美，就像天上的彩虹。為了這美麗的夢(mèng)，我將撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處慢溯……
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文4
雨淅淅瀝瀝地下著,我一個(gè)人漫步在大街上.在我眼中的街道是如此的寂靜,如此的安寧,往常的熱鬧與繁華都已銷聲匿跡。我捧著自己的期末考試卷，獨(dú)自走進(jìn)了一家咖啡廳，情不自禁地坐了下來(lái)。100這三個(gè)醒目的、鮮紅的大字映入我的眼簾�？偡�50的卷子我竟然只靠了100分，而且還是我最喜歡，最擅長(zhǎng)，最熱愛(ài)，最努力學(xué)習(xí)的一門學(xué)科，竟然只有僅僅的100分，平時(shí)一切一切的努力都付之東流……偶爾不知從哪兒傳來(lái)“你都已經(jīng)高復(fù)2年了，可還是只有300多，你對(duì)得起自己?jiǎn)�，你�?duì)得起我們這些父母嗎？”下面?zhèn)鱽?lái)的.是兒子為自己的聲辯并與父親之間的吵鬧。人生不可能事事如意，人難免會(huì)有碰壁的時(shí)候。“100”這個(gè)數(shù)字在我的腦海中不斷地浮現(xiàn)，消逝，浮現(xiàn)又消逝。他對(duì)我的打擊甚至比丟了十萬(wàn)美金都要?dú)埧帷Ａ鴺?shù)依然在雨中搖擺著，小草依就在生生不息地繁衍著，可我的心卻在雨和“100”分這兩個(gè)重重的打擊之下，默默地承受著痛苦�！疤焐也谋赜杏茫Ы鹕⒈M還復(fù)來(lái)�！睆膶�(duì)面的小學(xué)里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。是啊，天生我材必有用，連上天都沒(méi)有向我揮手，我有怎么可以自暴自棄呢？我拿起書(shū)包，匆匆地離開(kāi)了咖啡廳，連奔帶跑回到了家中，拿起還有溫度的筆，再次開(kāi)始了我的成功之路。不知從哪兒又傳來(lái)了“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的未來(lái)不是夢(mèng)……”的歌聲。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文5
童年的我，總是做著許許多多甜美的夢(mèng)。
或許，是夢(mèng)著那塊色彩鮮艷的糖果；或許，是夢(mèng)著那顆額頭上老師獎(jiǎng)勵(lì)的小星星；又或許，是夢(mèng)著生日那天爸爸媽媽準(zhǔn)備的神秘小禮物。
還依稀記得，夏夜里歪著小腦袋呆呆地望著那漫天璀璨如鉆石般的星星，然后小小的我便會(huì)在心中喃喃地說(shuō)：我要當(dāng)航天員！又想起站在電視機(jī)前的我，看著身穿軍裝的解放軍叔叔，小小的拳頭卻握了起來(lái)：我要當(dāng)一名軍人！
原來(lái)，童年總伴著未來(lái)甜美的夢(mèng)。
心若在，夢(mèng)就在
上了小學(xué)，我的.夢(mèng)似乎變得不同了。
六年級(jí)的我，最大的夢(mèng)，便是那所最好的中學(xué)�？墒俏抑溃瑝�(mèng)想是一粒種子，只有汗水才能夠?qū)⑺喔瘸山k爛的成功之花。
于是我咬緊牙，在通向成功的夢(mèng)想道路上披荊斬棘。或許，成功的道路上總是不乏泥濘的，所以我曾狠狠跌倒過(guò)，甚至也曾氣餒過(guò)，言棄過(guò)。但當(dāng)我在泥濘中抬起頭，我依稀地看到，曲折的路的盡頭是那么的令人神往，那里仿佛是世外桃源，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。于是我爬起來(lái)，一步一個(gè)腳印地走了下去。
因?yàn)槲抑溃盒倪�在，夢(mèng)就在。
中國(guó)夢(mèng)民族夢(mèng)我的夢(mèng)
忘卻了是從何時(shí)起。
也許，是從那段飽受欺侮的華夏歷史旁擦肩而過(guò)；也許，是看到那鮮紅如血的五星紅旗向蒼穹冉冉升起；亦或許，是那份骨肉中無(wú)法磨滅的民族魂……
于是我的夢(mèng)隨著體內(nèi)血液的沸騰而燃起來(lái)。
像熊熊的烈火，卻怎么也無(wú)法熄滅。
實(shí)現(xiàn)祖國(guó)母親的偉大復(fù)興，是中國(guó)的夢(mèng)，是我的夢(mèng)，更是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)炎黃子孫的夢(mèng)！
