我的未來(lái)作文[精]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我的未來(lái)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的未來(lái)作文1

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于他（她）的夢(mèng)想：舞蹈家，魔術(shù)師，科學(xué)家，戰(zhàn)士，服裝設(shè)計(jì)師……而我就想當(dāng)一名押運(yùn)員。聽(tīng)別人介紹，“夢(mèng)想方舟”是個(gè)可以讓我們?cè)缭珞w驗(yàn)各種職業(yè)的地方，所以今天我來(lái)到了這個(gè)地方。

　　來(lái)到了“夢(mèng)想方舟”，只見(jiàn)各種職業(yè)館錯(cuò)落有致，連路邊的休息桌都放得整整齊齊。馬路甚至有紅綠燈和斑馬線(xiàn)。我心里暗暗想到：這可真是麻雀雖小五臟俱全��！

　　我來(lái)到了“金石押運(yùn)館”門(mén)前，只見(jiàn)一輛專(zhuān)用車(chē)停在門(mén)口，我快步走進(jìn)館內(nèi)，開(kāi)始了體驗(yàn)之旅。

　　開(kāi)始，指導(dǎo)員姐姐向我們提了幾個(gè)問(wèn)題，又考驗(yàn)了我們拿槍的姿勢(shì)，最后決定由我來(lái)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。

　　穿上制服，指導(dǎo)員姐姐用遙控器打開(kāi)倉(cāng)門(mén)，從里面拿出來(lái)幾塊“金磚”后，我們就出發(fā)了。

　　我們拿好“槍”，指導(dǎo)員姐姐拿“金磚”，分工好以后，我們開(kāi)始了第一個(gè)任務(wù)：把金磚送到“魔術(shù)館”。

　　剛走了幾分鐘，就出現(xiàn)了一個(gè)“女歹徒”，把一塊金磚搶走了。幸虧我即時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)，立即上前追趕，跑過(guò)了幾個(gè)彎道就把她“捉拿歸案”了，她不停狡辯，想用花言巧語(yǔ)騙我們放她走，我們可沒(méi)那么好騙的，押著她繼續(xù)趕路。

　　走著走著又半路殺出個(gè)陳咬金，一名“男劫匪”以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶走了一塊“金磚”。唉，真是防不勝防��！我在心中迅速考慮著：該保護(hù)好另一塊“金磚”呢還是去追“男劫匪”呢?我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)兩全其美的辦法：我吩咐隊(duì)員看好“女歹徒”，保護(hù)好另一塊“金磚”，我朝男歹徒逃跑的方向追去。

　　抓他還真是一個(gè)體力活呀，我跑得上氣不接下氣，總算抓到他了，他還死活不認(rèn)賬，把雙手一攤，說(shuō)：“瞧，我手上什么都沒(méi)有，你可別誣陷好人啊！”不過(guò)他的雕蟲(chóng)小技已被我的“火眼金睛”給識(shí)破了——他把“金磚”藏在了地上，我假裝要搜他口袋，而趁機(jī)把地上的“金磚”拿起，之后就把他給“繩之以法”了。

　　把“歹徒們”送到“警察局”后，我們便順利地把“金磚”送往了“魔術(shù)館”和第二個(gè)目的`地：“中信銀行”。

　　最終我成為了一個(gè)合格的小押運(yùn)員，并領(lǐng)取了“工資”。

　　這次的體驗(yàn)讓我受益匪淺，“夢(mèng)想方舟”真是個(gè)鍛煉的好地方：不僅可以鍛煉我們對(duì)事的責(zé)任心，還可以鍛煉我們面對(duì)緊急情況時(shí)的反應(yīng)力……我以后一定要多來(lái)“夢(mèng)想方舟”！

　　教師點(diǎn)評(píng)：通過(guò)親身體驗(yàn)一次活動(dòng)，讓作者有了自己的夢(mèng)想----當(dāng)一名押運(yùn)員。作者把自己體驗(yàn)押運(yùn)員的過(guò)程寫(xiě)得很詳細(xì)。主要抓住了動(dòng)作、心理等來(lái)描寫(xiě)。

我的未來(lái)作文2

　　轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)稚氣的小孩子變成了一個(gè)16歲的花季少年，從“少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”，到如今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休，欲說(shuō)還休！

　　青春的風(fēng)鈴叩響了我的心扉，青春的彩笛吹動(dòng)了夢(mèng)想，青春的音符帶動(dòng)我奔向希望，在青春的路上，我肆意成長(zhǎng)，惟愛(ài)在蹁躚百葉之中奔跑；在風(fēng)中如蝴蝶一樣漫天飛舞。那池塘邊的蛙鳴與田野里蛐蛐的叫聲，有著無(wú)限的誘惑，每次爬到山頂，讓風(fēng)洗滌我一身的疲憊，仿佛煩惱都被風(fēng)帶走了。張開(kāi)雙手，傾聽(tīng)風(fēng)的呼喚，當(dāng)汗水與泥土融為一體，四野的清香直沁心扉，俯視煙花城市，有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的成就感，漸漸地把我自己融化，融進(jìn)了大山，感受青春中這一瞬間的快樂(lè)。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名初三學(xué)生，深深地感到了時(shí)間的緊迫，老師昔日的教誨，父母深情的勸說(shuō)，都在時(shí)刻提醒著我，不要浪費(fèi)一分一秒，正如魯迅先生說(shuō)的那樣：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。”以前的我，貪玩、懶惰、總是讓時(shí)間無(wú)聲無(wú)息地從我的'指縫間溜走，卻還是不緊不慢，“我哪里是天才，我只是把人家喝咖啡的時(shí)間用在讀書(shū)上�！倍�我呢？總是在別人讀書(shū)的時(shí)候貪玩，我的未來(lái)我做主，我不能讓時(shí)間白白溜走。

　　老舍曾說(shuō)過(guò)：“驕傲自滿(mǎn)是我們一座可怕的陷阱，而這個(gè)陷阱是我們親手挖掘的�！倍�我不知曾在這個(gè)自己親手挖掘的陷阱里跳了多少回，曾經(jīng)的我，總是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)，而驕傲自滿(mǎn)，總是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)榮耀而忘卻這句“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的座右銘。已上初三的我，再不能驕傲而落后，我的未來(lái)我做主，決不能讓驕傲阻礙我前進(jìn)的腳步。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，遇到坎坷就放棄，怎能成功。華羅庚曾說(shuō)過(guò)：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才，”如果不堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，談何收獲。我要去努力，一路披荊斬棘通往成功的彼岸。

　　黑夜遮不住星星的光芒，大海攔不住太陽(yáng)飛翔的翅膀，我的未來(lái)我做主，在這新學(xué)期，拋棄陋習(xí)，展現(xiàn)一個(gè)全新的自我，為自己的第一次人生轉(zhuǎn)折做好充足的準(zhǔn)備，選擇一條正確的道路。

