- 未來(lái)的教室作文 推薦度：
- 未來(lái)的教室作文 推薦度：
- 未來(lái)的教室作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
未來(lái)的教室作文15篇（推薦）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的未來(lái)的教室作文，歡迎閱讀與收藏。
未來(lái)的教室作文1
閃閃發(fā)光的墻壁，屋頂上開(kāi)滿了五彩繽紛的花朵，門(mén)前綠草如茵你一定會(huì)認(rèn)為這是公園，錯(cuò)了！這是未來(lái)新型的教室。
未來(lái)新型的教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有一輕二薄三堅(jiān)固的特點(diǎn)，整個(gè)教室可以拆裝，如果要外出郊游，可以把教室拆開(kāi)隨身攜帶，到了目的地再裝好，既可以學(xué)習(xí)也可以當(dāng)娛樂(lè)場(chǎng)，真是一舉兩得。教室的門(mén)設(shè)計(jì)得可不一般，它具有防盜功能，門(mén)里有一臺(tái)微型小電腦，他可以通過(guò)指紋叛斷你是不是教室的主人。還有一種功能，如果你按時(shí)到校，門(mén)上會(huì)出現(xiàn)“歡迎你”一行字；如果你來(lái)晚了，門(mén)上就會(huì)出現(xiàn)“你遲到了下次請(qǐng)注意”字樣。教室的前后各有六個(gè)大窗戶，這些大窗戶不但彩光好，還能不斷地制造新鮮的空氣供同學(xué)們呼吸。
黑板還是在前邊，不過(guò)那時(shí)的玻璃可與現(xiàn)代的玻璃不同了，它具有兩個(gè)功能∶一不反光，二可以自動(dòng)放大老師的板書(shū)，這樣后面的'學(xué)生也可以看清楚了。椅子可以隨時(shí)升高降低，它是根據(jù)你的身高來(lái)調(diào)整的。桌子就是一臺(tái)電腦，桌面就是屏幕，要是在上課時(shí)有什么聽(tīng)不懂的地方，你只有點(diǎn)一下“鼠標(biāo)”就行了。教室的四角安有攝像頭，要是誰(shuí)上課違反紀(jì)律，它的“光輝”形象就會(huì)被攝下來(lái)。 這就是我們未來(lái)的新型教室，坐在這樣的教室里學(xué)習(xí)肯定心情舒暢我的理想就是當(dāng)一名著名的建筑設(shè)計(jì)師，把這個(gè)理想變成現(xiàn)實(shí)。
未來(lái)的教室作文2
未來(lái)的教室是由許多的科學(xué)家和發(fā)明家苦心研制而成的高科技智能教室，它的形狀是圓形的，因?yàn)槟菢訒?huì)更加美觀，及防大風(fēng)的沖擊力，那樣一個(gè)圓形的房子有許多我們意想不到的東西，現(xiàn)在我們就先走進(jìn)其中一個(gè)教室去看看吧！
走進(jìn)教室我們首先看到的是教室一個(gè)部分那就是門(mén)，未來(lái)的門(mén)有掃描和聲控系統(tǒng)，它會(huì)把這個(gè)班的同學(xué)的頭像和聲音都集合到系統(tǒng)里，如果你想進(jìn)入教室就必順通過(guò)掃描和聲音來(lái)辯認(rèn)確定你是不是本班的學(xué)生，如果通過(guò)那才可以進(jìn)入教室，看神奇吧！
進(jìn)入教室后我再介紹一下教室未來(lái)的墻，它的材料是由棉花一樣柔軟的材料制作的'，下課了墻的顏色會(huì)自動(dòng)變成藍(lán)色或綠色，讓同學(xué)們的眼睛緩解疲勞，這時(shí)如果你把背靠在墻上，墻面上會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)按摩器，給你按摩。
下面我再帶你看看未來(lái)的黑板吧！黑板是老師的助手，它會(huì)說(shuō)話，可以和同學(xué)一起讀課文，它也用手可以幫助老師拿練習(xí)冊(cè)，老師說(shuō)什么，黑板上立刻會(huì)出現(xiàn)，看是不是比現(xiàn)在老師用的投影更好呢？
看過(guò)黑板了，那以我們下面就接著來(lái)說(shuō)一下同學(xué)們最離不開(kāi)的桌子及椅子，未來(lái)的桌子可以在上面寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)然按下一個(gè)按扭會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大屏幕，你可以在上面看到書(shū)上的內(nèi)容，也以用手在上面寫(xiě)字，下課了，桌子會(huì)伸出出二只手給你按摩眼，然后桌子會(huì)慢慢消失在房頂上（上課后再變回來(lái)）這樣給同學(xué)們提供一個(gè)寬闊的活動(dòng)場(chǎng)所，此時(shí)外面下再大的雨也不用擔(dān)心沒(méi)地方玩了！
