- 未來(lái)的教室作文 推薦度：
- 未來(lái)的教室作文 推薦度：
- 未來(lái)的教室作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
未來(lái)的教室作文（精華15篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的未來(lái)的教室作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來(lái)的教室作文1
21世紀(jì)是創(chuàng)新的時(shí)代，科學(xué)技術(shù)日新月異。我們的教室也在創(chuàng)新的潮流中不斷變革！到20xx年我們會(huì)看到一個(gè)嶄新的智能教室。
教室的墻壁是用特殊的材料做成的，上課時(shí)，墻壁是綠色的，讓你眼睛保持明亮;下課了墻壁變成藍(lán)色，讓你把上課的疲勞去除。天花板安裝的是智能感應(yīng)燈，陰天光線不足時(shí)它會(huì)慢慢變亮;天氣晴朗或班級(jí)沒(méi)人時(shí)，它會(huì)自動(dòng)變暗至關(guān)閉。
未來(lái)教室的窗戶也十分智能！首先它用的是防彈、防撞的智能玻璃，像果凍一樣柔軟有彈性，非常安全可靠。玻璃里面安裝了電子芯片，它會(huì)隨季節(jié)的變化自動(dòng)更換圖案。春天，玻璃上呈現(xiàn)的正是詩(shī)人筆下“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的景色;秋天，一派“山明水凈夜來(lái)霜，數(shù)樹深紅出淺黃”的景像……不用出教室就能感受四季變幻的美景。
但最大的變化莫過(guò)于黑板！教室前方的黑板是一個(gè)大型的多功能手觸電腦顯示屏，它不像現(xiàn)在的電腦屏幕大小固定，而是根據(jù)需要隨意伸縮，移動(dòng)位置到每一位同學(xué)面前。我猜你的腦子里一定浮現(xiàn)出科幻大片里一點(diǎn)就出現(xiàn)的那個(gè)透明屏幕。是的，智能黑板就是那樣的！它附帶的智能語(yǔ)音系統(tǒng)還會(huì)識(shí)別老師的話，實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)化為字幕，聲音感應(yīng)器同時(shí)加工老師的聲音。老師的聲音變得更加洪亮動(dòng)聽加上字幕的'配合，完全不用擔(dān)心聽不到或聽不清老師的聲音而走神了。同學(xué)們都愛上了課堂，上課就特別認(rèn)真。
未來(lái)教室每一個(gè)智能教室隨課堂變換功能，校長(zhǎng)再也不用擔(dān)心功能教室不足了。如果上科學(xué)課，那么電腦就會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)，屏幕出現(xiàn)了太空的景象，桌椅都不見了，燈也滅了，學(xué)生們仿佛在太空自由飛翔，探索宇宙的奧秘;如果上音樂(lè)課，那么電腦會(huì)把音樂(lè)變大，傳到每個(gè)同學(xué)的耳朵里;如果上美術(shù)課，那么電腦會(huì)把畫的東西進(jìn)行立體畫，讓同學(xué)看的更清晰。
未來(lái)的教室功能可真多，我不一一介紹了。有了它，相信同學(xué)可以好好地學(xué)習(xí)。怎么樣，未來(lái)的教室很不錯(cuò)吧！
未來(lái)的教室作文2
隨著時(shí)光的流逝，轉(zhuǎn)眼間20年過(guò)去了。20年后的我，已經(jīng)成了大名鼎鼎的自動(dòng)化智能化設(shè)計(jì)師。尤其是教室的自動(dòng)化與智能性設(shè)計(jì)影響最大，幾乎全球都?jí)蛸I了我的專利。
這個(gè)教室的墻是氣囊裝置的，上課時(shí)，關(guān)閉嚴(yán)密，隔音效果非常強(qiáng)，外面的任何聲響都傳不進(jìn)來(lái)；一下課，氣囊墻便自動(dòng)鋪平，原來(lái)的教室便成了孩子們娛樂(lè)的蹦蹦床。
在教室的講臺(tái)上，有一臺(tái)控制全班學(xué)生注意力的電腦，老師隨時(shí)可以從電腦屏幕上看到每一個(gè)學(xué)生上課時(shí)的狀態(tài)。這是因?yàn)�，我設(shè)計(jì)的課桌上有一個(gè)指甲大小的.微型傳感器，這個(gè)傳感器可以把學(xué)生的狀態(tài)傳給講臺(tái)上的電腦。上課時(shí)，如果你開小差，或者和別的同學(xué)悄悄講話，微型傳感器首先就提醒你，要認(rèn)真聽講，若你不改，它就把你的情況傳給老師，這時(shí)候，老師就會(huì)來(lái)教育你。