可我依舊知道，這條路，同樣滿是泥濘，但我會(huì)帶著那份倔強(qiáng)，帶著那團(tuán)烈火，帶著那份骨中的驕傲，向著夢(mèng)的光點(diǎn)，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走下去！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文6
我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)，因?yàn)槲艺湎锏拿恳环昼�，我在每一分鐘里都在努力拼搏�?/p>
我與未來(lái)，就好像風(fēng)箏與綁著它的線團(tuán)，而未來(lái)就是那高飛的風(fēng)箏，我就是那線團(tuán)，剛開(kāi)始的時(shí)候，我一點(diǎn)一點(diǎn)地放出長(zhǎng)線，而未來(lái)也慢慢向我靠攏。在放線的過(guò)程中，有我對(duì)未來(lái)的憧憬，對(duì)理想的追求。但所有事并非都會(huì)一帆風(fēng)順，有可能線會(huì)繃斷，風(fēng)箏會(huì)被狂風(fēng)洗禮，被樹(shù)枝夾住。但我依然不放棄，依然刻苦拼搏，因?yàn)橛幸皇赘璩?不經(jīng)歷風(fēng)雪，怎么能夠見(jiàn)彩虹"；有一首詩(shī)寫(xiě)到"不經(jīng)一翻寒徹骨，怎得梅花撲鼻香"。
而我的未來(lái)呢？我也依然在努力、奮斗，它會(huì)花兒一樣怒放，花火一樣燦爛嗎？我相信，會(huì)的.！盡管現(xiàn)實(shí)有點(diǎn)不如意。在這次期末考試中，我的心都碎成一萬(wàn)塊了！考試前我努力復(fù)習(xí)，認(rèn)真待考，考試過(guò)程中也全力以赴努力檢查了�？煽荚嚱Y(jié)果下來(lái)，我一看到那張白紙黑字的通知書(shū)，我的眼淚如同噴泉一樣奪眶而出，傷心良久。好在時(shí)間是療傷的靈藥，我的心漸漸平復(fù)，我也努力找這次考試失誤的原因，制定了新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我相信，我一定行，一定可以有光明的未來(lái)，只要我堅(jiān)持不懈。
我與未來(lái)，距離遙遠(yuǎn)？我與美好的未來(lái)，天方夜譚？不，我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我努力為我的未來(lái)奮斗，讓"我與未來(lái)"成為"我的美好未來(lái)"！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文7
我是一個(gè)被父母保護(hù)的很好的孩子，就像溫室里的花朵一樣，從來(lái)沒(méi)有受過(guò)風(fēng)吹雨打，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)過(guò)無(wú)情的摧殘，我以為自己是幸運(yùn)的，生活在父母的庇佑下，所以我這一路上過(guò)得順風(fēng)順?biāo)?/p>
十五六歲的年紀(jì)總是伴隨著一種由內(nèi)而外想要叛逆的青春叫囂著，那時(shí)候我不想在被父母保護(hù)在他們寬厚且堅(jiān)實(shí)的'肩膀下，我想要逃出他們的懷抱，我想要去感受我沒(méi)有感受過(guò)的世界，我想要自己去創(chuàng)造生活。
那時(shí)候的我幼稚中帶一點(diǎn)成熟，思想的趨于成熟和理性，讓我有了一個(gè)小小的夢(mèng)想——我想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，自己當(dāng)老板。然而我這個(gè)夢(mèng)想并沒(méi)有得到父母的同意，他們聽(tīng)后一笑而過(guò)，只說(shuō)了一句話:你就只管好好學(xué)習(xí)吧，夢(mèng)想在你這個(gè)時(shí)候是遙不可及的，很難實(shí)現(xiàn)的，別想了。
就是這句話深深觸動(dòng)了我，那時(shí)候我決定我一定要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想給他們看，我要讓他們知道我不想再過(guò)那種在他們的保護(hù)和庇佑下順利的生活，我想要去感受這個(gè)世界，我想要去經(jīng)歷風(fēng)雨，我不希望我的生活一直這么平淡下去。而我決定就在這不被支持的情況下去完成我的夢(mèng)想...
