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奇妙的想象作文

時(shí)間:2024-04-18 18:31:49 金磊 想象作文 投訴 投稿

奇妙的想象作文(精選23篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的奇妙的想象作文,希望對(duì)大家有所幫助。

奇妙的想象作文(精選23篇)

  奇妙的想象作文 1

  在作文公司里,鋼筆先生正愁眉苦臉地望向窗外。原來(lái),他把一份重要的文件給寫壞了,這可急死他了。于是,他寫了一張告示,希望能有一些助手來(lái)幫助他。

  第二天,來(lái)了三位應(yīng)聘者,他們是修正帶先生、修正貼夫人和膠帶小姐。鋼筆先生給了他們一人一張錯(cuò)字連篇的文章并讓他們?nèi)バ薷摹?/p>

  第三天,這三位應(yīng)聘者拿著他們的作品來(lái)到了作文公司。鋼筆先生看到他們的`作品后大吃一驚:修正帶先生將文章上的字涂呀涂的,可紙上的字卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有蓋住。修正貼夫人將文章上的字一貼一貼的,把紙弄得一塊一塊的,難看極了。膠帶小姐就更不用說(shuō)了,紙上竟都是大洞,連字都看不清了。

  鋼筆先生看過(guò)他們的作品后嘆了口氣,想:下次還是自己注意一下,不要再寫錯(cuò)別字了。

  奇妙的想象作文 2

  從前,有一棵小樹(shù),它特別會(huì)胡思亂想。一天,它又開(kāi)始想了……

  “我想變成一頂大大的大大的太陽(yáng)傘,這樣即可以為人們遮風(fēng)擋雨,又可以遮太陽(yáng)!

  “如果我可以做成一艘小船那就太好了,這樣就可以讓我在遠(yuǎn)洋航行中,看見(jiàn)各種美景,美倫美奐。”

  “其實(shí)當(dāng)木地板我也會(huì)非常滿意,因?yàn)槊刻於寄芴稍陉?yáng)臺(tái)上,享受著陽(yáng)光,身體還暖洋洋的,多么悠閑的生活!”

  “那如果是當(dāng)一只鉛筆呢?真好,那我就可以隨心所欲的'畫畫、寫字了,看著我的`作品,成就感別提有多高了!哈,多么好玩,多么開(kāi)心!”

  “什么,變成衣柜?哇,多么神奇,多么美麗。∵@樣就可以有好多好多的衣服了,褲子,衣服,外套隨我挑!

  小樹(shù)想,一旦長(zhǎng)成大樹(shù),就可以做許多自己想做的事了!

  奇妙的想象作文 3

  從前有一個(gè)王國(guó)那里的國(guó)王庸昏無(wú)能,每天只知道與皇后吃喝玩樂(lè),別的根本什么也不管。他的臣民們也常常因?yàn)橛幸粋(gè)這樣的國(guó)王而發(fā)愁,日子也十分艱苦。

  國(guó)王什么時(shí)候才能醒悟過(guò)來(lái)呀?一個(gè)百姓說(shuō)是呀是呀,國(guó)王什么時(shí)候才能醒悟,另一個(gè)百姓說(shuō)。

  百姓們也和國(guó)王一樣有些傻傻的,因?yàn)檫@個(gè)國(guó)家的國(guó)王傻傻的,所以過(guò)到那的人都會(huì)時(shí)不時(shí)做出一些傻事來(lái),比如因?yàn)闆](méi)有測(cè)量工具,百姓們有用香腸測(cè)量的,有用繩子測(cè)量的,還有用麻紙測(cè)量,真是千奇百怪。

  一天一位鄰國(guó)的公主來(lái)游玩,他喜歡上了國(guó)王的'兒子,國(guó)王靈機(jī)一動(dòng)讓公主發(fā)明測(cè)量工具,才能見(jiàn)王子。可公主來(lái)到這已經(jīng)漸漸的變傻了,哪能想出可以發(fā)明的東西來(lái),于是公主請(qǐng)來(lái)女巫,女巫應(yīng)該能發(fā)明測(cè)量工具,可女巫剛來(lái)就失去了發(fā)明工具的能力,公主只好把家里的工具,尺子,軟尺等測(cè)量工具拿來(lái),才終于見(jiàn)到了自己心儀許久的王子。

  國(guó)王下令仿照公主帶來(lái)的尺子制作了自己國(guó)家的測(cè)量工具,所以國(guó)王到底傻不傻呢?

