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未來(lái)的文具盒作文

時(shí)間:2023-10-21 13:18:55 想象作文 投訴 投稿

未來(lái)的文具盒作文【薦】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的未來(lái)的文具盒作文,歡迎閱讀與收藏。

未來(lái)的文具盒作文【薦】

未來(lái)的文具盒作文1

  “喂,爸爸呀,您不用擔(dān)心,我已經(jīng)到學(xué)校了!蹦阋宦(tīng)到這個(gè)聲音一定會(huì)響到,一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生怎么會(huì)有移動(dòng)電話(huà)呢?告訴你吧,這是我發(fā)明文具中的文具盒。

  20xx年,我發(fā)明的文具盒在市場(chǎng)熱賣(mài),外部的結(jié)構(gòu):這個(gè)文具盒的右上角是一個(gè)“移動(dòng)電話(huà)”還是一個(gè)“微型字典”當(dāng)你有不認(rèn)識(shí)的字的時(shí)候 ,只要在上面輸入這個(gè)字,它就會(huì)顯示出這個(gè)字的讀音,筆順……當(dāng)你要打電話(huà)的時(shí)候,它就變成了“移動(dòng)電話(huà)”等很多方法。

  內(nèi)部結(jié)構(gòu)是:內(nèi)部分為三層,第一層裝剪刀,膠布等一些小玩意兒,第二層放有筆、尺等,第三層什么也沒(méi)有,不過(guò),它會(huì)在你疲勞的時(shí)候,放上一首悠揚(yáng)、悅耳的樂(lè)曲。并且,這個(gè)樂(lè)曲還會(huì)有不同的聲音。有的是小提琴,有的是古箏,有的`是二胡,有的是電子琴,有的是鋼琴,有的是八音盒,有的是鋼管合奏,有的是長(zhǎng)笛、短笛、有的是蕭,有的是琵琶,有的是長(zhǎng)號(hào),有的是小號(hào)……有的是兒童合聲……等許多你意料之外的聲音。

  相信我發(fā)明的智能文具,相信會(huì)給你的學(xué)習(xí)、生活、身心帶來(lái)很多好處。

未來(lái)的文具盒作文2

  我乘坐著時(shí)光飛機(jī),來(lái)到了20xx年的文具盒展覽館。

  我走進(jìn)展覽館,看到了各式各樣的文具盒。突然,一名博士出現(xiàn)在我的面前,拿出一個(gè)文具盒,微笑著對(duì)我說(shuō):“這是我新發(fā)明的文具盒!薄斑@不就是一個(gè)普通的文具盒嗎?”我好奇地說(shuō)!澳憧蓜e小看它,它的功能可不少哦!”博士神氣地說(shuō)。

  “這個(gè)文具盒可以幫你糾正錯(cuò)題。”“真的嗎?我半信半疑地說(shuō)道!薄罢娴',不信你試試看,你只要按一下藍(lán)色的按鈕,做對(duì)了它的紅燈就會(huì)亮,如果做錯(cuò)了,它的藍(lán)燈就會(huì)亮!蔽衣(tīng)了連忙拿出一張白紙寫(xiě)出兩道數(shù)學(xué)題,然后把3+6的得數(shù)寫(xiě)成18,結(jié)果藍(lán)色的燈真的亮了,真是太神奇了!

  接著,博士又給我介紹了文具盒“放大和縮小”的功能。我把書(shū)放進(jìn)文具盒里,然后按一下黃色的按鈕,文具盒就縮小了,又按了一下紅色的按鈕,文具盒就變大了。我看了瞪大了雙眼,真是太不可思議了!

  我忍不住好奇心,又問(wèn)博士這個(gè)筆盒還有其它功能嗎?博士回答我說(shuō):“這個(gè)文具盒還可以變形,只要按下黑色的按鈕就可以當(dāng)做書(shū)包來(lái)用呢!”我不相信,就用手按下了黑色按鈕,突然這個(gè)文具盒就變成了書(shū)包。

  “丁零零……”鬧鐘聲響了,我睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。

  真希望將來(lái)我能發(fā)明出這種文具盒!

