我的未來(lái)不是夢(mèng)作文范例(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的我的未來(lái)不是夢(mèng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文1
我驕傲，我是90后，Why？因?yàn)槲矣袀�(gè)溫馨幸福的家；有良好的學(xué)校環(huán)境；有一個(gè)繁榮、富強(qiáng)、和諧的祖國(guó)……作為90后，我擁有青春、擁有理想、擁有激情、擁有……所以，我年輕，我驕傲！
我是90后，我張狂，有個(gè)性。
作為90后大軍中的一員，我追求自己的.個(gè)性，因?yàn)槲蚁嘈�，在這茫茫人海中，我，有而且只有一個(gè)。即使我有點(diǎn)張狂，但張狂不是我的錯(cuò)，誰(shuí)叫我是90后呢？所以我張狂，有個(gè)性。
我是90后，我叛逆，我時(shí)尚。
不知從何時(shí)起，我成了“奇裝異服”中的一員，身著哈哈服，穿著哈哈褲。好好的一條褲子，我偏偏把它弄出一個(gè)洞。這樣我穿起來(lái)才舒服，才快樂(lè)。由此還誕生了一句“名言”：“多個(gè)洞是貧困，一個(gè)洞是時(shí)尚”。老媽對(duì)此進(jìn)行“泡沫反擊”，但似乎無(wú)濟(jì)于事，因?yàn)槲沂?0后，我叛逆，你認(rèn)為這不雅吧！No，No，No我很遺憾的告訴你，你Out了，這叫時(shí)尚。
我是90后，我快樂(lè)，不墮落。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)周圍的女同胞似乎開(kāi)始對(duì)我有莫大的吸引力，我開(kāi)始留意起她們，但，這嚇出我一身冷汗，幸好，老師告訴我，這是青春期正常的反應(yīng)，我是正常的。老師還給我開(kāi)了一劑良方，我學(xué)會(huì)處理青春期的一個(gè)重要問(wèn)題，虛驚一場(chǎng)的我非�？鞓�(lè)，因?yàn)槲覜](méi)有墮落。
我們是90后，我們的未來(lái)不是夢(mèng)，即使我們有點(diǎn)張狂，有點(diǎn)叛逆，但相信，我們快樂(lè)，但絕不墮落……
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文2
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！蔽依斡浌攀ハ荣t的良言，為追夢(mèng)路上不斷跌倒的自己加油打氣！
要成為一個(gè)驚世強(qiáng)者哪會(huì)那么容易？一步一腳印，腳踏實(shí)地，一點(diǎn)一點(diǎn)向前走。我曾拼搏過(guò)，也曾失敗過(guò)，但從沒(méi)放棄過(guò)！我有自己的理想，自己的抱負(fù)，我的背后有親人的支持，面前有老師的教育。我為何要怕？十年了，我的父母，兄弟整整支持了我十年。十年的夢(mèng)想，又怎會(huì)因?yàn)樽詈笠粋�(gè)學(xué)期的困苦而忘卻？我不做沒(méi)有成功的庸人，不做聽(tīng)天由命的凡人！我要做的是，努力拼搏，從“一中”這所小小的校園做起，天若擋我，我則逆天！魔若擋我，我則殺魔！這個(gè)世界沒(méi)有天才，只有瘋子，所謂的天才，就是像瘋子一樣拼命！拼命地讀書(shū)，拼命地做題，拼命地戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn)！
可能現(xiàn)在的我不怎么起眼，但十年后，二十年后，我要那些看不起我的人對(duì)我刮目相看！我也覺(jué)得苦，我也感到累，但我和他們不一樣的是，我把這一切都化成了前進(jìn)的動(dòng)力！失敗的`時(shí)候，我哭著對(duì)自己說(shuō)，心之所夢(mèng)，夢(mèng)之所想，永遠(yuǎn)不放棄始得成功！
我也常問(wèn)自己，你付出了什么？跟別人比你有多努力？
你在付出的同時(shí)，得到了知識(shí)，得到了成長(zhǎng)，懂得了失敗有多痛？為何失��？是因?yàn)樽约哼�不夠強(qiáng)大，還承擔(dān)不起人生的重?fù)?dān)——還保護(hù)不了想要保護(hù)的人，還養(yǎng)活不了親人，還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想……
不斷的失敗，唯獨(dú)沒(méi)有成功！既輸過(guò)，何懼輸？不能放棄！拼搏成了我生活的主旋律。別人都說(shuō)我不行，“別說(shuō)一中，三中都難！”但我堅(jiān)信，努力拼搏，一切困難都是紙老虎！
