我的未來(lái)不是夢(mèng)作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的我的未來(lái)不是夢(mèng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文1
夢(mèng),是清晨灑在荷葉上的露珠,在裝飾了荷葉之后,瞬間蒸發(fā)。夢(mèng)想呵!詩(shī)人的期待,永恒的追求,夢(mèng)只不過(guò)是生活的向往,夢(mèng)想?yún)s是永恒的付出與信仰。--題記
未來(lái),是一片迷茫,誰(shuí)也不曾想象過(guò)它的盡頭,它是一個(gè)貪圖者,將“路人”付出的籌碼源源不斷地?fù)炱穑瑥奈丛谝鈩e人付出多少代價(jià)。
小時(shí)候,我很天真的編織遐想的夢(mèng),不!那是夢(mèng)想,不是夢(mèng)。長(zhǎng)大后,我懂事了,才第一次意識(shí)到自己要的是什么?今天,我不為我的答案而猜忌,只是更加肯定這個(gè)夢(mèng)想。我第一次萌發(fā)了這個(gè)夢(mèng)想。去追夢(mèng),完成人類偉大的工程——學(xué)業(yè),讀完世界上最出名的大學(xué)。世人曾說(shuō);“你的夢(mèng)想太多是一個(gè)天文數(shù)字,常人都不敢想,你太貪圖了!庇腥藚s這樣說(shuō):”你的夢(mèng)想,存在著極大的可能性哦!但請(qǐng)你記住前提是在你付出巨大的代價(jià)之下!蓖瑯右粋(gè)事實(shí),不同角度,就可以得出兩種不一樣的結(jié)果。這個(gè)世界并不是單一的',答案取之于你親自下功夫去追求、去證明、去實(shí)現(xiàn)。
未來(lái),雖然,我還不知道有多遠(yuǎn),雖然還遙不可及。但,我從未放棄對(duì)它的信仰,相信,也許在不遠(yuǎn)的明天我將駕馭未來(lái),也許,一切都只是執(zhí)著的付出,等待收獲。
人生,就是在追求一個(gè)夢(mèng),倘若成功了,生活則沖買意義,倘若失敗了,一切則虛無(wú)飄渺,但,只有追求,我們的生活會(huì)更精彩、更煦麗、更和諧。
為了這個(gè)夢(mèng)想,我不盡的付出,曾經(jīng)這是一種天真,但現(xiàn)在肯定的說(shuō),我只是為了向自己證明:我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,擁有夢(mèng)想,也就有了努力的動(dòng)力,朝著正確的方向去前進(jìn),我相信一定會(huì)成功。
而我的夢(mèng)想是成為一位服裝設(shè)計(jì)師,我喜歡美麗的衣服,長(zhǎng)大以后,希望也能設(shè)計(jì)出各式各樣的服裝,更期待人們穿上我設(shè)計(jì)的.服裝自信地走在街上。
使我有了服裝設(shè)計(jì)師這個(gè)夢(mèng)想還起源于這樣一個(gè)故事,在一個(gè)商場(chǎng)里,當(dāng)時(shí)我和媽媽正在購(gòu)物,我們走到一家服裝店前,突然掛在衣架上的一件連衣裙吸引了我的目光,這件連衣裙顏色十分鮮艷,上面有許多非常有創(chuàng)意的圖案,我在心里暗自夸獎(jiǎng),從此便有了服裝設(shè)計(jì)師這個(gè)夢(mèng)想。
然而要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想必須現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,多看一些時(shí)裝展,向一些服裝設(shè)計(jì)師學(xué)習(xí),了解一些關(guān)于服裝設(shè)計(jì)的知識(shí),不斷向自己的夢(mèng)想前進(jìn)。
如果失敗了,我也會(huì)保持良好的心態(tài),繼續(xù)努力,勇敢的爬起來(lái);蛟S失敗以后我會(huì)放棄原來(lái)的夢(mèng)想,尋找更美好的夢(mèng)想,繼續(xù)努力前進(jìn),一位哲學(xué)家尼采曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人類因?yàn)橛袎?mèng)想而偉大。
人類筑夢(mèng)而生,有夢(mèng)最美。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文3
我的未來(lái)是當(dāng)一名破謎家,去解開(kāi)世界上沒(méi)有解決的謎題。
我要解開(kāi)火星上有沒(méi)有火星人,它們長(zhǎng)什么樣子,火星上的科技發(fā)達(dá)不發(fā)達(dá),是否有樹(shù)木、有水;鹦侨顺圆怀詵|西,如果吃,他們吃什么;鹦巧蠟槭裁催@么熱,火星人住在什么地方。
我要解開(kāi)UFO的謎題,為什么UFO神出鬼沒(méi),他們是不是有八只手,他們有什么特異功能,它們是否可以操縱任何事物,有什么厲害的武器,真的有什么微型快速麻醉劑,能快速殺死任何有活動(dòng)力的生物嗎?