未來(lái)的文具盒作文3

  我們都有屬于自己的文具盒,文具盒是我們學(xué)習(xí)中不能缺少的。

  現(xiàn)在的文具盒的缺點(diǎn)有很多,沒(méi)過(guò)一兩天就變得臟兮兮的,就像從垃圾桶里撿來(lái)的一樣。鐵的文具盒就更糟糕,考試的時(shí)候非常安靜,鐵文具盒掉到地上就會(huì)發(fā)出“砰”的噪音,會(huì)把大家嚇一跳,文具盒的角就會(huì)凹進(jìn)去。塑料做的文具盒容易破,不夠結(jié)實(shí),掉在地上就會(huì)摔壞的.。

  另外,現(xiàn)在的文具盒還有很多缺點(diǎn):如容量不大,圖案不豐富,拉鏈容易壞,分層亂……真是令我傷腦筋啊。

  我想當(dāng)一位發(fā)明家,發(fā)明一個(gè)未來(lái)的文具盒。這個(gè)未來(lái)的文具盒是花盆形的,是用古代名貴的木料做的,還冒著香味,令人陶醉。這個(gè)文具盒的頂端是一個(gè)難題解答器,只要有不會(huì)做的題,用解答器掃描一下,它就會(huì)用語(yǔ)音告訴我答案。另外頂端另一側(cè)還有一個(gè)關(guān)于語(yǔ)文背書(shū)的幫助器。

  當(dāng)你背書(shū)背不出來(lái)的時(shí)候,它就會(huì)告訴你背誦的好方法,順順利利背完之后,就會(huì)彈出獎(jiǎng)勵(lì)球讓你玩。鉛筆盒的中間部位有一個(gè)時(shí)鐘,考試的時(shí)候時(shí)鐘就可以派上大用場(chǎng)啦!時(shí)鐘右邊有一個(gè)長(zhǎng)條形的空格,是用來(lái)裝橡皮的,另外一個(gè)條形的凹孔是用來(lái)削鉛筆的。鉛筆盒上還有一個(gè)特殊的按鈕,按一下,上面的文具就會(huì)自動(dòng)移到下層,下面的土就會(huì)升上來(lái),所以還可以種花。再加上指南針的功能,定位系統(tǒng)的功能,讓這個(gè)鉛筆盒變得與眾不同。

  我以后一定要當(dāng)一個(gè)發(fā)明家,制造出這種鉛筆盒,我覺(jué)得這個(gè)愿望肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

未來(lái)的文具盒作文4

  隨著社會(huì)的發(fā)展,未來(lái)的東西也在不斷的變化著,我幻想了很多,未來(lái)的家鄉(xiāng)、未來(lái)的學(xué)校、未來(lái)的電視、未來(lái)的食品、未來(lái)的衣服、未來(lái)的房屋,等等……他們會(huì)是什么樣的呢?想著想著,想到了未來(lái)的文具盒。未來(lái)的文具盒可能千奇百怪,但在我的腦海里呈現(xiàn)出了這樣的文具盒。

  那是一個(gè)萬(wàn)能文具盒,它穿著粉紅色的外衣,還有蔚藍(lán)的天空和紅彤彤的太陽(yáng),這個(gè)文具盒是大屏幕文具盒,上面帶著一支萬(wàn)能筆,還有一個(gè)不大也不小的白板和一個(gè)橡皮,只要你在白板上寫(xiě)上你用的東西它就會(huì)從文具盒中出來(lái)一個(gè)小手去文具盒中拿,不過(guò)他們也是要充電的,他們要充電,很簡(jiǎn)單,只要在屏幕下方的小太陽(yáng)上一點(diǎn),就會(huì)吸收陽(yáng)光充電,而拿那種橡皮擦的'時(shí)候不會(huì)掉下來(lái)東西。