下面再說(shuō)一下教室中最重要的一個(gè)部分，那就是地板，未來(lái)教室的地板是按人來(lái)分的，以便每個(gè)人都會(huì)擁有一塊地板，地板可神奇了，你想讓它變成什么溫度＼顏色，只要一說(shuō)全部搞定，省時(shí)、省力、省時(shí)間。我希望科技發(fā)達(dá)快點(diǎn)再快點(diǎn)，使我的愿望能早日實(shí)現(xiàn)，這樣老師教學(xué)上會(huì)省力一些，而我的學(xué)弟學(xué)妹們會(huì)對(duì)上學(xué)更加感興趣。那我們一直來(lái)期待吧！
未來(lái)的教室作文3
現(xiàn)在我們教室里的課桌很簡(jiǎn)單，需要同學(xué)們埋頭整理，而且他們都一樣高，同學(xué)們卻有高有矮，坐著不是很適合。而未來(lái)的教室的課桌和現(xiàn)在的課桌長(zhǎng)的一樣，但是它身披綠色的外衣，能保護(hù)眼睛，最特別的是有智能感應(yīng)觸摸按鈕，可別小看它們，用處可大了！
“叮叮叮”上課了，回到班級(jí)，只要你按一下綠色按鈕，并選擇好課程。課桌就會(huì)自動(dòng)把書(shū)本按照課程順序放在桌面，多方便��！
“咦，我剛擺好的課桌，怎么又被推歪了？”同學(xué)們肯定都有遇到過(guò)�？晌磥�(lái)的課桌有長(zhǎng)“腿”，它會(huì)自動(dòng)對(duì)齊地線，被別人推歪后又會(huì)“走”回原位，讓你再也不用為這發(fā)愁了。
最特別的是這課桌是為每個(gè)人都量身定做的，只要你一坐上去，它就會(huì)按你的身高調(diào)整高度，既不會(huì)被前排的同學(xué)擋住視線，又能保護(hù)眼睛，防止近視。當(dāng)你想偷懶，趴在桌子上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它就會(huì)劇烈抖動(dòng)，似乎在警告你：“如果你還趴著，我就會(huì)抖得你不能做作業(yè)！”所以你只能乖乖地抬起頭，端正地做作業(yè)了。還有如果你歪歪扭扭靠著椅子看書(shū)時(shí)，它也會(huì)感應(yīng)并抖動(dòng)提醒。你看，它是不是保護(hù)我們的好幫手呢？
當(dāng)然，這課桌不僅是我們的`好幫手，還是我們的好伙伴呢！下課了，只要你按一下藍(lán)色按鈕，它就會(huì)播出優(yōu)美的音樂(lè)來(lái)幫你放松大腦，讓你心曠神怡�？吭谝伪成蠒r(shí)，它還會(huì)幫你按摩，你的疲倦就能一下子跑到九霄云外去啦
這種未來(lái)教室里的課桌你想擁有嗎？真希望我能發(fā)明出這種課桌，我想只要我努力學(xué)習(xí)，愿望才有可能成真。
未來(lái)的教室作文4
“叮叮！叮叮！”“8點(diǎn)30分！8點(diǎn)30分!”我的魔法水鬧鐘叫醒了我，該上學(xué)啦，我便匆匆洗漱完畢，穿上“飛行鞋”向?qū)W�！帮w”去。
來(lái)到班里，一間寬大、干凈的教室展現(xiàn)在我眼前。我站在自己的座位前，按了一下紅色按鈕，桌椅就從地下“鉆”了出來(lái)。剛坐下，課桌的屏幕上就出現(xiàn)了今天的課程表，這種課桌屏幕上還可以根據(jù)課程按時(shí)出現(xiàn)“電子書(shū)”呢！
第一節(jié)是語(yǔ)文課，講《鳥(niǎo)的天堂》這篇課文，李老師剛打開(kāi)了“電子課件”，一棵茂盛的大榕樹(shù)就呈現(xiàn)在我們眼前，轉(zhuǎn)眼間，課桌變成了一個(gè)個(gè)樹(shù)樁，椅子變成了一片片樹(shù)葉，從榕樹(shù)里還不斷地飛出一些鳥(niǎo)兒，停在我們的肩上、手上、課桌上……李老師講得有聲有色，同學(xué)們聽(tīng)得個(gè)個(gè)聚精會(huì)神，都踴躍回答，特別是那些上課不聽(tīng)講的同學(xué)，也個(gè)個(gè)全神貫注，積極回答。
數(shù)學(xué)課上講的'是“平行四邊形與梯形”，忽然，教室里出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)可以自如活動(dòng)的正方形，在兩個(gè)對(duì)在了上一拉，就變成了平行四邊形，再一拉，就變成了梯形……同時(shí)一些基礎(chǔ)概念也出現(xiàn)了“電子書(shū)”上，這一節(jié)課，我們學(xué)會(huì)了不少東西呢！