我為夢(mèng)想而努力，用成功證明自己。我堅(jiān)信我的未來(lái)不是夢(mèng)，而是現(xiàn)實(shí)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文3
小時(shí)候，別人問(wèn)我：“長(zhǎng)大后要干什么？”我總是滿懷信心地說(shuō)：“上大學(xué)，當(dāng)博士。”當(dāng)時(shí)說(shuō)得是多么的輕松，仿佛它垂手可得。后來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白，這可不是一件輕而易舉的事。未來(lái)--一個(gè)多姿多彩的夢(mèng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在吸引著我。
一次語(yǔ)文課，老師說(shuō)：“這節(jié)課大家來(lái)談?wù)劺硐牒椭鞠颉Ｕ?qǐng)同學(xué)們暢所欲言�！碑�(dāng)輪到我回答時(shí)，我自信地說(shuō)：“我的理想是當(dāng)一名博士�！笨晌译[約聽(tīng)見(jiàn)有人在議論著什么，話里分明還帶著幾分譏笑。課后，同學(xué)們都在討論上節(jié)課的話題�！坝腥艘�(dāng)博士，簡(jiǎn)直是作白日夢(mèng)!”“俗話說(shuō)‘日有所思，夜有所夢(mèng)’嘛，人家就偏愛(ài)做夢(mèng)。”我聽(tīng)后十分難過(guò)。這真的是一個(gè)夢(mèng)嗎？我反復(fù)地問(wèn)自己。我的心情變得灰暗起來(lái)，再也逃不出精神枷鎖，連自信也被俘虜了。我甚至想：人為什么要長(zhǎng)大，為什么要有理想......
回到家，我想用媽媽的答案來(lái)作參考，就問(wèn)媽媽：“我長(zhǎng)大后該干什么？”媽媽鄭重地告訴我：“未來(lái)是你自己的，命運(yùn)掌握在你自己的手中，由自己決定。但我敢肯定，只要努力去追求，未來(lái)一定不是夢(mèng)!”此時(shí)，我猶如一只被困在籠中的小鳥(niǎo)突然放飛，打開(kāi)錄音機(jī)，優(yōu)美的旋律歡快地奏起來(lái)：“我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘�！蔽一砣婚_(kāi)朗，我明白媽媽的.話。我驚呆了。
從這以后，我努力拼搏。當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)想到歷練后的老鷹，風(fēng)雨中的小鳥(niǎo)。當(dāng)我失敗時(shí)，我會(huì)想到霍金、張海迪。當(dāng)我失去信心時(shí)，我會(huì)想到爸爸、媽媽、老師及同學(xué)的幫助和鼓勵(lì)。我會(huì)充滿信心去迎接風(fēng)風(fēng)雨雨，最終看到美麗的彩虹。
我的未來(lái)不是夢(mèng)!
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文4
空蕩蕩的舞蹈室里只剩下我一個(gè)人，我?guī)缀蹩煲c在地上，汗水也濕透了全身，這一切，都緣于我個(gè)人的夢(mèng)，一個(gè)遙不可及的舞蹈夢(mèng)。
室內(nèi)燈下一片銀光，木制的扶桿，光鮮的大鏡子映出了我曼妙的舞姿，這是我夢(mèng)開(kāi)始的地方，這里有我向往的未來(lái)……
從小，看著一些姐姐穿一身練功服在教室里練舞蹈基訓(xùn)，體型透顯的軟度和雅致，著實(shí)讓我羨慕不已，在我的想象里，她們宛如仙女下凡，舞蹈藝術(shù)的美讓我傾慕、驚嘆；我趴在玻璃窗外向里面張望，心里埋下了一顆小小的種子，并在我心田上漸漸生根發(fā)芽。
舞蹈室里放著輕盈舒緩的音樂(lè)，我雙腿沿著墻邊劈叉，中間的間隔，卻好像架起了一座八百米的橋那么長(zhǎng)那么遠(yuǎn)，看著專業(yè)老師在用力壓一個(gè)個(gè)同學(xué)的腿，這讓我驚出了一身冷汗，手心也冒著涼氣，整個(gè)人僵在那兒一動(dòng)也不動(dòng)，像木頭一樣；老師走到我身前，按著我發(fā)抖的腳，我咬緊牙關(guān)，大腳像繃緊的樹(shù)棍子一樣僵直著，越往下壓一公分，就越覺(jué)得中間的韌帶快要斷裂似的，而且肌肉上的一道道紅印直現(xiàn)，我緊閉著雙眼不忍心讓眼淚掉下來(lái)，面對(duì)這種艱難和痛苦，我內(nèi)心真有想放棄的'念頭，因?yàn)閴?mèng)想離現(xiàn)實(shí)太遙遠(yuǎn)了，可曾經(jīng)的夢(mèng)想只是夢(mèng)想？我內(nèi)心在痛苦地掙扎著。