　　夢(mèng)想，從這里起航，青春，從這里飛翔，我從這里努力！

我的未來(lái)作文3

　　未來(lái)，這個(gè)詞給我無(wú)限遐想，我的未來(lái)是怎樣的呢？是啊！我從未想過(guò)我的未來(lái)，究竟是怎樣的呢？草地上，伙伴們一個(gè)個(gè)猜測(cè)著自己的未來(lái)，輪到我的時(shí)候，有些迷茫，只是隨口說(shuō)了句，不知道。

　　未來(lái)是不是一場(chǎng)夢(mèng)，醒來(lái)就會(huì)回歸現(xiàn)實(shí)。是不是盡管它再美好，但都是一場(chǎng)夢(mèng)；是不是未來(lái)就代表著明天的開(kāi)始；是不是自己的未來(lái)可以自己選擇，還是聽(tīng)命運(yùn)的安排？在未來(lái)我們是否還有未泯的童心？是否我們的笑容會(huì)變少？有的人想著自己未來(lái)會(huì)當(dāng)一個(gè)歌手，一個(gè)作家……他們都做著一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)，我也應(yīng)該一樣。

　　我想著自己的未來(lái)是否和現(xiàn)在一樣，爸爸媽媽是否還在我的身邊？未來(lái)就像天邊的星星一樣多。

　　我曾想過(guò)，我的未來(lái)是不是當(dāng)一個(gè)賣(mài)花的阿姨，賣(mài)十年的花，孤苦伶仃的自己住在一個(gè)不足100平方米的房子里。每天起早摸黑的去買(mǎi)花，卻掙不到多少錢(qián)。當(dāng)然，這可不是我想要的未來(lái)�；蛟S，我會(huì)是一個(gè)大老板，每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮多自在。我可以把我的錢(qián)捐給那些窮苦山區(qū)的孩子們，讓他們有吃的、有穿的。每天我經(jīng)常開(kāi)會(huì)，全都是顧客的事。在酒吧里花天酒地。這不是我的性格，但這種事我也想，因?yàn)闀r(shí)光匆匆，人都是會(huì)變的。

　　我可能是一位面包師，隨手就能捏出很多花樣的面包。我會(huì)讓全世界的人都吃上我做的面包。會(huì)做一個(gè)很大很大的面包，讓那些吃不飽的窮人全部吃飽。會(huì)把我做的面包送給孤兒院的'小朋友，讓他們不再傷心，不再孤獨(dú)，嘗一嘗溫暖的面包。

　　曾經(jīng)我一直幻想自己會(huì)像書(shū)中的女主角一樣。雖然窮，但每天都很快樂(lè)。會(huì)遇到一個(gè)自己一生中最珍貴的人，兩個(gè)人一直在一起，就好像灰姑娘一樣最后穿著漂亮的婚紗走向殿堂。即使她的曾經(jīng)是悲傷的，但是她的未來(lái)是美好的。很久以前，我聽(tīng)過(guò)灰姑娘的故事。我曾期待著我是那個(gè)灰姑娘，他是我的王子。很久以后，我才明白，我有灰姑娘的曾經(jīng)，卻換不來(lái)她的將來(lái)。

　　我也許是一位作家，每天都坐在椅子上寫(xiě)著人的一生。把世間所有美好的事用筆都記錄下來(lái)。寫(xiě)出人生的快樂(lè)人生的美好。雖然有時(shí)會(huì)煩惱，但那只是因?yàn)槟闾珢?ài)寫(xiě)作了

　　畫(huà)家，我可能是一位畫(huà)家，畫(huà)出人生的色彩，畫(huà)出祖國(guó)的大江南北，畫(huà)出運(yùn)動(dòng)員們堅(jiān)持不懈的信念。

　　夢(mèng)醒了，我的未來(lái)是一個(gè)謎。猜測(cè)的未來(lái)其實(shí)也不錯(cuò)。我好想開(kāi)到我的未來(lái)所發(fā)生的事�？赡苁菒簤�(mèng)，也可能是美夢(mèng)。

我的未來(lái)作文4

　　世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為自己的理想而奮斗！

　　生活似乎總是匪夷所思的，似乎只要我們不未雨綢繆，便會(huì)貽笑大方一樣。可是，如今我們度過(guò)的每一分每一秒都是我們對(duì)未來(lái)的期許！

　　我的未來(lái)很簡(jiǎn)單，但能不能做到還是一個(gè)難題。我想走一條富貴的經(jīng)濟(jì)路——董事長(zhǎng)。你們聽(tīng)了會(huì)很驚訝，雖然小學(xué)有同學(xué)說(shuō)我做的是白日夢(mèng)，說(shuō)我想錢(qián)真是想瘋了，但我的目的不是為了錢(qián)，而是想用那些錢(qián)給予最貧窮的人！

　　以前老師問(wèn)過(guò)我們你的.理想是什么？我說(shuō)我的理想是董事長(zhǎng)，全班都驚呆了，但老師并沒(méi)有驚訝，而是問(wèn)我為什么，我說(shuō)：“我知道雖然周恩來(lái)說(shuō)過(guò)‘為中華之崛起而讀書(shū)’”，可那些貧窮的人怎么辦，他們是一些渴求知識(shí)卻得不到知識(shí)的人，我當(dāng)董事長(zhǎng)只是為了用自己賺來(lái)的錢(qián)來(lái)給那渴求知識(shí)的人，而不是抱著錢(qián)睡覺(jué)，我知道，這個(gè)理想太大了，太難實(shí)現(xiàn)了，可這個(gè)理想不一定實(shí)現(xiàn)不了啊。雖然我一生下來(lái)沒(méi)有那百分之一的天才，可我可以靠百分之九十九的努力啊。蘇格拉為理想而奮斗。我現(xiàn)在正是在奮斗著，盡管在你的眼里可能看作是多余的，可笑的，但是我知道我?jiàn)^斗過(guò)，即使沒(méi)有成功同，我也不后悔！老師欣慰地看著我，竟帶頭鼓起掌來(lái)，后又接著同學(xué)們的掌聲，我開(kāi)心地笑了。

　　我有幾次考訂成績(jī)很差，我同學(xué)馬上趁機(jī)提起我的理想，有很多次她們勸我放棄，我都不步，因?yàn)槲抑�道牛頓說(shuō)過(guò)：“無(wú)論做什么事情，只要肯奮斗，沒(méi)有不成功的�！笨捎幸淮挝译U(xiǎn)些就放棄自己的理想，那一次我實(shí)在考得太差了，但有一個(gè)人出來(lái)又在鼓勵(lì)我，使我又重新作起來(lái)，她跟我講啦些貧窮的人，我本來(lái)想流淚的，可是沒(méi)有流出來(lái)，而另一種淚水卻忍不住嘩嘩的落了下來(lái)，我流的淚是對(duì)啦些貧窮人憐拎，同情的淚水，不是因?yàn)槌量?jī)不好流出來(lái)的委屈的淚水，不是因?yàn)槌煽?jī)不好的傷心的淚水，雖然同樣是淚水，但意義卻非同小可！