  奇妙的想象作文 4

  今天是一個(gè)特殊的日子,海底小縱隊(duì)要選隊(duì)長(zhǎng)了。隊(duì)里所有人都贊同鯊魚當(dāng)隊(duì)長(zhǎng),因?yàn)樗麎K頭大,力氣也大,最最重要的是他是個(gè)非常負(fù)責(zé)的人,大家很相信他。最終結(jié)果跟大家預(yù)期的一樣,鯊魚全票當(dāng)選為新隊(duì)長(zhǎng),鯊魚同大家一樣高興壞了。忘記給大家介紹介紹我們海底小縱隊(duì)的成員了,請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)……

  水母是像玻璃窗一樣透明的小可愛(ài);海龜先生穿著厚厚的盔甲,他閱歷豐富有著淵博的'知識(shí),經(jīng)常為縱隊(duì)出謀劃策;小丑魚體小敏捷,在我們縱隊(duì)穿越珊瑚礁時(shí)他總是沖鋒在前,為大家探路。

  有一次小海星搬家,搬家公司的人把他的家具放在樓下就走了,小海星力氣小搬不動(dòng),急得坐在那里哇哇大哭。這時(shí),鯊魚隊(duì)長(zhǎng)剛好巡邏經(jīng)過(guò),了解情況后對(duì)小海星說(shuō):“不要緊,我讓小縱隊(duì)的伙伴們來(lái)給你幫忙!”在鯊魚隊(duì)長(zhǎng)的`招呼下,水母、海龜、小丑魚、小章魚紛紛過(guò)來(lái)幫忙,不一會(huì)就把小海星的家搬好了。

  海底小縱隊(duì)總是在別人有需要的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn),也吸引了越來(lái)越多的小伙伴加入。小朋友們,這樣的海底小縱隊(duì)你們喜歡嗎?

  奇妙的想象作文 5

  上課鈴響了,鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺(tái),隨手在黑板上畫了一個(gè)圓,笑瞇瞇地問(wèn):“我畫的是什么圖形呢?”同學(xué)們異口同聲回答:“圓!”鄭老師接著問(wèn):“這個(gè)圓像什么呢?”有的同學(xué)說(shuō)像月亮,有的說(shuō)像雞蛋,有的`說(shuō)像葡萄……

  我在圓上畫了幾筆,它就像圓溜溜的月亮,給我們照亮,帶來(lái)了光明,讓大地變得絢麗多彩。

  我給圓再變身,變出一只小蝌蚪,讓它生活在清澈的小河里,等小蝌蚪長(zhǎng)大后,就可以給人們捉害蟲。

  我給圓變變變,變出一個(gè)大西瓜,西瓜圓滾滾的,就像我爸爸的圓肚子。到了炎熱的'夏天,人們吃一口西瓜,感到十分涼爽。

  因?yàn)閳A的變化,讓我們可以變成各種各樣的東西,讓我們展開(kāi)想象的翅膀,多神奇的圓啊!我覺(jué)得奇妙的圓,還能變出更多五花八門的東西出來(lái),比如:雞蛋、氣球、皮球、年輪等等。

  奇妙的想象作文 6

  上課鈴響了,鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺(tái),隨手在黑板上畫了一個(gè)圓,笑瞇瞇地問(wèn):“我畫的`是什么圖形?”同學(xué)們異口同聲地回答:“圓!编嵗蠋熃又鴨(wèn):“這個(gè)圓像什么呢?”有的說(shuō):“像地球儀。”有的說(shuō):“像西瓜。”有的說(shuō):“像西紅柿!

