- 相關(guān)推薦
(精華)假如我是神筆馬良14篇
假如我是神筆馬良 篇1
我一直都想擁有馬良那支奇妙的神筆,因為它能讓我實現(xiàn)自己的愿望。
一天夜里,我正躺在床上。突然,我的枕邊出現(xiàn)了一支毛筆。我隨手拿起它,畫了只小兔,誰知,那只小兔身上光環(huán)一閃——活了!哦,我真的擁有了一支神筆!
我拿著神筆,索性畫了對翅膀飛了出去。我飛呀飛呀,發(fā)現(xiàn)一只可憐的小流浪狗正趴在人行道上。我連忙飛了下去,給小狗畫了間小木屋,讓它住進去,又畫了許多香噴噴的食物,小狗感激地望了我一眼,我就快活地飛走了。
我又飛呀飛呀,飛到一個很黑的地方,于是我畫了一個明亮的月亮。一看,大地上樹木枯了,土地干裂了,小動物們因缺水正在死去……我趕緊畫了一條清澈的.小河,還畫了一朵大大的積雨云。“嘩啦啦”,人們被雨聲吵醒了,連忙跑出家門。他們歡呼著,在雨中奔跑起來。然后,我又畫了一片樹林,繼續(xù)往前飛。
我飛呀飛,有些累了,便落在一棵樹的枝頭。嗯?怎么有股臭味?我借著月光,呀!真糟糕,地上到處是果核、紙屑,房子和樹上掛著塑料袋。我畫了一個垃圾清理小精靈,只見它飛來飛去,很快就把垃圾清理得干干凈凈了,小區(qū)頓時煥然一新,我又畫了幾個垃圾桶,分為“可回收”和“不可回收”……
“!濒[鐘將我吵醒。哦!原來這是一個夢呀!這真是一個美好的夢。
假如我是神筆馬良 篇2
假如我是神筆馬良,我要畫出一座座堅固的大堤,讓洪水不再泛濫,讓人們不再受到洪水和海嘯的傷害,讓災(zāi)區(qū)人民有一個安寧的家園。
假如我是神筆馬良,我要畫出一架架航天飛機,讓每個人都可以去無邊無際的太空遨游,一睹太空的神奇和美麗,我還要在火星上空畫出一條條河流,讓火星也充滿生命的力量,讓人們可以在火星上生活。
假如我是神筆馬良,我要畫出一棟棟高樓大廈,讓貧窮的人們住進寬敞、明亮、舒適的房間,里面還有豐富的食物,讓他們過上幸福美滿的生活。
假如我是神筆馬良,我要畫出一個個智能化機器人,讓機器人代替煤礦工人在井下采礦,這樣煤礦工人就不會再受到瓦斯爆炸的傷害,讓他們的孩子不再忍受失去爸爸的痛苦和悲傷,每天都能和爸爸幸?鞓返厣钤谝黄稹
假如我是神筆馬良,我還要畫出一輛輛太陽能汽車,讓空氣不再受到汽車尾氣的'污染。還要在工廠的煙囪上畫上一個個凈化空氣的裝置,把廢氣都凈化成新鮮的空氣。我還要畫出一片片茂密的森林,讓它們綠化環(huán)境,驅(qū)趕走那濃濃的黑煙,釋放出那新鮮的氧氣,讓這個世界變得更加美麗,讓我們每天都能看見藍天白云。
假如我是神筆馬良......