英語(yǔ)課最有趣，老師說(shuō)“key chains”，我們的課桌上就出現(xiàn)了許多精美的鑰匙鏈，說(shuō)“fans”，就出現(xiàn)了各種各樣的扇子呢！“電子書(shū)”也會(huì)教我們讀會(huì)單詞，理解意思，使我們的成績(jī)“噌噌”地往上躥。
“起床嘍！”媽媽叫我，噢，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)��！
你們希望有這樣一間教室么？那就從今好好學(xué)習(xí)吧！
未來(lái)的教室作文5
未來(lái)的教室是一座全方面為一體，輕松省事的教室。
未來(lái)的教室有100個(gè)平方米，但里面只有二十幾個(gè)桌子。在未來(lái)的教室里，有許許多多的“圓柱子”，柱子將課桌包圍在里面，人們想進(jìn)去，都必須把眼睛放在柱子的檢驗(yàn)口里，他通過(guò)最高科技的“眼鎖”將眼睛掃描一遍，這樣“柱子”就會(huì)打開(kāi)了。里面的桌子和正常的桌子一樣，但椅子的后面有一塊木頭做的東西，下課時(shí)間，大家累了就可以靠在木板上，而在桌子的.三個(gè)邊上都被木頭隔絕了，自有一個(gè)邊沒(méi)隔絕，讓同學(xué)來(lái)看。在中間一塊隔絕的地方有一個(gè)“星星榜”，一共有一百個(gè)星星的格子，如果全班表現(xiàn)得好，那么當(dāng)節(jié)課的老師就會(huì)給全班都加一顆小星星，如果有個(gè)別同學(xué)被老師表?yè)P(yáng)，那么他也會(huì)加一顆星星，相反，如果作業(yè)沒(méi)有完成，他就會(huì)主動(dòng)地扣一顆星星如果你在一天中有七次被提醒，或者是三次被打到他也會(huì)給你扣一顆星星。在里面有一個(gè)臺(tái)燈，臺(tái)燈的高度很高很高，在前面還有個(gè)高級(jí)筆記本電腦，只要將高級(jí)筆記本電腦打開(kāi)，他就能自動(dòng)上網(wǎng)，要點(diǎn)的話就可以直接用手觸摸；在電腦屏幕上大多數(shù)地方都是面對(duì)面的屏幕，下面有關(guān)機(jī)鍵、待機(jī)鍵、討論鍵、確定鍵和取消鍵；鍵盤(pán)和鼠標(biāo)卻成了一張模擬紙，旁邊配有一只模擬的鋼筆、鉛筆、圓珠筆、毛筆等等文具；當(dāng)你把老師布置的課堂作業(yè)做完時(shí)，只要按一下下面的確定鍵，旁邊的小機(jī)器人就可以幫助老師改課堂作業(yè)。電腦旁邊的小的機(jī)器人會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒你或者打你，當(dāng)你打瞌睡和不認(rèn)真的時(shí)候，那個(gè)小機(jī)器人就會(huì)迅速的提醒你，如果你不聽(tīng)，他就會(huì)打你（別看他個(gè)子小，但它是個(gè)機(jī)器人，力氣可不小。），直到你被打醒為止。大家肯定很疑惑，有這樣的“銅墻鐵壁”擋著，老師怎么跟同學(xué)們面對(duì)面呢？告訴你吧，老師會(huì)用他自己的電腦和我們的電腦連接起來(lái)，然后通過(guò)電腦和同學(xué)們面對(duì)面；此外，如果要討論的話，每四個(gè)組員就會(huì)同時(shí)按討論鍵，圓柱形的柱子就會(huì)打開(kāi)，然后和其它的柱子合攏，當(dāng)柱子合攏后，四個(gè)人桌子和凳子也會(huì)朝著同一個(gè)方向靠過(guò)去，四個(gè)桌子和凳子朝著一個(gè)方向靠過(guò)去以后，中間的空位置會(huì)自動(dòng)升起一個(gè)討論平臺(tái)，大家可以通過(guò)討論平臺(tái)發(fā)表自己的評(píng)論或者是看法……
我覺(jué)得這種既適于老師又適于同學(xué)的教室可能會(huì)在2100年研發(fā)出來(lái)。
未來(lái)的教室作文6
時(shí)光轉(zhuǎn)眼飛逝，讓我一眨眼的功夫來(lái)到了另一個(gè)世界20xx年的智慧王國(guó)里。一到這個(gè)國(guó)家就有一種新奇的感覺(jué)，教室、街道都變了一番模樣。今天，我就來(lái)為大家說(shuō)說(shuō)新與舊的環(huán)境不同吧！
一走進(jìn)教室，咦？奇怪，怎么學(xué)生不用背書(shū)包呢？我自言自語(yǔ)的說(shuō)著。
我?guī)е苫笞哌M(jìn)了課堂，正好是我們李老師的語(yǔ)文課。