老師講課太快，或者你一時(shí)沒(méi)聽懂，咋辦？不怕，你只要按一下椅子上的按鈕，椅子的電子攝像功能就會(huì)啟動(dòng)，接下來(lái)，你可以找到你沒(méi)有聽懂的內(nèi)容，桌子上的微型傳感器就會(huì)展開一個(gè)打屏幕，跟放電影一樣，重播老師講解的情景。
這種教室還可以自動(dòng)調(diào)節(jié)休息模式，其中之一就是具有變幻場(chǎng)景的功能，比如，做作業(yè)做累了，按動(dòng)郊游按鈕，整個(gè)教室便會(huì)呈現(xiàn)所選地方的場(chǎng)景，一下子，便把學(xué)生帶到了鳥語(yǔ)花香的郊外。如果同學(xué)生病了的話，教室自動(dòng)啟動(dòng)二樓，二樓是醫(yī)療室，然后把生病的同學(xué)隱形傳送到二樓，絲毫不影響其他同學(xué)聽課。
國(guó)際教育協(xié)會(huì)批準(zhǔn)通過(guò)了我的設(shè)計(jì)，要在全球推廣，我為中國(guó)人爭(zhēng)了光，我為“中國(guó)造”魔幻教室感到驕傲和自豪。
未來(lái)的教室作文3
我有時(shí)總在想：“過(guò)去的生活什么樣？未來(lái)的生活又會(huì)什么樣子？”我好奇地問(wèn)媽媽。媽媽笑著回答：“過(guò)去、未來(lái)和現(xiàn)在都不一樣，因?yàn)樯蠲刻於荚谧兓绕涫请S著科技的發(fā)展，生活發(fā)生了翻天覆地的變化。尤其是互聯(lián)網(wǎng)，讓我們足不出戶，就可以領(lǐng)略天下風(fēng)景，隨時(shí)了解世界新聞。”我好佩服發(fā)明電腦和網(wǎng)絡(luò)的人，真是太了不起了！
坐在明亮的教室里，我忍不住會(huì)想：“未來(lái)的教室會(huì)有什么變化呢？”想著想著，我的思想帶我來(lái)到了一個(gè)全新的世界。我們的教室完全不一樣了�！翱墒�，哪里不一樣了呢？”我一時(shí)也說(shuō)不出。教室里多了好幾臺(tái)電腦，卻搞不清楚都是干什么用的。
上課鈴響了。老師微笑著走進(jìn)來(lái)。“咦，老師怎么沒(méi)有帶書呢？”我正在納悶，老師輕輕按了一下電腦開關(guān)，黑板上立刻顯示出今天要學(xué)的課文題目。我驚呆了：“好簡(jiǎn)單呀！一個(gè)按鍵就ok了。圖像清晰，色彩明艷，看起來(lái)真是賞心悅目呀�！边@臺(tái)電腦里似乎儲(chǔ)存了老師講授所需的各種資料，輕輕一點(diǎn)就可以，再也不用老師費(fèi)力書寫，也不怕粉筆傷害老師的手指了。
在老師講課過(guò)程中，黑板的大小、顏色、內(nèi)容都可以隨時(shí)更換，最神奇的是老師可以隨時(shí)隨地在屏幕上添加或修改文字。是不是很神奇？還有更厲害的，要是有誰(shuí)上課說(shuō)話、搗亂，四周的電腦就會(huì)發(fā)出像媽媽一樣柔和的聲音：“孩子，坐好吧”、“孩子，別說(shuō)話，認(rèn)真聽講”。誰(shuí)聽到不好意思再搗亂吧？
不知不覺下課了。來(lái)到窗邊，我看到了植物區(qū)里的小花小草。它們似乎變得更美。不知是誰(shuí)照料的這么好？正好一個(gè)值日的同學(xué)來(lái)澆水。只見他一按墻上的'按鈕，就出現(xiàn)了一個(gè)自動(dòng)噴水頭，輕輕一按就完成了。電腦真是改變了我們的生活呀！
我走出教室，看到天空是那么藍(lán)，陽(yáng)光那么燦爛，同學(xué)高興地享受著游戲的樂(lè)趣，一切都是那么的美好！
“叮鈴鈴”，一陣清脆的鈴聲傳來(lái)，我也從夢(mèng)想中回過(guò)神來(lái)。啊，未來(lái)會(huì)是什么樣？一定會(huì)更加美好！
未來(lái)的教室作文4
20xx年9月1日，開學(xué)第一日，我們一起去參觀全國(guó)名校：朝鳳路小學(xué)。剛走進(jìn)小學(xué)校門就看到兩個(gè)機(jī)器人對(duì)我們鞠躬敬禮，哇！這個(gè)學(xué)校好現(xiàn)代��！走，我們一起去教室看看！教室門口有一個(gè)人臉自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng)，只要人往前面一站確認(rèn)掃描身份信息后教室門就自動(dòng)打開了。走進(jìn)教室看到教室整體裝修是按主題布置的，一年級(jí)是海洋主題，教室粉刷成蔚藍(lán)色的，墻壁上畫了許多立體圖案的海洋生物，每一個(gè)海洋生物旁邊都有一個(gè)電動(dòng)按鈕，你只要輕輕觸碰按鈕，一個(gè)游動(dòng)的.