沒(méi)過(guò)多久，我又重返舞蹈室。經(jīng)過(guò)一次次動(dòng)作的調(diào)整，經(jīng)過(guò)一次次壓腿的強(qiáng)訓(xùn)和一次的頓悟，終于，這個(gè)曾經(jīng)我多次窺視的舞蹈室，又重新回到了我的視覺(jué)里，似乎一切在我的掌控之中，未來(lái)的那個(gè)夢(mèng)想，離我越來(lái)越近了，我追尋到了舞蹈的靈魂和藝術(shù)的真諦。
在求索的道路上，我歷經(jīng)過(guò)大霧彌漫和艱辛，如今迷霧盡散，天也亮了，我正在打開(kāi)了人生的窗戶，在心儀的舞蹈室里圓一個(gè)曾經(jīng)的夢(mèng)想。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文5
少年時(shí)代正是如詩(shī)如畫的歲月，是放飛夢(mèng)的季節(jié)。
曾經(jīng)有過(guò)許多黃昏，我對(duì)著夕陽(yáng)低吟淺唱，曾經(jīng)有多少個(gè)黎明，我迎著朝霞講述著自己的向往。我不愿循環(huán)祖輩父輩的生活軌跡，而是希望有自己的生活興趣和方式，可是沒(méi)有一帆風(fēng)順的生活，沒(méi)有輕易實(shí)現(xiàn)的理想，期望越高，失落的也就越多。
有一段時(shí)間，忘不了自己直線下降的成績(jī)，忘不了那一張張成績(jī)單，因得不到老師的重視而暗自落淚，為自己逐漸惡化的視力擔(dān)憂。當(dāng)所有的困難與挫折都無(wú)情地向我襲來(lái)時(shí)，我動(dòng)搖了，覺(jué)得自己的一切理想都那么遙遠(yuǎn)，那么朦朧，那段日子，我的生命陷入了前所未有的低谷。然而，竟然發(fā)出了這樣的感慨：人生如戲，未來(lái)是夢(mèng)。
直到有一天，我鼓起勇氣，拿著一道數(shù)學(xué)難題，走進(jìn)了老師的辦公室，不料，老師卻說(shuō)：“這道題你先放著，它對(duì)你來(lái)說(shuō)確實(shí)有一定難度�！崩蠋煹恼Z(yǔ)調(diào)極為平和，說(shuō)話也極有分寸，但我的心顫抖了，我默默地回到座位上�！岸！鄙险n鈴響了，老師微笑地走進(jìn)教室，拿了一本基礎(chǔ)練習(xí)題給我，說(shuō)：“或許它更適合你�！蹦潜揪毩�(xí)題，猶如一把干草，引燃了我心中即將熄滅的星火，使之燎原成一團(tuán)明亮的火焰，照亮了我前進(jìn)的道路，于是便勇氣大增。那時(shí)，老師、父母和同學(xué)們的`鼓勵(lì)，使我懂了天空的遼闊，大海的寬廣，詩(shī)人雪萊說(shuō)得對(duì)：過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己！
在后來(lái)的學(xué)習(xí)中，我極其刻苦努力，要讓自己的每一分鐘都在理智的搏擊中度過(guò)。我牢牢記著：失去了今天的含辛茹苦，就推動(dòng)了以后的津津有味，只有風(fēng)雪過(guò)后，才能真正體會(huì)到陽(yáng)光的溫暖，我的拳頭在松開(kāi)或握緊的一剎那，也造就了生命的渺小與偉大。
我的未來(lái)不是夢(mèng)，我會(huì)珍惜每一分鐘，去創(chuàng)造美好的明天。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文6
每個(gè)人都有未來(lái)的夢(mèng)想，比如當(dāng)醫(yī)生，當(dāng)模特，當(dāng)歌手，當(dāng)舞蹈家……天上有無(wú)數(shù)的星星。而且我以后想當(dāng)老師。
因?yàn)槌跞麓笥辏瑳](méi)帶傘，不能回家。我該怎么辦？教室里的人都走了，外面起了暴風(fēng)雨。想起來(lái)都快哭了。我不顧三七二十一沖出去，想冒雨跑回家。我在雨中顫抖著奔跑，但路邊的一塊石頭絆倒了我。我坐在水坑里哭了。如果我的腿斷了呢？想到這里我哭的更厲害了。就在我胡思亂想的時(shí)候，班主任來(lái)找我，脫了衣服給我穿上�！袄蠋�，不用了！”我有點(diǎn)不知所措�！按┥希掠炅�，感冒了怎么辦！”老師的聲音溫柔而堅(jiān)定。突然，一種溫暖的感覺(jué)油然而生�？粗砩系囊路�，我感動(dòng)得眼淚打著旋。老師轉(zhuǎn)身的那一刻，我的'眼淚掉了下來(lái)。