今天李老師為同學(xué)們上的是贊頌祖國(guó)一片的大好山河的文章我先打開(kāi)電腦，電腦上面顯示著九門(mén)功課，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、地理等等。只要雙擊就可以打開(kāi)。里面有學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)目的'，以及如何在生活中實(shí)踐運(yùn)用。哇！全是3D版本的，今天上的是語(yǔ)文課，我打開(kāi)了“語(yǔ)文”這個(gè)科目，突然一個(gè)老虎向我撲來(lái)，��！老虎，我連忙把頭伸了回去不敢再抬起頭來(lái)。哎！原來(lái)是視覺(jué)的差錯(cuò)。當(dāng)我抬起頭那剎那間一幅幅美麗的景象就出顯在我的眼前，哇！好美啊，原來(lái)是桂林山水的清奇俊秀，廬山瀑布的宏偉壯麗，杭州西湖的濃妝淡抹；嘩嘩的流水、呼呼的松濤縈繞我的耳畔，宛如身臨其境。李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”“以前我還不怎么理解，現(xiàn)在我通過(guò)直觀的畫(huà)面我完全理解。
”上了一節(jié)課了，大家一定很累了吧！這節(jié)就上到這里�！袄罾蠋煹脑拰⑽业乃季w又拉回了現(xiàn)實(shí)。我遺憾的想到。
”哈哈！太好玩了，不知不覺(jué)就一節(jié)課了，這樣的課堂又新奇又有趣，再也沒(méi)有不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子了。
叮鈴鈴，鬧鐘響了，我驚醒過(guò)來(lái)，原來(lái)啊我做了一個(gè)美夢(mèng)，多么希望未來(lái)能美夢(mèng)成真，我期望自己就是這樣美好生活的一名創(chuàng)造者！
未來(lái)的教室作文7
未來(lái)的我，已經(jīng)是一個(gè)大名鼎鼎的房屋設(shè)計(jì)師了，我設(shè)計(jì)的房屋誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)稱贊。我設(shè)計(jì)的教室更是讓孩子們喜歡。
教室的墻壁上有一種芯片，能根據(jù)季節(jié)而變化。春天，墻壁上畫(huà)滿了五顏六色的鮮花，有一種淡淡的清香，地上長(zhǎng)著仿真草；夏天，大大的太陽(yáng)當(dāng)空懸掛，有大海和沙灘，還不時(shí)有蟬的聲聲?shū)Q叫；秋天，畫(huà)得有楓樹(shù)、果實(shí)和果樹(shù)，一股股果香味撲鼻而來(lái)；冬天，堆滿了雪人，飄滿了雪花，還有玩耍的小朋友。
學(xué)生再也不用背沉甸甸的書(shū)包去上學(xué)了，那是我在課桌上面設(shè)計(jì)成了多功能電腦。先選好你上課需要的書(shū)，再輸入頁(yè)碼，就可以找到你學(xué)的那一頁(yè)了。如果覺(jué)得很煩的話，那么下課的時(shí)候不如在“電腦”上聽(tīng)聽(tīng)歌，聊聊天什么的，可以讓你放松放松的，是不是很棒呢？
我們做作業(yè)用感應(yīng)筆，只有老師家長(zhǎng)能看我們的作業(yè)。本子是很薄很薄的.，頁(yè)數(shù)卻有幾萬(wàn)張呢，因?yàn)橛玫氖歉袘?yīng)筆，所以本子不會(huì)因?yàn)槟霉P用勁而戳破。一些懶同學(xué)可以用傳輸筆，說(shuō)出答案，往上面一照，就會(huì)寫(xiě)在上面了。老師改作業(yè)也不用費(fèi)力氣了，先把答案輸入到感應(yīng)筆上，然后那支筆在試卷上一放，就自動(dòng)改作業(yè)了，保證準(zhǔn)確無(wú)誤，老師也不用那么辛苦了。
“兒子，起床，都快遲到啦！”媽媽那熟悉的聲音在耳邊響起。原來(lái)是我在做夢(mèng)呢。我相信，雖然現(xiàn)在還沒(méi)有這種教室，但是只要我們努力，這種教室將不是夢(mèng)里的，而是生活中的。作文
未來(lái)的教室作文8
我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己飛到了20xx年，那時(shí)候，我們的教室發(fā)生了巨大的變化。
未來(lái)的教室是在火星上的，我們的老師，同學(xué)最多一個(gè)月回家一次，去上學(xué)要飛船售票處買(mǎi)一張火星的票，才能到學(xué)校。
