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假如時(shí)間可以倒流作文

時(shí)間:2023-08-29 13:22:57 想象作文 投訴 投稿

假如時(shí)間可以倒流作文(薦)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的假如時(shí)間可以倒流作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

假如時(shí)間可以倒流作文(薦)

  假如時(shí)間可以倒流作文 篇1

  時(shí)光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的時(shí)光如輕煙,被微風(fēng)吹散;如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了。我也由一個(gè)懵懂的小孩變成了一位六年級(jí)的學(xué)生了。在這成長(zhǎng)的歷程中,我學(xué)到了知識(shí),結(jié)識(shí)了朋友,但也干了不少傻事。其中印象最深刻的便是二年級(jí)時(shí)我的一次受傷經(jīng)歷,至今我嘴唇上還留著一道疤。每當(dāng)看到那條疤,我便追悔不已。如果時(shí)間可以倒流,我定不再犯傻。

  二年級(jí)時(shí),我還是一個(gè)頑皮的小孩子。有一天課間活動(dòng)時(shí),好友小黃、小朱神神秘秘地把我拉到廁所外的.殘墻前,壓低聲音說(shuō):“羅煒杰,翻過(guò)這座墻,隔壁便是無(wú)錫師范學(xué)院。那有鐘樓亭臺(tái)、小橋跑道,地方大著呢!我們可以在那好好玩耍,就看你敢不敢翻這座墻,有沒(méi)有勇氣跳下去?”我聽(tīng)了,心里早就癢癢的,再說(shuō)了,我要是不去,豈不會(huì)被他們笑話,便毫不猶豫地答應(yīng)了下來(lái)。

  于是,我們?nèi)顺死蠋煵粋,避開(kāi)同學(xué),一下子躥到矮墻上。站在墻上俯視地面,著實(shí)驚悸。小黃見(jiàn)狀,慫恿道:“怕了嗎?”我暗想:如果我這時(shí)候退縮,肯定會(huì)被他們嘲笑。反正自己皮糙肉厚,平衡能力強(qiáng),怕誰(shuí)?小朱緊跟著將我一軍:“怎么?你不跳,那我先跳了?”我經(jīng)不住他們的左右?jiàn)A攻,眼一閉,身一傾,就跳下墻去。這一跳,可把我跳慘了。我摔了個(gè)“狗啃泥”,鼻子流血了,嘴唇磕破了,額頭腫了一塊大包,手上、膝蓋、身上多處擦傷……小伙伴一看,嚇傻了,怕老師責(zé)怪他們,便一溜煙跑了。我忍著劇痛,掙扎著從地上爬起來(lái),看著小伙伴遠(yuǎn)遁的背影,我只好孤身一人去校醫(yī)室上藥。

  第二天,老師在班上嚴(yán)厲地批評(píng)了我們?nèi)朔瓑Φ奈kU(xiǎn)舉動(dòng)。而我呢,整個(gè)臉成了“小花貓”,好長(zhǎng)一段時(shí)間都是低著頭去上學(xué)的,唯恐別人問(wèn)我身上的傷是怎么回事。

  假如時(shí)間可以倒流,玩伴再來(lái)約我,我定當(dāng)嚴(yán)詞拒絕,我還會(huì)大聲告訴他們,這么危險(xiǎn)的舉動(dòng),萬(wàn)一受的不是輕傷,那后果不堪設(shè)想!

  假如時(shí)間可以倒流作文 篇2

  時(shí)光一去不復(fù)返,失去的就再也回不來(lái)了,做錯(cuò)了的就再也無(wú)法挽回了。使人后悔的事情也無(wú)法改變,每個(gè)人都有一些事情是想回到過(guò)去來(lái)改變它,來(lái)彌補(bǔ)這些過(guò)錯(cuò)。不想讓它在出現(xiàn)在你的腦海里,時(shí)時(shí)刻刻得出來(lái)煩你,不論是在你心情好或不好的時(shí)候。

  一天我和我的朋友出去玩,我們是很好的朋友只要一有空我們就在一起玩,那天我們一起騎車(chē)子出去,一路上歡歡笑笑,天是那樣的藍(lán),路旁的樹(shù)木隨著風(fēng)的擺動(dòng)而擺動(dòng),像一群在向路人招收的人們,風(fēng)吹著人們,跟人們帶來(lái)一絲絲的涼意。花香隨著風(fēng)飄到人們的鼻子里,那花香使人沉醉,我們?cè)诼飞向T著路過(guò)了我小時(shí)候的學(xué)校。