假如我是神筆馬良 篇3
星期六的晚上,我正在看一部叫《神筆馬良》的電影。看著看著眼前金光四射,接著傳來一陣聲音:“我給你一支神筆,你去造福百姓吧!”話音剛落,我便眼前一黑。
當我醒來時,發(fā)現(xiàn)手上多了一只筆。難道那個話是真的?我變成了神筆馬良?我疑惑不解地在墻上畫了一只小貓,不料,小貓從墻上跳了下來,變成了一只活生生的貓。我大吃一驚,因為這就意味著我真的變成了神筆馬良。
我拿著神筆走出了家門,來到了一個非常貧窮的農(nóng)村,這里只有年邁的老人和,還沒成年的小孩。他們身穿破爛的衣服,房子上有好幾個破洞,似乎一陣風(fēng),就可以把它吹倒。我頓時起了憐憫之情,心想應(yīng)該為他們做些什么。想了一會兒,在原來荒蕪的田地里,我隨手畫了幾只水牛,可壯實了,皮毛發(fā)著光呢,這樣一來,有了牛來拉犁,他們就不會忍饑挨餓了。我又將房子的破洞用畫出來的新磚頭補上了,而且用涂料將他們粉刷成了一座座新房子。再看看他們穿的衣服,我靈機一動,給老人畫了幾件厚厚的棉衣,給小孩畫了幾雙棉鞋,他們對我感激不已,小孩一涌而上,爭著跟我擁抱。
不知不覺,我來到了一片美麗的森林,“嘰嘰嘰嘰——”哪來的聲音?我聞聲而去,發(fā)現(xiàn)一只躺在草地上的'小鳥,我蹲下來把它捧在手心里,發(fā)現(xiàn)小鳥的翅膀上有一條深深的傷口,正在不停地往外冒血。我趕緊畫出紗布、藥、棉簽,我先給它清洗了傷口,再給它涂上藥,最后用紗布把它包扎了起來,又給它畫了一個鳥窩,把它放了進去,小鳥“嘰嘰”地叫著好像在說:“謝謝你!”
“起床啦!”一個催促的聲音傳進了我的耳朵,是媽媽,原來那個離奇的事只是一個夢而已。
假如我是神筆馬良 篇4
誰不希望自己擁有一只神筆呢?當然這也包括我在內(nèi)。
假如我是神筆馬良,我會畫好多好多的文具,獻給災(zāi)區(qū)的失學(xué)兒童,讓他們像我們一樣幸福、快樂。
假如我是神筆馬良,我會好多好多的錢,你一定是想我自己要留著那么多錢,不,我不會那樣做的,我要把那些錢獻給農(nóng)民家里,使他們富有起來。
假如我是神筆馬良,我會畫一束鮮花,放在老師的辦公室的窗臺上,使老師批改作業(yè)時,還能聞到花香的味道。哦!我還要畫一杯濃茶,讓老師一邊批改著作業(yè),一邊品嘗著茶的清香。
我真希望擁有一支馬良的那只神筆,我什么時候才能得到呢?
有一天晚上,我正在睡覺忽然聽到有人叫我:"小姑娘,小姑娘!”我被吵醒了。當我睜開眼睛時,嚇了我一跳,周圍的.一切全部都消失了!只見一片白茫茫的霧,突然,我看見一點小小的亮光從遠處飛來,越來越近,我看見了!是一只神筆!可這不是普通的筆,而是馬良的那支筆啊!我穿好衣服,揮了幾下筆,一架飛機出現(xiàn)了。于是,我踏上了環(huán)游世界、拯救地球旅程......
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,鬧鐘響了,我醒了過來。!我原來是做了一場夢。望著緊緊握在手中的鉛筆,我想:世界上真正的神筆還得我們?nèi)?chuàng)造,我們現(xiàn)在只有加倍努力學(xué)習(xí),掌握科學(xué)知識,才能把我們手中的筆變成真正的神筆!
假如我是神筆馬良 篇5
假如我是神筆馬良,我不追求任何人的阿諛奉承,也不追求錢財和名譽,我只要,我只要給別人帶來幸福。
假如我是神筆馬良,我愿畫出高大堅固的大堤,讓咆哮的洪水不再泛濫;我愿畫出許多糧食,讓全世界的人不再饑餓;我愿畫出一棟棟新房,讓所有住房困難的人都住上新房。
假如我是神筆馬良,我愿畫出一座座文明城市讓戈壁沙漠不再存在;我愿畫出一棵棵蒼翠欲滴的樹木,讓世界上的城市都充滿“綠”意。
假如我是神筆馬良,我愿畫出一片片白云,讓它們飄向干旱地區(qū),下一場透雨。
假如我是神筆馬良,我愿畫出圓明園,讓被英、法聯(lián)軍所毀滅的圓明三園重生,去補償祖國文化史上不可估量的損失,世界文化史上不可估量的損失。
假如我是神筆馬良,我愿畫出種種狀況,讓北約停止對南聯(lián)盟的戰(zhàn)爭,讓英、美聯(lián)軍停止對伊拉克的戰(zhàn)爭,讓世界上不再有因為戰(zhàn)爭而失去父親的'孩子,失去丈夫的妻子,失去家園的人。
假如我是神筆馬良,我愿畫出一只小信鴿,讓它歷盡磨難,飛到大江南北。給等待赤子歸來的母親一份安寧,給離別多日的親戚送去一份溫馨,給等待丈夫歸來的妻子捎去一份甜蜜,給同窗多年的學(xué)友捎去一份祝福。讓它做人與人、心與心之間的橋梁......