  我在圓上畫了幾筆,它就變成了一個(gè)地球儀。在這上面可以找到每個(gè)國(guó)家。還可以幫助人們指路,可以告訴你這個(gè)是英國(guó),這個(gè)是美國(guó),那個(gè)是德國(guó)。

  我在圓上畫了幾筆,它就變成了一個(gè)足球。我可以和小朋友們一起玩耍,還可以讓人登上世界杯的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

  我在圓上畫了幾筆,它就變成了一個(gè)雞蛋。它是從母雞的`肚子里里出來(lái)的,里面懷著一個(gè)小生命。這個(gè)雞蛋會(huì)被母雞慢慢地孵化成一只小雞。

  這就是奇妙的圓。

  奇妙的想象作文 7

  從前,有一只美麗的小公雞,它身穿彩色的衣裳,有著漂亮的尾巴,還有著紅紅的雞冠,因此,她覺(jué)得自己是森林里最美的.,心里很得意,決定第二天去比美。

  小公雞來(lái)到一塊草地,看見(jiàn)了正在搬運(yùn)食物小螞蟻,它得意得對(duì)小螞蟻說(shuō):“我們來(lái)比美吧!看我這紅紅的雞冠多漂亮!安涣,不了,我們還要搬運(yùn)食物呢!”小螞蟻說(shuō),小公雞有些失望,繼續(xù)向前走。

  走著走著,來(lái)到了大樹(shù)下,仰著頭,看見(jiàn)了正在給大樹(shù)治病的`啄木鳥醫(yī)生,小公雞對(duì)啄木鳥醫(yī)生說(shuō):“我們來(lái)比美吧!你看我這尾巴多好看!薄安涣,不了我還要給大樹(shù)治病呢!”啄木鳥醫(yī)生說(shuō)。小公雞更失望了,又去寫向前走。

  來(lái)到了花叢,看見(jiàn)了小蜜蜂對(duì)它們說(shuō):“我們來(lái)比美吧!你看我的衣裳多漂亮!薄安涣,不了,我還要采蜜呢!”小蜜蜂說(shuō)著又繼續(xù)采蜜。小公雞只好繼續(xù)向前走。

  碰見(jiàn)了馬先生,小公雞哭著向馬先生說(shuō):“為什么小螞蟻,小蜜蜂,啄木鳥醫(yī)生都不和我比美呢?”馬先生親切的說(shuō):“做人做事都不能只圖表面美麗,心靈美才是真的美!

  小公雞吸取這次的教訓(xùn),每天小公雞一大早就給大家打鳴,大家都說(shuō)小公雞是最美的。

  奇妙的想象作文 8

  夜深了,我躺在床上漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我夢(mèng)見(jiàn)了我變成了一條小魚。早晨,我與爸爸一起去參加張伯伯的葬禮。張伯伯被那些人類排下的污水給腐蝕了,我們都惡狠狠地瞪著那些人類。河里清晰度越來(lái)越差,水越來(lái)越渾濁。我們不得不買個(gè)口罩戴著,可依舊擋不住這味道。

  在參加張伯伯的`葬禮中,突然,一些污水迅速向我們涌來(lái)。我們立刻向家中游去,有些魚把門窗鎖好,可就是忘了堵門縫,有些魚游慢了,掉了隊(duì),就再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)。我親眼看見(jiàn)我們的朋友被污水腐蝕,魚鱗一點(diǎn)一點(diǎn)地脫落,魚背朝上了。過(guò)了一會(huì)兒,連我這樣的'體育健將,也體力不支了。污水流的越來(lái)越快,而我游得越來(lái)越慢,漸漸地我也被污水腐蝕了。

  我醒了,看了看四周,嘆了一口氣,原來(lái)是虛驚一場(chǎng)啊!

  這個(gè)夢(mèng)告訴我們要保護(hù)環(huán)境,否則動(dòng)物們的生活會(huì)很艱難,環(huán)保意識(shí)從我做起;從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起;從一個(gè)垃圾做起……

  奇妙的想象作文 9

  想一想未來(lái)的手機(jī)是什么樣子的呢?

  第一個(gè)特點(diǎn):是會(huì)說(shuō)話。知道為什么嗎?我有不認(rèn)識(shí)的.地方,我只要心里一想或者說(shuō)出來(lái),他立馬就會(huì)告訴我,多么神奇,多么奇妙!

  第二個(gè)特點(diǎn):是幫助我學(xué)習(xí),輔導(dǎo)我作業(yè)。知道為什么嗎?只要我心里一想或者說(shuō)出來(lái),他立馬就在屏幕上面出現(xiàn)。那該是多么快樂(lè)的事情啊!