  在這里我多么想再回去看看,進(jìn)去看看,多么想在這操場(chǎng)上再跑一次,多給我想辦法說(shuō)著嘹亮的口號(hào),在于班主任進(jìn)行這個(gè)問(wèn)題的'探討,與同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,在在里面上一堂課。假如時(shí)光可以倒流,在寬闊的操場(chǎng),藍(lán)藍(lán)的天照耀著我們,每天下過(guò)第二節(jié)課后,體育委員帶領(lǐng)著我們?cè)谶@寬闊的操場(chǎng)上隨風(fēng)奔跑,響亮的口號(hào)在我們耳邊,小學(xué)的生活是多么的美好,多么的幸福,多么的快樂(lè),在學(xué)校里我們可以在藍(lán)天的照耀下,在操場(chǎng)上跑步,上體育課的時(shí)候你體育老師一起玩耍,想方設(shè)法的讓老師多給我們一些自由活動(dòng)的時(shí)間。

  時(shí)間可以倒流那是多么的美好,可這種事情不會(huì)在我們這里發(fā)生,多么想你小學(xué)的同學(xué)再見(jiàn)面再聚會(huì),可是假如畢竟是他成不了真正的事情,我們只有把握好眼前的時(shí)光才不會(huì)讓現(xiàn)在留有遺憾,假如時(shí)光可以倒流,那是多么的美好。

  假如時(shí)間可以倒流作文 篇3

  “洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默里,便從凝然的雙眼前過(guò)去!敝熳郧逶鴮(duì)時(shí)間流逝之快發(fā)出過(guò)這樣的感慨。

  時(shí)光總是一去不復(fù)返的,即使過(guò)去做錯(cuò)了,也沒(méi)有機(jī)會(huì)再去改變了。假如時(shí)光可以倒流,人生還有什么意義呢?這樣的人生是重復(fù)的,雖然完美,但是枯燥?蛇@也是許多人的一個(gè)夢(mèng)寐以求的`愿望啊,可以去改變自己曾經(jīng)做的后悔的事情,我當(dāng)然也不例外。

  我的年齡不不大,讓我后悔的事情當(dāng)然不會(huì)太多吧。但是有一件事,回想起來(lái)讓我無(wú)比疼痛,甚至刺痛我的心。

  小時(shí)候,有一半的記憶都是在鄉(xiāng)下奶奶家度過(guò)的。奶奶已經(jīng)到了花甲之年了,全身上上下下也有了不少老年病。可是她那張慈祥的笑臉和粗糙而溫暖的雙手讓我的童年充滿了快樂(lè)。

  那是一個(gè)炎熱的午后,爺爺接到了一個(gè)電話便急匆匆的出門(mén)了,奶奶就決定把地里成熟的麥子割了。麥子必須趕緊割,因?yàn)槔咸煲坏掠辏腿堪l(fā)芽了。奶奶頂著火紅的太陽(yáng)在地里干活,不久便滿頭大汗了。奶奶看著我在一旁的樹(shù)陰下玩,想讓我?guī)蛶兔Π堰@些割好的麥子放到麻袋里。我只顧著玩,并沒(méi)有理會(huì)奶奶說(shuō)的話,奶奶只好自己一個(gè)人包了這整整一大片的農(nóng)活……

  太陽(yáng)快要落山了,我面前的這片麥子地也已經(jīng)干干凈凈的了,奶奶費(fèi)力地把裝好的幾個(gè)大麻袋扔上了農(nóng)用三輪車(chē),帶著我回家了,直到這時(shí)我還是一點(diǎn)沒(méi)有幫忙。

  回到了家奶奶便說(shuō)有些不舒服,滿臉通紅。直到爺爺回來(lái)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)奶奶中暑了,這才把奶奶從到了醫(yī)院,打了好幾天的針。

  這件事情回頭想想,心頭不由得涌上了一陣心酸。如果那時(shí)候我不貪玩,去幫幫奶奶,那也許也不會(huì)受這么大的罪了吧。自己真是太不懂事了。

  假如時(shí)光可以倒流回那個(gè)時(shí)候,我一定會(huì)毫不猶豫的去幫忙,就算自己生了病也不想讓奶奶再受苦了。

  假如時(shí)間可以倒流作文 篇4

  假如時(shí)間可以倒流我想把時(shí)間倒流到我出生的那一天,假如時(shí)間可以倒流我要把時(shí)間倒流到剛?cè)胄W(xué)的時(shí)候可以倒流……

  假如時(shí)間可以倒流,我要倒流到剛?cè)胄W(xué)的時(shí)候,想把分班前的同學(xué)一一記住,把名字記下來(lái)讓我深刻的回憶,把六年級(jí)的同學(xué)的笑聲、面貌、上課的時(shí)候記下來(lái)讓我長(zhǎng)大的時(shí)候記下我上小學(xué)時(shí),有一群“開(kāi)心果”了,雖然要離開(kāi)了我們的母校但是我依依不舍。我不想離開(kāi)他們。

  假如時(shí)間可以倒流,我想倒流到我去大坪的.時(shí)候,在那里有我的伙伴,有清澈見(jiàn)底的溪流,有郁郁蔥蔥的森林,我和伙伴們到小溪抓小魚(yú)、河螺、小蝦想回到那開(kāi)心快樂(lè)的情景。我和伙伴組成“冒險(xiǎn)隊(duì)”去森林里探索新的發(fā)現(xiàn)想回到那一對(duì)冒險(xiǎn)的隊(duì)中里去。