　　我的未來(lái)我的路，無(wú)論我選擇了怎樣的路，怎樣的未來(lái)，我都會(huì)邁出我最堅(jiān)實(shí)的步伐，踩在拉沸騰的連畫(huà)子。上的確，未來(lái)之路沒(méi)有退路，而我已不想做任何退步，人身沒(méi)有彩排，每一分每一秒都是現(xiàn)場(chǎng)直播。

我的未來(lái)作文5

　　一個(gè)人怎能沒(méi)有夢(mèng)想？沒(méi)有夢(mèng)想，便沒(méi)有奮斗的目標(biāo)，沒(méi)有夢(mèng)想，生活平淡如水。其實(shí)有夢(mèng)想并不難，只要你肯努力學(xué)習(xí)，就會(huì)有夢(mèng)想。

　　我想當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，聞名全世界。未來(lái)的地球可以稱(chēng)得上世外桃源，就連外星大王都說(shuō)這里是最完美的星球。每天早上，我起來(lái)就穿上寬大的發(fā)明萬(wàn)能衣，這種衣服含有納米纖維，可以根據(jù)天氣變化自動(dòng)調(diào)溫。在驕陽(yáng)似火的夏日，可以讓你感受到陣陣清風(fēng)；在寒風(fēng)刺骨的冬天，可以讓你感到濃濃的春意。走到廚房，向智能的廚具們一說(shuō)，就會(huì)給你制造出世界上營(yíng)養(yǎng)最高、很好吃的萬(wàn)能丸。而且百吃不厭，看到它，就會(huì)讓你口水直流三千尺。

　　我開(kāi)著我的專(zhuān)屬號(hào)飛船——雨涵號(hào)，飛在馬路的上空�？吹接芯G油油的小草，就像鋪了一層綠地毯，那爭(zhēng)奇斗艷的'花朵，對(duì)著我笑，還有傲然挺立蒼翠欲滴的大樹(shù)，（在微風(fēng)中向我招手。）這幾種花香、草味著混合在一起，聞著，令我陶醉了……

　　我還研制出了廢氣過(guò)濾器，把它放在廢氣的排放口，可以?xún)艋癁榍逍碌目諝�。天空中�?huì)出現(xiàn)，絢麗多彩的彩虹。

　　下一個(gè)，我的發(fā)明就是神秘莫測(cè)的垃圾箱。只要你把垃圾放入里面，就會(huì)變出你心里想要的東西。因?yàn)檫@里面有讀心功能，所以能看透你的心在想什么。

　　我拿著我的神秘莫測(cè)垃圾箱，去給大家做實(shí)驗(yàn)。他們都不信，七嘴八舌地討論著我。一個(gè)小女孩正嚷著媽媽要玩具，于是我把她叫過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你把你不想玩的玩具拿給我。”她像離弦的箭一樣跑回家，又跑回來(lái)，手里捧著好幾個(gè)玩具娃娃，放到了那神秘莫測(cè)垃圾箱里，按了一下按鈕，瞬間就變出現(xiàn)了她心里最想要的芭比娃娃，而且是典藏版的呦！觀(guān)看的人們發(fā)出雷鳴般的掌聲，還有不斷的贊嘆聲。

　　自從那次后，我出名了，全世界都知道了我。國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人稱(chēng)我為最偉大的發(fā)明家，還親自登門(mén)看望我。還讓我參加發(fā)明大會(huì)。我得了一等獎(jiǎng)，手捧金光閃閃的獎(jiǎng)杯，心里無(wú)比的自豪。

　　我們都是行路的人，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，路上的污言碎語(yǔ)，也不必在意，因?yàn)槲覀兠靼住昂＜{百川”的道理。我終將會(huì)用我自己小小的臂膀舉起自己的夢(mèng)想之石，為自己的夢(mèng)想，奮斗吧�。ㄍㄓ芸h第二小學(xué)五年三班 王雨涵）

　　評(píng)語(yǔ)

　　你的發(fā)明是化為為寶，想象得十分神奇，很符合當(dāng)今社會(huì)提出的綠色環(huán)保理念。文章寫(xiě)的也很生動(dòng)，有故事，有情節(jié)，注意了人物動(dòng)作、神態(tài)和語(yǔ)言的描寫(xiě)。

我的未來(lái)作文6

　　生活似乎總是匪夷所思的，似乎只要我們不未雨綢繆，便會(huì)貽笑大方一樣�？墒�，如今我們過(guò)的每一天，都是曾經(jīng)我們對(duì)未來(lái)的期許。于是，我們徘徊著，尋找著，只是希望未來(lái)能不再那樣綽綽影影。

　　當(dāng)我真真正正成為一名高三生時(shí)，不得不承認(rèn)，當(dāng)時(shí)我是喜悅的，可我也是害怕的。我想，等我熬過(guò)，對(duì)，的確是熬過(guò)高三這一年后，也許我便能在另一個(gè)光鮮亮麗的城市里，走過(guò)大街小巷后進(jìn)入我夢(mèng)寐以求的學(xué)府了。那是我便可以悠閑地躺在草坪上小睡了；那是我便可以等到太陽(yáng)照在臉上，在一片溫暖中醒來(lái)，而不是在一串冰冷的鬧鈴中驚醒；那是我便可以笑著說(shuō)’我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想’。

　　但是，我怎么能不害怕呢！如果你也像我一樣，在凌晨十分，抬頭望一望窗外那一望無(wú)痕的黑暗后，低頭再看一看臺(tái)燈下教科書(shū)發(fā)出的幽暗光芒時(shí)，你也會(huì)累。那種累并不是身上的疲乏，那是一種來(lái)自心靈深處的惶恐，你的靈魂在大哭。一年三百六十五天，不算長(zhǎng)，可是那是從小學(xué)到現(xiàn)在橫貫了了我二十年的夢(mèng)想啊，他積累了我一整個(gè)青春�。�

　　可是當(dāng)黎明又一次降臨，我看著那一點(diǎn)光亮強(qiáng)硬擠出一條明亮的縫隙時(shí)，我便知道，在我的人生路上，只有實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，才能真真正正叫做未來(lái)。的確，未來(lái)與夢(mèng)想是相通的，夢(mèng)想，本來(lái)是人人都渴望的，聰明的`人懂得以己之長(zhǎng)找到最正確的路，盡管路上荊棘遍布，盡管會(huì)遍體鱗傷，但是最終還是會(huì)不負(fù)眾望，而愚蠢的人，便會(huì)卡死在十字路口里，畏畏縮縮，想掙扎卻無(wú)法自拔，與其這樣，還不如跌跌撞撞。

　　我記得那個(gè)為了游泳而撞得頭破血流的‘無(wú)臂蛙王’何軍權(quán)；我也記得那個(gè)不知揮灑了多少汗水的世界冠軍---劉子歌！他們都是英雄，他們不僅是夢(mèng)想的普寫(xiě)者，他們更是未來(lái)的主導(dǎo)者。我