  第三個(gè)特點(diǎn):是它會(huì)變魔術(shù),知道為什么嗎?在我不開(kāi)心的時(shí)候,他會(huì)變出一個(gè)芭比娃娃,給我跳舞,哄我開(kāi)心,讓我快樂(lè)無(wú)比!哈哈!多么好玩啊,多么開(kāi)心呀!

  第四個(gè)特點(diǎn):是它會(huì)講故事,知道為什么嗎?當(dāng)我睡覺(jué)的時(shí)候,只要把手機(jī)放在枕邊,他就會(huì)給我講睡前故事。他那抑揚(yáng)頓挫的聲音伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)!是多么神奇,多么美妙。

  未來(lái)的.手機(jī)是多么的時(shí)尚,多么高超啊!我真敢想!

  奇妙的想象作文 10

  一個(gè)小土豆在桌子上滾來(lái)滾去,似乎在想什么。原來(lái)是它不想呆在桌子上,想要去外面的世界看看。

  小土豆先想去學(xué)校,給同學(xué)們當(dāng)橡皮用,給老師當(dāng)鼠標(biāo)用。這樣同學(xué)們就可以在考試中把錯(cuò)誤答案擦掉了,老師就可以飛快地改作業(yè)了。我多么有成就感。

  小土豆接著想去果園,變成嫩綠的樹(shù)葉,變成一小塊泥土。這樣葉子就可以進(jìn)行光合作用,讓人們呼吸道更新鮮的空氣,泥土可以讓果子和樹(shù)木生長(zhǎng)。我多么有成就感!

  小土豆還想去商場(chǎng),變成臺(tái)燈的燈罩,變成一個(gè)圓形的小鬧鐘。這樣臺(tái)燈的光線會(huì)聚集,鬧鐘可以讓小學(xué)生早早起床。我多么有成就感!

  小土豆也想去花園,變成一朵五彩繽紛的花,變成一塊非常堅(jiān)硬的'石頭。這樣蜜蜂就可以來(lái)采花蜜,石頭可以讓人觀賞。我多么有成就感!

  小土豆只要一有空就會(huì)想,我到底什么時(shí)候才能出發(fā)呢?

  奇妙的想象作文 11

  一天,我在街上溜達(dá)的時(shí)候,我看見(jiàn)了一個(gè)金光閃閃的石頭,它是一個(gè)普通的不能再普通的.石頭了。

  它的顏色是黃色的`,形狀是橢圓形的,像一個(gè)磚頭一樣。我用手在上面摸了摸,簡(jiǎn)直可以用圓潤(rùn)光滑來(lái)形容。

  我感覺(jué)這個(gè)石頭很好看,可以當(dāng)一個(gè)收藏品,我就把它帶了回去。

  上學(xué)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我起晚了,我就說(shuō):“要是能讓時(shí)間倒流該多好呀!”說(shuō)完沒(méi)多久,時(shí)間真的倒流了。我看了看樓下的行人,他們都在倒著走,就連汽車也是倒著開(kāi)的。我大吃一驚,只見(jiàn)時(shí)間從原來(lái)的八點(diǎn)到了零點(diǎn)。我立馬斷定,這就是一個(gè)有魔法的石頭。我來(lái)不及細(xì)想,穿好衣服,洗完臉背起書包就上學(xué)去了。

  到了學(xué)校,第一節(jié)課是語(yǔ)文。語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái),讓我們掏出語(yǔ)文書,我把手往書包里掏了掏,發(fā)現(xiàn)竟然沒(méi)帶。我就在向那個(gè)石頭許了個(gè)愿:讓我的語(yǔ)文書回來(lái)吧!

  我發(fā)現(xiàn)這次我的愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn),原來(lái)這塊魔法石的魔力只能用一次呀!

  奇妙的想象作文 12

  今天老師神秘地在黑板上畫了一個(gè)大圈。老師問(wèn)我們是什么。我們以為:這么簡(jiǎn)單的事情大家都知道。我們異口同聲地說(shuō):“它是圓的!崩蠋焼(wèn)是什么樣子的'。大家邊聊邊說(shuō):“像個(gè)大圓餅。”學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地說(shuō):“像一個(gè)甜甜的棒棒糖!边有人說(shuō):“像火紅的太陽(yáng)!薄跋駛(gè)球”真的是五花八門!