  這個(gè)文具盒里一個(gè)是白板一個(gè)是屏幕,白板是用來(lái)寫(xiě)需要什么東西的,而且屏幕還有學(xué)習(xí)的功能,你要是哪一個(gè)科目沒(méi)有聽(tīng)清楚或者沒(méi)有聽(tīng),只要在屏幕上用手或者筆一點(diǎn)最下面的小老師頭像,然后再點(diǎn)“不會(huì)就在這里點(diǎn)以下”,緊接著屏幕上就會(huì)出來(lái)一個(gè)小老師為你講解你不懂的地方,

  屏幕上還有很多套題目,他會(huì)每一個(gè)月出現(xiàn)一次在屏幕上,做完后,還能夠自動(dòng)打分?jǐn)?shù),你做錯(cuò)的題,屏幕上也會(huì)出現(xiàn)個(gè)小老師,認(rèn)真為你講解,講解完后,它還會(huì)把錯(cuò)題改寫(xiě)成同樣類(lèi)型但不一樣的題目讓你寫(xiě),直到你做對(duì)為止。

  對(duì)我來(lái)說(shuō),這不只是個(gè)萬(wàn)能文具盒,還是教會(huì)我們很多知識(shí)的老師,它可以讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓。

未來(lái)的文具盒作文5

  一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年,那時(shí)我是一名設(shè)計(jì)師,我設(shè)計(jì)了一款文具盒。這款文具盒可以幫小朋友解決許多麻煩。

  小學(xué)生上課用的筆,一到了下課時(shí),就隨手把筆扔在桌上,不收拾就出去玩了,一打上課鈴,回到座位上就發(fā)現(xiàn)筆不見(jiàn)了。為此,很多同學(xué)受了不少批評(píng),家長(zhǎng)傷透了腦筋,老師也跟著頭疼。于是我設(shè)計(jì)了一款文具盒,如果同學(xué)們用完筆,下課了,當(dāng)他們離開(kāi)座位去玩時(shí),文具盒上的`一個(gè)系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)幫他們把筆收起來(lái)。上課后,文具盒又自動(dòng)把筆放到桌上。

  還有文具盒上有一個(gè)小保險(xiǎn)箱,可以放一些貴重物品,比如你把錢(qián)放進(jìn)去,文具盒上面的掃描系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)掃描你的臉,如果不是你本人,任何人是拿不到的,這樣你的錢(qián)和物就保險(xiǎn)多了。文具盒上還有一個(gè)自動(dòng)搜索按鈕,如果你文具盒里的東西丟了,只要你按下這個(gè)按鈕,它會(huì)自動(dòng)開(kāi)起搜索軟件,文具盒會(huì)導(dǎo)航幫你找到筆。這樣,可以防止筆丟失。筆找到了,文具盒上面那個(gè)藍(lán)色的按鈕,會(huì)自動(dòng)幫你打開(kāi)文具盒把筆放回原位。

  這就是我設(shè)計(jì)的文具盒,神奇嗎?

未來(lái)的文具盒作文6

  未來(lái)的某一天,我正在寫(xiě)作業(yè),絞盡腦汁也做不出來(lái)。便趴在桌子上,迷迷糊糊睡著了。這時(shí),隱約中有一只小精靈向我走來(lái)!爸魅耍(qǐng)問(wèn)你有什么需要幫忙嗎?”我一聽(tīng),驚謀訝極了!原來(lái)它是我的文具盒的化身。