我要解開(kāi)地球未解之謎,知曉地球有哪些寶藏?我要挖掘出恐龍化石,獻(xiàn)給國(guó)家歷史博物館,讓大家看一看遠(yuǎn)古的恐龍到底是什么樣子。
我要知道為什么金字塔里要把埃及首領(lǐng)的遺骨做成木乃伊,埃及人為什么會(huì)在金字塔里配置先進(jìn)武器,他們是怎樣建成這樣金字的建筑的?
我要解開(kāi)死海的秘密,弄清死海是否有生物,是否有許多著名的船只在那里沉沒(méi),那里有沒(méi)有和外界聯(lián)絡(luò)的別的通道?
我要好好學(xué)習(xí),把我的.夢(mèng)想一一實(shí)現(xiàn),讓大家更尊敬我們的國(guó)家,讓我的子孫去破解更多的謎題。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文4
小時(shí)候,總認(rèn)為理想二字不能代表我的未來(lái),想當(dāng)科學(xué)家、警察、軍人……只不過(guò)是小孩子一時(shí)的突發(fā)奇想罷了。偶然的一次,我看到了電視上的唱歌節(jié)目,歌唱家們?cè)谛枪忾W爍的舞臺(tái)上唱著屬于自己的歌,我的心里別提有多羨慕了。那時(shí),一個(gè)當(dāng)歌唱家的念頭已悄然無(wú)息地停留在我的'心頭.
隨著年齡的增長(zhǎng),想當(dāng)歌唱家的理想越發(fā)強(qiáng)烈。我在手機(jī)上下載了全民K歌,名氣還不錯(cuò)。前幾天,我剛發(fā)布了一首《演員》,迅速被我同學(xué)里傳開(kāi)了,心里難免有點(diǎn)小得意。同學(xué)們看玩笑地說(shuō):“嘿,你都可以參加中國(guó)好聲音了!”老師也稱贊了我,但我知道,離我的理想現(xiàn)實(shí)還差十萬(wàn)八千里,我一定要努力!
我想當(dāng)歌唱家,但現(xiàn)實(shí)總和幻想千差百別。媽媽好像不希望我成為家戶人曉的歌唱家,她只希望我好好學(xué)習(xí),天天向上。有一次,媽媽徹底傷透了我的心。那天,我正在沙發(fā)上哼著《稻香》,媽媽突然不耐煩地對(duì)我說(shuō):“別唱了,你以為你唱的好聽(tīng)是嗎?”“我本來(lái)以為媽媽支持我,卻沒(méi)想到……”想著想著,堅(jiān)強(qiáng)的我竟鼻子一酸,眼睛里灌滿了晶瑩的淚珠,我強(qiáng)忍沒(méi)哭,硬是把眼淚生生憋了回去,媽媽雖是為我好,但也要尊重我的愛(ài)好,事情過(guò)后,媽媽向我賠禮道歉,我原諒了她,并對(duì)媽媽說(shuō);‘相信我,我的未來(lái)不是夢(mèng)!