  看到“○”,我媽想了一下說(shuō):“是電風(fēng)扇,能給人帶來(lái)清涼!卑职终f(shuō):“是鬧鐘。它能告訴我們時(shí)間!

  這個(gè)圈子在別人眼里多神奇多精彩!我也要把圈子改造一下。

  我在圓圈上加了幾筆,把它變成了一個(gè)大太陽(yáng)。它給我們帶來(lái)了溫暖,使草變得嫩,花變得美麗,樹(shù)葉變得更綠。我在圓圈上加了幾筆,把它變成了電風(fēng)扇,讓我們?cè)谘谉岬南奶觳辉儆X(jué)得熱。我在圓圈上加了幾筆,就變成了一個(gè)小足球,這樣我們又可以在操場(chǎng)上踢足球了。

  改造圈子太神奇了!

  奇妙的想象作文 13

  我們是一袋種類多樣的小種子。冬天的日子太漫長(zhǎng)了,我們很寂寞。春天來(lái)了,我們終于可以去旅行啦!

  我們先來(lái)到了高山這里的'山脈綿延,一眼看不到邊好壯觀。〈髽(shù)種子決定給山脈增添一抹綠色,于是他留在了高山!

  我們?cè)竭^(guò)高山,來(lái)到沙漠,仙人掌種子和沙子做起了游戲,他想抓住沙子,不想讓風(fēng)把它們帶走。于是仙人掌種子留在了這里,他要給沙漠一片綠洲。

  我們穿越沙漠,來(lái)到小溪邊,小溪邊的地面好滑,如果有小朋友來(lái)溪邊玩耍,摔倒了怎么辦?小草種子跳那出來(lái)“我留在這兒,我留在這!”有了小草遮蓋濕潤(rùn)的地面,小朋友就安全了。

  就這樣同伴們各自留在了需要的地方,剩下我們回到了家鄉(xiāng);氐搅酥魅诉@里,發(fā)現(xiàn)花園里只有綠油油的一片缺少了一些顏色,于是我們鉆進(jìn)土里努力找,開(kāi)出了五顏六色的花,給家鄉(xiāng)增添了美麗的顏色。

  奇妙的想象作文 14

  一天,有一只螞蟻在大樹(shù)下建窩,大樹(shù)看見(jiàn)了,生氣的問(wèn):“你為什么要在我的下面建窩,是不是想偷偷咬斷我的樹(shù)根?”螞蟻聽(tīng)了,回答道:“當(dāng)然不是啦!我在你下面建窩,一能讓我有一個(gè)溫暖、舒適的家,二能讓我給你松土,這對(duì)你和我有很大的幫助!

  大樹(shù)說(shuō):“就算是這祥,到了秋天,你也會(huì)吃光我的`果實(shí)。”螞蟻說(shuō):“我不會(huì)偷吃你身上的果實(shí),只會(huì)把腐爛的果實(shí)運(yùn)到土里,這樣既能讓我冬天有食物吃,又能讓你吸收其中的養(yǎng)分,豈不是一舉兩得嗎?”

  大樹(shù)發(fā)怒了,說(shuō):”你說(shuō)的.都是騙我的話,趕緊走,別讓我再看見(jiàn)你!“

  螞蟻聽(tīng)了,搖著頭,嘆著氣,離開(kāi)了樹(shù)下。

  最后,害蟲們爬到了樹(shù)上,咬破了樹(shù)皮,在大樹(shù)枯萎之前,還在想“如果我不趕螞蟻?zhàn)撸屛浵伆迅癄的果實(shí)運(yùn)到地下,當(dāng)作我的肥料,我的身體就會(huì)變的很強(qiáng)壯,也不怕害蟲咬了!