  只見(jiàn)它不慌不忙地端來(lái)一杯水說(shuō):“寫(xiě)作業(yè)累了吧!先吃杯水緩解一下!比缓笥謱(duì)我說(shuō):“你可以請(qǐng)教我的,如果你有不會(huì)做的題,你把這個(gè)問(wèn)題輸入到我的身上(文具盒的.按鍵和屏幕),我就會(huì)顯示出非常詳細(xì)的解答。還有每課練習(xí),期中、期末練習(xí),你想做什么題,我都會(huì)打印出來(lái)給你做。如果你有不會(huì)寫(xiě)的字,我就會(huì)伸出機(jī)械手寫(xiě)出來(lái)你給看。再比如你說(shuō):“橡皮擦擦這里!蔽揖蜁(huì)拿來(lái)橡皮擦順著你指的方向幫你擦掉。你說(shuō):“水筆。”我就給你拿來(lái)水筆。如果你渴了,你說(shuō):“我要喝水。”我準(zhǔn)能在一分鐘之內(nèi)送到你的手中。我還有強(qiáng)大的語(yǔ)音系統(tǒng):正常的對(duì)話(huà)我都可以應(yīng)付,如果你想休息下,我還會(huì)唱歌給你聽(tīng);當(dāng)然,如果你不喜歡聽(tīng),叫我閉嘴我也會(huì)“stop”的!我聽(tīng)了它的介紹,欣喜若狂地和它握手擁抱。就在這時(shí),我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。哎!原來(lái)是一個(gè)美夢(mèng)!

  我還在回味無(wú)窮,回想起我的文具盒小精靈說(shuō)的種種,我特別想擁有它。我想在我長(zhǎng)大以后,成為一個(gè)科學(xué)家,到時(shí)候我就可以發(fā)明“萬(wàn)能文具盒”、“萬(wàn)能工具箱”、“萬(wàn)能機(jī)器人”……所以我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),多學(xué)本領(lǐng)。讓我們期待它們的到來(lái)吧!

未來(lái)的文具盒作文7

  大家知道嗎?我又發(fā)明了一個(gè)文具盒,你們不知道呀,我花了好大的心思才把這個(gè)奇怪的文具盒設(shè)計(jì)出來(lái),未來(lái)的文具盒作文。這個(gè)文具盒很奇特,什么奇特呢?就讓我來(lái)介紹介紹吧!那個(gè)文具盒可以變大變小,變大有什么做用呢?可以帶我出國(guó)去旅游。變小有什么做用呢?就讓我來(lái)告訴你們吧!

  文具盒里面有四個(gè)按鈕。第一個(gè)按鈕可以出來(lái)一個(gè)小老師,她可以教我老師還沒(méi)有教我們的知識(shí)。她教完了,還可以出幾道有趣的思考題來(lái)讓我做,做完了她就檢查我的作業(yè),給我對(duì)答案,有時(shí)侯全部都錯(cuò)了,還有時(shí)候有對(duì)有錯(cuò)。有了這個(gè)按鈕我的成績(jī)就慢慢的提高了。

  第二個(gè)按鈕可以變成一個(gè)小錢(qián)包,里面有錢(qián),那些錢(qián)是從哪來(lái)的呢?是我自己攢的零花錢(qián),我每個(gè)星期從學(xué);貋(lái),媽媽就給我五塊錢(qián)的'零花錢(qián),因?yàn)槲颐刻熘挥靡粔K錢(qián),所以我一個(gè)星期就可以存下四塊錢(qián),我就拿著那些錢(qián)去買(mǎi)我想要買(mǎi)的東西了。

  第三個(gè)按鈕是提醒我忘記帶什么東西就要我?guī)。還有的時(shí)候我在學(xué)?从袞|西不在了,就東找找,西找找還是沒(méi)有找到,我就問(wèn)文具盒:“你知道我要找的東西在哪嗎?”文具盒說(shuō):“你要找的東西在家呢,我?guī)湍闳ツ冒!”說(shuō)完不到兩秒鐘文具盒就回到教室里來(lái)了。第四個(gè)按鈕可以變出我想要的東西。有一次,我過(guò)生日的時(shí)候,我也帶文具盒去了,在還沒(méi)吹蠟燭之前我就許好了愿望,剛許好了愿望,愿望就實(shí)現(xiàn)了,我高興得不得了,后來(lái)我們吃完飯就回去了。

  說(shuō)了這么多,你喜歡這個(gè)奇特的文具盒嗎?