假如我是神筆馬良,我不追求別人的贊譽,我只求默默地工作,默默地犧牲......
假如我是神筆馬良 篇6
三年級的時候我們學(xué)習(xí)了《神筆馬良》這篇課文,文章反映了人民對美好生活的向往。我想我要是神筆馬良該多好,我要用我的神筆把我們的生活畫的越來越美好。
假如我是神筆馬良,我會讓世界充滿愛,我要用我的神筆幫助那些貧窮的人,為他們畫出好房子、好衣服,有喜歡的勞動場所和工作環(huán)境,讓他們過上幸?鞓返纳。
假如我是神筆馬良,我會給山里的孩子畫一個美麗的學(xué)校,有寬敞明亮的教室、有嶄新的課桌、有大大的球場、有各種各樣的體育用品,還有好多好多孩子們喜歡的圖書,讓他們和我一樣快快樂樂的學(xué)習(xí)。
假如我是神筆馬良,我會給殘疾人和生病的人畫出一個健康的身體,讓他們和普通人一樣,不再受疾病的.痛苦,可以快快樂樂的生活。小朋友們也能和我們一樣,每天高高興興的去上學(xué)、讀書、學(xué)習(xí)。
假如我是神筆馬良,我會把山畫的更綠,山上到處都是樹木、花朵,小鳥在樹林里唱歌,動物在樹林里嬉戲玩耍,人們每天呼吸的都是新鮮空氣。我會把河流畫的更清澈、干凈,不再有垃圾和污染,河水跟鏡子一樣明亮,魚兒自由的在河里游來游去。
我知道《神筆馬良》是一篇童話文章,但我相信,只要我們好好學(xué)習(xí),長大了做一個對社會有用的人,這些夢想一定會變成現(xiàn)實。
假如我是神筆馬良 篇7
小時候,老師給我講過:一個叫馬良的小孩子,特愛畫畫,可是家窮,買不起畫筆,就只好在放牛時畫。一天晚上一個白發(fā)蒼蒼的老人送給他一支筆,畫什么活什么……他借助筆幫助村里人做善事。這時我便想了,假如我有一支這樣的筆那該多好啊。
假如我是神筆馬良。我要揮動畫筆,畫出一所美麗,堅固的學(xué)校。讓因為各種關(guān)系而失學(xué)的.兒童,能夠感受到學(xué)習(xí)的重要性,看著那些兒童對我笑著,真好……假如我是神筆馬良。我要揮動畫筆,我要畫出助聽器,絕不是次品,可以永遠幫助那些失聰?shù)恼一芈犃,因為,我媽媽也是其中的一員。我要我媽媽能夠聽清楚我說什么,也不再說“你說什么?說大聲點”當媽媽戴上后,我說的第一句話一定是“
媽媽,我愛你”看到你的雙眼洋溢出來的一種叫做淚的東西,我也哭了……
假如我是神筆馬良。我要揮動畫筆,我要畫出很多錢,我要把錢全捐給四川受震災(zāi)區(qū),給那些逝去親人的孩子或老人。把錢給孩子,讓孩子的生活不再為沒錢而煩惱;把錢給老人,是讓老人能夠安穩(wěn)的過下半輩子,不再為,今天吃什么或者明天得到那里去吃而煩惱。
假如我是神筆馬良。我要揮動畫筆,畫出一個美麗的人類生存的世界。那些垃圾,全部沒有了,留下的是蔥蔥莽莽的山林,含苞待放的花兒……人類不再去思考,月球上可否生存人。
神筆是不存在的,存在的只是我的理想。所以,我要朝著我的理想出發(fā),去努力,去好好學(xué)習(xí)。左后對自己說聲“comeon!”