  奇妙的想象作文 15

  手因?yàn)殚L(zhǎng)期工作受累受苦,又沒(méi)有假期,覺(jué)得很不公平,所以所有的手聚在一起開(kāi)會(huì)商議要不要罷工。

  幾乎所有的手都準(zhǔn)備罷工,但是有幾只老手說(shuō):“我們還是不要罷工啦!我們手本來(lái)就是為人服務(wù)的!一罷工,人們就不能正常工作。人類需要我們!”但是很多手還是要求要罷工,少數(shù)服從多數(shù),所以所有手一起都罷工了。

  第二天早上,小明準(zhǔn)備刷牙,結(jié)果手一點(diǎn)不聽(tīng)話,媽媽要拖地,但手也不受控制。姐姐要穿衣服,爸爸要開(kāi)車,他們的`手都動(dòng)不了。因此,人們都遭到了手不聽(tīng)話的災(zāi)難,所以大家跑去勸手。

  大家來(lái)到手的住所,勸手快回去工作,小明說(shuō):“求求你們快回去工作,沒(méi)有你們,每個(gè)人都不能工作,希望你們考慮一下好嗎?”人們七嘴八舌把自已遇到的困難說(shuō)出來(lái),手聽(tīng)了,才知道沒(méi)有手有這么麻煩。于是又聚在一起商量一下,就都回去干活了。

  于是,每個(gè)人的手又又靈活起來(lái)了,又能正常工作起來(lái)了。

  奇妙的想象作文 16

  在一座城市里,有一個(gè)小男孩兒,名叫林林。他八歲生日那天,媽媽送他一本書。后來(lái),林林發(fā)現(xiàn)這本書有魔法。

  這本有魔法的書,能教林林做不會(huì)的題目,能變出林林想要的玩具和文具,還能在林林無(wú)聊的時(shí)候陪她聊天。所以,這本書成為了林林最好的知心朋友,林林對(duì)這本書也很好,從不為難它。

  林林的鄰居家也有一個(gè)小男孩兒,叫明明,是林林的.好朋友,明明發(fā)現(xiàn)林林有一本有魔法的`書后,十分羨慕,也想要這本書,就計(jì)劃著怎樣把書拿到手。這本有魔法的書早就知道明明的心思,于是把這件事告訴了林林。

  林林很生氣,決定用行動(dòng)告訴明明,讓他放棄這個(gè)想法。到了明明實(shí)施計(jì)劃的那天,明明悄悄的來(lái)到林林的書房,正要拿這本書,林林卻出現(xiàn)了。明明發(fā)覺(jué)大事不妙。趕緊逃走,林林?jǐn)r住明明,說(shuō):“放心吧,只要你改正錯(cuò)誤,我們是不會(huì)告訴別人的!泵髅髦缓贸姓J(rèn)錯(cuò)誤。林林和書擊了一下掌,開(kāi)心地回房間了。

  奇妙的想象作文 17

  我們是一袋種類多樣的小種子。冬天的日子太漫長(zhǎng)了,我們很寂寞。春天來(lái)了,我們終于可以去旅行啦!

  我們先來(lái)到了高山,這里的山脈綿延,一眼望不到邊,好壯觀!大樹(shù)種子決定給山脈增添一抹綠色,于是他留在了高山!

  我們?cè)竭^(guò)高山來(lái)到沙漠,仙人掌種子和沙子做起了游戲,他想抓住沙子,不想讓風(fēng)把他們帶走。于是仙人掌種子留在了這里,他要給沙漠一片綠洲。

  我們穿越沙漠,來(lái)到小溪邊。溪邊的地面好滑啊!如果有小朋友們來(lái)溪邊玩耍摔倒了怎么辦?小草種子跳了出來(lái),“我留在這兒,我留在這兒!”有了小草覆蓋濕滑的.地面,小朋友們就安全了。

  就這樣,同伴們各自留在了需要的`地方,剩下我們回到了家鄉(xiāng)。回到主人這里,發(fā)現(xiàn)花園里只有綠油油的一片,缺少了一些顏色。于是我們鉆進(jìn)土里,努力生長(zhǎng),開(kāi)出了五顏六色的花,給家鄉(xiāng)增添了美麗的顏色。

  奇妙的想象作文 18

  一天晚上,臥室里傳來(lái)了陣陣吵鬧聲。原來(lái)手罷工了!

  人類的生活,學(xué)習(xí),工作都離不開(kāi)手。沒(méi)有手的人類將無(wú)法正常生活。

  清晨,明明從夢(mèng)中醒來(lái),正想伸手抓衣服,可是手一點(diǎn)都不聽(tīng)使喚。這是什么回事?明明慌了,雙手告訴明明:“你寫的作業(yè)總是應(yīng)付。我們罷工了!”明明一聽(tīng)心想:這樣也不錯(cuò)嘛,再也不用寫作業(yè)了!