　　不知他們是否想放棄過(guò)，我不知他們是否身心疲憊到崩潰過(guò)，我想，或許是因?yàn)樗麄兊膲?mèng)想早已與未來(lái)融合在了一起，成了他們堅(jiān)持的動(dòng)力。

　　我的未來(lái)我的路，無(wú)論我選擇了怎樣的路，怎樣的未來(lái)，我都會(huì)邁出我最堅(jiān)實(shí)的步伐，踩在那沸騰的年華之上。的確，未來(lái)之路沒(méi)有退路。而我，亦不想做任何退步。

我的未來(lái)作文7

　　青春是一個(gè)美夢(mèng)，青春是一道彩虹，青春是一朵盛開(kāi)的鮮花，青春是我們一生中最美麗的季節(jié)。在青春的時(shí)光中，我要說(shuō)：我的青春我做主！

　　20xx年9月1日，我穿上嶄新的校服，踏入了新的學(xué)校。從這一天起，曾經(jīng)的擁有都已定格在過(guò)去，曾經(jīng)的光環(huán)都已成為了歷史，我的`日記將翻開(kāi)全新的一頁(yè)。

　　我的初中校園生活從此刻開(kāi)始了！

　　上中學(xué)意味著我們長(zhǎng)大了，我知道不再有人每天為自己洗衣服了，不再有人把飯菜做好再兩次三番地叫我了。我們開(kāi)始步入了青春悸動(dòng)的時(shí)光。漫步在偌大的校園里，坐在并不熟悉的教室里，看著一張張陌生的面孔，孤獨(dú)和失落感油然而生。環(huán)境的改變，使青春期的我浮躁不安，不能全心全意地投入學(xué)習(xí)中，成績(jī)也飄搖不定，每天總盼望著周末到來(lái)，盼望著可以回到自己溫暖的家。

　　可是，我清楚的意識(shí)到：我長(zhǎng)大了，不能再過(guò)度依賴(lài)父母了。我要獨(dú)立完成屬于自己的每一件事情；我要學(xué)會(huì)與人相處，讓自己不再感到孤獨(dú)；更要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我要做青春的主宰！

　　從此，我積極地與人交往，更加努力地學(xué)習(xí)，鍛煉自己的自理能力，自己的衣服自己洗……不再讓父母為呵呵心了，成績(jī)也逐漸有了起色。同時(shí)，我的各種興趣愛(ài)好也得到了培養(yǎng)和發(fā)展，取得了不小的成就。幾個(gè)月的集體生活，也把我和同學(xué)們的心緊緊地連在了一起：集體舞、廣播操、運(yùn)動(dòng)會(huì)……我們一起歡笑、一起高歌。圖書(shū)館里有我們安靜地看書(shū)的身影、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有我們身手矯健的風(fēng)姿、學(xué)校食堂有我們排隊(duì)打飯的情景……在這青春歲月里，我們留下了微笑的瞬間，記下了流淚的剎那。

　　我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，真正成為了一個(gè)頂天立地的男子漢。我知道懵懂的歲月中，我們迎來(lái)了飛揚(yáng)的青春，我們要用歌聲唱響屬于我們的花季，我的青春我做主！

　　我們要好好把握自己的青春，把時(shí)間更多地用在學(xué)習(xí)上，如果過(guò)于貪圖享受，丟棄學(xué)習(xí)，就會(huì)不思進(jìn)取，以后一定會(huì)后悔莫及。我的青春我做主！

　　在未來(lái)的時(shí)間里，我會(huì)更加努力、追求更大的進(jìn)步，為自己的理想而奮斗。我們懷揣著夢(mèng)想踏入青春時(shí)光中，我們也將帶著希望邁出青春。我相信：我的未來(lái)不是夢(mèng)！

我的未來(lái)作文8

　　拉開(kāi)窗簾一看，窗外黑蒙蒙的，沒(méi)有陽(yáng)光，已經(jīng)成了灰塵的天地。啊，今天是霧霾天。這是使用時(shí)光機(jī)的第一天，也是我來(lái)到幾十年后杭城的第一天。剛下樓，我便收到了一條短信，上面寫(xiě)著：某某女士，您好，今天是您到某某公司的第一天，請(qǐng)務(wù)必做好準(zhǔn)備，不要遲到。地址：……咦，原來(lái)我在這里上班。我頗有興致地走去。

　　街上的景象，讓我倒吸一口涼氣，甚至有帶上防毒面具的沖動(dòng)。雖然是霧霾天，街上的尾氣卻絲毫沒(méi)有減少，許多路都堵的水泄不通，乍一看，沒(méi)有一個(gè)人騎車(chē)，甚至沒(méi)人乘坐公共交通工具。戴著口罩，拿著手機(jī)的人卻有不少。路旁的樹(shù)木也有些喘不過(guò)氣來(lái)，拼命吸著比以前多好幾倍的二氧化碳。這和廢城有什么區(qū)別呢？我走著走著，就來(lái)到了公司。看它的樣子，我就知道，這是幫助國(guó)家研發(fā)高科技的地方。

　　到了公司，進(jìn)行了一系列流程之后，我就成為正式的員工了。隨即而來(lái)的，是一個(gè)緊急會(huì)議。領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“大家先看看外面吧�！辈挥每�，就知道外面是什么樣子的`。他接著說(shuō)：“我們杭州，從一個(gè)旅游勝地，到現(xiàn)在這個(gè)樣子，是因?yàn)槭裁矗�大家都心知肚明。上�?jí)剛剛發(fā)來(lái)通知，說(shuō)讓我們停止研發(fā)，全力改善環(huán)境，至于怎么改善，正是我們開(kāi)會(huì)的目的。我有時(shí)也在想，如果我們當(dāng)初注意點(diǎn)，為什么還要做這份多余的工作呢？我們連自己生活的地方都照顧不好，搞那么多高科技有什么用？到時(shí)候，地球招架不住，所有努力都是白搭。不過(guò)，現(xiàn)在想這些，也沒(méi)用�！闭f(shuō)完，所有人都重重地嘆了口氣。

　　哎，剛到公司，就要解決那么棘手的問(wèn)題。所有人都認(rèn)真地思考、討論著，列出的方案有十幾條，真正能實(shí)施的，卻寥寥無(wú)幾。一個(gè)小時(shí)下來(lái)，大家依舊是愁眉苦臉，沒(méi)有任何笑容。我又望向窗外，街上的人們竟沒(méi)有一絲擔(dān)憂(yōu)，依舊說(shuō)笑、聊天。我又開(kāi)始沉思：即使我們?cè)谶@絞盡腦汁，想出了一個(gè)完美的方案，市民卻不看在眼里，到頭來(lái)，也不會(huì)有什么用處。