海洋生物圖像就會(huì)出現(xiàn)在電腦屏幕上，并附有詳細(xì)的生物習(xí)性文字說(shuō)明，這樣一年級(jí)學(xué)生會(huì)在課下學(xué)習(xí)許多海洋科學(xué)知識(shí)。相應(yīng)的二年級(jí)是星空主題，學(xué)習(xí)星座知識(shí)；三年級(jí)是森林主題，學(xué)習(xí)植物和生物知識(shí)；四年級(jí)是太空主題，學(xué)習(xí)航空航天知識(shí)；五年級(jí)和六年級(jí)是實(shí)驗(yàn)主題，學(xué)習(xí)物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)知識(shí)。
我們坐下來(lái)體驗(yàn)下吧！咦？這個(gè)桌子和椅子好舒服呀！原來(lái)這全部都是“正姿”桌椅，可以根據(jù)身高隨意調(diào)節(jié)座椅高度，座椅上還有一個(gè)軟綿綿的墊子可以加熱和制冷，冬暖夏涼。更神奇的是座椅里面還有個(gè)芯片能控制程序，可以隨時(shí)提醒學(xué)生坐直，防止近視。每個(gè)書桌上還有一塊電腦屏幕可以投射老師上課動(dòng)態(tài)，這樣即使坐在教室最后面也不怕看不到黑板上的內(nèi)容啦！教室的黑板居然也是智能化的，老師用電子粉筆寫字，板書寫完后只要發(fā)出指令“擦黑板”，所有字跡都會(huì)被瞬間擦除。這樣既方便又環(huán)保，教室再也不必?fù)?dān)心有粉筆灰的污染啦！
未來(lái)的教室是神奇的，先進(jìn)的，科技感十足的，怎么樣？你是不是也很向往在這樣的教室里汲取知識(shí)好好學(xué)習(xí)呢？
未來(lái)的教室作文5
時(shí)間在飛快的流逝，一眨眼就到了20xx年。這時(shí)，我已經(jīng)制造出了一種新型的教室�，F(xiàn)在，我就給教室做個(gè)介紹。
這種教室可舒適了！春天，教室四周布滿了各種各樣的花草，琳瑯滿目，芳香四溢。夏天，你在教室會(huì)感覺涼爽無(wú)比。秋天，教室里會(huì)充滿濃濃的果香。冬天，教室里會(huì)變得溫暖如春。
這種教室不但舒適，而且功能很多。講臺(tái)上有紅、黃、藍(lán)這三個(gè)按鈕和一根金燦燦的指揮棒，你們先聽聽按鈕的功能吧！
紅色按鈕是食物按鈕，中午的時(shí)候，只要按一下紅色按鈕，機(jī)器人就會(huì)送來(lái)適量的美味午餐，一點(diǎn)都不浪費(fèi)；黃色按鈕是負(fù)責(zé)變換教室的格局，能隨意地選擇各種類型的教室。比如：舞蹈房、階梯教室、電腦室……所有的課都能在一個(gè)教室上；按一下藍(lán)色按鈕，一朵紫盈盈的喇叭花會(huì)在你面前綻開，這朵喇叭花可不是給你欣賞的哦！它可是話筒。告訴你，在他面前，就連蚊子叫一樣輕的聲音都能聽得一清二楚。
不過(guò)，最神奇的還是要數(shù)指揮棒了。只要在黑板面前，用指揮棒在半空里寫字，黑板上就會(huì)出現(xiàn)你所寫的字。這樣，我們就不用擔(dān)心粉筆灰給我們的身體帶來(lái)傷害了。
這種教室還能自由地移動(dòng)。如果要到野外上課，教室會(huì)緩緩地上升，然后飛快地到達(dá)繁花似錦的'野外，讓我們近距離地觀賞到大自然的一草一木。上海洋生物課時(shí)，教室會(huì)像潛水艇一樣帶我們慢慢地潛入海里。這時(shí)，四面八方的墻會(huì)變成又厚又硬又透明的玻璃墻，我們足不出戶就能清楚地觀賞到海里既壯觀又美麗的海景，五彩繽紛的珊瑚微微地?fù)u擺著自己那美麗的身體；各種各樣的魚兒在海里自由自在地穿梭著……
瞧，我發(fā)明的新型教室還不錯(cuò)吧！
未來(lái)的教室作文6
如今，有很多同學(xué)們授課都看不清楚教室黑板上的字，造成學(xué)習(xí)培訓(xùn)降低。在24新世紀(jì)，全部教室都改進(jìn)過(guò)去了，變?yōu)樾∨笥褌兪窒矚g的非常教室了，如今使我們?nèi)デ魄瓢伞?/p>
趕到24新世紀(jì)，你能見到蒼穹上漂著很多千姿百態(tài)的房屋，那便是教室。這類教室能夠陸�？杖茫鞘谡n都半空中。
要想進(jìn)入教室，要是拿每一個(gè)學(xué)員都是有的進(jìn)到卡的IC卡指向教室大門口的探測(cè)器，教室就會(huì)把人吸進(jìn)。
進(jìn)入教室，你能發(fā)覺教室實(shí)際上是透明的，從里邊能夠見到天空中的云彩，仿佛近在咫尺，如同坐著上空。但從外邊看不到里邊，很安全性。它是生物學(xué)家特別制作的一種懸空自然環(huán)境。