從那次事件開(kāi)始，我就樹(shù)立了一個(gè)大夢(mèng)想。長(zhǎng)大后，我想成為一名老師，一名充滿激情和溫柔的老師。
如果我長(zhǎng)大了當(dāng)老師，我會(huì)和我的學(xué)生交朋友。經(jīng)常幻想自己的未來(lái)，幻想自己當(dāng)老師會(huì)是什么樣子。應(yīng)該是美好的，真誠(chéng)的，溫柔的，悅耳的。聽(tīng)起來(lái)像唱歌，像春天的花一樣令人陶醉。也可能是一種充滿青春活力的感覺(jué)，我的目光一掃，全班頓時(shí)安靜下來(lái)�；蛘呦衽笥岩粯雍退麄円黄饘W(xué)習(xí)。
老師，您用知識(shí)的甘露，澆灌出我們理想的花朵；你用你心靈的清泉培育了我們強(qiáng)大的未來(lái)。如果我長(zhǎng)大了當(dāng)老師，我會(huì)用一把漂亮的雨傘在雨中給學(xué)生一個(gè)晴朗的天空。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文7
在我的人生道路中，我嘲笑烏云的平庸無(wú)為；我羨慕星星的閃閃發(fā)光；我未來(lái)想做一個(gè)像星星一樣閃閃發(fā)光的人，不想做跟烏云一樣平庸無(wú)為的人，我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我們這個(gè)年齡是人生中最美好的時(shí)刻，我們的大腦可以儲(chǔ)存無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，我們的的精神像地上的野草一樣，火燒不掉，腳踩不死，風(fēng)吹不倒，這些告訴我，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我對(duì)我的未來(lái)想過(guò)很多，如：我想成為一名才華橫溢的作家，我知道要想成為作家，寫作肯定是必須要成為熟悉的朋友，開(kāi)始我的寫作能力不好，有時(shí)候?yàn)E竽充數(shù)；自從有了這個(gè)夢(mèng)想我每次都認(rèn)真地寫作，特別在吳老師的指導(dǎo)下，我的作文也慢慢有了思路。懂得作文不僅要語(yǔ)句通順，還要語(yǔ)句優(yōu)美，語(yǔ)句的優(yōu)美當(dāng)然離不開(kāi)平時(shí)的積累及多看課外書(shū)。
于是，我利用暑假的兩個(gè)月，從圖書(shū)館里借來(lái)了10本書(shū)，其中《吹牛大王歷險(xiǎn)記》這本書(shū)給我留下了深刻的印象；這本書(shū)記錄的故事，有的令人捧腹大笑，有的令人深思故事有的很短小，有的則很長(zhǎng)很長(zhǎng)；有打獵的故事，有歷險(xiǎn)的'故事，有旅游的故事等等，吹牛大王他豐富的想象力和冒險(xiǎn)精神值得我們學(xué)習(xí)。自從暑假讀完了10本書(shū)，并認(rèn)真寫了讀書(shū)筆記。我的寫作能力大大的提高了，也喜愛(ài)上了閱讀，這真是提高作文的好助手。
雖然我的作文有了提高，但我還要堅(jiān)持學(xué)習(xí)寫作，還要在寫作這方面下更深的功夫；我知道我這個(gè)夢(mèng)想，有可能會(huì)被別人嘲笑，但我相信青春沒(méi)有地平線，只要堅(jiān)持，一切皆有可能。
我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)，只要我肯努力，我相信我的未來(lái)能像星星一樣閃閃發(fā)光。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文8
雪野茫茫，你知道一顆小草的夢(mèng)嗎？在寒冷的冬夜里，一株新的小草在播種，然后繼續(xù)生根，發(fā)芽，結(jié)果就這樣走完了自己的一生。
那是小草的夢(mèng)，是小草的未來(lái)。
勇敢的大雁往南飛，跨過(guò)千山和萬(wàn)水，努力，認(rèn)真的去追逐自己夢(mèng)，放飛一只又一只風(fēng)箏，架起一座又一座理想的橋梁，成為一個(gè)又一個(gè)勇敢的追夢(mèng)人！
不論你是窗前托腮凝思的少女，還是那在微風(fēng)中盡情奔跑的風(fēng)度少年，你都應(yīng)當(dāng)有自己的夢(mèng)，自己的未來(lái)，因?yàn)槟阋�，每個(gè)人的未來(lái)都不是夢(mèng)，即使在追夢(mèng)的`跑道上失敗了，那也不要灰心喪氣，一挫不起。
毛姆，一個(gè)一流的作家，如果沒(méi)有他，就不會(huì)有那么多膾炙人口，精妙絕倫的篇章，然而造就這一切的全都源于毛姆的病——口吃。