未來(lái)的文具盒作文8

  現(xiàn)在的文具盒必須要手動(dòng)才能取出里面的筆,可未來(lái)的文具盒很方便,不用手就可以取了。

  它外表是長(zhǎng)方形布做成的,上面畫(huà)著海洋生物,側(cè)面的.中間有一塊凸起來(lái)一個(gè)紅色圓形按鈕。按下它說(shuō):“請(qǐng)把我的1號(hào)筆拿出來(lái)!庇谑巧厦嬗幸粔K凸起的地方,然后標(biāo)寫(xiě)著數(shù)字1的筆就出來(lái)了,上面又很平整了。

  對(duì)了,你們知道嗎?其實(shí)剛買(mǎi)的文具盒上面有感受閃光數(shù)字貼是一種多功能的,把數(shù)字貼一個(gè)一個(gè)貼在筆上,然后這個(gè)文具盒就會(huì)把他們的模樣靜下來(lái),等你需要筆的時(shí)候就會(huì)亮起筆的模樣,也仿止你不記得幾號(hào)是什么筆了。

  那么你們肯定會(huì)想:剛開(kāi)始是怎么放進(jìn)去的?其實(shí)上面有一塊按鈕,按鈕上面有一個(gè)放字,按下去文具盒就會(huì)分成兩半,可以把筆放進(jìn)去,然后合上就可以了。

  這個(gè)文具盒主要的講了,可它的功能呢?那來(lái)看看吧!其實(shí)那個(gè)紅色語(yǔ)言按鈕是最重要的,如果你想把海洋面換夢(mèng)幻閃光粉的話(huà),只要按一下這個(gè)按鈕說(shuō):“主題夢(mèng)幻閃光粉!”文具盒就會(huì)換成夢(mèng)幻閃光粉。

  文具盒可以幫助人做題,只要對(duì)文具盒下命令說(shuō):“做題!”文件盒在上面把題目掃過(guò),然后文具盒上面就會(huì)浮上答案。

  看!未來(lái)的文具盒是不是很棒?快打造新科技!文具盒會(huì)讓你們更大開(kāi)眼界。

未來(lái)的文具盒作文9

  今天,我的文具盒又丟了。媽媽只好再給我買(mǎi)一個(gè)新文具盒,我一看我的新文具盒,驚訝地叫了起來(lái)。

  我的新文具盒的顏色雖然一直都是粉紅色,可是它的圖案是可以改變的,比如:明天是晴天,前一天夜晚文具盒的圖案上的小公主上面就會(huì)有一個(gè)小太陽(yáng)。如果明天是陰天會(huì)下雨,前一天夜晚文具盒的圖案上的小公主上面也會(huì)拿上一把雨傘。你說(shuō)神奇不神奇?

  我的.文具盒形狀也可以變,星期一是長(zhǎng)方形,星期二是圓形,星期三和星期四是小狗形狀,星期五是三角形,星期六和星期日是小兔形狀。

  我的文具盒別人是打不開(kāi)的,因?yàn)樗枰讣y輸入。要是文具盒丟了或被別人拿走了,別人也打不開(kāi)。

  我的文具盒不只是有這幾個(gè)功能,還可以:放大、縮小、糾正錯(cuò)字、名師輔導(dǎo)……

  第二天,我拿新文具盒去了學(xué)校,同學(xué)們十分羨慕,忽然,我的同卓不小心把我的文具盒掉在了地上,文具盒壞了,我嚇了一跳,突然醒了,這才知道是一場(chǎng)夢(mèng)。

  雖然這是夢(mèng),但是我以后要好好學(xué)習(xí),發(fā)明出這種文具盒。

未來(lái)的文具盒作文10

  你想擁有一個(gè)可以自動(dòng)彈出筆,自動(dòng)彈出書(shū)架,自動(dòng)彈出臺(tái)燈和能幫助你學(xué)習(xí)的文具盒嗎?那就隨我到20年后看看吧!