  假如時(shí)間可以倒流,我想倒流到我剛出生的那一刻,讓我看到我出生是父母開(kāi)心的笑容;想回到我和父母一起去采楊梅的時(shí)候,我想看到收獲楊梅時(shí)的喜悅的心情;想回到和父母逛商場(chǎng)的那一刻開(kāi)心的好心情,我喜歡開(kāi)心不喜歡悲傷的場(chǎng)面。

  假如時(shí)間可以倒流,我想倒流到安溪還沒(méi)有建成時(shí),那一片座座山脈,那一片郁郁蔥蔥的森林,想聽(tīng)大自然的聲音,如知了知知地叫,小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地在唱歌,瀑布在高聲的吼叫著。聞一聞大自然的芬芳清香。摸一摸地球媽媽的衣裳和地球媽媽那潔白的皮膚。

  假如時(shí)間可以倒流,我想回到地球剛有生命氣息的時(shí)候,探索地球是怎么形成的?地球的水是怎么來(lái)的?地球里的白云是怎么來(lái)的?地球經(jīng)過(guò)多少滄桑歲月。

  假如時(shí)間可以倒流……

  時(shí)間倒流是不可能的,我們都要經(jīng)歷種種困難,我要跟小學(xué)的同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了,我依依不舍的跟我的小學(xué)伙伴說(shuō)再見(jiàn)了。

  假如時(shí)間可以倒流作文 篇5

  星期六的夜晚,小區(qū)里非常寧?kù)o,外面的燈光將整個(gè)院子變成白晝,半禿的樹(shù)在瑟瑟秋風(fēng)中顫抖,幾片枯黃的樹(shù)葉頑強(qiáng)地守著崗位,又終于堅(jiān)持不住,一頭栽下來(lái),飄然落在冰冷的`水泥地板上。一陣清風(fēng)拂過(guò),夜空中星星眨著明亮的眼睛望著遼闊的大地,不幸的事情降臨到這無(wú)盡的黑夜。

  那天晚上,作業(yè)多得數(shù)不清,并且星期天要英語(yǔ)升級(jí)考試。我疲憊地復(fù)習(xí)著,雙眼無(wú)神地看著書(shū),靜靜地坐在那里,“sign autoyraphs、San Francisco、eleciric keyoard……”這些單詞和句子露出猙獰的笑容浮現(xiàn)在我的腦海里。一個(gè)惡魔的聲音響起:“過(guò)來(lái)吧,玩一會(huì)兒,再來(lái)復(fù)習(xí),快來(lái)呀!”于是我從柜子里翻出一些紀(jì)念品開(kāi)始觀賞和玩耍。這時(shí),媽媽推門(mén)而入,吃驚地望著我說(shuō):“你手里拿著什么?把手張開(kāi),快點(diǎn)兒!”我緊張地說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)什么,只是想要收拾一下東西和垃圾!蔽疑卤话l(fā)現(xiàn)一絲蛛絲馬跡,可是火眼金睛的媽媽發(fā)現(xiàn)了我在騙人,氣得眼睛直冒火光,好像隨時(shí)就會(huì)爆發(fā)。她大聲呵斥道:“以后桌面上只放與學(xué)習(xí)有關(guān)的物品,其他的東西,我見(jiàn)一個(gè),扔一個(gè),知道嗎!你不能夠自我管理,讓我很失望,而且你這種撒謊的品質(zhì),更讓我氣憤!眿寢屗﹂T(mén)而去,這下闖禍了,媽媽不理我了。我終于認(rèn)識(shí)到犯了滔天大罪。一個(gè)晚上屋里靜悄悄的,我非常傷心,也很后悔欺騙了媽媽?zhuān)孟M麜r(shí)光倒流,彌補(bǔ)錯(cuò)誤,不讓媽媽生氣……

  要是時(shí)光能倒流那該多好啊!我應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí),管理好自己,做個(gè)自控力強(qiáng)的好孩子。

  假如時(shí)間可以倒流作文 篇6

  世界之大,萬(wàn)物瞬息萬(wàn)變,不由你一一去探索發(fā)現(xiàn)!