  當(dāng)明明來(lái)到客廳準(zhǔn)備吃早飯的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)爸爸的手也罷工了!原來(lái),爸爸總是玩手機(jī),整天手不釋“機(jī)”,累得手都麻了!媽媽的`手每天做活卻沒(méi)有得到尊重,所以手也罷工了。

  這下可好了,爸爸費(fèi)力地用腳打開(kāi)電視機(jī)。新聞報(bào)道:“由于人類不尊重手,于是手要大罷工!笨赐晷侣劊髅饕患蚁萑氤了。沒(méi)有手,生活實(shí)在太不方便了。明明認(rèn)識(shí)到一定要認(rèn)真寫作業(yè),爸爸也覺(jué)得不能整天玩手機(jī)了!

  由于人類反思到了錯(cuò)誤,手決定再給人類一次機(jī)會(huì)。晚上,手又重新開(kāi)始為人類工作了。

  奇妙的想象作文 19

  從前,有一棵櫻花樹(shù),她很希望自己能走路,去外面走走,看看。她心里想著,就覺(jué)得樹(shù)干癢癢的,低頭一看,呀!她的根竟然變成了小腳。

  櫻花樹(shù)開(kāi)心極了,她邊走邊東張西望,走著走著,不知不覺(jué),她碰見(jiàn)了梅花妹妹,梅花一見(jiàn)到她,說(shuō)“櫻花姐姐,我枝上的梅花不香了,您可不可以給我一點(diǎn)櫻花香!”櫻花點(diǎn)了點(diǎn)頭,把一半櫻花香送給了她。

  櫻花樹(shù)繼續(xù)向前走,走著走著,她遇見(jiàn)了一個(gè)正在哭的小女孩。小女孩抬頭看到了長(zhǎng)著腳的'櫻花樹(shù),嚇得差點(diǎn)從山上滾下去,櫻花樹(shù)趕緊說(shuō)明了原因。“櫻花樹(shù)姐姐,”小女孩說(shuō):“您能給我一枝櫻花嗎?我想用花做一個(gè)花環(huán)送給媽媽!睓鸦(shù)答應(yīng)了,“給!”櫻花樹(shù)送給了小女孩一枝櫻花。

  就這樣,櫻花樹(shù)每到一個(gè)地方,就幫助一個(gè)人,后來(lái)櫻花樹(shù)走著走著就漸漸倦了,于是挖了一個(gè)大坑,把腳埋了進(jìn)去,“下次我再走一走吧!”她望著天空說(shuō)道。

  奇妙的想象作文 20

  有一天,當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,驚奇的發(fā)現(xiàn)我變成了蒲公英,躺在一望無(wú)際的大草原上,一只只蝴蝶在我頭上飛過(guò),草原彌漫著陣陣花香。我驚訝地叫道:“哇,太美了!”

  風(fēng)爺爺說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了,應(yīng)該自己去安家落戶了!痹陲L(fēng)爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下,我依依不舍地離開(kāi)了我的同伴,我隨風(fēng)飄啊飄啊,飛過(guò)了一片片綠綠的草地,又越過(guò)了一條條清澈的河流,風(fēng)停了,我看到了一座荒山,心想:可以在這里安家落戶嗎?石頭說(shuō):“這里土地貧瘠,你會(huì)很辛苦的,還是到別處去吧!”“石頭哥哥,我不怕苦。”我回答。風(fēng)爺爺聽(tīng)見(jiàn)了,說(shuō):“孩子,你真勇敢!”

  我告別了風(fēng)爺爺,決定在這里生根、發(fā)芽、結(jié)種……

  溫暖的春天又到了,這里的土地不再貧瘠,長(zhǎng)出了滿山遍野的蒲公英,美麗極了!