  這個(gè)文具盒是由可以折疊的“超級(jí)塑料”組成的,即堅(jiān)硬又好用,還有芯片、彈簧、麥克和屏幕。它可以像變形金剛一樣變得很小,放在口袋里就可以帶走了,不占空間。

  文具盒上有三個(gè)按鈕。只要按下紅色按鈕,對(duì)著麥克風(fēng)說(shuō)出你所需要的文具名稱(chēng),這個(gè)文具就會(huì)自動(dòng)彈出來(lái)。比如我對(duì)著麥克說(shuō):“紅筆!彼蜁(huì)把紅筆找出并彈出來(lái)。是不是很方便呀?只要按下藍(lán)色按鈕,文具盒的上面就會(huì)彈出一個(gè)書(shū)架,把書(shū)放到書(shū)架上,你就可以讀書(shū)了,而且它還會(huì)根據(jù)你讀的情況幫你翻頁(yè),這樣我們的雙手就解放出來(lái)了。當(dāng)晚上或者你要在昏暗的地方學(xué)習(xí)的.時(shí)候,只要按下綠色按鈕,就會(huì)從它的側(cè)面彈出一臺(tái)簡(jiǎn)易的臺(tái)燈為你照明。

  你有沒(méi)有因?yàn)橛龅诫y題,但是旁邊又沒(méi)有可以問(wèn)的人,而抓耳撓腮這種情況呢?這個(gè)文具盒就可以幫你解決這個(gè)困惑,這也是它的最大特點(diǎn)——自動(dòng)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)功能,你只要在屏幕上輸入問(wèn)題,或者對(duì)著麥克說(shuō)出問(wèn)題,它就會(huì)像一個(gè)老師一樣教你如何解題,沒(méi)有聽(tīng)懂還可以重復(fù)講解,直到把你教會(huì)為止。這個(gè)文具盒是不是很神奇呀?

  雖然現(xiàn)在還制造不出來(lái)這樣的文具盒,但是我相信,隨著科技的發(fā)展,我努力學(xué)習(xí),總有一天可以發(fā)明出來(lái)的。

未來(lái)的文具盒作文11

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,鉆進(jìn)一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)里,按下“20xx年”的按鈕。一眨眼的功夫,我就到了20xx年的德州。在那里,我找到了我夢(mèng)寐以求的多功能文具盒。

  它很漂亮,可以變成許多種形狀,如果這個(gè)形狀看膩了,你說(shuō)一個(gè)喜歡的圖形,它就立刻變成那個(gè)圖形,它還可以變成動(dòng)物、植物、山、水、動(dòng)漫人物等。但是,如果你上課走神了,文具盒會(huì)立刻飛起來(lái),變成“你走神了”四個(gè)字,如果你還不改正,它就會(huì)變成一堆灰塵——消失了。

  這個(gè)文具盒共有四層,第一層是一個(gè)小電腦。但是,為了不讓你考試時(shí)用電腦,它只能在家里使用,其他時(shí)間都是鎖著的,你怎么也打不開(kāi)。

  第二層是放其他文具的,比如:顏料、膠棒、卡紙、膠帶……

  第三層是放學(xué)習(xí)用品的,尺子、鉛筆、橡皮、鋼筆之類(lèi)的',它都能放50支以上。

  最后一層是放課外書(shū)的,可以隨時(shí)換,你想看什么書(shū),只要說(shuō)出書(shū)的名字就可以,可以換100本以上。

  我希望現(xiàn)在就能有這樣的文具盒。

未來(lái)的文具盒作文12

  未來(lái)的文具盒非常實(shí)用,設(shè)計(jì)者在功能的研發(fā)上可以說(shuō)是有許多奇思妙想。首先,文具盒有課堂實(shí)錄功能,在文具盒的表面有一個(gè)嵌入微型的攝像頭,隨著老師的一聲上課,課堂實(shí)錄系統(tǒng)便會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟。如果你想溫習(xí)一下語(yǔ)文老師聲情并茂的課文分析,數(shù)學(xué)老師言簡(jiǎn)意賅的公式講解,那就可以觀(guān)看課堂實(shí)錄的`回放。