總有一天,我會(huì)證明自己,會(huì)讓舞臺(tái)的燈光為我而閃爍,我將會(huì)擁有自己的舞臺(tái),唱著屬于自己的歌,我堅(jiān)信,幾年后,大家一定會(huì)在舞臺(tái)上看到一個(gè)熟悉的身影,我的未來(lái)不是夢(mèng)!”
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文5
未來(lái),這個(gè)詞看似觸手可及,卻又著實(shí)殊為不易。我對(duì)未來(lái)充滿了憧憬,期待著鋪展屬于我的人生畫(huà)卷;而我又對(duì)未來(lái)充滿了懼怕:我害怕我所一直期待的東西盡管拼盡全力,可最后終究求之不得。直到閱讀了名人的勵(lì)志故事,才明白未來(lái)并非造物主的恩賜,而是真真切切地掌握在自己手中。
歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的畫(huà)家達(dá)·芬奇,從小愛(ài)好繪畫(huà)。父親送他去學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。老師要他從畫(huà)蛋入手。他畫(huà)了一個(gè)又一個(gè),足足畫(huà)了十多天。老師見(jiàn)他有些不耐煩了,便對(duì)他說(shuō):“不要以為畫(huà)蛋容易,要知道,1000個(gè)蛋中從來(lái)沒(méi)有兩個(gè)是完全相同的,即使是同一個(gè)蛋,只要變換一下角度去看形狀也就不同了,蛋的橢圓形輪廓就會(huì)有差異。所以,要在畫(huà)紙上把它完美的表現(xiàn)出來(lái),非得下番苦功不可!睆拇,達(dá)·芬奇用心學(xué)習(xí)素描,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)期勤奮艱苦的藝術(shù)實(shí)踐,終于創(chuàng)作出許多如《蒙娜麗莎》這樣不朽的`名畫(huà)。這使他成為文藝復(fù)興時(shí)期人文主義的代表人物,也使得他躋身像米開(kāi)朗基羅、羅丹這樣的藝術(shù)巨匠行列。
“三分天注定,七分靠打拼!敝挥泻煤门,才能鑄就自己美好的未來(lái)。趁著我們還年輕,不要浪費(fèi)大好時(shí)光。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。加油向未來(lái)!
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文6
小學(xué)的生活校園是我放飛理想的地方,我在這里曾經(jīng)有過(guò)許多的夢(mèng)想:畫(huà)家、銀行行長(zhǎng)、書(shū)法家……但至今還沒(méi)固定,但我相信:我的未來(lái)不是夢(mèng)!
我是一個(gè)普通的孩子,有著燦爛的笑容,也有不愉快的悲傷。我從嬌縱和責(zé)備中漸漸長(zhǎng)大懂事,如今成了現(xiàn)在的我……
我喜歡畫(huà)畫(huà),我無(wú)法想像我沒(méi)有了畫(huà)畫(huà)會(huì)怎樣?畫(huà)畫(huà)總是讓我心平氣和。我排斥過(guò)素描,而卻喜歡充滿動(dòng)漫的動(dòng)漫畫(huà)。有的時(shí)候,我非常寂寞,就拿起手中的.畫(huà)筆,畫(huà)了一張又一張大自然的美景,使我陶醉其中……
畫(huà)畫(huà),能平靜人的心態(tài),無(wú)論是好是壞,我都不在乎。畫(huà)得好時(shí),我心里總是沾沾自喜,但也不是驕傲;畫(huà)得不好時(shí),我也不泄氣,爭(zhēng)取在下一次畫(huà)得更好!