　　時(shí)光機(jī)的時(shí)間到了，我回到了現(xiàn)在，看看外面，我不禁松了口氣，但隨即又收起笑容，想著：杭州不會(huì)真變成那樣吧？

我的未來(lái)作文9

　　慨向長(zhǎng)河許歸途，舊時(shí)諾，心如初

　　——題記

　　任光陰磋磨，才行漸放，靜候韶光，等細(xì)水流長(zhǎng)，夜里聽(tīng)風(fēng)化雨，雨中隨霧飄蕩，長(zhǎng)亭外，聞花輕吟，白石塔上，嘆千帆過(guò)盡。原來(lái)，我的未來(lái)不是夢(mèng)。

　　曾經(jīng)有很多人對(duì)我說(shuō)：“你要不改改你這學(xué)習(xí)習(xí)慣，連高中都考不上�！闭娴�，曾經(jīng)的我不是傳統(tǒng)意義上的乖寶寶，我能記住王者榮耀中每個(gè)人物的出裝順序，卻記不住唐宋八大家到底是哪八位大俠。初中二年級(jí)時(shí)，這種不靠譜達(dá)到了頂峰�！皸疃Y，第117名，你自己回家好好反思一下吧！”我在全班同學(xué)或驚訝或同情的眼神中，嘴角上揚(yáng)45度，從容地從老師的手中取回了卷子，還轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)向全班扮了個(gè)鬼臉，走出校門(mén)那一刻，在眼眶里打轉(zhuǎn)許久的眼淚終于忍不住奪眶而出，有些深到心靈的痛，只能一個(gè)人承受……

　　失敗往往是更好人生的開(kāi)始

　　——白巖松

　　回到家中，媽媽拿起我的試卷和成績(jī)單，嘆了口氣，徑自走開(kāi)了，不知為何，眼睛有種莫名的酸澀感，想到媽媽每天在外辛辛苦苦，卻換來(lái)了這樣的結(jié)果，換成誰(shuí)，心里不會(huì)難受？“你怎么就這么不像話(huà)呢，你學(xué)習(xí)下去的動(dòng)力到底是什么？”我在心中一遍一遍地問(wèn)自己。為了未來(lái)！對(duì)，為了未來(lái)！生活不只眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方，當(dāng)一個(gè)飛機(jī)設(shè)計(jì)師是我很久以來(lái)的夢(mèng)想，我一定要努力去使它成為現(xiàn)實(shí)�！岸＿恕盦Q提示音響起，是好友邀請(qǐng)我上線(xiàn)的消息，我在關(guān)機(jī)鍵和主頁(yè)面之間徘徊，這一次，我選擇了關(guān)機(jī)。

　　當(dāng)你在凝視深淵的時(shí)候，深淵也在凝視你

　　——尼采

　　有人說(shuō)，年少是首動(dòng)聽(tīng)的歌，在我看來(lái)，這話(huà)沒(méi)錯(cuò)。在一道道數(shù)學(xué)題即將被解出，一篇篇古文刻印在我腦海里時(shí)，那種快樂(lè)溢于言表�！敖裉焯�陽(yáng)打西邊出來(lái)了，我們大少爺來(lái)問(wèn)我題了�！庇⒄Z(yǔ)老師拿我開(kāi)涮，但我看出來(lái)，她的.臉上也露出欣慰的笑容。那個(gè)冬天，很暖。期末考試成績(jī)出來(lái)了，我考得不錯(cuò)，回到了原來(lái)的位置。不管別人說(shuō)了什么，我知道自己在逆風(fēng)飛翔，眼底有太陽(yáng)，心中盡是坦蕩……

　　不亂于心，不困于情，不畏將來(lái)，不念過(guò)往，如此，安好

　　——豐子愷

　　昨夜登高望，天涯道阻且長(zhǎng)，你不勇敢，誰(shuí)會(huì)替你堅(jiān)強(qiáng)？夜已過(guò)三更，靜候海上明月共潮生，聽(tīng)一夜秋風(fēng)，攬半世傾城，我的未來(lái)不是夢(mèng)！

我的未來(lái)作文10

　　“呼……”我坐在電梯上，平穩(wěn)快速地電梯眨眼間把我送到了154層樓------我的家。

　　這種電梯的名字叫strongwind(疾風(fēng))，是一種磁力懸浮電梯，它也是繼磁力懸浮列車(chē)的第四類(lèi)產(chǎn)品。電梯里有零至十有阿拉伯?dāng)?shù)字，只要輸入操作命令就可以了。在最底端有一塊大型磁力盤(pán)，這個(gè)磁力盤(pán)通過(guò)磁力控制電梯，如果樓高，磁力加大，電梯也就飛快地上升。更大的方便就是電梯的容量大，里面有椅子，勞苦一天的人們可以坐在這軟綿綿的.椅子上，十分舒服。

　　來(lái)到家門(mén)口，門(mén)上有一個(gè)儀器，這個(gè)就是開(kāi)鎖的地方，所謂開(kāi)門(mén)，是把手放到儀器上掃描一下，如果是主人的手印，門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，如果不是的話(huà)，它就會(huì)自動(dòng)報(bào)警。

　　來(lái)到屋里，客廳里的燈是感應(yīng)式開(kāi)關(guān)，用手在上面點(diǎn)一下，燈就打開(kāi)了。旁邊有一個(gè)紅色按鈕，這是整個(gè)房間的控制器，這個(gè)房間是四室一廳，一按電鈕，房間的墻壁和一些東西會(huì)自動(dòng)沉下去，開(kāi)舞會(huì)時(shí)，空蕩蕩的，能容下十幾個(gè)人跳舞；舞會(huì)結(jié)束后，再讓一切定西恢復(fù)原先的樣子。床是一個(gè)用不銹鋼蓋住的半圓，只要碰一下上面的任何地方，半圓就會(huì)自動(dòng)分成兩半，深入地下，露出華麗的床。全自動(dòng)化的大家庭給我的方便真大！

　　“哈哈哈……”我在床上笑醒了，一看，噢，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，嗨！真可惜，夢(mèng)沒(méi)做下去。但是，總有一天，這些會(huì)成為我們生活中的現(xiàn)實(shí)。這就是我未來(lái)的家。

　　愿望機(jī)器

　　我很想變成“愿望機(jī)器”，去解決那些需要幫助的人們。

　　那一天，我來(lái)到了茫茫的大西北，這里太陽(yáng)炙烤著太陽(yáng)，狂風(fēng)呼嘯，黃沙漫天飛舞，分不清哪里是天哪里是地。哎呀，這里一年四季都缺水，大地干涸。人們不僅喝不上水，還缺衣少糧，日子過(guò)得非常艱難。

　　看到這種情景，我心里非常難過(guò)，我一定要把他們從苦難中解救出來(lái)。我趕緊腳踩油門(mén)發(fā)動(dòng)機(jī)器，頓時(shí)，天上黑云密布，立刻就降下傾盆大雨。人們?cè)谟昀餁g呼著，跳躍著，高呼著：“真是老天有眼啊，終于為我們下了一場(chǎng)大雨！”