  一個(gè)平平常常的日子,細(xì)濛濛的雨絲夾雜著一星半點(diǎn)的雪花,正紛紛淋淋向大地飄灑著,往往還沒(méi)有等落地,就已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

  我一個(gè)人閑悶在家中,做些拍拍球、摸摸書(shū)之類(lèi)的事情。忽的,一個(gè)問(wèn)題從腦海中溜達(dá)出來(lái)—————是先有雞呢?還是先有蛋呢?我思索著,老半天一直在糾結(jié)著這個(gè)問(wèn)題,要是說(shuō)先有雞呢!沒(méi)有蛋怎么會(huì)有雞?要說(shuō)先有蛋呢!沒(méi)有雞來(lái)下蛋怎么會(huì)有呢?我敲著那笨重的腦袋。哎,只怪自己沒(méi)有點(diǎn)學(xué)問(wèn)啊。

  老天呀,假如時(shí)間可以倒流,我愿意回到過(guò)去瞧瞧。

  “咻”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,直接眼前一道白光迅速把我吸了進(jìn)去,絲絲光芒刺入眼膜,呀,我竟然回到了過(guò)去。呆萌萌的環(huán)顧周?chē)Э匆谎郏媸莻(gè)室外桃園啊,小花小草大樹(shù)都依舊長(zhǎng)得旺盛,走進(jìn)那大樹(shù)一看,還真令人望而生畏,根部有兩合抱粗,樹(shù)枝和樹(shù)干呈現(xiàn)出生鐵鐵釘?shù)纳珴桑謱?shí)而堅(jiān)硬,樹(shù)葉青翠欲滴,綠的耀眼,之后得知,原來(lái)啊,無(wú)論是雞還是蛋,這兩者都必然是一直存在著的,繼續(xù)往前踏步,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,是誰(shuí)?我嚇了一大跳,斟酌了一下,是李白,正在細(xì)細(xì)品味,那詩(shī)中的一文一字,他腹有詩(shī)書(shū)氣自華,一手捧著書(shū)卷,一手背在后面,很高尚的樣子,不禁聯(lián)想到了我自己,也應(yīng)該向李白這樣的大人物一樣,多讀點(diǎn)書(shū),自然而然的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)漸漸提高;尋著詩(shī)聲走去“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝……。。”字里行間,充分寫(xiě)出了蓮花堅(jiān)貞的品格,體現(xiàn)了周敦頤潔身自愛(ài)的高尚人格和灑落的胸襟……古時(shí)候,人們的生活是多么的愜意美好,休閑自在呀!

  大千世界,有著無(wú)數(shù)奧秘等著你去探索,比如:金字塔使怎么造成的.?海洋里的水是從何而來(lái)?地球又是怎樣生成的?我思索著許許多多的問(wèn)題,對(duì)世界有著無(wú)限遐想和熱愛(ài),我對(duì)著自己大喊,假如時(shí)間可以倒流,我愿意去探索這世界的奇妙之處!

  假如時(shí)間可以倒流作文 篇7

  這一年,可真是充滿著“杯具”。在不久的時(shí)光里,我們四班的這一群活寶要分散,面臨著種種升學(xué)的考驗(yàn)。仿佛是上帝把時(shí)間調(diào)快了好多,從一群懵懵懂懂的小同學(xué)一起走到現(xiàn)在變成品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。眨眼間,就過(guò)去了。許多光陰也浪費(fèi)了,許多機(jī)會(huì)也丟失了,許多相處的時(shí)光也忘掉了,許多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都那么痛心。也許,我們的明天都會(huì)一樣的晴朗。后悔藥、時(shí)光機(jī)都是人們夢(mèng)寐以求的,可古今中外有哪個(gè)人能真正擁有它呢?

  電影留聲機(jī),那里存在我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我在五年來(lái)收獲的夢(mèng)想、友誼、知識(shí),都展現(xiàn)在它的身上。每一個(gè)清醒都?xì)v歷在目、難以忘記。

  在五年來(lái),我失去了太多的機(jī)會(huì)。太多的東西被別人而拿去,而我望著它們只能默默拼命。而我在努力的同時(shí),別人同樣在努力。早知現(xiàn)在,何必當(dāng)初呢?也許,我五年來(lái)的機(jī)會(huì)實(shí)在太多,眼花繚亂。根本不知道如何挑選,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手只能跟你搶?zhuān)姨慌。一次次的機(jī)會(huì)如果重來(lái),我也許早就脫胎換骨成了另外一個(gè)人,早就成為了老師的.得力小助手,同學(xué)們的好榜樣了?桑澜缟蠜](méi)有賣(mài)后悔藥的。我只能,把這一部分記憶深深地埋藏起來(lái),成為我升學(xué)的動(dòng)力吧!

  令我欣慰的是,我收獲了一份純真的友誼。我們四位身高不均勻的同學(xué),組合成一個(gè)班級(jí)的女中豪杰。經(jīng)!靶袀b仗義”,路見(jiàn)不平一聲吼,該出生時(shí)就出手。我們平時(shí)親密的很,經(jīng)常湊一塊研究“秘密”。原來(lái),五年是為了培養(yǎng)同學(xué)之間的感情的。看來(lái),我們的人緣并不是很差呢!