夢(mèng)中的未來(lái),我想環(huán)游世界,游覽各國(guó)的風(fēng)光,了解各國(guó)的風(fēng)土人情,而不是在一個(gè)空曠的辦公室里度過(guò)我的一生。
夢(mèng)中的我也想當(dāng)一名旅行家,用我熟練的畫(huà)畫(huà)技術(shù),在游覽各國(guó)的風(fēng)景時(shí)也能畫(huà)出各國(guó)的風(fēng)景,然后送給各國(guó)人當(dāng)作禮物,并且把各國(guó)人民的言行記下來(lái)或在國(guó)外交幾個(gè)朋友,以后方便時(shí)也可以把他們請(qǐng)到中國(guó)玩,讓他們也對(duì)中國(guó)的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史文化有更深的了解。
夢(mèng)中的我總是背著畫(huà)板,游覽各國(guó)的風(fēng)景,并把美景畫(huà)下來(lái),各國(guó)的人民在我身邊走過(guò)都向我招手問(wèn)好,夢(mèng)中的世界是多么美妙……
夢(mèng)是美好的,但我相信:未來(lái)對(duì)于我來(lái)說(shuō)絕不僅僅是夢(mèng)想……
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文7
鏡子里的我,小小的眼睛、大大的嘴巴、高高的個(gè)子、長(zhǎng)長(zhǎng)的胳膊,細(xì)長(zhǎng)的手指,看起來(lái)文縐縐的,像一位小先生。這就是我,一個(gè)喜歡寫(xiě)書(shū)法的我。
我喜歡書(shū)法。在我的眼里,每一個(gè)字都是一個(gè)美麗的世界,每個(gè)筆畫(huà)都是一幅美麗的`圖畫(huà)。在課余時(shí)間,我總要拿出一張紙,情不自禁地拿出筆來(lái)認(rèn)真地寫(xiě)起書(shū)法來(lái)。老師看見(jiàn)了,撫摸著我的頭說(shuō):“一定要把字寫(xiě)好,爭(zhēng)取長(zhǎng)大成為一名書(shū)法家,你寫(xiě)字太有天分啦!”
記得有一回,我早早起來(lái),準(zhǔn)備去書(shū)法班上課,不斷催促著爸爸趕快送我去書(shū)法班。爸爸說(shuō):“今天下大雨又刮著風(fēng),還是別去了,我給你向老師請(qǐng)假吧。”我聽(tīng)了,馬上反對(duì)道:“不可以,寫(xiě)書(shū)法是我的愛(ài)好,是我的理想,因?yàn)槲议L(zhǎng)大要成為一名書(shū)法家,難道你不支持我嗎?”爸爸無(wú)語(yǔ)了,只好帶我去了書(shū)法班。書(shū)法老師見(jiàn)到我,說(shuō)道:“我看這孩子,真是一個(gè)堅(jiān)持到底的好孩子,他一定會(huì)有出息的!”
又有一次,我為了學(xué)書(shū)法,以最快的速度寫(xiě)完了作業(yè),急著拿出紙來(lái)寫(xiě)字,寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去,老是寫(xiě)不夠。到了吃飯的時(shí)間了,我還依然在寫(xiě)。又過(guò)了一會(huì)兒,突然傳來(lái)爸爸的吼聲,他斥責(zé)我不吃飯,我趕快跑到廚房,吃起了飯。我心想:怎么我寫(xiě)書(shū)法的時(shí)候,就沒(méi)想起吃飯呢?這個(gè)寫(xiě)字真成了我的精神糧食。
我喜歡書(shū)法,我的理想是成為一位書(shū)法家。我要努力學(xué)好書(shū)法,現(xiàn)在打好寫(xiě)字的功底,將來(lái)爭(zhēng)取當(dāng)一名書(shū)法家,絕不放棄。我相信我的理想不是夢(mèng)!