　　“還會(huì)下雨嗎？”不知是誰(shuí)擔(dān)心地說(shuō)。

　　“別再擔(dān)心，有了我，你們不會(huì)再缺水了�！蔽倚χ鴮�(duì)人們說(shuō)。

　　人們好奇地循著聲音四處尋找著我。

　　“好心人啊，謝謝啦！”

　　“不用謝，再見(jiàn)！”

　　我來(lái)不及多說(shuō)，又發(fā)動(dòng)機(jī)器，給他們留下了滿(mǎn)倉(cāng)的糧食和兩口深深的水井。

　　我不能多停留。飛呀飛，我飛到了一個(gè)貧困的小村莊。我踩動(dòng)機(jī)器給村名蓋起幢幢樓房，給孩子們建起了學(xué)校，給老人門(mén)建起了養(yǎng)老院……

　　我還得飛，我要去很多很多需要我的地方。

我的未來(lái)作文11

　　搏擊長(zhǎng)空是雄鷹的夢(mèng)想；春華秋實(shí)是果樹(shù)的夢(mèng)想；五谷豐登是農(nóng)民的夢(mèng)想……那么我的夢(mèng)想又是什么呢？每當(dāng)月明星輝的時(shí)候，我總是情不自禁地仰望天空，想象未來(lái)的自己。

　　也許我會(huì)是一位戴著一副眼鏡的麻老師，捧著課本，滿(mǎn)腹經(jīng)綸地站在講臺(tái)上，與學(xué)生暢談著古今中外、仁人志士。在知識(shí)的海洋中遨游，在文化的洪流中探索。

　　或許我又是身穿筆挺制服的人民警察，不分晝夜地與犯罪份子進(jìn)行頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)，給人民帶來(lái)安定、祥和的生活。

　　但我最想做的還是身著一襲的白大褂，宛如一位亭亭的白衣天使，在一所鼎鼎有名的醫(yī)院里為病人療治病痛的折磨，挽救每一個(gè)寶貴的生命。

　　爺爺?shù)牟恍也」试谖业膬?nèi)心深處埋下了一顆種子，一顆蘊(yùn)藏著夢(mèng)想的種子，它一直激勵(lì)著我，讓我努力地去成為一名出色的醫(yī)生，一位懸壺濟(jì)世的好大夫。當(dāng)我無(wú)力前行時(shí)，常常會(huì)有這么一首歌在我耳邊響起：“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)……”當(dāng)我遇到挫折想要放棄追求夢(mèng)想時(shí)，仿佛有這么一句話(huà)在我身邊鼓勵(lì)我：“加油，不要停下腳步，一定要記住，在生活中面對(duì)困境，我們常常會(huì)有走投無(wú)路的感覺(jué)，不要?dú)怵H，堅(jiān)持下去。一定要堅(jiān)信，年輕的'人生沒(méi)有絕路，困境在前方，希望在拐角。只要我們有了正確的方向、鍥而不舍，哪怕這條路坑坑洼洼，滿(mǎn)是溝壑，你也能一個(gè)又一個(gè)地跨過(guò)去，走出屬于自己的一片天地。加油吧！”

　　披上無(wú)暇的大白褂，那是多么的榮耀�。∥艺娴�，真的希望以后能成為一名醫(yī)生。當(dāng)然，現(xiàn)在只能說(shuō)是一個(gè)夢(mèng)想，它遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，可當(dāng)你剛要伸手觸摸它的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)自己永遠(yuǎn)那么天真！不付出努力哪來(lái)的收獲呢？但我堅(jiān)信，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)，在這欣欣向榮、突飛猛進(jìn)的社會(huì)，我一定能成為一名出色的醫(yī)生……到那時(shí)，“夢(mèng)想”就不再是夢(mèng)想了，而是一個(gè)可以緊緊拽在手心里的幸福。因?yàn)閴?mèng)是虛幻的，而未來(lái)是現(xiàn)實(shí)的，我不會(huì)讓我的未來(lái)永遠(yuǎn)只是一個(gè)夢(mèng)，我將昂首挺胸，舉起穩(wěn)健的步伐朝它走去。

　　開(kāi)始追求夢(mèng)想的我們一無(wú)所知，就像空虛的白紙一樣，暗淡無(wú)光。因此，我們每個(gè)人都要懷著一個(gè)美好的夢(mèng)想，它會(huì)指引我們走向前方。路途也許充滿(mǎn)艱辛，遍地荊棘，但我會(huì)用微笑去面對(duì)，用激情去描繪，用鮮血去渲染，用汗水去灌溉……如此，我的未來(lái)不是夢(mèng)！。

我的未來(lái)作文12

　　歲月匆匆，花開(kāi)花落。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生活就結(jié)束了。那些在母校中的酸甜苦辣已成了記憶倉(cāng)庫(kù)的收藏，初中的生活就在眼前。

　　九月一日，我們來(lái)到陌生的學(xué)校。在校門(mén)口，我徘徊著，想像著即將的校園生活會(huì)是如何。我猶豫著邁出了這沉重的一步，走進(jìn)了校園。我心里清楚，這一步，是結(jié)束也是開(kāi)始；這一步，表示著我的長(zhǎng)大，從衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小公主搖身一變成了凡事靠自己的小主人。

　　來(lái)到學(xué)生宿舍，我驚呆了，嘴巴立刻成了“0”形：一間宿舍竟有十張床，一張小床居然要睡兩人，這簡(jiǎn)直太不可思議了。從前，我獨(dú)自一人一間還算寬敞明亮的寢室，還有一張裝飾得漂漂亮亮的單人床，躺在上面，如同置身于仙境，而如今……

　　進(jìn)入食堂，映入眼簾的是一間十分寬敞的大廳，里面是幾十張藍(lán)色的桌子，設(shè)備也十分齊全。可是——食堂里的伙食卻不如家中飯菜的可口。以前，在家里吃的雖不是頓頓佳肴，但經(jīng)媽媽的那雙巧手一變，我沒(méi)也吃得津津有味。而現(xiàn)在，飯菜沒(méi)有了家里的五花八門(mén)，只是那么單調(diào)的幾種。

　　來(lái)到教室，黑板上方潔白的墻壁上嵌著兩張以前的獎(jiǎng)狀，在陽(yáng)光照耀下，十分醒目。我曉得，我將在這里與伙伴們力爭(zhēng)上游。

　　爸媽要走了，在校門(mén)口，媽媽還在不怨其煩地嘮叨：“要好好聽(tīng)老師的話(huà)，三餐要吃飽，要與同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵帯�…”�?tīng)著這熟悉的話(huà)語(yǔ)，我禁不住流淚了。我舍不得離開(kāi)從小依偎的父母，也巴不得能與他們一起回到溫暖的家。但是，這一切的一切都只是幻象，我也只能黯然傷心。經(jīng)過(guò)一番不舍的道別，爸爸媽媽這才依依不舍地走了�？粗�他們逐漸遠(yuǎn)去的身影，我心里覺(jué)得空落落的。