我是一位老師，在未來(lái)的教室里，我可以不用任何力氣，讓機(jī)器人幫我改作業(yè)。未來(lái)的教室很警覺(jué)，如果到深夜了，有人來(lái)偷我們的東西，教師的講臺(tái)里就會(huì)伸出兩只巨大的機(jī)器手把小偷抓住，通過(guò)隧道，把小偷送到公安局，讓他吃點(diǎn)兒苦頭。如果有同學(xué)上課不好好聽(tīng)課，要是被我發(fā)現(xiàn)了，只要按一下這位同學(xué)的學(xué)號(hào)，他的桌上立刻會(huì)有一行字展現(xiàn)在他的眼前：請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)講，不要做小動(dòng)作，要不然，你就來(lái)辦公室！這樣，這個(gè)同學(xué)就不用當(dāng)著大家的面出丑，也會(huì)安靜了。
未來(lái)的課桌是用機(jī)器做的，課桌里有一個(gè)遙控器，只要你擦一下紅色的按鈕，機(jī)器人立刻會(huì)幫你整理好課桌，你如果按綠色按鈕，機(jī)器人會(huì)幫你把課桌上的灰塵，污垢都清除的'一干二凈。
未來(lái)教室的墻壁是可以隨意變化顏色的。在我們考試時(shí)，墻會(huì)變化黃色，讓我們不緊張，當(dāng)發(fā)試卷時(shí)，墻會(huì)變成藍(lán)色，讓我們面對(duì)自己的分?jǐn)?shù)。
在火星上是十分炎熱的，我們的教室里有很多小型空調(diào)。在下課時(shí)，在操場(chǎng)上會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，還有娛樂(lè)場(chǎng)所，同學(xué)們可以去那里游玩。
這就是20xx年的新型教室，相信有一天，我們的夢(mèng)想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
未來(lái)的教室作文9
未來(lái)的教室會(huì)發(fā)生巨大的變化。
走到未來(lái)的教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面到處是高科技。走上樓梯，映入眼簾的是一個(gè)大大的風(fēng)向標(biāo)，它可以把溫度、濕度、風(fēng)力各風(fēng)向傳輸進(jìn)電腦，電腦通過(guò)這些數(shù)據(jù)再輸入到空調(diào)，空調(diào)會(huì)根據(jù)這些數(shù)據(jù)吹出適合溫度的風(fēng)，使我們更加舒適。
我們走到教室門(mén)前，門(mén)前有一個(gè)攝像頭和一個(gè)密碼鍵盤(pán)。如果攝像頭確認(rèn)你是未經(jīng)登記的陌生人，即使你知道密碼也無(wú)法進(jìn)入，除非經(jīng)過(guò)主人的準(zhǔn)許。
走進(jìn)教室先看到的是四面普通的.不能再普通的墻，其實(shí)你錯(cuò)了，這墻只有在上課時(shí)才能發(fā)揮它的作用，墻上有一些不同顏色的開(kāi)關(guān)，不同顏色的開(kāi)關(guān)上寫(xiě)著不同的學(xué)科，如果這節(jié)是語(yǔ)文課，課文是《飛向藍(lán)天的恐龍》，墻面立刻會(huì)出現(xiàn)鳥(niǎo)類(lèi)和恐龍，白色的墻不見(jiàn)了，這樣使大家更愛(ài)學(xué)習(xí)了。
下面我介紹的是桌子和椅子。上課時(shí)桌子上有一對(duì)“小眼睛”，如果它發(fā)現(xiàn)你在做小動(dòng)作，第一次原諒你，第二次可不客氣了，它會(huì)告訴椅子，椅子知道后會(huì)劇烈地?fù)u晃來(lái)提醒你。下課了，桌子自動(dòng)折疊到倉(cāng)庫(kù)，如果你想做作業(yè)，它會(huì)顯示“下課來(lái)放松”幾個(gè)字。等桌子全部放進(jìn)去，人工草坪馬上出來(lái)，它又軟又綠，大家踩在上面，真舒服。椅子上有一部耳機(jī)和三個(gè)按鈕，先帶上耳機(jī)再來(lái)選擇，如果你按第一個(gè)按鈕—就能聽(tīng)故事，按第二個(gè)按鈕會(huì)播放美妙的音樂(lè)，第三個(gè)—通過(guò)耳機(jī)得知你想喝想吃的東西，用自動(dòng)做食機(jī)、飲品機(jī)給你營(yíng)養(yǎng)又好吃的食物。一上課，一切又復(fù)原了。
放學(xué)了，只要教室里沒(méi)人，它會(huì)自動(dòng)關(guān)窗、拉窗簾、關(guān)門(mén)、關(guān)電腦，防盜系統(tǒng)開(kāi)始工作，一切將持續(xù)到第二天有人的到來(lái)。
瞧，未來(lái)的教室發(fā)生的變化多大，我真希望我能通過(guò)時(shí)空遂道去美好的未來(lái)。
未來(lái)的教室作文10