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文8
夢(mèng)想是什么?在“千手觀音”邵麗華的眼里,夢(mèng)想是聾啞人可以“聽(tīng)”得到,盲人可以“看”得到,肢殘朋友可以“行走”。 夢(mèng)想就是不停的突破和探索,是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造,夢(mèng)想是努力拼搏的精神支柱。
人總是生活在現(xiàn)實(shí)與虛幻中,人們正把虛幻努力地變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),當(dāng)人受到挫折時(shí),夢(mèng)想就會(huì)給人勇氣。姚明告訴我們:機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝,努力了不一定成功,但放棄一定失敗。邵麗華告訴我們:命運(yùn)掌握在每一個(gè)人自己的手中,沒(méi)有人可以打到我們。他們都有夢(mèng)想,從他們身上我們有理由相信巨大的夢(mèng)想只有通過(guò)忘我的`斗爭(zhēng)才能勝利地實(shí)現(xiàn)。
蜘蛛沒(méi)有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中,因?yàn)橹┲胂嘈艍?mèng)想是最好的翅膀。葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅(jiān)守在枝頭,因?yàn)槿~子相信一生執(zhí)著的綠一定會(huì)換來(lái)一個(gè)金色的秋天?茨俏伵>従徬蛑鹱炙敹伺佬,縱然烈日當(dāng)頭,但它相信毅力是它最大的天賦,只要有夢(mèng)就一定能站在塔尖上。
我也有我的夢(mèng)想,在很小的時(shí)候我就想當(dāng)一名教師,站在三尺講臺(tái)上向小聽(tīng)眾們傳授知識(shí),為祖國(guó)培養(yǎng)人才。有夢(mèng)想就要去追尋。人生哪能沒(méi)有坎坷波折?但我告訴自己,只要振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀去追尋,去跨越,永不放棄心中所念,終有一天可以沖上云霄,實(shí)現(xiàn)我想,讓我的未來(lái)不是夢(mèng)!
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文9
每個(gè)人都很期待未來(lái),也許你當(dāng)老師,也許他是警察……而我,想成為一名出色的小提琴演奏家。
小提琴陪伴了我6年,和我形影不離,就像我身體的一部分,成為小提琴演奏家是我的目標(biāo)。也許十幾年后,我是一名出色的演奏者,到各地去演出,站在金碧輝煌的舞臺(tái)中央,向世界宣告:這就是我,一名出色的演奏家!我要讓人們聽(tīng)到最美的琴聲,讓全世界了解小提琴!
當(dāng)然,在成為演奏家的`路上,不可能一帆風(fēng)順,難免會(huì)遭受挫折、失敗和坎坷。在這條艱難的道路上,是沒(méi)有回頭路的,只有一個(gè)選擇:“加油,往前走、抬頭看,我憧憬的未來(lái)就在前方!”人人都想獲得成功,取得成就,但這成功的道路上沒(méi)有捷徑,更沒(méi)有“寶葫蘆”。怎樣才能成為出色的演奏家?才能站在舞臺(tái)中央?才能在世界上展現(xiàn)我的風(fēng)采?這一切的成功與榮耀,全都取決于自己的刻苦和努力!
我想通過(guò)這篇文章激勵(lì)自己:“少壯不努力,老大徒傷悲”!我的未來(lái)只能由自己掌控,現(xiàn)在的努力,就意味著未來(lái)有可能成功。
我的未來(lái)一定不是夢(mèng)!