換句話來(lái)說(shuō)，是口吃造就了毛姆。造就了這棵文學(xué)界冉冉升起的夜空中最亮的星，那是毛姆的夢(mèng)，是他的未來(lái)，之后，他做到了，他向世人證明了他的未來(lái)不是夢(mèng)，人有夢(mèng)，就要努力去追，自己掌握自己的未來(lái)。
我們班的一位同學(xué)，一個(gè)平民，普通的人，平日里總是會(huì)被忽略的人，一個(gè)很沒(méi)有存在感的人，但他活出了生命的意義，生命的芬芳。他的夢(mèng)，是成為一名運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)在奧運(yùn)會(huì)舞臺(tái)上成為全場(chǎng)焦點(diǎn)的人，每次一和別人談到他的夢(mèng)，他總是神采奕奕的。
但成功的背后往往有著你想象不到的付出的汗水和努力，每天體育課或下課時(shí)，總會(huì)看到操場(chǎng)上的他，那個(gè)為夢(mèng)努力澆水灌溉的奮斗少年，正在一步又一步在他的夢(mèng)想路上踏上一個(gè)又一個(gè)深深的腳印。
因此，我們的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文9
我剛剛碰到了未來(lái)。 記住，當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我總是認(rèn)為未來(lái)是一個(gè)非常遙遠(yuǎn)的事情。我一定是陽(yáng)光明媚的生活。我總是毫無(wú)顧忌地放松。 在春風(fēng)中，夢(mèng)想的萌芽就像一股熱流。我知道這叫做澆灌夢(mèng)想的力量。 我知道我的未來(lái)不是一個(gè)夢(mèng)想。 夢(mèng)想就像我手中的一塊石頭，在水面上漂浮著大量的水，散發(fā)著一輪又一輪的漣漪。 慢慢地平靜下來(lái)，成為你心中最深刻的模糊記憶。
你認(rèn)為你的夢(mèng)想會(huì)消失，但你為什么突然保持沉默？ 當(dāng)你平靜的時(shí)候，就像一股巨大的暖流進(jìn)入整個(gè)身體。你必須嘲笑你的夢(mèng)想。你永遠(yuǎn)不會(huì)打破你不能放手的東西。 夢(mèng)想就像一首動(dòng)人的旋律，脆弱的靈魂突然變得強(qiáng)烈起來(lái)，像電影一樣回放。你開(kāi)始屏住呼吸，在你的`生活中掙扎。 你以前看過(guò)你的未來(lái)嗎？你有沒(méi)有地方放手的夢(mèng)想？ 我們帶著夢(mèng)想去未來(lái)的旅程充滿了起起落落和危險(xiǎn)。在這個(gè)時(shí)候，你想成為項(xiàng)羽，拿起殺死敵人，勇敢地堅(jiān)強(qiáng)自信。 在喧囂的世界里，尋找未來(lái)的方向，擺脫平庸的生活，在青春的鼓勵(lì)下變得光明。
你認(rèn)為既然你失敗了，你就必須驕傲地站起來(lái)。 即使路上滿是芬芳美麗的花朵，朋友們也不能感到困惑。美是世界上最大的誘惑。 你可以暫時(shí)停下來(lái)休息，但不要放棄去開(kāi)辟你的新生活，寫下你豐富的生活。 知道如何追求選擇。 在我們最熱的時(shí)候，別猶豫。沒(méi)有人想成為別人的支持者，也沒(méi)有人想成為一個(gè)流浪的孩子。我們的生活應(yīng)該是豐富多彩和光明的。 讓我們千里之行從生活的黑暗開(kāi)始，讓我們勇敢地追求我們的夢(mèng)想。 讓我們舉起手喊，我的未來(lái)不是一個(gè)夢(mèng)想。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文10
獨(dú)自一人在電腦前思考，耳邊聽(tīng)著張雨生的《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，也許是因?yàn)橹芄P暢演唱了這首老歌，我也在不知不覺(jué)中喜歡上了它。聽(tīng)著聽(tīng)著，我變得思緒萬(wàn)千，想到了自己的未來(lái)，那是否只是夢(mèng)而已?
未來(lái)，那是一個(gè)怎樣的時(shí)間概念?我很認(rèn)真的回答，我不懂。我只想著我的未來(lái)一定是輝煌的!但我又該如何去創(chuàng)造這樣一個(gè)未來(lái)呢?
對(duì)!只有從現(xiàn)在的一舉一動(dòng)開(kāi)始做起!我要認(rèn)真地過(guò)自己所擁有的每一分鐘，做自己快樂(lè)的事，做對(duì)自己有意義的事!