  叮鈴鈴,鬧鐘響了,原來(lái)是一個(gè)美麗的.夢(mèng)。勇敢的.蒲公英在我的心里深深的埋下了種子。

  奇妙的想象作文 21

  我的旁邊,有一只普通的.不能再普通的鉛筆。

  有一次我寫作業(yè)的時(shí)候,明明把筆放在了鉛筆盒里,但一轉(zhuǎn)眼的功夫,它就又出現(xiàn)在我面前。我問(wèn)道:“你好鉛筆,你想干什么?”鉛筆想了想,把手放在眼睛上,做出了睡覺(jué)的姿勢(shì)。

  于是我又問(wèn)它:“每天我都會(huì)把你關(guān)在鉛筆盒里,你悶不悶?”鉛筆不說(shuō)話,但向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我害羞地說(shuō):“我每次都直接把你扔到桌子上,你會(huì)不會(huì)很痛?”鉛筆使勁地點(diǎn)著頭。我頓時(shí)感覺(jué)到了那種疼痛。

  我又問(wèn)道:“你是不是很累?我每天都會(huì)用你寫字畫畫。”它搖了搖手,還用手點(diǎn)了一下我的'本子。

  最后我又問(wèn)道:“我每天把你弄斷,你生不生氣?”它忽然皺起了眉頭,兩手叉腰。

  我現(xiàn)在明白了,對(duì)它說(shuō):“我以后一定好好保護(hù)你,不讓你受折磨,我也不會(huì)再把你弄壞弄臟了,我保證!

  奇妙的想象作文 22

  一天,有一個(gè)人叫學(xué)霸,學(xué)霸在回家的路上,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)廢棄的圖書館,學(xué)霸好奇地走了進(jìn)去,里面烏黑烏黑的`,學(xué)霸摸到了一個(gè)開(kāi)關(guān),學(xué)霸好奇地開(kāi)了一下,燈一閃一閃的,學(xué)霸發(fā)現(xiàn)了一本書,學(xué)霸翻開(kāi)書看了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,學(xué)霸睡著了,等學(xué)霸醒來(lái)時(shí),卻在一個(gè)童話世界里,學(xué)霸一直向前走,走到一個(gè)小木屋前面,學(xué)霸走了進(jìn)去。看到了白雪公主,他們聊起了天,這時(shí)一個(gè)老婆婆來(lái)了,送給了白雪公主一個(gè)蘋果,之后躲起來(lái)了,白雪公主在蘋果上挖了一個(gè)洞,假裝吃了蘋果去世了,學(xué)霸跟在老婆婆后面,老婆婆進(jìn)了屋,看見(jiàn)倒在地上的.白雪公主,老婆婆開(kāi)心極了,學(xué)霸趁著這個(gè)機(jī)會(huì)把老婆婆殺死了。

  原來(lái)學(xué)霸把這件事提早和白雪公主說(shuō)了,這時(shí)小矮人回來(lái)了,白雪公主把這件事告訴了小矮人,大家就一起玩耍了。

  可是不久之后學(xué)霸就要回家了,他告別了白雪公主和小矮人就回家去了。

  通過(guò)這個(gè)故事讓我知道只要你敢想,世界就會(huì)很奇妙!

  奇妙的想象作文 23

  在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,大家都在對(duì)著流星雨許愿,可有一顆星星因?yàn)樵竿,被迫從天上掉了下?lái),躺在草叢里。

  一天早晨,小紅出來(lái)散步的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這顆星星,她興奮地跑上前去,拾起這顆星星,抱在懷里,接著又回頭往家里跑,她打算做一個(gè)星星枕頭。回家后,小紅拿起了剪刀,一剪,哎呀,剪壞了!小紅又修了修,越修越小,最后修成了大拇指那么小,小紅生氣地把它扔回了草叢。

  又是一天早晨,小明出來(lái)溜達(dá)的時(shí)候也遇到了這顆星星,他大步向前,也撿起了這顆星星,把它捧在手心里,回去后把它制成了一個(gè)小夜燈,可是到了晚上,小星星的光芒太亮了,小明都睡不著覺(jué)了,第二天,那顆小星星又回到了的老地方。

  這次是一天下午,珊珊也瞅見(jiàn)了這顆星星,她把星星制成了一個(gè)精致的.發(fā)卡。雖然這顆曾被愿望壓下來(lái)的星星成了一個(gè)發(fā)卡,但是他仍然會(huì)在夜晚發(fā)出最璀璨的`光芒。

  星星終于找到自己的家啦!

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