教室頂部有一朵極大的向日葵花，那時(shí)美國(guó)加利福尼亞大學(xué)產(chǎn)品研發(fā)的發(fā)光植物，它會(huì)發(fā)送出一種能夠保護(hù)視力的、另外也太亮的光。
上課時(shí)，每一張課桌椅上面跳出來(lái)一個(gè)電子顯示屏。顯示屏?xí)牙蠋煹腜PT和板書設(shè)計(jì)印在里面，并且還會(huì)繼續(xù)有一層護(hù)眼貼膜。
上課時(shí)，老師要是把PPT放進(jìn)主電腦上里，每一個(gè)人的顯示屏就也會(huì)出現(xiàn)，老師假如想寫板書設(shè)計(jì)，要是拿一個(gè)專用型錄字機(jī)沖著它說(shuō)要寫的字就可以了，而字會(huì)全自動(dòng)印在同學(xué)們顯示屏上。
如果是上其他課，要是按一下墻壁的`教室按鍵就可以了，比如體育課程，教室就會(huì)變?yōu)轶w育場(chǎng)館，但從外邊看不出。
學(xué)員的午飯也是在教室吃的。教室后邊有一個(gè)種滿太空蔬菜的屋子，老師要是搞一些放進(jìn)一個(gè)設(shè)備里，蔬菜水果就會(huì)被太陽(yáng)生產(chǎn)加工變?yōu)槿碎g美味。而且設(shè)備每日都是會(huì)保存一些太陽(yáng)，雨天就也可以燒菜。
將來(lái)的教室是否非常好呢，那就要大家勤奮去造就吧。
未來(lái)的教室作文7
未來(lái)，一定是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的時(shí)代，到那時(shí)候，我們的教室將會(huì)變得異常奇特……
未來(lái)，教室里的桌子將會(huì)變成一個(gè)個(gè)機(jī)器人，當(dāng)大家來(lái)上學(xué)時(shí)，他就會(huì)變成一個(gè)方塊，讓小朋友們?cè)谏厦孀x書、寫字。早上，大家來(lái)到教室里，需要交作業(yè)時(shí)按一下紅色按鈕，機(jī)器人便會(huì)伸出兩只手，然后放進(jìn)你的書包，準(zhǔn)確無(wú)誤地在書包中找到作業(yè)。他是怎樣確定需要交哪些作業(yè)呢？答案就在他的身上。每個(gè)機(jī)器人在面對(duì)講臺(tái)的地方裝了一個(gè)微型“耳朵”每當(dāng)老師布置作業(yè)時(shí)，他便會(huì)記在“腦子”里，再根據(jù)主人的日常生活來(lái)確定第二天要交哪些作業(yè)。
每到星期五，要換座位的時(shí)候，按一下桌子旁邊的`綠色按鈕，桌子上立刻會(huì)蹦出一個(gè)小型機(jī)器人，機(jī)器人的兩只手上都會(huì)放著一個(gè)比自己大好幾倍的盤子，他托著兩個(gè)盤子跑到你的桌堂，把所有的東西都放在盤子上，然后迅速的跑到主人所指定的桌子上，把所有東西都有大到小、整齊的擺在桌堂里，別看他身材矮小，卻是個(gè)大力士，能搬起比自己重好幾千克的東西，用他搬東西，既干凈又利索。有時(shí)，如果東西太多，一次運(yùn)不完，他便會(huì)把自己的盤子裝得滿滿的，一個(gè)來(lái)回，兩個(gè)來(lái)回的運(yùn)輸，直到搬完為止。
看！未來(lái)的教室多么有趣！光是桌子、搬運(yùn)小人就寧人驚嘆不已，還有更讓人嘆為觀止的嗎？當(dāng)然有，那就是——自動(dòng)糾正坐姿機(jī)。現(xiàn)在，有許多的同學(xué)都是因?yàn)樽x書、寫字的坐姿不好而近視的，有了糾正坐姿的機(jī)器，有很多同學(xué)都能免去戴眼鏡。當(dāng)你拿起筆準(zhǔn)備寫字的時(shí)候，糾正機(jī)便會(huì)根據(jù)椅子的高度，伸出一個(gè)支架，支架是不高不短的，會(huì)讓你正好挺直背，這個(gè)支架的下端，還有一個(gè)海綿球，讓你做到胸里桌子一拳的距離。
這就是我們未來(lái)的教室，一個(gè)方便又奇特的教室！
未來(lái)的教室作文8
隨著科技的飛速發(fā)展，我們的生活將會(huì)有翻天覆地的變化，那未來(lái)的教室會(huì)變成什么樣子呢？
一進(jìn)教室，你會(huì)感到清香撲鼻，這香味是安裝在教室墻壁上的微型制香器發(fā)出來(lái)的，你可別小瞧這個(gè)小小的制香器，它可神通廣大了！它能使同學(xué)們神清氣爽，上課精神充沛。
再說(shuō)教室的墻壁，那是自動(dòng)感應(yīng)的。上課時(shí)，墻會(huì)變成令人爽快的.淡藍(lán)色，使同學(xué)們安靜下來(lái)，認(rèn)真聽課；下課時(shí)，墻又會(huì)變成富有生機(jī)活力的綠色，使同學(xué)們的眼睛消除疲勞；若是陰天或光線不足，墻壁又會(huì)發(fā)出柔和的白色光，使教室光線適中。