整齊的書(shū)桌，雪白的墻壁，明亮的課堂，每天傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲……未來(lái)的教室是什么樣的呢？今天就讓我來(lái)當(dāng)一個(gè)未來(lái)設(shè)計(jì)師，想像一下未來(lái)的教室吧！
未來(lái)的教室里一定非常的干凈。每個(gè)地方都沒(méi)有灰塵，而且我們的書(shū)本我們的書(shū)桌都是全新的，每天的空氣都會(huì)換一次，就算大家沒(méi)有打開(kāi)窗戶空氣也會(huì)自動(dòng)去轉(zhuǎn)換新的新鮮空氣，更重要的是還有空調(diào)，這可不是一般的空調(diào)，他不僅能讓人感覺(jué)到很舒適，而且怎么吹都出不感冒，同時(shí)還能讓大家選擇性的來(lái)選擇空調(diào)的味道，還能保證同學(xué)們每一天都有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，可給老師帶來(lái)一個(gè)美好的心情，能夠?qū)⒏嗟刂R(shí)帶給大家。
未來(lái)的教師有考試就會(huì)有一個(gè)“隱形眼睛”時(shí)時(shí)刻刻都盯著你。不管是你要去上則所還是有什什么么事情那雙“隱形眼睛”都不會(huì)離開(kāi)你，這樣就會(huì)讓老師放放心心的坐在辦公室里等著我們考試了�？纪暝嚨脑嚲硪趺锤哪�？平時(shí)都是老師改的，未來(lái)的世界里有自動(dòng)改作業(yè)機(jī)，用完了紅筆自動(dòng)加水……
不僅是老師方便，而且中午在學(xué)校午托的同學(xué)什么都不用帶，直接到飯?zhí)美锶c(diǎn)自己要的東西，幾秒鐘之后，馬上送到，雖然速度快，但是能不能保證食物的健康，我敢保證一點(diǎn)事情都沒(méi)有事，而且睡覺(jué)的床一切都是由電腦指揮，你要是軟的床還是硬的立馬可以睡覺(jué)，只要你睡覺(jué)了，別的地方有任何雜音都不用、會(huì)聽(tīng)到因?yàn)榇惨磺袨槟惴⻊?wù)……這樣的教師還少了一樣?xùn)|西，就是自動(dòng)檫黑板的`機(jī)器，擦的時(shí)候要把粉筆灰吸進(jìn)去，就是因?yàn)橛辛诉@一個(gè)功能才能不讓粉筆灰搞到老師的臉，這就是他的用處了，我相信在未來(lái)的教室里我們的教師將會(huì)更加的漂亮，給我們提供一個(gè)更加美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
未來(lái)的教師到底是什么樣子的呢？
未來(lái)的教室作文11
20xx年的一天，我背著書(shū)包，來(lái)到了教室。
今天天氣不好，陰沉沉的，讓我的心情也有點(diǎn)灰暗�？墒且惶みM(jìn)教室，我頓時(shí)神清氣爽。瞧，教室墻壁嫩綠嫩綠，朵朵繽紛的小野花正在綻放，一陣陣怡人的花香緩緩地飄進(jìn)了我的鼻子。再抬頭看去，水幕屋頂瓦藍(lán)瓦藍(lán)，一片片白云正慢悠悠的飄過(guò)來(lái)飄過(guò)去。教室里那悠揚(yáng)悅耳的`輕音樂(lè)溫柔的撫平我內(nèi)心的急躁不安。我仿佛來(lái)到了春天的郊外，又好似飛進(jìn)美妙的童話仙境中。
開(kāi)始上課了，雖然外寒風(fēng)凜冽，天寒地凍�？墒墙淌业臏囟瘸Ｄ甓急３种禾斓臏嘏�，是那么舒適，暖和。墻壁上那一個(gè)個(gè)肉眼看不到的換氣孔正不停地為我們提供最新鮮的氧氣呢！這節(jié)是科學(xué)課，智能機(jī)器人老師正在為我們演示天體的變化。課桌的顯示屏清晰地播放出圖像，讓我領(lǐng)略了宇宙的神奇。
午休時(shí)間到了，我按下了課桌上的按鈕。課桌很快就變成了一張舒適的小床，我躺了下來(lái)。教室的光線也漸漸地暗了。屋頂出現(xiàn)了漫天繁星，它們眨著眼睛看著我們。不一會(huì)兒，我們就睡著了。一小時(shí)后，教室又恢復(fù)了原樣。我們來(lái)到教室后面的圖書(shū)墻。一本本電子書(shū)輕如羽毛，可是卻收錄了世界上所有最好看的書(shū)籍……我看了好幾篇，直到上課鈴響了才放回去。
自從有了這個(gè)教室，我變成了一個(gè)“愛(ài)校如家”的好學(xué)生了！
未來(lái)的教室作文12
今天晚上，我早早地上床睡覺(jué)，迷糊中，有一只大手把我從床上拽起，隨后就陷入了一個(gè)深不可測(cè)的黑洞……
“我這是在哪？你是什么人？”我驚恐萬(wàn)狀地問(wèn)到。
“ 呵呵，你問(wèn)我是誰(shuí)？”她一把扯掉黑斗蓬，剎那間，我驚呆了，她除了比我大十幾歲之外，和我長(zhǎng)的相差無(wú)幾！