  知識(shí)需要牢固,我的知識(shí)學(xué)的不是很扎實(shí)。經(jīng)常要鞏固,才能成就一個(gè)好成績(jī)。我要認(rèn)真、仔細(xì)的攻克我的課本和課外知識(shí),成為一個(gè)高學(xué)歷的人。

  假如時(shí)光可以倒流,我想我一定有很多的東西還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。利用起這一點(diǎn),我一定能變成一個(gè)最美的太陽(yáng)的。

  假如時(shí)間可以倒流作文 篇8

  時(shí)光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的時(shí)光如輕煙,被微風(fēng)吹散;如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了。我也由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一位六年級(jí)的學(xué)生了。著名作家朱自清寫(xiě)的:八千多個(gè)日子,我何曾留下游絲般的痕跡呢?是呀!

  在我四千多日的時(shí)間里,我做了些什么呢?

  回憶著小學(xué)那充滿歡樂(lè)的'日子,我不禁感到了絲絲遺憾。在六年的時(shí)光里我何曾留著像游絲般的痕跡呢?沒(méi)有。如果時(shí)間可以倒流,我將安排好自己的時(shí)間,來(lái)填補(bǔ)種種遺憾。

  假如時(shí)間可以倒流,我一定要學(xué)好英語(yǔ)和電腦。記得有一次,我與媽媽在商店買(mǎi)東西,看見(jiàn)一個(gè)老外正指手畫(huà)腳,嘴里操著一口流利的英語(yǔ),可是沒(méi)人知道他在說(shuō)什么,急得售貨員像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?捎质譄o(wú)策。這時(shí),從人群中走出一位叔叔,經(jīng)過(guò)叔叔與老外的一番談話,我才知道,這個(gè)老外看上了一臺(tái)電腦,想把它買(mǎi)下來(lái),結(jié)果沒(méi)人知道他在說(shuō)什么,鬧了大半天。哎!

  如果我懂英語(yǔ),不就可以為他們當(dāng)翻譯嗎?

  電腦,也是我六年來(lái)的遺憾之一。每當(dāng)看見(jiàn)同學(xué)們?cè)诖蜃终n上“噼哩叭啦”地打字時(shí),我總是羨慕萬(wàn)分,每次打字,別人只要一兩節(jié)課就可以把老師的任務(wù)完成,而我總是要很多節(jié)課才能打完。如果時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)好好學(xué)電腦。

  假如時(shí)間可以倒流,我還要把體育成績(jī)搞上去。每當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谛_\(yùn)會(huì)上那瀟灑得意的樣子時(shí),我總是暗暗想:要是我也像他們那么棒,那該多好!

  可是,我以往并不重視體育,到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我只能眼

  巴巴地望著。只要時(shí)間能倒流,我一定天天早晨起來(lái)做運(yùn)動(dòng),也鍛練出一個(gè)好身體。這樣,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我也能參加各種活動(dòng),也為班級(jí)爭(zhēng)一份光。

  四千多個(gè)日子已經(jīng)從我手邊溜去,遺憾永遠(yuǎn)是遺憾,再也不能彌補(bǔ)。但今后,我一定會(huì)抓緊一分一秒,不讓自己多留一份遺憾。

  假如時(shí)間可以倒流作文 篇9

  時(shí)光如流水,流去不回頭。對(duì)著這條被稱(chēng)為“時(shí)光”的河流,我常常想:如果它能夠倒流的話,那么我的生活中許多不愉快的事情就不會(huì)發(fā)生了。

  記得那天是一個(gè)太陽(yáng)高照的日子,火辣辣的太陽(yáng)毫不留情的烤著大地的一切。我乘著公共汽車(chē)準(zhǔn)備回家。車(chē)上被人們擠得水泄不通,又熱又悶,我無(wú)精打采的'坐在一個(gè)位置上打盹。也不知到了什么時(shí)候,車(chē)上出現(xiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶和她的小孫子。突然,老奶奶的腳打顫了一下,要不是旁邊的售票員阿姨扶著,恐怕她倆現(xiàn)在早已摔倒在了地上。售票員阿姨看到這種情景,便對(duì)車(chē)上的人們說(shuō):“嘿,這位老奶奶年齡以高,哪位好心人給她讓讓位?”人們沒(méi)有任何反應(yīng),還有的人說(shuō):“憑什么要給他讓啊,好不容易占的座位。"人們都開(kāi)始議論。我想:都不讓?zhuān)蔷臀易尠!我剛想要?zhǔn)備起身,想讓她過(guò)來(lái)座我的位置,可周?chē)钟心敲炊嗟娜,都不給老奶奶讓坐,我叫一聲老奶奶,別人會(huì)怎么想呢?我心里交錯(cuò)如麻。于是勇氣一下子便消失了。我又坐了下來(lái),心想,等一會(huì)兒再說(shuō)吧。