更神奇的是全自動(dòng)課桌。夏天，課桌又會(huì)散發(fā)出陣陣涼氣，使同學(xué)們倍感涼爽；冬天，全自動(dòng)課桌又會(huì)給同學(xué)們送出縷縷暖氣，使同學(xué)們不會(huì)感到寒冷。全自動(dòng)課桌還能幫助老師�？荚嚂r(shí)，課桌上的隱形監(jiān)視器該大顯身手了。若想抄襲別人的，課桌兩邊會(huì)出現(xiàn)兩道無(wú)形墻，要達(dá)到目的，簡(jiǎn)直難于上青天；若想抄襲課本，別想！監(jiān)視器會(huì)把信息傳給老師，到時(shí)候，“隱形警棍”伺候，讓你吃不了兜著走。
看！桌子右上角有個(gè)按鈕，輕輕一按，桌子上面會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)式樣新穎、功能獨(dú)特的電腦。同學(xué)不僅可以在上面玩游戲、寫文章、畫畫、查資料……而且還可以利用電腦本身發(fā)出的弱光進(jìn)行眼部按摩。這樣既學(xué)到了知識(shí)，又保護(hù)了視力。
坐在未來(lái)教室里，怎么沒(méi)有看見老師呢？原來(lái)這里有超新型，特高速接收太陽(yáng)能的教課屏幕，只要老師在辦公室里輸入教課軟件，太陽(yáng)能就會(huì)把圖象和聲音傳送到教室里，形象逼真，活靈活現(xiàn)。
你看，我的未來(lái)的教室不錯(cuò)吧！
未來(lái)的教室作文9
我理想中的未來(lái)教室布滿著五彩繽紛的色彩、有一扇可以隨心所欲的通往蒼翠的森林、無(wú)邊盡界的海洋......等許多地方的任意門，讓我們擁有更多元化的.學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)生每天上下課時(shí)，上下樓就有手扶梯可搭，不用背著沉重的書包，并且還能調(diào)整速度，真是方便！到了教室時(shí)，門會(huì)自動(dòng)打開，而且會(huì)跟你說(shuō)：「請(qǐng)進(jìn)！」，到了座位時(shí)，強(qiáng)壯的大象還會(huì)幫你把書包放下來(lái)、椅子拉開，累的時(shí)候，高大的機(jī)器人還會(huì)幫你按摩紓解壓力、幫你抄聯(lián)絡(luò)簿，真是既輕松又方便！上課時(shí)，老師只要插入記憶卡在新型計(jì)算機(jī)里，粉筆就會(huì)自動(dòng)的把要寫的字一字不漏的寫出來(lái)；學(xué)生使用電子的課本則會(huì)輕易翻到要上課的那一頁(yè)，要寫字或解題時(shí)，我只要用手輕輕的一揮，字就會(huì)像精靈點(diǎn)字一般迅速的顯現(xiàn)出答案與重點(diǎn)提示，真是神乎奇技！
到了中午吃飯時(shí)，人人都化身為魔術(shù)師，只要在紙上畫一個(gè)冰淇淋，冰淇淋就會(huì)馬上變出來(lái)，偶爾，也可以來(lái)一杯甘甜可口的紅茶。吃飽時(shí)，還會(huì)把盤子、杯子收走，還有服務(wù)生幫忙掃地收拾善后。
午休時(shí)，座椅可自動(dòng)調(diào)整躺下、棉被還會(huì)自動(dòng)蓋上、教室的溫度會(huì)隨著氣候做改變，午休結(jié)束時(shí)還會(huì)有一碗熱騰騰的姜湯或冰涼痛快的刨冰，能讓人長(zhǎng)得又高大又強(qiáng)壯，還能讓疲勞的思緒變得充滿元?dú)�，也可以使上課變得更專心一致，學(xué)習(xí)效率也跟著提升了，真是既營(yíng)養(yǎng)又有效！
如果以后的科技這么發(fā)達(dá)的話，我想要當(dāng)一位工程師，到時(shí)候，我就可以發(fā)明出全世界第一間自動(dòng)化的未來(lái)教室，那么就太好了！
未來(lái)的教室作文10
啊，乘坐飛船，我來(lái)到了未來(lái)的教室。未來(lái)的教室是十分多樣化的，每個(gè)班級(jí)六十人，每個(gè)教室都有六十個(gè)像高級(jí)飯店那樣的座位，每個(gè)座位前都有一個(gè)電腦，六十個(gè)人一人一個(gè)，上課也都是通過(guò)電腦，大家一起討論，一起上課。
下課的時(shí)候，想玩什么就能玩什么，想聽什么就能聽什么。每個(gè)房間向外傳出的分貝還可以通過(guò)高科技調(diào)整，想調(diào)高就調(diào)高，想調(diào)低就調(diào)低，可方便了。晚上回家的時(shí)候只要對(duì)著教室說(shuō)一聲送我回家，就有飛船從座位上升起在我們回家，這是不是很方便呀！