現(xiàn)在的我站在30層的辦公室櫥窗里向外俯瞰這個(gè)城市，想著以前的生活和朝著夢(mèng)想打拼的那段日子，不禁莞爾一笑，最終我還是實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，我記得我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那天看見(jiàn)父母驚訝的眼神，那一刻我就知道我的未來(lái)不是夢(mèng)...
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文8
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大之后可以給爸爸媽媽買好吃的：再大點(diǎn)，我的夢(mèng)想是可以好好學(xué)習(xí)：現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是考上名牌大學(xué)，那未來(lái)……
未來(lái)是未知的，沒(méi)有人可以肯定它的糟糕，也沒(méi)有人可以肯定它的美麗。只有我，只有我才可以描繪它的樣子，因?yàn)槊枥L它的.畫(huà)筆在我手上，描繪它的色彩也在我手上。我可以讓它成為一幅姹紫焉紅的豐收?qǐng)D，也可以把它描繪成一幅只有黑、白兩種色彩失敗圖，一切機(jī)會(huì)都在我的手中，我只要再努力那么點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)成功。
有人說(shuō)：未來(lái)太渺茫了�？晌艺f(shuō)：未來(lái)就在眼前，明天對(duì)于今天、昨天來(lái)說(shuō)，就是未來(lái)。我昨天的失敗，不代表明天的“失敗”;我今天的成功，不代表明天的“成功”。一切都取決于我的“過(guò)程”。我認(rèn)真的對(duì)待了這次考試，僅管我失利了，但我卻又成功了，我成功的獲取了這次“過(guò)程”中的種種，我知道了不足，得到了提高，那我明天就肯定會(huì)成功。因?yàn)槲沂稚嫌辛四菙?shù)不清的色彩和畫(huà)筆;如果這次考試我作弊了，我成功了，但我又慘敗了，因?yàn)槲覍?duì)于這“過(guò)程”一無(wú)所獲，那么明天，我必定會(huì)以失敗告終，因?yàn)槲覜](méi)有畫(huà)筆和色彩。
因此，不要管未來(lái)是什么樣子，我們所需要的是積極的尋找色彩和畫(huà)筆，而不是坐在那兒虛嘆：“未來(lái)太渺茫了�！�
我的未來(lái)不是夢(mèng)，是一幅等待我描繪的未來(lái)圖。
我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文9
我的未來(lái)不是一個(gè)夢(mèng)，我現(xiàn)在置身于未來(lái)小學(xué)的音樂(lè)教室內(nèi)，每天的課堂讓我感到非常愉悅。
這一節(jié)課，是一年級(jí)（8）班的小朋友來(lái)這上課，這是他們的第一節(jié)音樂(lè)課，但是，我相信他們肯定會(huì)鬧，孩子不鬧怎么叫孩子呢？
小朋友們現(xiàn)在已經(jīng)紛紛來(lái)到門口了，但是我看見(jiàn)他們都沒(méi)帶鞋套，就叫他們脫掉鞋子進(jìn)來(lái)。