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文10
我相信,我的未來(lái)不是夢(mèng),因?yàn)槲艺湎锏拿恳环昼,我在每一分鐘里都在努力拼搏?/p>
我與未來(lái),就好像風(fēng)箏與綁著它的線團(tuán),而未來(lái)就是那高飛的風(fēng)箏,我就是那線團(tuán),剛開(kāi)始的時(shí)候,我一點(diǎn)一點(diǎn)地放出長(zhǎng)線,而未來(lái)也慢慢向我靠攏。在放線的過(guò)程中,有我對(duì)未來(lái)的憧憬,對(duì)理想的追求。但所有事并非都會(huì)一帆風(fēng)順,有可能線會(huì)繃斷,風(fēng)箏會(huì)被狂風(fēng)洗禮,被樹(shù)枝夾住。但我依然不放棄,依然刻苦拼搏,因?yàn)橛幸皇赘璩?不經(jīng)歷風(fēng)雪,怎么能夠見(jiàn)彩虹";有一首詩(shī)寫(xiě)到"不經(jīng)一翻寒徹骨,怎得梅花撲鼻香"。
而我的未來(lái)呢?我也依然在努力、奮斗,它會(huì)花兒一樣怒放,花火一樣燦爛嗎?我相信,會(huì)的!盡管現(xiàn)實(shí)有點(diǎn)不如意。在這次期末考試中,我的心都碎成一萬(wàn)塊了!考試前我努力復(fù)習(xí),認(rèn)真待考,考試過(guò)程中也全力以赴努力檢查了。可考試結(jié)果下來(lái),我一看到那張白紙黑字的通知書(shū),我的眼淚如同噴泉一樣奪眶而出,傷心良久。好在時(shí)間是療傷的'靈藥,我的心漸漸平復(fù),我也努力找這次考試失誤的原因,制定了新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我相信,我一定行,一定可以有光明的未來(lái),只要我堅(jiān)持不懈。
我與未來(lái),距離遙遠(yuǎn)?我與美好的未來(lái),天方夜譚?不,我相信,我的未來(lái)不是夢(mèng),我努力為我的未來(lái)奮斗,讓"我與未來(lái)"成為"我的美好未來(lái)"!
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文11
每個(gè)人的夢(mèng)想或大或小,離自己或近或遠(yuǎn)。夢(mèng)想,是我們自己努力的目標(biāo),拼搏的目標(biāo),只要我們拼搏了,你的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我也有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)已隱藏了8年的夢(mèng)想。嗯,有的人想做一個(gè)愛(ài)創(chuàng)造的科學(xué)家,而我的夢(mèng)想沒(méi)有那么偉大;有的人想當(dāng)一個(gè)為別人看病的醫(yī)生,而我的夢(mèng)想沒(méi)有那么高尚;有的人想做一位知識(shí)豐富的老師,而我的夢(mèng)想沒(méi)有那么遠(yuǎn)大;還有的人想做一名永遠(yuǎn)為別人服務(wù)的警察,而我的夢(mèng)想沒(méi)有那么無(wú)私。
我的夢(mèng)想,很簡(jiǎn)單,但想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想也不容易。我的`夢(mèng)想很渺小,但是,它一直在促使著我向前進(jìn)。
我的夢(mèng)想是想當(dāng)一個(gè)聰明的人,當(dāng)一個(gè)品德高尚的人,做一個(gè)能為社會(huì)、國(guó)家做出貢獻(xiàn)的人,成為一個(gè)棟梁之才。
雖然,我跟大家的夢(mèng)想截然不同,但是,我覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的,但是,在這一個(gè)方面只要我努力了,我相信,我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想就像一只飛在天空的一只小鳥(niǎo),你決不能將它束縛在籠子中,一定要讓它展開(kāi)翅膀,在天空中自由自在地翱翔著。讓夢(mèng)想!讓我們的夢(mèng)想一起在藍(lán)天起飛吧!為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我一定會(huì)用我手中的筆,寫(xiě)出世界的文化,寫(xiě)出輝煌的明天!
我相信,我們的未來(lái)不會(huì)是夢(mèng),我們的未來(lái)一定不是夢(mèng)!