假如我是神筆馬良 篇8
《神筆馬良》的故事,讓我突發(fā)奇想,他可以用自己的神筆幫助人們度過難關(guān),我要是也有馬良那樣的一支神筆,那該多好啊!我做夢都想變成神筆馬良。
假如我是神筆馬良,我會用我的神筆給干枯的小河畫上一汪清水,讓它重新流淌起來,恢復(fù)往日的生機,讓它不在那樣憂傷。
假如我是神筆馬良,我會用我的神筆給蒲公英畫上一陣清涼的微風(fēng),讓它們可以乘風(fēng)遠行,去尋找屬于自己的新家,建立美好的家園。
假如我是神筆馬良,我會用我的神筆給那些被主人遺棄的流浪小貓、小狗,畫上它們需要的.一條條小魚、或許是一根根美味的骨頭;還要畫一家流浪動物收養(yǎng)所,把那些小貓、小狗送到那里去,讓他們有一個溫暖的生活環(huán)境,不再挨冷受餓。
假如我是神筆馬良,我會用我的神筆給國家一級保護動物大熊貓畫些什么,因為我不想讓它們生病,所以我要為它們畫上一棵棵香脆可口的竹子,讓他們可以健康快樂的成長。
假如我是神筆馬良,我會用我的神筆給那些盲人畫上一雙雙明亮的眼睛,讓他們不再為看不到世界的美麗而難過。
假如我是神筆馬良,我會用我的神筆給自閉癥兒童畫上陽光快樂的笑臉,讓他們不再只和自己一個人玩耍,不在只和自己一個人做朋友,打開他們封閉心靈的窗戶,讓他們看看外面的世界有多么美好,多么熱鬧!
在我的日記本里,我寫下我對未來的期望。將來,我要用我的知識去幫助那些需要幫助的人,雖然我沒有馬良的神筆,但我相信我一定能成為一個手握神筆的人!
假如我是神筆馬良 篇9
我從很小的時候就聽說過神筆馬良的故事,很喜歡這位人物,夢想著有一天自己也能象他一樣,后來,我做了這樣一個夢......
在這個夢里我成了神筆馬良,我來到了一個洪水泛濫的地方,房屋被沖倒了,農(nóng)田也被沖毀了。連樹木都在哭著說:救命!救命啊!我看著這民不聊生的樣子,心里非常痛苦,于是,我拿出我的神筆,立刻畫出了一個大水壩擋住了洪水?蛇@還是不夠,我又畫出了一個超大儲水罐,把洪水裝進去,再把它們放回大海,人們對我呼喊:謝謝你,神筆馬良!我也對他們說:沒關(guān)系,這是我該做的.。可人們卻還是很難過,我頓時明白了,原來他們的房屋田地都被洪水沖跨了。于是我又拿出神筆把人們的房屋田地等等又重新畫了出來,大地又是一派和諧景象,我高興地對他們說:快看,快看,你們這兒又變回成以前一樣了!人們一看,都露出了開心的笑臉,我也悄悄的走了,邊走也邊開心地笑了起來,可這一笑把我笑醒了。
我想,假如我是神筆馬良,我要到農(nóng)村去,讓那些上不起學(xué),失望的孩子,那些只能在家里幫爸爸媽媽干活的孩子,還有那些剛剛失學(xué)的孩子,我要讓他們都能上學(xué),我會畫出書筆,還有金錢,讓他們又能開心地去上學(xué)!我呢?當然也是開心地笑了。
假如我是神筆馬良,我會改變中國的歷史,不讓外國人來侵占我們的國家,不讓圓明園遭到破壞!假如我是神筆馬良我會畫,我要畫得很多,希望這些美好的愿望都能成真!
假如我是神筆馬良 篇10
世界上的萬物都希望變成各種各樣的東西,假如我是一陣云,我會幫助勞累者擦去額上的汗珠;假如我是一片云,我會邀請老師到各地去參觀;假如我是一顆種子,我要長成一棵大樹,給人類帶來新鮮的空氣!但,我更希望自己是“神筆馬良”。
假如我是神筆馬良,我要先畫好多雙“眼睛”,“手”,“胳膊”,“腿”……給那些沒有這些身體器官的殘疾人,他們沒有這些身體器官一定很傷心,突然失而復(fù)得,他們一定很高興。
假如我是神筆馬良,我將按照孤兒的描述給他們畫媽媽,讓那些沒有母親疼愛的孩子重新回到媽媽的懷抱。
假如我是神筆馬良,我要把那些“白眼狼”、“中山狼”、“癩皮蟲”、“寄生蟲”……這樣的人,通通畫一個小孩的心靈來感化他們,讓他們知道,自己的做法是不對的,應(yīng)該自己主動去幫助別人。
假如我是神筆馬良,我要把森林畫得更清新,讓森林給我們制造出許多氧氣,讓世界萬物活的更美妙;我要把大地畫的更結(jié)實,讓大地上的萬物都能幸福的生長;我還要把小河里的水畫的`更清澈,讓所有依靠水的萬物喝個夠……
假如我是神筆馬良,我要把“畫”上的“造電池廠”、“化肥廠”、“塑料廠”等等對世界上的生物有害的工廠全部“抹”去,讓地球上的每一種生物都快活的生長!