  汽車(chē)?yán)^續(xù)向前行駛,我想要睡叫得意思全都沒(méi)有了。什么時(shí)候要請(qǐng)她過(guò)來(lái)坐下呢?下一站?可下一站還要等好久,她還要站那么久,就一會(huì)兒開(kāi)口吧。到時(shí)候有人上下車(chē),可以更自然些讓座了。我心里一遍遍地自我安慰著?墒窃谠趺聪,也還是覺(jué)得不太可以。

  不一會(huì),汽車(chē)到站了,從座位上,我看見(jiàn)老奶奶下車(chē)走了。這時(shí),我下意識(shí)的低下了頭,望見(jiàn)了胸前那一條血一般的紅領(lǐng)巾。我身為一名少先隊(duì)員,胸前的紅領(lǐng)巾是隨時(shí)提醒著我們要助人為樂(lè),時(shí)時(shí)幫助他人,而我呢?想到這,我的臉不禁紅了起來(lái)。

  假如時(shí)光可以倒流,我不會(huì)顧慮別人的看法。因?yàn)椋沂且幻傧汝?duì)員,我要做一個(gè)少先隊(duì)員的好榜樣!

  假如時(shí)間可以倒流作文 篇10

  時(shí)間如流水,匆匆流去,悄無(wú)聲息;時(shí)間如流星,從天邊劃過(guò),瞬間無(wú)影無(wú)蹤!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買(mǎi)寸光陰”這句話在我們很小的時(shí)候就已經(jīng)熟悉了,他告誡我們:光陰就好比金子,一旦逝去,你花再多少金子都買(mǎi)不回來(lái)了。

  我們從呱呱墜地到背上書(shū)包,父母、學(xué)校已經(jīng)為我們鋪設(shè)好了成長(zhǎng)的道路。而那時(shí)小小的我,根本不知道要珍惜時(shí)間,只是心安理得地在這條大道上走了一年又一年,F(xiàn)在的我已經(jīng)明白了,可是我的五千多日子已匆匆溜走了。朱自清爺爺在《匆匆》中這樣描述飛逝的時(shí)間:在吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;睡覺(jué)的時(shí)候,便從我的身上跨過(guò),從我腳邊飛去了。我覺(jué)察它去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),日子又從遮挽著的手邊過(guò)去了。我們現(xiàn)在對(duì)待時(shí)間何嘗不是這樣呢?當(dāng)我看過(guò)《和時(shí)間賽跑》后,一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)縈繞在我的心頭:假如時(shí)間可以倒流?

  假如時(shí)間可以倒流,我絕不會(huì)把時(shí)間浪費(fèi)在玩游戲上,而是用心去閱讀各類(lèi)文著,用知識(shí)武裝自己的`頭腦。

  假如時(shí)間可以倒流,我絕不會(huì)把時(shí)間浪費(fèi)在早上睡懶覺(jué),而是應(yīng)該趁著早上記憶力好,背點(diǎn)好詞好句好文章。

  假如時(shí)間可以倒流,我絕不會(huì)把時(shí)光浪費(fèi)在和朋友嘻戲上,我應(yīng)該抽出時(shí)間,鍛煉身體,練出良好的體魄,使身體更加強(qiáng)壯。

  假如時(shí)間可以倒流,我絕不會(huì)看那些沒(méi)用的漫畫(huà)書(shū),而是學(xué)習(xí)英語(yǔ)、俄語(yǔ)、日語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言。

  我做了許許多多的蠢事,但是我不會(huì)計(jì)較,就像《孔子箴言》中說(shuō)的那樣:別把靜止的過(guò)去當(dāng)作對(duì)頭。我要從今天做起,從現(xiàn)在做起,和“假如時(shí)間可以倒流”說(shuō)再見(jiàn),去和時(shí)間賽跑,迎接美好的明天,使我的人生有價(jià)值、有光彩。

  假如時(shí)間可以倒流作文 篇11

  假如時(shí)光可以倒流,我會(huì)將以前所有的過(guò)錯(cuò)都改正過(guò)來(lái)。而這件事是我最后悔的事……

  記得那是大年三十的晚上,我到鄉(xiāng)下奶奶家去過(guò)年。我可高興了,城里禁止燃放煙花爆竹,可鄉(xiāng)下沒(méi)有禁止,我高興得活蹦亂跳。舅舅買(mǎi)了許多煙花炮竹,有神鞭、小蜜蜂、花蝴蝶、太空飛船,還有威力無(wú)比的電光雷等等。全家人還在開(kāi)懷暢飲,我就被門(mén)外一陣陣震耳欲聾的鞭炮聲吸引出去了。我把家里的鞭炮全搬了出來(lái),放在門(mén)口。啊!屋外真熱鬧,彩花飛舞,鞭炮聲不間斷,三五成群的小伙伴們玩的`不亦樂(lè)乎,誰(shuí)也不會(huì)來(lái)約束我放鞭炮。我一手拿煙花一手拿打火機(jī),在黑暗中劃來(lái)舞去,一會(huì)兒小蜜蜂飛上了天空,美麗的花蝴蝶扇動(dòng)著它美麗的翅膀,翩翩起舞,一會(huì)兒放響了電光雷,忙得我滿頭大汗。小伙伴們看見(jiàn)我的煙花那么漂亮,也圍過(guò)來(lái)和我一起玩。我放得更起勁了,和小伙伴們一起跳啊叫!歡樂(lè)的喊叫聲響徹了整個(gè)夜空,為鄉(xiāng)村的大年夜又增添了一份歡樂(lè)的氣氛。