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文12
人生有夢(mèng),漫漫長(zhǎng)路才不會(huì)孤單寂寞,才會(huì)在萬(wàn)物失色的時(shí)候綻放出耀人的光彩。
有了夢(mèng)想,就有了滾滾向前的動(dòng)力;有了夢(mèng)想,就有了搏擊風(fēng)浪的勇氣,有了夢(mèng)想,就有了堅(jiān)定不移的意志。
俗話說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。漫長(zhǎng)悠遠(yuǎn)的追夢(mèng)道路,必然是一波三折的'。有的人因太過(guò)艱難而放棄,有的人因困難重重而退縮,但有的人卻不畏艱險(xiǎn),堅(jiān)持不懈,最終站在金字塔的頂端。
細(xì)柳曼搖,微風(fēng)拂過(guò),漫步叢林,傾聽(tīng)鶯歌燕語(yǔ),呼吸新鮮的空氣,我在思索,為什么要追夢(mèng)?追夢(mèng),是為了能“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”,還是為了能“縱侈王孫,長(zhǎng)向花前酣美酒?”不,都不是,這其實(shí)是為了像《鋼鐵是怎樣煉成的》中寫(xiě)的那樣“當(dāng)他回首往事的時(shí)侯。不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧,也不會(huì)因虛度年華而悔恨”。
其實(shí),夢(mèng)想離我們并不遙遠(yuǎn),只要我們敢于去追夢(mèng),不怕艱難險(xiǎn)阻,勇于拼搏,挑戰(zhàn)自我,道路的終點(diǎn)就會(huì)閃爍著耀眼的光芒,夢(mèng)想的大門就會(huì)迎接你的到來(lái)。
“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!睔v盡艱辛,就會(huì)品嘗到勝利的果實(shí),就會(huì)吮吸到久旱后的甘霖。
我相信,只要為夢(mèng)想付出汗水,未來(lái)就一定不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文13
未來(lái)是兒時(shí)的歌謠,帶我去遠(yuǎn)方;未來(lái)是思鄉(xiāng)的明月,帶我去故鄉(xiāng);未來(lái)是床頭的紙鶴,帶著我的思緒飛出窗……我有我的夢(mèng)想、我的未來(lái)。
每個(gè)人都無(wú)法確定自己的未來(lái),但卻能為自己的未來(lái)竭盡全力的放手一搏,去追夢(mèng)、去拼搏、搏出自己的人生,刷出自己的存在感,即使沒(méi)有成功,也不會(huì)因自己的失敗而懊悔。因?yàn),未?lái)的道路上布滿荊棘,有人告訴我“追求夢(mèng)想的道路不是一帆風(fēng)順”它如月,有著陰晴圓缺;如人,有著悲歡離合。但只要我們一直堅(jiān)持,堅(jiān)持最初的夢(mèng)想,相信自己的未來(lái),用行動(dòng)向全世界證明:我的未來(lái)不是夢(mèng)!
未來(lái)沒(méi)有捷徑,只有踏實(shí)地走好每一小步,認(rèn)真地度過(guò)每一分鐘,才會(huì)成功,而不是三分鐘熱血。只有這樣,我們才能向雄鷹般翱翔在那天際之上,傲視蒼穹,觸及那遙不可及的云彩,撥開(kāi)云霧,向著太陽(yáng)飛翔。正如愛(ài)因斯坦所說(shuō)“成功的正確方法是艱苦勞動(dòng)加少說(shuō)空話”。
驀然回首,放眼千年,無(wú)論是王侯將相還是文人墨客,哪個(gè)人心中沒(méi)有未來(lái)的藍(lán)圖,沒(méi)有對(duì)未來(lái)充滿希望。李白自小就有“濟(jì)蒼生、安社稷”的理想,而我則是用我手中的筆墨勾勒出我如青墨山水的夢(mèng)想,彈著懷中的吉他,奏出天籟般的未來(lái)。每一天都會(huì)有著改變,至少我做了最好的自己。
未來(lái),在我眼里,它應(yīng)該是美好的、甜蜜的'、幸福的。它是理想的代名詞,是信念的燈火;是黎明的曙光,而我更想說(shuō)的是:我的未來(lái)非夢(mèng)!