原來(lái)，我總是以為未來(lái)很遙遠(yuǎn)，我不必想那么多，只要高興就好了�？墒请S著我的成長(zhǎng)，未來(lái)與我近了，越來(lái)越近……
但我覺(jué)得自己現(xiàn)在的生活，的確是很糟糕的，每天伴著星星上路，陪著月亮回家�！叭c(diǎn)一線”的生活，總是來(lái)去匆匆。但我堅(jiān)信，我的努力終究會(huì)換來(lái)成功!風(fēng)風(fēng)雨雨中，我在勤奮中求索;寒暑之季，我在拼搏中渴望成功。
我的愿望是成為一名出色的工程師，那么現(xiàn)在，我就要努力朝著這個(gè)理想飛翔，飛向藍(lán)天，飛向白云，飛向新天地……
我突然對(duì)自己的未來(lái)充滿了信心，我要像灌籃高手——櫻木花道一樣，用最自信的聲音對(duì)著天空喊：“My future is not a dream!”
那動(dòng)聽(tīng)的歌聲又回旋在耳邊：
“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)
我認(rèn)真的`過(guò)每一分鐘
我的未來(lái)不是夢(mèng)
我的心跟著希望在動(dòng)
我的未來(lái)不是夢(mèng)
我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘
我的未來(lái)不是夢(mèng)
我的心跟著希望在動(dòng)
跟著希望在動(dòng)
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文11
“未來(lái)”這兩個(gè)字，我們并不陌生，就是我們長(zhǎng)大后的生活。但是，我們未來(lái)的生活會(huì)是什么樣？那將會(huì)是一個(gè)謎……
我長(zhǎng)大后，最向往的一個(gè)職業(yè)，就是當(dāng)一位普普通通的教師。我曾經(jīng)也幻想過(guò)當(dāng)老師的情景：
我站在講臺(tái)上，看著我的學(xué)生一雙雙閃亮的、求知的眼睛，心里沒(méi)有一點(diǎn)膽怯與慌亂，我用我精湛的講解，贏得他們的尊重與愛(ài)戴。
我的第一節(jié)課，像一條清澈的小溪，時(shí)而泛起一朵朵浪花，去撞擊那一顆顆童稚的心；時(shí)而緩緩流淌，去浸潤(rùn)他們枯渴的心靈。
而我的染著明媚色彩的教學(xué)生涯，就像一首美麗的長(zhǎng)篇敘事詩(shī)。我激勵(lì)我的學(xué)生，讓他們樹(shù)立起遠(yuǎn)大的'理想，并用自己的實(shí)際行動(dòng)把理想變成現(xiàn)實(shí)。
我教他們唱豪邁奔放的歌曲，讓他們與我一起，用飽蘸深情的筆，寫下《祖國(guó)，我生命的根》。我教他們熱愛(ài)祖國(guó)，因?yàn)樽鎳?guó)是我們最親愛(ài)的媽媽，讓他們懂得祖國(guó)的語(yǔ)言是多么的豐富美麗。
在課余，我與學(xué)生們一起唱歌、跳舞、打球、跳繩，與他們攜手一起向山峰進(jìn)軍……我希望未來(lái)的文壇新秀中，有我的學(xué)生，希望他們能夠成為優(yōu)秀的作家、詩(shī)人。但我不會(huì)勉強(qiáng)他們對(duì)未來(lái)的選擇，我會(huì)鼓勵(lì)他們?nèi)ミx擇自己所喜愛(ài)的事業(yè)，在不同的工作崗位上，為祖國(guó)、為人民奉獻(xiàn)自己的青春年華，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
我的夢(mèng)，很美，就像天上的彩虹。為了這美麗的夢(mèng)，我將撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處慢溯……
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文12
過(guò)去已經(jīng)不復(fù)存在，我們只有把握現(xiàn)在，成就未來(lái)！
——題記
未來(lái)是怎樣的，我們無(wú)從知曉，但未來(lái)掌握在我們的手中。我希望自己會(huì)是一個(gè)有故事的女孩。我愛(ài)好設(shè)計(jì)，愛(ài)好文學(xué)，卻又對(duì)工商管理有著獨(dú)特的情愫。我希望那種領(lǐng)導(dǎo)他人的感覺(jué)。我期盼自己會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)家，一名設(shè)計(jì)師，更是一位學(xué)者！我還要有一份淡淡的幸福，體會(huì)平凡中的快樂(lè)。我要遇見(jiàn)能與我生死與共的知己，體會(huì)那“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的美好！我希望我的未來(lái)是精彩而詩(shī)意的。
想象總是美好的，但實(shí)踐起來(lái)卻并不容易。我也失望過(guò)，直到那天---