  突然,我在轉(zhuǎn)身的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)了一聲巨響,一股巨大的力量向我和一個(gè)小伙伴撲來(lái),我們沒(méi)有來(lái)得及躲開(kāi),我們被炸得滿手是血,嚇得剛才還活蹦亂跳的小伙伴們一個(gè)個(gè)嚇得尖叫起來(lái)。大人們聽(tīng)到叫聲紛紛從家里跑出來(lái),不一會(huì)兒就把我們送到了醫(yī)院。我醒了后,看到媽媽走了過(guò)來(lái),我心想這下要被媽媽罵了,馬上大哭起來(lái)。全家人都被我剛才的樣子嚇傻了,哪還會(huì)罵我。后來(lái),我的傷好了,那個(gè)小伙伴手上卻留下了傷疤。

  假如時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)阻止這件事的發(fā)生,我的小伙伴也就不會(huì)有那道傷疤了。

  假如時(shí)間可以倒流作文 篇12

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!边@句名言大家都知道,也就是說(shuō),時(shí)間是不可以倒流的。但每當(dāng)我看見(jiàn)書(shū)桌上蹲著的那個(gè)“小狗”時(shí),我總是在想:如果時(shí)間可以倒流,那么……

  那是在二年級(jí)時(shí),一天我同桌帶來(lái)了一個(gè)玩偶,那是一只十分漂亮的“小狗”,在雪白的身上有著幾個(gè)斑點(diǎn),它伸著舌頭,蹲著,注視著前方。我們?nèi)喽嫁Z動(dòng)了,大家都爭(zhēng)先恐后地來(lái)看這只“小狗”。我也十分喜歡這只“小狗”。多次向他買(mǎi),用東西向他換,可他就是不肯。

  在堂美術(shù)課上,同桌向我借了一盒水彩筆,沒(méi)想到同桌在畫(huà)的過(guò)程中不小心把盒子撞了下去,拿上來(lái)一看,盒子上被撞了一條縫。我十分生氣,對(duì)他說(shuō):“這盒水彩筆很貴的,你竟然把它摔碎了,我去告訴老師!蓖酪宦(tīng),慌了,連忙讓我別去告老師,不然他會(huì)被他爸爸罵的',他讓我在他的玩具中選擇一樣做為賠償。我說(shuō):“那只‘小狗"吧!”“不行,除了那只‘小狗"別的都可以。”他叫著說(shuō),話語(yǔ)中有些哀求!皠e的沒(méi)商量!蔽艺f(shuō)不然我就去辦公室了!澳呛冒,讓我晚上考慮考慮!彼p輕地說(shuō)。

  第二天,他帶來(lái)了那只小狗,給了我,眼里充滿了悲傷。我知道那只‘小狗"是他最喜歡的玩具,但我也顧不了那么多。天知道我有多喜歡它!我如愿如償?shù)氐玫搅诵?dòng)物,但慢慢的,我們從同桌兼好朋友變成了陌生人,他幾乎不和我說(shuō)話。

  到了二年級(jí)那個(gè)暑假,我趴在床上發(fā)呆,無(wú)意間看到了那個(gè)“小狗”,它依然是原來(lái)的樣子,只不過(guò)在我看來(lái),他的眼中似乎又多了一種悲傷。我經(jīng)過(guò)幾天的思想斗爭(zhēng),決定將“小狗”還給同桌。但當(dāng)二年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí),老師卻告訴我,同桌轉(zhuǎn)學(xué)了……

  假如時(shí)間可以倒流作文 篇13

  回憶起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快,我是多么多么希望回到過(guò)去,假如,時(shí)光可以倒流……

  舉如,時(shí)光可以倒流,我愿意重新再做一個(gè)乖巧可愛(ài),古靈精怪,人見(jiàn)人愛(ài)的小孩子,整天無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,心無(wú)雜念,純?nèi)蝗绯。記得小時(shí)候我最喜歡去的地方就是幼兒園,那里是每個(gè)孩子夢(mèng)開(kāi)始的地方,幼兒園里有最寶貴最寶貴的東西,這些寶貴的東西是孩子們臉上最純粹,最天真,最甜美洋溢出來(lái)的笑容,是孩子自己的真心,不連貫的話語(yǔ),發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)一聲“老師,您好!”是孩子們用他們可愛(ài)的幼稚的小手“啪—啪—啪”拍掌的聲音,這些都是多么的寶貴呀!