  文具盒還具有防盜功能,在你打開(kāi)文具盒的同時(shí),必定要接觸文具盒的表面,而未來(lái)的文具盒表面安裝了觸摸式指紋識(shí)別系統(tǒng),當(dāng)調(diào)皮的同學(xué)開(kāi)啟你的文具盒想搞惡作劇時(shí),文具盒會(huì)自動(dòng)發(fā)出報(bào)警,并拒絕開(kāi)啟。這樣“忠實(shí)”的朋友是不是很難得呢?

  更奇妙的是,文具盒具有電子辭典功能,操控輕松自如。當(dāng)你要查找資料時(shí),只需對(duì)著文具盒上的微型話(huà)筒說(shuō)出自己需要解決的問(wèn)題,電子系統(tǒng)只需五秒的語(yǔ)言認(rèn)證,答案隨即就會(huì)出現(xiàn)在顯示屏上。

  這就是未來(lái)的文具盒,怎么樣,確實(shí)很實(shí)用吧!現(xiàn)在的發(fā)明家正在研究物美價(jià)廉的高科技文具盒,相信以后這種文具盒不久一定會(huì)受到同學(xué)們的喜愛(ài)!

未來(lái)的文具盒作文13

  Hi,大家好。我就是大名鼎鼎的未來(lái)文具盒設(shè)計(jì)師。之所以設(shè)計(jì)文具盒,是因?yàn)楝F(xiàn)在的文具盒有著“無(wú)與倫比”的缺點(diǎn),如鐵文具盒,易上銹;筆袋,一搗就破個(gè)大洞;塑料的就更不在話(huà)下了,一摔就斷兩半。而未來(lái)的文具盒不僅可以克服這些缺點(diǎn),還在原來(lái)的基礎(chǔ)上另有發(fā)展。

  首先,它裝有微型照、攝像機(jī),會(huì)主人及主人朋友們的.外貌特征輸入微型計(jì)算機(jī),如果你未經(jīng)主人或計(jì)算機(jī)的確認(rèn)你是未經(jīng)登記的人,而你又要強(qiáng)行打開(kāi)文具盒,那么,電腦就發(fā)送無(wú)線(xiàn)電波至主人隨身帶的報(bào)警儀上,報(bào)警儀又發(fā)出警報(bào)提醒主人:“出事了!請(qǐng)速回教室!”從而做到不被別人盜取文具。

  我再說(shuō)說(shuō)防摔、防意外戳、搗功能吧。如果文具盒落地,著地的地方包的“非牛頓流體”會(huì)在著地的那一瞬間變得硬邦邦的,從而抵擋住巨大的沖擊力。而防搗、戳的任務(wù)則是由輕而硬的玻璃鋼完成的。

  還有,如果你晚上做作業(yè)做得很晚,來(lái)不及給鋼筆喝墨水,那你只需要把鋼筆放進(jìn)文具盒,再對(duì)文具盒說(shuō):“把某某號(hào)鋼筆加滿(mǎn)水!蔽木吆斜銜(huì)利用自身的儲(chǔ)墨盒自動(dòng)給鋼筆加滿(mǎn)水,而且可以自行檢查墨水種類(lèi),以免加錯(cuò)水。

  怎么樣,是不是很期待擁有這樣的筆盒呢?那就好好學(xué)習(xí),知識(shí)豐富了再制造出這樣的筆盒吧!

未來(lái)的文具盒作文14

  yes,yes”我坐在實(shí)驗(yàn)室里叫了起來(lái)!