“你，到底是誰(shuí)！”我再也忍不住了，厲聲喝問(wèn)。
“我？哈哈哈，還沒(méi)看出來(lái)嗎？我是2030的你！”
我還想問(wèn)些什么，但被她一把鉗住，“走吧，帶你看看2030年的`教室！”
她帶著我飛啊，飛啊，不知飛了多久，終于到達(dá)了目的地。“咦，怎么什么也沒(méi)有？”她嘿嘿一笑，跺了一下腳，立刻有一棟房子從地面升起，“呵呵，讓我來(lái)為你介紹一下吧�！�
“這棟房子只采用了一種材料——輕水泥。它不同于普通水泥，它有彈性，因此大風(fēng)吹不塌，地震震不壞。你發(fā)現(xiàn)了嗎，它沒(méi)有窗戶，這種水泥也會(huì)透氣，即使外面驕陽(yáng)似火，屋內(nèi)也是溫暖如春�！�
“屋子里面是不是十分高科技呢？你看，這是自動(dòng)調(diào)節(jié)亮度的電燈，它能根據(jù)光線的強(qiáng)弱來(lái)調(diào)節(jié)亮度，它是恒溫墻紙，它能讓你感到舒適。這是多功能課桌，哪里不會(huì)就對(duì)著它說(shuō)出疑問(wèn)�？吹侥_下的地板了嗎？你跳起來(lái)的時(shí)候是不是有音樂(lè)？這是鋼琴板�！�
“叮零零——”鬧鐘響起，我一個(gè)激靈 從床上坐了起來(lái)，回味著剛才的夢(mèng)境，心想：未來(lái)的教室真好！
未來(lái)的教室作文13
在未來(lái)的世界里，房屋是五彩的，汽車(chē)、衣服、書(shū)包……都是多功能的。那未來(lái)的教室將是什么樣的呢？就讓我?guī)е銈內(nèi)⒂^一下吧！
你剛走進(jìn)教室，大門(mén)就會(huì)主動(dòng)地向你問(wèn)好：“小同學(xué)，早上好”等我回應(yīng)后，它又看了看表，并記錄你到達(dá)的時(shí)間，如果你遲到了，它會(huì)提醒你：“你遲到了，下次可要來(lái)得早一點(diǎn)喲！”
同學(xué)們上下學(xué)再也不用背著沉甸甸的書(shū)包了，他們的課本都裝在“課桌”里。原來(lái)，每張課桌上都有一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)。他們只要告訴學(xué)習(xí)機(jī)，下節(jié)課的課程，它就會(huì)“跳出”課程所需的內(nèi)容。即使老師布置家庭作業(yè)，也是布置在學(xué)習(xí)機(jī)上，同學(xué)們只要直接在自己的學(xué)習(xí)機(jī)中完成，然后就會(huì)自動(dòng)傳送給老師。這樣，老師的'辦公桌上也不會(huì)有堆積如山的作業(yè)本了。
黑板的功能也很神奇！老師上課時(shí)，不再使用粉筆寫(xiě)字，而是使用一種電子筆，這樣就不會(huì)危害到老師的身體健康。當(dāng)學(xué)到寫(xiě)景的課文時(shí)，例如“黃山”，黑板上還會(huì)立刻出現(xiàn)黃山那奇形怪狀的奇石和美麗的云海等3D圖片，看了就像身臨其境一般……這時(shí)，你是否在擔(dān)心自己的眼睛會(huì)近視呢？請(qǐng)放心，那時(shí)，課桌里立刻會(huì)彈出一副3D眼睛，并給你戴上。
椅子的功能也很特別。當(dāng)你在上課睡覺(jué)或做小動(dòng)作時(shí)，它會(huì)立刻震動(dòng)起來(lái)，提醒你專(zhuān)心聽(tīng)講。當(dāng)你下課時(shí)感到累了，可以按一下椅子上的那一個(gè)鈕扣般的按鈕，它立刻就會(huì)變成一張小床，一張跟你身高差不多的小床，一睡上去，就能讓你進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
這個(gè)教室還很堅(jiān)固。大風(fēng)吹不動(dòng)，洪水沖不倒，就連地震也震不塌……真可謂是堅(jiān)不可破！
這個(gè)教室還會(huì)在同學(xué)和老師們離開(kāi)后，開(kāi)啟自動(dòng)清洗功能。在第二天等待你的又是一個(gè)潔凈如新的教室！
可是，這只是我的幻想。從現(xiàn)在起，我一定要刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取將來(lái)發(fā)明創(chuàng)造出這樣神奇的教室！請(qǐng)大家拭目以待吧！
未來(lái)的教室作文14
未來(lái)的教室是什么樣的呢？大家就隨著我來(lái)一起參觀參觀吧！
走進(jìn)學(xué)校里，教室的門(mén)會(huì)自動(dòng)問(wèn)好，同時(shí)也會(huì)自動(dòng)記錄下來(lái)你有沒(méi)有遲到，如果遲到了，教室門(mén)就會(huì)說(shuō)：你遲到了，請(qǐng)下次注意哦！