我當(dāng)然會(huì)給他們排座位，但是，我絕對(duì)不會(huì)像以往一樣，男生和女生坐，我會(huì)按男男女女分的。分完座位后，我介紹了一下我自己：“小朋友，你們好，相信你們的語(yǔ)數(shù)老師也有代號(hào)，我也不例外，我的代號(hào)叫四葉草。我希望你們可以與我成為好朋友喲！”
這幾句話，就像一個(gè)炸彈一樣，在他們之間炸開(kāi)，同學(xué)們都議論紛紛、交頭接耳，有的說(shuō)：“這個(gè)老師上課好玩嗎？我是有點(diǎn)喜歡四葉草老師了�！庇械恼f(shuō)：“看來(lái)這個(gè)老師會(huì)理解我們呢。我現(xiàn)在突然不想上幼兒園了耶！”還有的說(shuō)：“我喜歡音樂(lè)課，音樂(lè)老師四葉草萬(wàn)歲！”
我放了一段《大夢(mèng)想家》他們果真安靜下來(lái)了。還有許多人跟著唱起來(lái)。
我說(shuō)：“你們下次來(lái)要穿鞋套�！蔽覐椓艘欢胃�，說(shuō)：“這首歌叫《青春修煉手冊(cè)》，我們今天先學(xué)一段，這是我們最后一節(jié)課要教完的歌。”
我隨著自己彈的`歌輕輕唱起來(lái)：跟著我左手右手一個(gè)慢動(dòng)作，右手......
許多小朋友也唱了起來(lái)，這畢竟是曾經(jīng)風(fēng)靡全球的歌嘛！
兩節(jié)課的時(shí)間在悄悄地溜走，“叮鈴鈴，同學(xué)們，下課......”我宣布了下課后，就讓他們出去了。
我每天都過(guò)得很快樂(lè)，我覺(jué)得每天過(guò)得很充實(shí)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文10
春去冬來(lái)，銀裝素裹，熱鬧的春節(jié)來(lái)到我的身邊。祝福的話語(yǔ)響亮地送出，喜氣的紅包收入懷中。數(shù)一數(shù)，真是不少呢！我抱著它們，笑紅了臉，媽媽說(shuō)我像只偷了腥的貓。該怎么花呢？
媽媽看出我的想法，把我?guī)У綍?shū)店。一進(jìn)門，我就看到一本名為《零花錢大計(jì)劃》的書(shū)。嘿，真是困了就有人送枕頭啊。我高興地翻看起來(lái)。原本以為是這本書(shū)是教我怎么花錢的，但是打開(kāi)后，我才知道我錯(cuò)了，里面的`內(nèi)容比我想象的更有趣。故事的主人公這格雷格，是個(gè)美國(guó)男孩兒，他擁有許多的零花錢，一直夢(mèng)想著成為大富翁。他想出了各種辦法賺錢：賣檸檬汁、掃雪、干家務(wù)活、賣廢品、甚至到學(xué)校賣小玩意兒。最后，他和一個(gè)名叫莫拉的女孩合作制作漫畫(huà)，成立了自己的漫畫(huà)公司，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
故事讀完了，但是我仍沉浸在書(shū)中不可自拔。誰(shuí)說(shuō)夢(mèng)想只能放到將來(lái)實(shí)現(xiàn)呢？格雷格用自己雙手賺取零花錢，一步步地向夢(mèng)想前進(jìn)。雖然一路上有困難、有坎坷，但是這都沒(méi)有動(dòng)搖他的決心。他這種不怕苦、愛(ài)動(dòng)腦、堅(jiān)毅頑強(qiáng)的品格怎么不值得我學(xué)習(xí)呢？想想自己拿著父母給的錢就得意忘形的樣子，我真為自己感到臉紅。誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)想？誰(shuí)不想成功？只有靠自己努力摘到的果子才是最甜的。我的路要靠自己走，我的夢(mèng)想要從現(xiàn)在努力去實(shí)現(xiàn)。