每天一進(jìn)到教室，就可以聞到地上發(fā)出來(lái)的淡淡花香和草香，地上畫著牡丹花、茉莉花、百合花……朵朵嬌艷美麗，香氣撲鼻。還有薰衣草、含羞草、燈心草……各種各樣的.花草琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。讓人心情愉悅，而這些香味也都是地上畫出來(lái)的那些花朵和小草。
天花板上畫著藍(lán)天白云還有許多小鳥，雖然是畫上去的，但卻具有藍(lán)天的清爽和白云的柔軟。更神奇的是，那些鳥兒竟然很有靈性，上課的時(shí)候老老實(shí)實(shí)地，一聲不吭：下課鈴一響他們就會(huì)活躍起來(lái)和同學(xué)們一起放聲唱歌了。這樣既不會(huì)影響上課，還可以豐富同學(xué)們的課余生活。
教師中還有不少其他的按鈕呢！如果你想看到四季不同的面貌，可以按紅色按鈕旁邊春夏秋冬四個(gè)小分鍵。比如按按綠色按鈕就是春天教室就會(huì)出現(xiàn)這樣一幅畫面：細(xì)嫩的柳條在風(fēng)中隨風(fēng)起舞，水滴的鵝卵石五顏六色和水中蕩漾的碧波。它還可以自動(dòng)變換顏色春天是綠色的，夏天是彩色的，秋天是黃色的，冬天時(shí)白色的。
未來(lái)的教室，過(guò)不了多久就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，我要用我的努力，縮短這個(gè)時(shí)間！
未來(lái)的教室作文11
現(xiàn)在，我覺得我們的教室還有許多缺陷，所以我認(rèn)為未來(lái)的教室能夠比現(xiàn)在的教室更加完美。
那時(shí)候，我們教室窗戶上的玻璃有防盜、防護(hù)、變色、吃音的功能，可以防止小偷到教室來(lái)偷東西，也可以防止玻璃的碎片劃傷皮膚，還能夠讓陽(yáng)光變得柔和，讓噪音變得很小。
教室里的粉筆是可以重復(fù)使用的，十分堅(jiān)硬，不容易斷，而且這種粉筆像圓珠筆一樣，外面是塑料殼，都有不同的顏色，只要粉筆斷了，就把底部的按鈕按一下，又有一截粉筆出來(lái)了。這種粉筆不會(huì)對(duì)老師的手指有傷害。以前擦黑板時(shí)，用的是刷子，弄得到處都是粉筆灰，對(duì)老師、同學(xué)的身體有傷害。在未來(lái)，人們把黑板刷改為一個(gè)很小的吸塵器，這個(gè)吸塵器能夠把粉筆灰吸進(jìn)去，它的外殼是透明的塑料做成的，它只需要一節(jié)電池就可以連續(xù)吸粉筆灰三個(gè)星期。當(dāng)它把粉筆灰裝滿以后，你只要把它的外殼打開，把粉筆灰到掉以后，又可以繼續(xù)去吸粉筆灰。只不過(guò)隔一個(gè)月就必須用濕毛巾把里面擦一擦，一是避免里面生銹，二是避免粉筆灰掉到零件里，造成卡殼、短路等現(xiàn)象。
教室里，每個(gè)同學(xué)的書桌上都有一個(gè)耳機(jī)和一頂帽子。上課時(shí)，把耳機(jī)的插頭帽子上的`一個(gè)孔里，然后把帽子戴在頭上，把耳機(jī)戴在耳朵上。這一頂帽子里有測(cè)試腦波的系統(tǒng)。當(dāng)你上課沒(méi)聽講時(shí)，耳機(jī)里就會(huì)有“請(qǐng)認(rèn)真聽講”的話語(yǔ)，要是你還不聽講的話，你的鼻子就會(huì)長(zhǎng)得有指頭那么長(zhǎng)。
雖然現(xiàn)在還沒(méi)有這樣的教室，但是經(jīng)過(guò)社會(huì)不斷地進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)不斷地發(fā)展，在美好的未來(lái)，這樣的教室一定能夠出現(xiàn)的。
未來(lái)的教室作文12
“天哪怎么又有這么多作業(yè)，你是想累死我啊？”我不禁吼了起來(lái)，但是我又能怎么樣呢？還不是只能埋頭寫，只不過(guò)眼睛越來(lái)越模糊，只見……
突然間我來(lái)到了未來(lái)的教室里，第一眼看到的就是黑板上的三個(gè)按鈕，只見一個(gè)機(jī)器人老師正在黑板上寫了一個(gè)字，但是寫錯(cuò)了于是她就在紅色的按鈕上觸摸了一下，那字就立刻消失了。這時(shí)有同學(xué)舉手說(shuō)還沒(méi)有看清前面的內(nèi)容，機(jī)器人老師又摸了一下那個(gè)黃色的按鈕，所有的內(nèi)容頃刻間又重新回放了。在黃色按鈕的`旁邊是一個(gè)錄音錄像鍵，等到下課后，學(xué)生們都在教室里面看電影，熱鬧極了！