  你會(huì)奇怪我為什么叫起來(lái),因?yàn)槲野l(fā)明了一種文具盒!

  這個(gè)文具盒上有5顆鍵,分別是:紅、橙、黃、綠、藍(lán)這五種顏色的鍵。按紅色的鍵它會(huì)自動(dòng)打開(kāi),這上面還會(huì)主動(dòng)識(shí)別主人呢!第一次一按,它就會(huì)記錄下主人的指紋。只要小偷一摸,它就會(huì)提醒小偷,如果小偷第二次摸,它就會(huì)發(fā)出靜電,電一下小偷,如果小偷還是不聽(tīng),文具盒就會(huì)自己撥打110叫警察來(lái)處理。在過(guò)程中,文具盒并不會(huì)驚動(dòng)小偷……

  按下橙色的鍵,文具盒會(huì)顯示出時(shí)間、年月日、課程表,這下就不會(huì)忘記時(shí)間了。

  按下黃色的鍵,就可以記下今天的家庭作業(yè)。這樣,同學(xué)們就不用擔(dān)心沒(méi)抄家庭作業(yè)啦!他還能把今天講的內(nèi)容記下來(lái),你回家好復(fù)習(xí)。

  按下綠色的鍵,就可以將今天的趣事、煩惱事、傻事記下來(lái),就方便你寫(xiě)作文啦!

  要期末了!按下藍(lán)色的鍵,在文具盒右上角的微型電腦就會(huì)打開(kāi),你選擇哪一科的.哪一課,他就會(huì)把當(dāng)天老師教的給你講一遍,好讓你成績(jī)上升。你以為有了這臺(tái)微型電腦你考試就可以“作弊”了嗎?告訴你:“沒(méi)門(mén),它會(huì)在考試時(shí)自動(dòng)關(guān)掉,怎么也打不開(kāi),哈哈!”

  快來(lái)買(mǎi)哦,不貴,只要15元!

未來(lái)的文具盒作文15

  文具盒,是我們上學(xué)不可缺少的學(xué)習(xí)用品之一。從小袋子到紙盒子(我媽媽說(shuō)她小時(shí)候,經(jīng)常用各種小的包裝盒做文具盒),鐵盒子,分層盒子,密碼盒子,精美的筆袋......等實(shí)用產(chǎn)品,可我還是不滿(mǎn)足,20xx年后,我發(fā)明的多功能文具盒就出現(xiàn)了。 它的形狀一般——長(zhǎng)方體。上面安置著各種各樣的零件,并且有特殊的名字:“萬(wàn)能磁石”、“廢物利用機(jī)”、“提醒器”、“千里翅膀”、......應(yīng)有盡有。 先看看“萬(wàn)能磁石”吧,它體積雖小,在一個(gè)不顯眼的地方,但它的用處可大了呢!是用來(lái)把忘記帶到學(xué)校的文具吸來(lái)的'。旁邊有個(gè)“字體感應(yīng)器”,可立刻反應(yīng)出上面寫(xiě)了什么字,用來(lái)寫(xiě)要吸的東西的名字。

  還有“廢物利用機(jī)”’把斷鉛放入,可出好鉛;把用過(guò)的廢紙放入,可出好紙!岸ㄝ斆艽a機(jī)”是用來(lái)輸入密碼的,不可能被外人利用。“定時(shí)鬧鐘”可以叫人起床,如果你還睡,它會(huì)更大聲的叫,直到你起來(lái)為止,避免了上學(xué)遲到的現(xiàn)象!扒Ю锍岚颉睍(huì)飛,如果你連文具盒都忘在家里,叫一下“千里翅膀”,它會(huì)馬上飛到你的身邊,再不用為忘記帶文具盒而苦惱了。 我想快點(diǎn)發(fā)明制造出來(lái)“多功能文具盒”,更好的為我們服務(wù)。

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