我買下了這本書(shū)，我要把它放在我的床邊，時(shí)刻激勵(lì)自己。我相信：我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文11
雪野茫茫，你知道一顆小草的夢(mèng)嗎？在寒冷的冬夜里，一株新的小草在播種，然后繼續(xù)生根，發(fā)芽，結(jié)果就這樣走完了自己的一生。
那是小草的夢(mèng)，是小草的未來(lái)。
勇敢的大雁往南飛，跨過(guò)千山和萬(wàn)水，努力，認(rèn)真的去追逐自己夢(mèng)，放飛一只又一只風(fēng)箏，架起一座又一座理想的橋梁，成為一個(gè)又一個(gè)勇敢的追夢(mèng)人！
不論你是窗前托腮凝思的少女，還是那在微風(fēng)中盡情奔跑的風(fēng)度少年，你都應(yīng)當(dāng)有自己的夢(mèng)，自己的未來(lái)，因?yàn)槟阋�，每個(gè)人的未來(lái)都不是夢(mèng)，即使在追夢(mèng)的跑道上失敗了，那也不要灰心喪氣，一挫不起。
毛姆，一個(gè)一流的'作家，如果沒(méi)有他，就不會(huì)有那么多膾炙人口，精妙絕倫的篇章，然而造就這一切的全都源于毛姆的病——口吃。
換句話來(lái)說(shuō)，是口吃造就了毛姆。造就了這棵文學(xué)界冉冉升起的夜空中最亮的星，那是毛姆的夢(mèng)，是他的未來(lái)，之后，他做到了，他向世人證明了他的未來(lái)不是夢(mèng)，人有夢(mèng)，就要努力去追，自己掌握自己的未來(lái)。
我們班的一位同學(xué)，一個(gè)平民，普通的人，平日里總是會(huì)被忽略的人，一個(gè)很沒(méi)有存在感的人，但他活出了生命的意義，生命的芬芳。他的夢(mèng)，是成為一名運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)在奧運(yùn)會(huì)舞臺(tái)上成為全場(chǎng)焦點(diǎn)的人，每次一和別人談到他的夢(mèng)，他總是神采奕奕的。
但成功的背后往往有著你想象不到的付出的汗水和努力，每天體育課或下課時(shí)，總會(huì)看到操場(chǎng)上的他，那個(gè)為夢(mèng)努力澆水灌溉的奮斗少年，正在一步又一步在他的夢(mèng)想路上踏上一個(gè)又一個(gè)深深的腳印。
因此，我們的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文12
獨(dú)自一人在電腦前思考，耳邊聽(tīng)著張雨生的《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，也許是因?yàn)橹芄P暢演唱了這首老歌，我也在不知不覺(jué)中喜歡上了它。聽(tīng)著聽(tīng)著，我變得思緒萬(wàn)千，想到了自己的未來(lái)，那是否只是夢(mèng)而已?
未來(lái)，那是一個(gè)怎樣的時(shí)間概念?我很認(rèn)真的回答，我不懂。我只想著我的未來(lái)一定是輝煌的!但我又該如何去創(chuàng)造這樣一個(gè)未來(lái)呢?
對(duì)!只有從現(xiàn)在的一舉一動(dòng)開(kāi)始做起!我要認(rèn)真地過(guò)自己所擁有的每一分鐘，做自己快樂(lè)的事，做對(duì)自己有意義的事!