　　散步在校園里，我感覺(jué)一切都顯得那么生疏。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子落下來(lái)，地上成了一片“樹(shù)葉�！�，揀起一片落葉，我似乎看到了平日里與爸媽一起野炊的情景，那歡聲笑語(yǔ)在耳邊回響……

　　沒(méi)有精心培育花蕾的過(guò)程，便沒(méi)有今天馥郁的芳香；沒(méi)有爬上頂峰的`登山人，就不能領(lǐng)略無(wú)限的風(fēng)光……轉(zhuǎn)念一想，那雛鳥(niǎo)總有一天也要掙脫母鳥(niǎo)的腋下，去天空尋找自己的翅膀。人也一樣，我們遲早有一天會(huì)離開(kāi)爸媽?zhuān)��?dú)自去闖蕩的。這時(shí)，我心里總算是舒坦多了。

　　我將與伙伴們攜起手來(lái)，從這里起航，劃向理想的彼岸。今天我為母校驕傲，明天母校為我驕傲。

　　又一片枯黃的樹(shù)葉落到了我的手上，我的美好思緒被打斷了，我清醒地知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)。

我的未來(lái)作文13

　　“我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)！我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)！我的心跟著希望在動(dòng)，跟著希望在動(dòng)……”每當(dāng)唱起這首歌——《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，我都會(huì)聯(lián)想起歌聲、音樂(lè)為我?guī)��?lái)的故事、成長(zhǎng)，當(dāng)然更重要的便是那滿(mǎn)滿(mǎn)的'師生情與那醇厚的兄弟情！

　　五年級(jí)上學(xué)期時(shí)，學(xué)校里主辦了一屆“校園十佳歌手大賽”，在現(xiàn)在看來(lái)是我必報(bào)的活動(dòng)。但按那時(shí)，只不過(guò)是一個(gè)再也平常不過(guò)的活動(dòng)了，因?yàn)槲疫�沒(méi)有那時(shí)的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。說(shuō)實(shí)話(huà)，在那時(shí)打心眼真的很喜歡唱歌，可是沒(méi)有機(jī)會(huì)鍛煉，因此想唱但不敢唱。于是我經(jīng)過(guò)思想斗爭(zhēng)后，決定：還是不報(bào)了吧！

　　第二天。我才發(fā)現(xiàn)班里有十幾個(gè)同學(xué)都報(bào)了名，連年齡最小的額趙炳杰，虎頭虎腦的亓楚豪都報(bào)了名，我還有什么理由不報(bào)呢？于是，我便向文藝委員報(bào)了名……

　　從這天晚上，我便早早寫(xiě)完了作業(yè)，在房間里練歌，因此每次開(kāi)唱時(shí)我總是會(huì)增加一些自信心，何嘗不是呢？把我覺(jué)得好聽(tīng)的歌都聽(tīng)了一遍，于是我便拿《父親》作為參賽歌曲。

　　再次了解了情況后，賽場(chǎng)分為三個(gè)階段—初賽、復(fù)賽與決賽。更加想不到的是，初賽參加就有四百多名選手，而要從這四百多人里僅僅選四十人參加復(fù)賽。按百分率算的話(huà)，只有百分之十！這無(wú)疑打擊了我的自信心。但是，比賽終究是比賽，既然報(bào)了名，那就一定要拼下去的！

　　我便上了臺(tái)！

　　登上臺(tái)的一瞬間，確實(shí)有點(diǎn)害怕，盡管臺(tái)下只有十個(gè)評(píng)委和幾個(gè)老師罷了。“時(shí)光時(shí)光慢些吧！不要再讓你變老了！我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留……”我富有感情的唱完了這首歌，讓我沒(méi)想到的是：我竟然是滿(mǎn)分！我成功晉級(jí)了！

　　在復(fù)賽，我便用《我的未來(lái)不是夢(mèng)》作為晉級(jí)武器，比起初賽初賽我自信了許多，同時(shí)也以九分的好成績(jī)步入最終的決賽！

　　決賽期間，時(shí)間更加緊迫，在一次練習(xí)中因找不到音樂(lè)老師便向語(yǔ)文老師求導(dǎo)幫助，最后取得了優(yōu)異的成績(jī)，也成為了一名真正的“校園十佳歌手”！

　　也是因?yàn)檫@次活動(dòng)，才深深改變了我。讓我以后走上了向音樂(lè)上的道路。還有我在音樂(lè)中認(rèn)識(shí)的陳茂源，我們都志同道合，同樣熱愛(ài)Beyond，同樣喜歡音樂(lè)，也同樣希望組建一個(gè)樂(lè)隊(duì)。因此，我們一起排過(guò)很多歌曲并贏(yíng)得了觀(guān)眾們的掌聲，那感覺(jué)真是很棒！

　　或許，我的未來(lái)并不是夢(mèng)，但夢(mèng)想也不是隨手可及，也沒(méi)有捷徑。只有相信自己，向著自己的夢(mèng)想出發(fā)，也正是因?yàn)椋骸皦?mèng)想不是曹操，說(shuō)來(lái)就來(lái)！”

　　夢(mèng)想的歌聲讓我成長(zhǎng)！更讓我找到因歌聲而放飛的夢(mèng)想！我愛(ài)唱歌，因?yàn)樗麕Ыo我了快樂(lè)與夢(mèng)想！

我的未來(lái)作文14

　　大家好，歡迎來(lái)到2050年，這是我的家。

　　我家有5層樓，每一層樓都各有特色。我的房子可先進(jìn)了，它不僅可以防水，可以防火，也不怕地震和龍卷風(fēng)，還可以像車(chē)一樣到處移動(dòng)呢!房子的門(mén)能自動(dòng)識(shí)別主人。若有人非法侵入，它可會(huì)自動(dòng)報(bào)警的哦!