秋天的蕭瑟，讓我觸景生情，悲從心起。只覺(jué)得有一種想哭的感覺(jué)。雨飄飄灑灑的下了起來(lái)，有點(diǎn)彷徨，有點(diǎn)無(wú)助，沒(méi)有跑的力氣。那就干脆融入雨中吧！那樣的雨，很悲，隨意編出兩句詩(shī)：落花又無(wú)情，獨(dú)撒梨花雨。
正在絕望時(shí)，我注意到一棵樹(shù)上掛著一個(gè)雪白的繭，心中有了一絲觸動(dòng)。只見(jiàn)，繭正在輕輕的移動(dòng)，可以想象里面的小飛娥一定在盡最大的努力出來(lái)。這時(shí)雨越下越大了，我不由得為小飛蛾的命運(yùn)憂心。繭抖動(dòng)得越來(lái)越厲害，終于小飛蛾鉆了出來(lái)。它是那樣的筋疲力竭，卻又是快樂(lè)的。它的`翅膀被雨水沾濕了，只見(jiàn)它緩緩地爬到一片樹(shù)葉下。小飛蛾獲得了新生！
那一刻我笑了，是由總的笑，是感悟后的笑。是的，沒(méi)有什么難關(guān)是過(guò)不了的。重要的是你是否有堅(jiān)持下去的勇氣！
我的承諾還在，是我忘記了它：只要星星一日不落，夢(mèng)想就不應(yīng)破滅！我依舊是哪個(gè)愛(ài)哭的堅(jiān)強(qiáng)女孩！從那一天起，我每天都在為此努力。努力的學(xué)習(xí)，努力的關(guān)注身邊的一切。雖然我離未來(lái)還很遠(yuǎn)，但我正在一步步實(shí)現(xiàn)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)！因?yàn)槲蚁嘈盼易约�，我相信我的�?shí)力！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文13
清晨，我打開(kāi)收音機(jī)，收聽(tīng)每天7：30播出的“音樂(lè)無(wú)限聽(tīng)”欄目�！拔抑牢业奈磥�(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)……” 張雨生的那首熟悉的“我的未來(lái)不是夢(mèng)”像一條清泉般緩緩流入了我的耳中，流入了我內(nèi)心的最深處……我的未來(lái)也能像這首歌中唱的那樣，不是夢(mèng)嗎？
大概是從我讀幼稚園剛識(shí)字時(shí)起吧，我就狂熱地愛(ài)上了讀書(shū)。從小到大，我讀了很多很多的書(shū)，從《狼來(lái)了》、《小紅帽》到《西游記》、《水滸傳》，從《兒童文學(xué)》、《少年文藝》到《讀者》、《青年文摘》，從《十萬(wàn)個(gè)為什么》到《青年科學(xué)》……所有的書(shū)都給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。小時(shí)候，我常常躺在媽媽的.懷里想，如果有一天，我也能像鄭淵潔、楊紅櫻那些叔叔、阿姨們寫出那些耐人尋味的好文章就好了！于是我有了一個(gè)偉大的夢(mèng)想，長(zhǎng)大后我要成為一位作家、一位出色的作家……我要讓我的家鄉(xiāng)為我而感到驕傲、感到自豪！
說(shuō)起來(lái)雖然容易，可做起來(lái)就不那么容易了。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我毅然放棄了寒、暑假，不辭千里去外地向名師學(xué)習(xí)寫作；為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我堅(jiān)持每個(gè)月向某些雜志社投稿，即使連戰(zhàn)連敗，但我從不曾放棄，因?yàn)槲覉?jiān)信，總有一天，我總會(huì)在名雜志上成功發(fā)表我的作品；為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我每次都積極地參與當(dāng)?shù)睾屯獾氐囊恍┳x書(shū)會(huì)活動(dòng)，與志同道合的朋友一起交流讀書(shū)的樂(lè)趣；為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我……
“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)……”我相信，總有一天，我的未來(lái)將不再是夢(mèng)；總有一天，我的夢(mèng)想總會(huì)實(shí)現(xiàn)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文14
時(shí)間像一條小河從來(lái)也不會(huì)停下來(lái)，流過(guò)去的水已經(jīng)不會(huì)回頭。我們能做的只有珍惜現(xiàn)在的每一分，每一秒。讓我們的未來(lái)更加美好。
剛剛上初一時(shí)，我落下的一周的課。當(dāng)我面對(duì)陌生的環(huán)境及陌生的老師和同學(xué)時(shí)，我有一些緊張。但我沒(méi)有氣餒，我會(huì)積極的融入這個(gè)集休中，使自己成為其中的一員。因?yàn)槲蚁嘈抛约�，更相信我的未�?lái)不是夢(mèng)。