原來(lái)，我總是以為未來(lái)很遙遠(yuǎn)，我不必想那么多，只要高興就好了。可是隨著我的成長(zhǎng)，未來(lái)與我近了，越來(lái)越近……
但我覺(jué)得自己現(xiàn)在的生活，的確是很糟糕的，每天伴著星星上路，陪著月亮回家�！叭c(diǎn)一線”的生活，總是來(lái)去匆匆。但我堅(jiān)信，我的努力終究會(huì)換來(lái)成功!風(fēng)風(fēng)雨雨中，我在勤奮中求索;寒暑之季，我在拼搏中渴望成功。
我的`愿望是成為一名出色的工程師，那么現(xiàn)在，我就要努力朝著這個(gè)理想飛翔，飛向藍(lán)天，飛向白云，飛向新天地……
我突然對(duì)自己的未來(lái)充滿了信心，我要像灌籃高手——櫻木花道一樣，用最自信的聲音對(duì)著天空喊：“My future is not a dream!”
那動(dòng)聽(tīng)的歌聲又回旋在耳邊：
“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)
我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘
我的未來(lái)不是夢(mèng)
我的心跟著希望在動(dòng)
我的未來(lái)不是夢(mèng)
我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘
我的未來(lái)不是夢(mèng)
我的心跟著希望在動(dòng)
跟著希望在動(dòng)
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文13
未來(lái)是兒時(shí)的歌謠，帶我去遠(yuǎn)方；未來(lái)是思鄉(xiāng)的明月，帶我去故鄉(xiāng)；未來(lái)是床頭的紙鶴，帶著我的思緒飛出窗……我有我的夢(mèng)想、我的未來(lái)。
每個(gè)人都無(wú)法確定自己的未來(lái)，但卻能為自己的未來(lái)竭盡全力的放手一搏，去追夢(mèng)、去拼搏、搏出自己的人生，刷出自己的存在感，即使沒(méi)有成功，也不會(huì)因自己的失敗而懊悔。因?yàn)椋磥?lái)的道路上布滿荊棘，有人告訴我“追求夢(mèng)想的.道路不是一帆風(fēng)順”它如月，有著陰晴圓缺；如人，有著悲歡離合。但只要我們一直堅(jiān)持，堅(jiān)持最初的夢(mèng)想，相信自己的未來(lái)，用行動(dòng)向全世界證明：我的未來(lái)不是夢(mèng)！
未來(lái)沒(méi)有捷徑，只有踏實(shí)地走好每一小步，認(rèn)真地度過(guò)每一分鐘，才會(huì)成功，而不是三分鐘熱血。只有這樣，我們才能向雄鷹般翱翔在那天際之上，傲視蒼穹，觸及那遙不可及的云彩，撥開(kāi)云霧，向著太陽(yáng)飛翔。正如愛(ài)因斯坦所說(shuō)“成功的正確方法是艱苦勞動(dòng)加少說(shuō)空話”。
驀然回首，放眼千年，無(wú)論是王侯將相還是文人墨客，哪個(gè)人心中沒(méi)有未來(lái)的藍(lán)圖，沒(méi)有對(duì)未來(lái)充滿希望。李白自小就有“濟(jì)蒼生、安社稷”的理想，而我則是用我手中的筆墨勾勒出我如青墨山水的夢(mèng)想，彈著懷中的吉他，奏出天籟般的未來(lái)。每一天都會(huì)有著改變，至少我做了最好的自己。
未來(lái)，在我眼里，它應(yīng)該是美好的、甜蜜的、幸福的。它是理想的代名詞，是信念的燈火；是黎明的曙光，而我更想說(shuō)的是：我的未來(lái)非夢(mèng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文14
在每個(gè)人心中，都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)編織著現(xiàn)在，創(chuàng)造著未來(lái)，即使知道那可能會(huì)永遠(yuǎn)只是一個(gè)夢(mèng)，無(wú)法實(shí)現(xiàn)，可是仍然愿意努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。不僅是一個(gè)夢(mèng)，更是一個(gè)美好的意境。