　　我先帶大家參觀(guān)一樓的餐廳吧。只見(jiàn)一塊黑色的餐桌，什么都沒(méi)有呀!大家一定很奇怪吧?不用擔(dān)心，只要往餐桌上一點(diǎn)，食譜就顯示在桌面上了，菜肴應(yīng)有盡有，讓人垂涎欲滴。點(diǎn)完菜幾分鐘后，豐盛的食物就已是滿(mǎn)滿(mǎn)一桌了，殘羹剩菜可愛(ài)的機(jī)器人會(huì)收拾得干干凈凈。

　　一進(jìn)入二樓的客廳，柔和的音樂(lè)飄然而至，一股淡淡的香氣讓人感到心曠神怡，客廳四面墻壁上的背景讓我們?nèi)缤�置身于森林之中，輕松而幽靜。一坐上沙發(fā)，按下旁邊的按鈕，沙發(fā)就會(huì)給你按摩，舒服極了。墻壁上的電視更是奇特，只要你戴上特別的眼鏡，每個(gè)人卻可以看不同的節(jié)目，又不會(huì)互相爭(zhēng)吵，這樣我就不用和爸爸媽媽搶電視了。

　　三樓是我的臥室，臥室的墻是智能的，它連接著世界的書(shū)庫(kù)。只要我一個(gè)命令，它就會(huì)把我想看的書(shū)送到我面前，更神奇的是它會(huì)發(fā)出一種射線(xiàn)，讓我的眼睛覺(jué)得很舒服，又會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)書(shū)的距離，這樣我就不怕會(huì)近視了。房間的`地板是由特殊材料鋪成的，它會(huì)隨著季節(jié)，時(shí)間的變化而變成各種不同背景，讓人覺(jué)得溫馨而舒服。它還有一個(gè)特殊的功能，就是會(huì)自動(dòng)清掃垃圾和灰塵，所以我的房間總是非常的干凈。我的床更是功能超強(qiáng)。它會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，也會(huì)根據(jù)我的體型自動(dòng)調(diào)節(jié)最舒適的角度和位置，同時(shí)還會(huì)發(fā)射電磁波讓我的身體放松，更容易入睡。大家是不是都很羨慕我擁有這樣一個(gè)功能齊全，溫馨無(wú)比的臥室呢!

　　稍稍休息后，大家和我一起到四樓的休閑天地。在那里，各種思維游戲讓你如同置身于真實(shí)場(chǎng)景中，瘋狂的賽手，神奇的探險(xiǎn)，令人興奮的迪斯尼樂(lè)園……應(yīng)有盡有，讓人玩得不亦樂(lè)乎，忘了時(shí)間。

　　已是下午4點(diǎn)半了，是鍛煉身體的時(shí)候了。我們一起到五樓的健身房吧。一進(jìn)健身房，你往墻上的臉譜識(shí)別儀一看，識(shí)別儀的屏幕上馬上顯示出你的個(gè)人信息，并且從互聯(lián)網(wǎng)里分析你的健康狀況，并給你提出鍛煉計(jì)劃和意見(jiàn)，這樣你就能科學(xué)地進(jìn)行身體鍛煉了。

　　瞧，這就是我未來(lái)的家。大家喜歡嗎?

我的未來(lái)作文15

　　小時(shí)候，我喜歡逗螞蟻、捉知了，整天給小伙伴呱嗒昆蟲(chóng)都是六條腿，仿佛已經(jīng)是個(gè)“蟲(chóng)蟲(chóng)學(xué)家”了。上四年級(jí)，開(kāi)電腦課，玩植物大戰(zhàn)僵尸，殺得昏天黑地，又以為“游戲?qū)＜摇碑?dāng)之無(wú)愧。到了五年級(jí)，同學(xué)間的話(huà)題越來(lái)越寬，才知道“未來(lái)”的夢(mèng)并不那么簡(jiǎn)單。

　　有位好朋友說(shuō)，將來(lái)啥都不干，就當(dāng)旅行家，走遍地球，吃遍天下。我覺(jué)得怪爽，學(xué)給媽媽聽(tīng)。媽媽反問(wèn)道：啥都不干？那錢(qián)從哪兒來(lái)？就是把咱家的房子賣(mài)了，再把你爺?shù)拇婵钊×耍�能跑幾個(gè)地方？

　　還有位好朋友講，長(zhǎng)大一定要當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)公司得做老總，進(jìn)機(jī)關(guān)至少干個(gè)處長(zhǎng)，管人又管事，配車(chē)配手機(jī)，過(guò)年過(guò)節(jié)還有人送禮。我想著怪得，學(xué)給爸爸聽(tīng)。爸爸很生氣：哼，糊涂蛋，就不怕公安局抓你！

　　咦，“未來(lái)”這個(gè)夢(mèng)，還真得破解破解呢。

　　我琢磨，我古箏彈得不錯(cuò)，只要堅(jiān)持練下去，考個(gè)音樂(lè)本科應(yīng)當(dāng)沒(méi)問(wèn)題。畢業(yè)之后，進(jìn)藝術(shù)院團(tuán)“高山流水”也行，辦社會(huì)輔導(dǎo)班“漁舟唱晚”也中，肯定餓不著。

　　我琢磨，我數(shù)學(xué)學(xué)得可以，尤其對(duì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、市場(chǎng)調(diào)查特有興趣。長(zhǎng)大以后，搞個(gè)財(cái)務(wù)，當(dāng)個(gè)會(huì)計(jì)，或者自己開(kāi)個(gè)商店，做個(gè)生意，應(yīng)該都能扛得起來(lái)。

　　我琢磨，我各門(mén)功課都不算窩囊，加上大人們說(shuō)，以后大學(xué)會(huì)比現(xiàn)在好考，再用功些，說(shuō)不定還能上個(gè)名牌。找工作的時(shí)候，咱少挑少揀，總不至于失業(yè)吧。

　　哦呵，我突然想起了軟件編程。像普通的俄羅斯方塊、跳舞毯，都是事先設(shè)計(jì)好的程序。像尖端的航天器的發(fā)射、神舟九號(hào)與天宮一號(hào)的對(duì)接，那程序更是容不得絲毫偏差。

　　我對(duì)編程的興趣來(lái)自我的舅舅。要說(shuō)他也不是學(xué)計(jì)算機(jī)的`，只是喜歡搗鼓。真所謂實(shí)踐出真知，他為單位設(shè)計(jì)的局域網(wǎng)，至今還在安全運(yùn)行。他為媽媽編制的音樂(lè)簡(jiǎn)譜打字法，什么高低音符號(hào)、連音符號(hào)，還有音節(jié)線(xiàn)、強(qiáng)弱標(biāo)記，都能?chē)?yán)絲合縫地敲進(jìn)去。

　　見(jiàn)樣學(xué)乖的我，也開(kāi)始搗鼓。先學(xué)幻燈片的制作，試著為課文做課件。后又異想天開(kāi)，也要設(shè)計(jì)一個(gè)終極Boss的槍?xiě)?zhàn)游戲，賣(mài)給軟件商，掙點(diǎn)以后上大學(xué)的學(xué)費(fèi)。不過(guò)，舅舅告訴我，編程不是件容易事，需要有數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、英語(yǔ)基礎(chǔ)，還有邏輯基礎(chǔ)。打好基礎(chǔ)，就離成功不遠(yuǎn)了。

　　聽(tīng)了舅舅的話(huà)，我似乎有些開(kāi)竅。從小學(xué)生的“現(xiàn)在”到長(zhǎng)大后的“未來(lái)”，不也是一個(gè)“編程”嘛。如果每天都能有意識(shí)地充實(shí)自己、開(kāi)發(fā)自己，不讓時(shí)光空逝去，那么，未來(lái)就在自己手中。

　　對(duì)，未來(lái)也需要編程！我的未來(lái)不是夢(mèng)！

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