我們也不用背著沉甸甸的書(shū)包，因?yàn)樗械臅?shū)本都是電子化的，桌子的上方會(huì)有一個(gè)屏幕，只要點(diǎn)一下，就會(huì)出現(xiàn)所要學(xué)習(xí)的課文，作業(yè)也是在電子屏幕上提交，如果寫(xiě)完了，點(diǎn)一下“提交”，就會(huì)自動(dòng)傳送到老師那里。
再來(lái)看黑板，老師寫(xiě)字再也不用粉筆，是一種電子筆，再也不會(huì)擔(dān)心粉筆上掉來(lái)來(lái)的粉末影響老師的健康了。更高級(jí)的是，如果老師講到課文中的哪個(gè)景點(diǎn)，比如說(shuō)黃山，那么黑板上出現(xiàn)3D版的畫(huà)面，仿佛我們置身黃山一樣，可以清楚地看到奇松、怪石。
坐在自己的坐位上，上課的時(shí)候，只要有同學(xué)瞌睡或做小動(dòng)作，自己的椅子就會(huì)震動(dòng)一下，提醒同學(xué)們注意聽(tīng)講。在下課的時(shí)候，椅子還會(huì)變成一張小床，學(xué)習(xí)累了可以躺下來(lái)休息一會(huì)。
未來(lái)的教室還有一個(gè)特殊功能，黑板上有幾個(gè)按鈕，按下音樂(lè)按鈕，教室就變成了一個(gè)音樂(lè)教室，教室里擺放著各種樂(lè)器；按下美術(shù)按鈕，教室就變成了一個(gè)美術(shù)教室，書(shū)桌上就會(huì)放著一個(gè)個(gè)畫(huà)板。只要按下不同的按鈕，就會(huì)變成不一樣的`教室。
未來(lái)的教室還特別的堅(jiān)固，即使發(fā)生了地震，我們的教室也會(huì)堅(jiān)不可破，把我們好好地保護(hù)起來(lái)！
未來(lái)的教室功能可真高級(jí)呀！相信在不久的將來(lái)，我們一定可以在這樣的教室里學(xué)習(xí)！
未來(lái)的教室作文15
展望未來(lái)，插上想象的翅膀！未來(lái)的教室有多神奇呢？讓我們一起去看看吧！
首先是門(mén)窗。教室的門(mén)窗是一種新型材料制成，即堅(jiān)固又美觀，還能隔熱、隔音。能使教室里光線充足，溫度適當(dāng)，還能消除各種噪音的影響。
其次是墻壁。教室的外墻貼著光伏板，這些板面能把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，儲(chǔ)存在教室后面的大蓄電池里，提供教室里各種用電需要。用不完時(shí)，能自動(dòng)儲(chǔ)存起來(lái)供晚上和雨天使用。教室的內(nèi)墻貼著特殊壁板。它不僅能隔音隔熱，還能隨你心情而變幻顏色。當(dāng)你心情愉快時(shí)，墻壁會(huì)變成粉紅色。當(dāng)你覺(jué)得無(wú)聊或苦悶時(shí)，墻壁就會(huì)呈現(xiàn)五彩繽紛的魚(yú)兒在你眼前蕩來(lái)蕩去，讓你心情舒暢。
再次是課桌椅。教室里的課桌椅都是高科技材料做成的。能根據(jù)學(xué)生的身高體重自動(dòng)調(diào)節(jié)高度，坐上去感覺(jué)很舒適。每張桌子上裝著一臺(tái)電腦。上課時(shí)，每一門(mén)科目都有多位老師在網(wǎng)上授課，學(xué)生可以自由點(diǎn)擊自己喜歡的老師的名字，屏幕上立刻就會(huì)跳出這位老師的`在線課程的畫(huà)面，接著就可以與老師在線學(xué)習(xí)與交流討論啦。我們的作業(yè)全部在電腦里，每個(gè)人可以根據(jù)自己的興趣，自由選擇不同的作業(yè)內(nèi)容，完成之后可及時(shí)發(fā)送到老師的批改作業(yè)的郵箱里。要是你想再看課外書(shū)，你可以點(diǎn)擊網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館，里面的圖書(shū)應(yīng)有盡有，任你挑選，任你閱讀。
如今，科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)，未來(lái)的教室說(shuō)不定比這還要神奇呢！你說(shuō)呢！
【未來(lái)的教室作文】相關(guān)文章：
未來(lái)的教室作文07-18
未來(lái)教室作文02-10
未來(lái)的教室作文08-02
未來(lái)的教室作文[精選]09-17
【精選】未來(lái)的教室作文09-11
未來(lái)的教室作文(精選)09-09
未來(lái)的教室作文（精選）10-02