我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，不敢松懈。我一直堅(jiān)持一個(gè)信念，既然做了，為什么不做到最好呢？我靠著這個(gè)信念認(rèn)真完成每學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。在老師們孜孜不倦教導(dǎo)下，我的成績(jī)也在不斷的.學(xué)習(xí)中提高。我慶幸，在我人生中最重的學(xué)習(xí)時(shí)期遇到了諸多優(yōu)秀的好老師，教育我，培養(yǎng)我。我也非常感激每天為我們默默付出不辭辛苦的老師們。
而每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，我也一樣。我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后要做一個(gè)物理學(xué)家。在
探索自然奧秘的同時(shí)為祖國(guó)的發(fā)展做出屬于我的奉獻(xiàn)。為此，我要為我的夢(mèng)想而努力奮斗。我要在學(xué)習(xí)上努力進(jìn)取，考入高中，考入理想我大學(xué)。讓自己有充足的知識(shí)儲(chǔ)備，學(xué)習(xí)有關(guān)的物理學(xué)專業(yè)知識(shí)。為成為物理學(xué)科學(xué)家做好準(zhǔn)備。這是我的夢(mèng)想，我將為我的夢(mèng)想而為之奮斗不息。
也許，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路會(huì)出現(xiàn)很多的意外，使我的夢(mèng)想出現(xiàn)偏差；也許，我的職業(yè)和我的夢(mèng)想有很大的不同，但是，我相信一個(gè)人只要有了夢(mèng)想并且為了那個(gè)夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈，努力奮斗。那么，就一定會(huì)成功。只要一個(gè)人有了這種精神，那么無(wú)論時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了多少，一定還來(lái)得及。我相信，只有這樣做，當(dāng)我們將曾經(jīng)的未來(lái)變成現(xiàn)在時(shí)；當(dāng)我們將曾經(jīng)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)時(shí)；當(dāng)我們將曾經(jīng)的汗水變成成歷的淚水時(shí)，我們就能知道人生的意義。
我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文15
仰望著綴滿繁星的夜空。夜，是那么的深邃，幽靜，恬美，給人一種浩瀚無(wú)邊的感覺(jué)。常常，看著這美麗的景象會(huì)出了神，因?yàn)槲抑�，我要尋找的�?mèng)想，就在這遼闊無(wú)邊的世界中，就在這神秘莫測(cè)的海洋里，尋找……未來(lái)，夢(mèng)想。徜徉在繁華街市，看著那些穿梭而過(guò)的車輛，望著輪下濺起的朵朵水花，發(fā)出耀眼的光芒，心中便有一圈圈漣漪蕩漾開(kāi)來(lái)。心中的夢(mèng)變成了模糊的記憶，夢(mèng)想被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)打破。細(xì)細(xì)品味成長(zhǎng)的每個(gè)音符，當(dāng)記載歲月的刀片，把每一簇暗淡和迷�？滔蛐姆浚瑝�(mèng)的風(fēng)箏還在飛翔嗎？夢(mèng)想如詩(shī)，夢(mèng)想如影，夢(mèng)牽引我一步一步向前進(jìn)，爬到了高處，尋找未來(lái)的方向。
在成長(zhǎng)的旅途里，也許我們會(huì)被路旁芬芳的花兒所吸引，忘記了前行；也許我們站在某街的'路口迷惘，忘記了方向。當(dāng)我們匆匆忙忙刻苦學(xué)習(xí)，為夢(mèng)想而努力奮斗，成長(zhǎng)的綠葉也在茁壯成長(zhǎng)�？炻�(tīng)，遠(yuǎn)方的號(hào)角已經(jīng)吹響，未來(lái)在召喚我們，讓我們留下前進(jìn)的執(zhí)著的身影，向前自由奔跑。我的未來(lái)不是夢(mèng)。人生只要敢于追求，只要大步向前，才會(huì)柳暗花明，看見(jiàn)絢麗的彩虹。讓我們釋放青春的能量，失敗挫折又算得了什么呢？
讓生命的熱情在追求中激蕩，讓生命是樂(lè)章從即刻開(kāi)始譜寫。千里之行，始于足下，追尋夢(mèng)想永不放棄。人生的色彩不屬于蒼白，讓我們用青春涂抹五彩斑斕的色彩，點(diǎn)亮前路；人生的天空不屬于空蕩，讓我們用時(shí)光編織未來(lái)的羽翼，盡情的翱翔；人生的命運(yùn)屬于自己，讓我們一起追尋，追尋遠(yuǎn)方的未來(lái)。
未來(lái)在生命中舞動(dòng)，如同花間蝶舞飛揚(yáng)，如同樹(shù)下櫻花飛舞。
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