有一首這個(gè)同名的歌曲唱的很好“你是不是像我在太陽(yáng)下低頭，流著汗水默默辛苦地工作，你是不是像我就算受了冷漠，也不放棄自己想要的生活。”表達(dá)出了追尋夢(mèng)想的辛苦與不易，“因?yàn)槲也辉诤鮿e人怎么說(shuō)，我從來(lái)沒(méi)有忘記我，對(duì)自己的承諾對(duì)愛(ài)的執(zhí)著，我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)�！庇辛诉@樣的思想，夢(mèng)想一定不會(huì)遙遠(yuǎn)的。
未來(lái)，在很多人眼里，應(yīng)該是迷茫的，也有可能是美好的，甜蜜的`，幸福的。他可以是理想的代名詞，成為第二個(gè)美好的‘理想’。找一個(gè)合適的夢(mèng)想，即使是現(xiàn)在離未來(lái)很遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，努力去拼搏實(shí)現(xiàn)她，這樣就可以讓其他人都不再小看你，讓大家知道了你對(duì)夢(mèng)想的追求。
雖然，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，總有那么一些不如意，而且有的時(shí)候還會(huì)質(zhì)疑未來(lái)真的會(huì)不會(huì)那么好？總會(huì)有人懷疑。當(dāng)心理漸漸被不自信黑暗了起來(lái)，如果我在你們的身邊，如果我能和這些人說(shuō)上幾句話，或者說(shuō)一說(shuō)更多人，有更困難的追夢(mèng)之路，你的追夢(mèng)之路其實(shí)是比較簡(jiǎn)單的。你會(huì)不會(huì)努力一把？
對(duì)，我的未來(lái)不是夢(mèng)，一起對(duì)夢(mèng)想努力一把！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文15
王治那可謂八一火箭籃球隊(duì)中的王牌選手，他是八一隊(duì)六連冠的功臣�？墒墙衲臧艘魂�(duì)遇到了可以撼動(dòng)其地位的另一支隊(duì)伍——上海東方隊(duì)。常規(guī)賽中雙方戰(zhàn)成平手，不出所料，雙方一路挺進(jìn)，打進(jìn)了季后賽的總決賽。
我，曾是一名普通的初中生。雖然我從未在大型的期中、期末考試中有奪冠的戰(zhàn)績(jī)，但也非等閑之輩。等待己久的中考即將來(lái)臨，真正的冠軍要在此時(shí)決出。
眾人的希望在東方隊(duì)身上，等待著聯(lián)賽冠軍換換面孔。東方隊(duì)也的確有戰(zhàn)勝八一隊(duì)的實(shí)力。第一場(chǎng)總決賽在東方隊(duì)主場(chǎng)，東方隊(duì)派出前所未有的陣容，這就是兩大中鋒姚明和外援喬治同時(shí)上場(chǎng)。八一隊(duì)措手不及，王治那抵擋不住姚明的籃下強(qiáng)攻，喬治又在一旁接應(yīng)，結(jié)果八一輸了。王治那隨著本隊(duì)垂頭離去。
中考的第一門是語(yǔ)文。誰(shuí)知冒出個(gè)寫(xiě)出帶“鳥(niǎo)”的詩(shī)句的題目，我搜腸刮肚才寫(xiě)出半句。這種分分是關(guān)鍵，這一大題，我竟只填了一個(gè)小空，我的'思想有些亂了。接著作文又是平時(shí)幾乎沒(méi)寫(xiě)過(guò)的“看圖作文”。構(gòu)思花了不少時(shí)間，結(jié)果在即將打領(lǐng)神會(huì)，把球及時(shí)傳給王治那，他冷靜而果斷地跳投，隨著球人籃框，突然間，全場(chǎng)觀眾歡呼雀躍。我感到這歡呼聲一直在蔓延，蔓延到中國(guó)。中國(guó)人走向世界了!
經(jīng)過(guò)一年的奮斗，又一次期末考試即將來(lái)到，它將體現(xiàn)我?jiàn)^斗的結(jié)果。下面的我又會(huì)怎樣?我不知道，但我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。
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