假如我是神筆馬良,我還要畫好多好多……
假如我是神筆馬良 篇11
小朋友們,你們認識神筆馬良嗎?就是那個畫什么就像什么,畫什么就成什么的神童啦!假如有一天你變成了神筆馬良,你會畫什么呢?那么接下來,就讓我來告訴你,我會畫什么吧!
假如我是神筆馬良,我要給賣火柴的小女孩畫上一棟溫暖的房子,在房子里配備最好的家具,在桌子上放上她最喜歡吃的雞腿和火腿腸,讓她安安心心地待在家里,再也不用冒著嚴寒去賣火柴了。
假如我是神筆馬良,我要給居無定所、到處流浪的三毛畫一座會移動的屋子,他走到哪,房子就跟到哪。當他餓了,就去屋子里的廚房中大吃一頓;當他累了,就去屋子里的臥室中大睡一覺。這樣一來,行走在路上的三毛,再也不用擔心吃不好睡不好了。
假如我是神筆馬良,我要給全世界的沙漠都畫上大樹,讓沙漠也能綠油油的。還要在大樹的頭頂上,畫上烏云。大樹渴了,只要用他葉子搖晃一下烏云,烏云就會立刻用甘甜的雨露來響應(yīng)他。這樣,生活在沙漠中的大樹再也不用擔心被渴死了。
假如我是神筆馬良,我要給生活在山區(qū)里的'孩子們畫上一所希望小學(xué)。還要為他們畫上書包、文具,讓他們背上書包,踩著輕快而堅定地步伐,走在去學(xué)校的路上,繼續(xù)完成他們還沒有實現(xiàn)的的夢想。
假如我是神筆馬良,我要為城市畫上清清的小溪和細細的河流,讓它們美化城市的環(huán)境,凈化城市的空氣,讓城市的霧霾遠離,鳥語花香圍繞。
假如我是神筆馬良,我要畫許多善良的小精靈,讓他們散布在世界的各個角落,幫人們實現(xiàn)愿望。如此一來,世界會變得更加和諧可愛。
假如我是神筆馬良 篇12
我們現(xiàn)在的環(huán)境已是非常惡劣了,空氣已經(jīng)被污染了。假如我是神筆馬良的話,我一定要空氣變得清新,環(huán)境好一些。
突然,我變成了神筆馬良。我發(fā)現(xiàn)我的手上也有了一只又粗又大的神筆。然后,我來到了垃圾場,發(fā)現(xiàn)那兒的垃圾多地數(shù)也數(shù)不清,而且又還臭氣熏天,然后,我用神筆畫了一個吸塵器,那可是一個無論多少垃圾都不會滿的吸塵器。我就把所有的垃圾都吸進了這個吸塵器里。然后,我又畫了一個隨意門,我打開這個門走進了一個十分熱的地方——火山口,我就把吸塵器里的所有東西都放了出來,再讓火山的火焰把它燒完。我又回到了哪個臭氣熏天的垃圾場。我想,這么臭怎么辦呢?對了,我畫一瓶香水,這瓶香水十分神奇,一噴就可以香飄十里,又可以讓這里的環(huán)境十分干凈。我在每個角落都噴了一下,許多人聞著香味都過來了想看看究竟怎么回事,F(xiàn)在那個臭氣熏天的垃圾場變成了又干凈又香的地方。在這垃圾場前面的幾家服裝店的生意也好了,因為這些人覺得在這環(huán)境這么好的地方出來的衣服一定十分好。我又來到一個煙霧十分濃而且還要把污水排放到河里的一家工廠前,我想:“這樣污染環(huán)境,讓人怎么生活啊!我就把煙用神筆畫成了清新的空氣,把排放出來的'污水全畫成了十分干凈的水,我又把那條十分臟的河畫成了清澈見底的河,清得可以看見水底的沙石,綠得仿佛一塊無暇的翡翠一樣。
我希望人們不要再破壞環(huán)境了,我們只有一個地球媽媽,所以我們不能讓她傷心,難過,應(yīng)該讓她每天都開開心心的,又十分干凈,十分香。
假如我是神筆馬良 篇13
我曾經(jīng)讀過神筆馬良的故事。馬良是一個聰明的小孩。他一心想為人們解除困難。有一天晚上,一個老爺爺送給他一支筆,他在紙上畫出一只公雞,紙上的公雞竟然活了。于是,馬良知道了老爺爺送給他的是一支神筆,老爺爺是希望他能用這支神筆來實現(xiàn)他的美好愿望。我多么希望我也是神筆馬良!