  舉如,時(shí)光可以倒流……

  我愿意再做一次小孩子。

  舉如,時(shí)光可以倒流,我愿意在那一天幫助那位老奶奶。上周因?yàn)楹团笥鸭s好要去光谷步行街去玩,所以我得坐公交車(chē)去。“呼—呼—哐—哐”公交車(chē)來(lái)啦!可車(chē)上的'人已經(jīng)太多了,我上去估計(jì)沒(méi)有位置坐,“我真是幸運(yùn)”我大聲地歡呼著,因?yàn)槲页晒π疫\(yùn)地坐上了最后一個(gè)位置。就在這時(shí)來(lái)了一位古稀老人,她踉踉蹌蹌地走到我這邊來(lái)了,我格外想給這位老奶奶讓座,但我又很膽小,不知道怎么開(kāi)口,像熱鍋上的螞蟻,站在那里直跺腳。

  最后的最后,老奶奶下車(chē)了,我還是沒(méi)有讓座位,今天想起來(lái),真是懊惱萬(wàn)分,我想為什么當(dāng)時(shí)沒(méi)讓座呢?為什么這么不尊敬老人?為什么?唉!

  舉如,時(shí)光可以倒流,就好了,再做一次小孩子,多做一些樂(lè)于助人的事情,從小好好學(xué)習(xí),但作為六年級(jí)的我明明知道時(shí)間是一去不復(fù)返的,唉,時(shí)間呀,是用金錢(qián)買(mǎi)不到的,是用生命換不來(lái)的,讓我不由得想到了一句話:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。

  舉如,時(shí)光可以倒流,我的生活將煥然一新;假如,時(shí)光可以倒流,我將彌補(bǔ)我之前的所有過(guò)錯(cuò),讓生活不留遺憾;假如,時(shí)間可以倒流,我將珍惜時(shí)間,讓生活豐富多彩!

  假如時(shí)間可以倒流作文 篇14

  假如時(shí)間可以倒流,我希望在高一的時(shí)候就能做一個(gè)有目標(biāo),有夢(mèng)想的女生。

  回想剛踏進(jìn)高中校園的時(shí)候,懵懵懂懂,所有事情都按部就班的干。每天都是上課下課,在宿舍、教學(xué)樓與飯?zhí)醚h(huán)。在班上做自我介紹,第一次上講臺(tái)面對(duì)那么多與我同齡的學(xué)生,我腳抖了,說(shuō)話的聲音也斷斷續(xù)續(xù),腦袋一片空白;競(jìng)選班干,我覺(jué)得自己成績(jī)不夠好所以膽怯不敢上去;參加社團(tuán)、讀書(shū)角活動(dòng),我覺(jué)得我那么平凡應(yīng)該就沒(méi)有必要去參加了。就這樣我渾渾噩噩的度過(guò)了我的高一生活。

  讓我清楚地明白所有人都在進(jìn)步而只有我自己一個(gè)人停滯不前的是高二第二個(gè)學(xué)期。我發(fā)現(xiàn)跟我好的朋友們,她們上體育課都是扎堆在光榮榜前看自己的名字,討論自己哪一科考得好或是不好。這讓我瞬間明白,如果光榮榜上沒(méi)有我的名字的話,我可能就會(huì)成為一個(gè)孤陋寡聞沒(méi)有朋友的人了。我下定決心為自己定下目標(biāo),我要上光榮榜。于是我能做的只有努力聽(tīng)課背書(shū),不懂的就硬著頭皮扔掉所謂的害怕去請(qǐng)教老師與同學(xué)。在其他同學(xué)下課去吃飯的`時(shí)候我依舊在為自己落下的知識(shí)而努力奮斗。

  我深知我現(xiàn)在才有了前進(jìn)的目標(biāo)去學(xué)習(xí)太晚了,但我始終相信自己努力不放棄的話可以做到的。付出是有回報(bào)的。模擬考試結(jié)果出來(lái)了,老師把我從靠邊的位置調(diào)到中間,對(duì)我關(guān)愛(ài)有加。那些讓我覺(jué)得高高在上的尖子生似乎也變得很親切了。我的好朋友在光榮榜上看到了我的名字,我實(shí)現(xiàn)了自己的那個(gè)小小的目標(biāo)。這讓我感覺(jué)到很開(kāi)心,深知自己的努力是沒(méi)有錯(cuò)的。

  讓我感到遺憾的是為什么自己在高一的時(shí)候?yàn)槭裁床缓煤脤W(xué)習(xí),勇敢地邁出跟老師同學(xué)交流的那一步。那樣或許我就能完成在高一沒(méi)有完成的那些事,參加那些我沒(méi)參加過(guò)的活動(dòng)了吧!假如時(shí)光倒流,我一定會(huì)在高一時(shí)打敗我心中的膽怯,勇敢邁出那一步去追尋自己的目標(biāo)與夢(mèng)想。

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