不僅是黑板發(fā)生了變化，我還發(fā)現(xiàn)未來(lái)的桌椅也變得很厲害。每個(gè)學(xué)生課桌上都放著一臺(tái)電腦，以后的作業(yè)就不用再用筆寫了，直接在電腦上打字并將作業(yè)提交給老師就可以了。另外課桌上還有一個(gè)警告按鈕，如果有同學(xué)開小差，桌子就會(huì)立即警告你，要是有人說(shuō)悄悄話，按鈕立刻會(huì)將你的聲音放大5倍，讓全班同學(xué)都可以聽見你的聲音，你想注意力不集中簡(jiǎn)直就是門都沒(méi)有。
突然我發(fā)現(xiàn)教室里特別的溫暖，但是并沒(méi)有空凋開著，我一摸墻壁暖烘烘的，原來(lái)未來(lái)的教室用的是可以調(diào)節(jié)溫度的環(huán)保材料，我們以前的教室一到夏天就熱的喘不過(guò)氣，大冬天就變得瑟瑟發(fā)抖。但如今教室的墻壁上都是很溫暖，還可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度了這個(gè)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)真的是太棒了！再也不用擔(dān)心寒冷和炎熱了。
“宸宸，快醒來(lái)，你看你的作業(yè)一個(gè)字都沒(méi)有寫，我飯都做好了！”我睡意朦朧地醒來(lái)，開始對(duì)未來(lái)做起了種種假想，如果這一切能實(shí)現(xiàn)那該多好��！
未來(lái)的教室作文13
教室是我們學(xué)習(xí)的地方，它對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要。未來(lái)的教室是什么樣子的呢它會(huì)給我們帶來(lái)哪些方便？我遐想著……
你們知道未來(lái)的教室是什麼嗎？你們不知道，我就告訴你們吧！未來(lái)的教室里的門是自動(dòng)的，你想要進(jìn)去，只要你站在門的前面它就會(huì)自動(dòng)打開門。未來(lái)的教室里的桌子旁邊是機(jī)器的東西，你想要玩電腦，只要你按一下綠色的按扭，它就會(huì)自動(dòng)用機(jī)器變成電腦，你想要玩游戲機(jī)，只有你按一下彩色的按扭就可以用機(jī)器變成游戲機(jī)，你想要玩超人游戲，只要你說(shuō)一聲超人它就會(huì)出現(xiàn)超人游戲。
未來(lái)的教室一定比現(xiàn)在的教室更加寬敞明亮，大約有100平方米左右，兩邊開窗。教室的屋頂上安裝了很多護(hù)眼型太陽(yáng)能節(jié)能燈，既明亮又護(hù)眼。
未來(lái)的教室里每一張桌椅都是可以伸縮的，它可以根據(jù)同學(xué)們的身高進(jìn)行調(diào)整，上升或下降都很容易，放學(xué)后還可以折起來(lái)，方便同學(xué)們打掃教室衛(wèi)生。
未來(lái)教室的門是智能的，需要驗(yàn)證指紋確認(rèn)你是該班的學(xué)生方可進(jìn)入教室。早上你上學(xué)時(shí)走進(jìn)門，它會(huì)自動(dòng)問(wèn)候：“早上好”，并記錄下你上學(xué)的時(shí)間。下午放學(xué)時(shí)它會(huì)說(shuō)：“請(qǐng)走好”，讓同學(xué)們感到我們的教室很親切、很溫馨。
未來(lái)的教室還會(huì)設(shè)有衛(wèi)生間等方便設(shè)施，同學(xué)們下課后再也不用一窩蜂地涌進(jìn)衛(wèi)生間，造成擁擠不堪。未來(lái)的教室將會(huì)有“多功能黑板”“智能空調(diào)”。
進(jìn)入教室，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)未來(lái)的教室與現(xiàn)在的教室有所不同，它里面沒(méi)有老師上課用的`黑板，只有后面的墻上有一塊奇特的“大板子”，上面有一幅像是用打印出來(lái)的板報(bào)。呵，這“大板子”是一塊與宣傳小組的同學(xué)的電腦相連接的顯示屏，宣傳小組的同學(xué)只需在電腦上聯(lián)合設(shè)計(jì)好板報(bào)，便可直接傳送到“大板子”里，顯示出來(lái)，不用再站在黑板前揮灑粉筆灰。
這就是我想象中的未來(lái)的教室——既寬敞又漂亮，既環(huán)保又方便。我們未來(lái)的教室，坐在這樣的教室里學(xué)習(xí)肯定心情舒暢。
未來(lái)的教室作文14
大家知道未來(lái)的教室是什么樣的嗎？哈哈！不知道了吧！由我這個(gè)未來(lái)著名的房屋設(shè)計(jì)師告訴你吧！