假如我是神筆馬良,我就畫許許多多的耕地機,送給農(nóng)民伯伯,這樣,他們就用不著扛起鋤頭,在田里辛苦地鋤地了,而且,還能夠有充分的時間,很好地休息。
假如我是神筆馬良,我就畫許許多多的電視,送給那些家中沒有電視的人們,讓他們在無聊的時候能夠看到電視,能夠豐富他們的精神生活。
假如我是神筆馬良,我就畫許許多多的錢,送給那些生活貧困的人,讓他們過上幸福美滿的生活,不愁吃,不愁穿。
假如我是神筆馬良,我就畫一頓美餐,我要把它送給每家每戶,讓那些沒有吃過珍饈佳肴的人們品嘗到美餐的滋味。
假如我是神筆馬良,我就畫一臺巨型抽水機,讓它為那些發(fā)生水災(zāi)的地區(qū)迅速把水抽干,讓那里的人們能夠早日重建美好家園。
假如我是神筆馬良,我就畫許許多多的書,讓那些沒有文化的人,也能夠象我們一樣,具有豐富的知識,遇到困難,就可以輕輕松松地解決。
假如我是神筆馬良,我就畫一幢幢宏偉的高樓大廈,讓那些還住在低矮的貧民窟的.人們能夠住上寬敞、明亮的豪宅。
假如我是神筆馬良,我就畫幾位救死扶傷的好醫(yī)生,人們生了病,不用跑很遠的路,那幾位醫(yī)生直接就來把你的病治好,而且,生病買藥也不用花錢。
假如我是神筆馬良,我就畫許許多多五顏六色的衣裳,讓那些衣不蔽體的人們也穿得漂漂亮亮,讓那些為富不仁者再也不敢瞧不起他們。
假如我是神筆馬良 篇14
假如我是神筆馬良,我會先給自己畫上像雄鷹一樣的翅膀,飛往各處看一看,有沒有一些需要幫助的人們。
我飛著,飛著,看見了一對貧窮的母女,那個小女孩才一歲半,發(fā)了高燒,沒有錢看病,母親十分傷心,生怕自己的女兒因為這次高燒而沒了性命。她的女兒躺在她的懷里哇哇大哭,眼睛都哭腫了。我看了心里就像被一把刀絞了一樣,十分痛,傷心極了!我在地上畫了100張100元鈔票,她們看了感激不盡地說:“太謝謝您了,大恩人,沒有您,我的女兒可能連命都沒了!蔽壹t著臉,撓了撓后腦勺,不好意思地說:“沒什么,這是我應(yīng)該做的!闭f完,她們像一陣風(fēng)一樣向醫(yī)院跑去。
我又來到海邊溜達,發(fā)現(xiàn)有些人溺水了,有的人在海面上撲騰了幾下,快要沉下去,有的人在海里喘不過氣來,還有的'人喝了一肚子的海水,肚子又圓又鼓的,像一個大皮球一樣……在電光火電間,我畫了幾個游泳圈、幾艘救生艇。我讓在海里掙扎的人們上救生艇,讓喝了一肚子海水的人套上游泳圈,他們幾個人都安安全全地到了岸上,他們鞠了幾個躬,連聲說:“太謝謝您了,要不是您,我們連命都沒了呢!”我有些害羞地說:“沒有什么,這都是我應(yīng)該做的!闭f完,他們開開心心地回家了。
我忽然醒來了,哦!原來是一個夢呀!這真是一個美好的夢,我真希望永遠沉浸在夢里呀!從中,我也明白了一個小小的道理:幫助別人,快樂自己!
【假如我是神筆馬良】相關(guān)文章:
假如我是神筆馬良02-08
假如我是神筆馬良作文05-07
假如我是神筆馬良作文06-26
假如我是神筆馬良(精品)08-08
假如我是神筆馬良作文(經(jīng)典)08-08
假如我是神筆馬良[通用]08-09
假如我是神筆馬良作文[經(jīng)典]08-06
假如我是神筆馬良【薦】07-25
【推薦】假如我是神筆馬良07-25
(精華)假如我是神筆馬良07-25