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文14
“鈴……”,清脆的鬧鐘聲響了起來(lái),新的一天開(kāi)始了。我伸了一個(gè)懶腰,按了一下床上的按扭,一個(gè)機(jī)器人馬上把衣服遞給我,然后去廚房做飯了。嘿嘿,這就是我這個(gè)天才發(fā)明家發(fā)明的仆人。
我穿上了衣服,吃完了飯,便把自己關(guān)在了工作室里,開(kāi)始了我的新發(fā)明:飛碟。我首先想到的是電影里的盤(pán)形飛碟。“不行,不容易保持平衡!蔽覔u了搖頭。我想了又想,長(zhǎng)方形、圓柱形……都不行。最后,我想到了球形!安诲e(cuò),阻力不大,容易保持平衡!蔽荫R上給它加了一些設(shè)備,然后拿著圖紙到了一家加工廠。不到半小時(shí),我的大作就新鮮出爐啦!
我進(jìn)了飛碟里,開(kāi)動(dòng)機(jī)器,“嗖!”一下就從工廠的大廳飛了出去。我坐在飛碟里別提多高興了,我歡呼雀躍,一不小心碰到了加速按扭,飛碟馬上以光速飛了出去。我趕緊減速,最后降落在我家的房頂上。
我剛下飛碟,一大堆記者便圍過(guò)來(lái)拍照。一位先生走過(guò)來(lái)說(shuō):“恭喜您獲得了今年的`全國(guó)發(fā)明獎(jiǎng)!”我聽(tīng)了這個(gè)消息,一蹦蹦了三尺高。
“喂!”快醒醒,又做夢(mèng)了!媽媽推了我一把!班?”我睜開(kāi)了眼,“我剛才難道在做夢(mèng)?”不過(guò)別看現(xiàn)在是做夢(mèng),但不久的將來(lái)我一定可以把它變成真的。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文15
世人各有夢(mèng),莫笑青少年窮。
——題記
我們是拼搏道上的小孩子,每一個(gè)人,都是有一個(gè)杰出待完成的夢(mèng)想,這一夢(mèng)想促進(jìn)大家不斷進(jìn)步,不斷發(fā)展,大家揮灑汗液,僅因心中有夢(mèng)。
由小到大,父母都是為我分配最好是的自然環(huán)境去學(xué)習(xí),是我還在心里立過(guò)總體目標(biāo):無(wú)論做啥事,還要努力做到最好是。我方知人外有人,天外有天,但我也相信沒(méi)有過(guò)不去的坎。
夢(mèng)想,是注定孤單的旅游,道上,總免不了猜忌和取笑,但那又如何,就算傷痕累累,還要活得漂亮這歌開(kāi)播后,曾感受了成千上萬(wàn)人。也許,跌跌撞撞經(jīng)常發(fā)生,但不頑強(qiáng),哪來(lái)光輝。有的人會(huì)由于不自信而害怕去挑戰(zhàn)一些事,那麼注定會(huì)變成失敗者。以前,在挑選是該舍棄,還是該再次時(shí),我持續(xù)選擇,可是最后,夢(mèng)想以較大優(yōu)勢(shì)擊敗了害怕。
在這里段年少輕狂的時(shí)光里,大家嘗盡了甜酸苦辣,但卻品讀不上人生的'風(fēng)韻;大家無(wú)盡的而為努力勤奮,也從未想過(guò)會(huì)有膽怯的那一天。摔倒了,拍一拍的身上的塵土,再次站立起來(lái),因?yàn)槲覀冞有夢(mèng)。
我不去想是不是取得成功,即然挑選了遠(yuǎn)處,便只圖風(fēng)雨兼程;我不去想背后是不是撲面而來(lái)寒風(fēng)冷雨,即然總體目標(biāo)是地平線,交給全球的,只有是身影;我不去想是平平淡淡還是艱險(xiǎn),即然想要努力,那麼一切把握當(dāng)中。有夢(mèng)就需要去追,英勇去追別害怕,那樣生命才值回票價(jià)。雖然正前方會(huì)鋪滿荊棘,我也不容易舍棄追夢(mèng)的腳步,因?yàn)槲覉?jiān)信,我的未來(lái)不是夢(mèng)。
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