我設(shè)計(jì)的未來(lái)教室圓形的，里面有紅、橙、黃、藍(lán)、紫、粉六種顏色的小按鈕和一個(gè)安全顯示燈。
只要上課前摁一下黃色的按鈕，當(dāng)老師講到哪里大家就會(huì)到哪里。假如老師正在講黃山這篇課文，同學(xué)們霎那間就會(huì)到達(dá)景色秀麗的黃山，身臨其境欣賞黃山的云海。
紅色可以隨意調(diào)換教室的墻壁的樣子，也可以讓墻壁隨著四季變換的。假如現(xiàn)在是冬季，教室的墻壁上就會(huì)出現(xiàn)小孩子在堆雪人、打雪仗，一個(gè)個(gè)臉蛋紅彤彤的和漫天飛舞的雪花。
紫色、橙色和粉色的摁鈕是專門為老師設(shè)計(jì)的。老師只要摁住紫色的摁鈕說(shuō)出自己想寫在熒光屏的話，熒光屏立刻就會(huì)分別顯示出漢字和英文來(lái)。未來(lái)寫字用的是個(gè)人專用寫字筆，只有本人、家長(zhǎng)和老師可以看見，其他人一律看不見。所以老師只要說(shuō)出同學(xué)的名字，并摁一下橙色的按鈕，那位同學(xué)的本子立刻就會(huì)調(diào)出來(lái)，如果那位同學(xué)沒(méi)有沒(méi)有帶，和沒(méi)帶的原因都會(huì)顯示在熒光屏上，老師、同學(xué)一目了然。老師只要按動(dòng)粉色的摁鈕每個(gè)同學(xué)下課、上課的一舉一動(dòng)老師都會(huì)掌控。
藍(lán)色的.按鈕是隔音裝置，不管外面的聲音再大再吵雜，坐在教室里的同學(xué)和老師都不會(huì)聽見。
有人可能會(huì)問(wèn)到，安全顯示燈是干什么的？其實(shí)安全顯示燈就是有什么危險(xiǎn)情況或自然災(zāi)害來(lái)臨的時(shí)候，他就會(huì)提醒大家，讓大家向安全的地方疏散。
大家認(rèn)為未來(lái)的教室怎么樣？要是好，就快些穿越時(shí)空隧道來(lái)到未來(lái)的世界，感受不一樣的生活魅力吧！
未來(lái)的教室作文15
早晨，我被鬧鐘驚醒，一看，“啊，遲到了！”我三下五除二地穿好衣服，嘴里啃著一個(gè)面包，飛快地向?qū)W校跑去上學(xué)。
我來(lái)到了教室里，黑板上裝著一個(gè)微型電腦，老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們上《憶鐵人》。”頓時(shí)，黑板上出現(xiàn)了“憶鐵人”三個(gè)字。老師提出了三個(gè)問(wèn)題，黑板上就出現(xiàn)了這三個(gè)問(wèn)題。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)葛慶趁老師不注意，扔了一個(gè)小紙團(tuán)到方皓民那兒。我想，葛慶，你上課不認(rèn)真，有你好受的。果然不出所料，才過(guò)了一會(huì)兒，他小聲地念叨著：“媽呀，好燙啊！我再也不敢做小動(dòng)作了呀！”葛慶邊說(shuō)邊老實(shí)地站起來(lái)上課了。原來(lái)我們坐著的凳子是高科技產(chǎn)品，只要不認(rèn)真聽課，它就會(huì)自動(dòng)發(fā)燙�？粗饝c那狼狽不堪的模樣，我連忙坐直身子，專心聽課。下課了，因?yàn)槲疑险n回答了五個(gè)問(wèn)題，表現(xiàn)很好，所以凳子自動(dòng)幫我按摩。我躺在凳子上，得意洋洋地看著屁股被燙疼的葛慶，忍不住大笑起來(lái)。
第二節(jié)課上課了，謝老師走進(jìn)教室，神秘地說(shuō)：“同學(xué)們，我有個(gè)好消息，你們想知道嗎？”我們齊聲高喊：“想！”老師說(shuō)：“明天我們?nèi)ゴ河�！”話音剛落，頓時(shí)，原來(lái)安靜的`教室馬上變得熱鬧起來(lái)。第二天早上，大家把教室拆開，折疊起來(lái)放進(jìn)袋子里。我們來(lái)到月亮島，在島上玩啊，跑啊，瘋了大半天，覺得又累又餓，于是又把教室重新組裝起來(lái)當(dāng)餐廳。我們坐在餐廳里，我左手拿著雞腿，右手拿著飲料，大口大口地吃起來(lái)……
“快起床，上學(xué)要遲到了！”我被媽媽驚醒，哎呀！原來(lái)是個(gè)夢(mèng)呀！如果果真有這樣的教室該多好呀！
【未來(lái)的教室作文】相關(guān)文章：
未來(lái)教室作文02-10
未來(lái)的教室作文07-18
未來(lái)的教室作文（精選）10-02
未來(lái)的教室作文(精選)09-09
【精選】未來(lái)的教室作文09-11
未來(lái)的教室作文[精選]09-17
未來(lái)的教室作文08-02